培养孩子的音乐素养一定要学钢琴吗？ - 知乎276被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="7分享邀请回答2添加评论分享收藏感谢收起培养孩子的音乐素养一定要学钢琴吗？ - 知乎276被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="7分享邀请回答17947 条评论分享收藏感谢收起11720 条评论分享收藏感谢收起你所在位置：　>> >> >> >>
[导语] 男孩学什么乐器好呢？钢琴、电子琴、小提琴……这些乐器各有千秋，令家长们眼花缭乱，不知如何选择。其实，男孩学习乐器也要看孩子的兴趣，找到适合他的乐器。男孩学乐器对性格气质的影响很大，家长应多留意培养。
（1）男孩学电子琴
& & 男孩学电子琴比较好，电子琴易学，不需要孩子手指太大的力度，费用也不是很高，并且有助于启发孩子的音乐天赋，培养孩子的节奏感及对音乐的感知力、领悟力。男孩学电子琴最好的年龄段是3-5岁，这个年龄段的男孩已经可以进行简单的节奏练习，并可以慢慢过渡到简单旋律的弹奏。父母需要注意的是，这个阶段的孩子注意力集中的时间比较短，通常5岁前的男孩注意力一次集中的时间不超过10分钟，家长可以通过孩子学电子琴，从小培养孩子专注于学习的能力。
（2）男孩学钢琴
& & 男孩学钢琴比较好，学钢琴的男孩身上会形成一种高雅、绅士的气质。弹钢琴能锻炼男孩的反应能力，锻炼手眼并用、四肢协调的能力。研究发现，早期培养协调能力的孩子，日后记忆力也会有很好的发展。男孩学钢琴的年龄应晚于学电子琴的年龄，通常为4-6岁，这个年龄段为男孩音乐智能开发的关键阶段。研究表明，4-6岁学钢琴的男孩，比上学后才学钢琴的男孩在音乐方面更有造诣。
男孩学什么乐器好:小提琴和大提琴
（1）男孩学小提琴
& & 男孩学小提琴比较好，国际权威机构证实，小提琴通过双手、大脑及全身特殊的协调训练，能提高孩子的理解力、记忆力、反应能力以及学习时的注意力，有利于孩子的成长与发展。美国、英国、法国、意大利等发达国家的学校和家庭都非常重视孩子学习小提琴，这些国家的音乐教育专家研究发现，学习小提琴可以提高身体的协调能力及克服困难的自信心，还能培养优雅的气质，对孩子的发展起到十分重要的作用。
（2）男孩学大提琴
& & 男孩学大提琴比较好，可以提高孩子的音乐素养，培养孩子稳重的气质。大提琴琴声温暖而宽厚，音域温润而宽广，与钢琴、小提琴并称为西方的三大独奏乐器，有&乐器王子&的美誉。男孩学习大提琴，可以根据孩子的身高、手形来让老师选择适合孩子的大提琴琴号。
男孩学什么乐器好：吉他
& & 男孩学吉他比较好，吉他是最普及的一种启蒙性乐器，男孩学吉他的好处有以下几点：
（1）学习吉他能提高男孩的个人修养与素质，能受到较好的音乐教育，对孩子有音乐启蒙的作用。
（2）学习吉他能开发男孩的智力，培养男孩的协调性。吉他的演奏要求孩子听觉的专注与十个手指的协调配合。双手不同动作及其与全身肢体的协调配合能促进孩子左右大脑更好发展。研究表明，从幼年开始学习吉他的孩子，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都明显高于一般孩子。
（3）学习吉他能提高男孩的音乐鉴赏能力。
（4）学习吉他能丰富男孩的情感，使孩子更开朗，更乐观。
（5）学习吉他能培养男孩的毅力、耐力、信心、勇气，因为演奏吉他需要熟练的技术、技巧，这就需要孩子平时长期有规律的、科学的、持久的练习。 &
男孩学乐器对性格气质的影响
（1）学钢琴的男孩会形成一种高雅、绅士的性格气质。
（2）学小提琴的男孩会形成一种忧郁、优雅的性格气质。
（3）学大提琴的男孩会形成一种文雅、稳重的性格气质。
（4）学吉他的男孩会形成一种自由、洒脱的性格气质。
（5）学长号的男孩会形成一种深邃的性格气质。
