冯桂芬校邠庐抗议的画值多少钱,作品价格,拍卖价格

读书笔记 第一册冯桂芬校邠庐抗議《校邠庐抗议》“制洋器议”第29-30页


今顾靦然屈于四国之下者,则非天时地利物产之不如也人实不如耳。……人又奚不如则非天赋囚以不如也,认自不如耳……以今论之,约有数端人无弃才不如夷,地无遗利不如夷君民不隔不如夷,名实必符不如夷四者道在反求,惟皇上振刷纲纪一转移间耳!……至于军旅之事,船坚炮利不如夷有进无退不如夷,而人才健壮未必不如夷……然则有待于夷者,独船坚炮利一事耳

《校邠庐抗议》是早期维新派冯桂芬校邠庐抗议于1861年完成的作品在该书的一系列政论中,明确提出“采西学”“制洋器”的主张由此可知冯桂芬校邠庐抗议表达的思想应该是

解析试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍而通过材料并结合所学知识不难发现,“采西学”就是采取西方的政治制度、采取西方的政治学说既要“采西学”又要“制洋器”的主张正是早期维新派冯桂芬校邠庐抗议们比洋务派的进步的地方,综上所述可知冯桂芬校邠庐抗议表达的思想应该是政治改良答案就是B。
考点:思想解放的潮流?维新思想?政治改良

(2009年3月江苏省四星级高中高考模擬9题)冯桂芬校邠庐抗议在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常为原本辅以诸国富强之术。”对此言论最恰当的提炼是

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