（6）学架子鼓的男孩会形成一种豪放的性格气质。
（7）学古筝的男孩会形成一种飘逸的性格气质。
男孩学乐器的一些建议
（1）男孩学乐器，自身的兴趣爱好很重要，兴趣是孩子最好的老师，家长应尽量尊重孩子的兴趣，不要过于勉强孩子学习他不喜欢的乐器。只有发现孩子的兴趣，才能找到适合孩子的乐器，才能激发孩子的潜能，未来有更好的发展。
（2）男孩学习任何乐器都需要从基本功练起，练习基本功对孩子来说非常枯燥，但却是必不可少的，建议家长不要急于求成，要耐心开导孩子，让孩子明白打好基础的重要性，鼓励孩子持之以恒。
（3）男孩学乐器，打基础很重要，建议家长不要给孩子购买便宜而质量较差的乐器，一方面，这种低价购买的乐器材质可能不好，含有有害、有毒物质，危害孩子的身体健康；另一方面，低档品质的乐器也不利于孩子的音乐才能发展。
（4）建议学电子琴的男孩应购买电子琴专用教材，而不要选择市场上出售的那些根据钢琴或手风琴教材改编而成的电子琴教材，否则会影响孩子的电子琴演奏。
（5）很多父母会给孩子报乐器培训班，建议家长在给孩子选择乐器培训班时，一定要选择师资力量及教学条件符合要求的培训班。有些培训班的老师并不专业，而培训学校也是以追求利益最大化为宗旨，这样的培训班既浪费孩子的时间及家长的金钱，也耽误孩子的发展，危害颇深。
（6）建议家长不要在男孩学习乐器的过程中将孩子与其他孩子进行对比，打击或批评孩子，过于严厉的教育只会导致孩子丧失自信心，产生畏难的情绪。
本文仅作为辅教知识提供，如遇问题，请遵从医生指导！
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如何给孩子选对学习的乐器
　　学一门乐器，不仅能陶冶孩子的音乐素养，更能锻炼孩子的大脑。但是乐器的选择男女有别，想给孩子选对学习的乐器，请仔细阅读本文。
　　男孩子学什么乐器比较好，其实男孩和女孩学的乐器种类是有一定差别的。专家向我们介绍了男孩子应当学的一些乐器，如果您感兴趣的话，不妨来看看男孩子学什么乐器比较好。
　　男孩子学什么乐器比较好
　　1、3、4岁的小男孩电子琴是最好的乐器。电子琴需要用手弹，不需要太大的力度，手指轻轻一放它就会发出优美的响声，一般小孩子它都感兴趣的。
　　2、4、5岁以上的孩子都比较适合乐器，因为这时候的接受能力比较强，如果年纪太小，反而不好。而且4到12岁听力最佳，有心培养孩子音乐的父母，在这个时期，常放一些古典名曲给他听，会很起作用。
　　3、3岁前是音乐启蒙教育的最佳年龄。最好别太早学习钢琴等乐器。过于功利性的传授乐器技能，往往适得其反。世界著名钢琴家孔祥东先生特别提醒 那些望子成龙心切的家长，弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听、脚踩踏板、手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。协调性好的孩子将来背课文、背英语单词 都快，记忆能力明显地优于其他孩子。
　　4、最佳初学年龄在6~8岁，过早过晚都不好。幼年时期适当引导，男孩子可以通过各种有趣味性的体育游戏活动，比如：小鸡唱歌、造房子等，让五 线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。逐步长大，韵律，技巧，都可以适当增加一些知识的教受。等到6岁可以直接参加考试。
　　畅游在音乐的世界里，让男孩子也能享受那一份奇妙的感觉。按照科学的方法，为孩子的音乐之路添砖加瓦，选择适合孩子个性的乐器，让音乐成为乐趣，让音乐给孩子带来希望。
　　女孩子适合学什么乐器？
　　1、智慧的母亲会让孩子活在音乐世界中
　　不同的氛围能培养出不同的孩子。如果您一心想让孩子爱上音乐，不妨从日常生活的细节开始。常常让音乐伴随着孩子的活动，起床时，播放一些活泼、 有力的乐曲；吃饭时，再播放一些优美、舒缓的乐曲；临睡前，播放一些轻松、安静的乐曲；即便是给孩子讲故事，也要选择一些和谐的乐曲做伴奏，增强情感的渲 染。早一点开发女儿对于律动的认识，跟随音乐的节拍有节奏地做动作，打拍子、踏步、跳舞，加上适当的鼓励，孩子对音乐的兴趣向往一定会有所提高。
　　2、父母正确引导，让女儿自己挑乐器
　　一心想让孩子掌握音乐才能的父母，往往擅自做主决定孩子要学的乐器。其实父母引导为主，让孩子自己做决定，才是帮孩子选择乐器的正确方发。小孩子学东西，最容易3分钟热度，要让孩子有信心学下去，选择乐器就很关键。给您一些建议，不妨参考一下。
　　3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器；4～5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴、古筝等，应该在5岁半之后。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。
　　选择乐器，最重要的是看适不适合，性格，价格，时间，喜好一样也不能考虑少了。参考以上建议，不要强迫，不要干预，在孩子感兴趣的前提下，让她们华丽变身，钢琴公主、琵琶女孩不再遥远。
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日本零岁教育会七田真先生认为：加强幼儿的音乐教育，对于高级脑桥的构建意义巨大。幼儿的音乐教育有这样的两项重要功能：一、气质的养成，二、智慧的提升。经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感，便会自然地融入于右脑中，使这个人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感。
但值得父母注意的是，进行音乐艺术教育，并非意味着一定要孩子先去学习音乐理论和演奏技能，也决非急功近利地、或想当然地选择一些经典曲目、泛滥几种早教音乐即可奏效的。在国内，针对幼儿音乐早教，外研社儿童研究中心提出了一整套的解决方案，其中最重要的特点就是，要分龄施教。在发行的《布奇乐乐园》中就针对0—6岁儿童的认识能力和发展情况，分阶段的创作适合不同年龄段幼儿学习的儿歌，并且每个阶段都有着自己明确的教学目的。
1—2岁：快乐健康、初探世界、语言启蒙
这一阶段主要是培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。尤其是让孩子多听，听一切优美的音乐，从中观察到他是不是有音乐方面的天赋。
有音乐天赋的幼儿在这一阶段主要表现出对音乐的敏感性、极易被音乐所吸引。比如在他吵闹哭泣的时候听到一段优美的乐曲，他会突然停止哭闹，注意力会转移到音乐那方面去。如果你的宝宝出现这种对音乐的兴趣，那么恭喜你，你的宝宝可能拥有很强的音乐智能等着被开发呢！
2—3岁系列：情知开发、阅读兴趣、生活习惯
这一阶段其实是前一阶段的延伸和巩固，这时候宝宝听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时你要特别培养孩子的节奏感，给他听的音乐可以是节奏性比较强的，这样更能引起宝宝对音乐的兴趣。
并且通过音乐对宝宝进行情知开发，如：《布奇乐乐园》就针对饭前洗手做了一首《洗手歌》，通过简单的旋律和歌词，让宝宝养成良好的生活习惯。
3—4岁系列：逻辑思考、学习习惯、社交能力
这个阶段就可以让孩子从单纯的节奏练习向旋律、音准方面过度，并可以让他配合乐曲接触乐谱，以培养孩子的学习习惯和逻辑思考能力。学习电子琴是这一时期不错的选择，因为电子琴在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有很大的作用。
总之，对于4岁以下的幼儿来说，最好还是让他们玩一些有关音乐的游戏。如，《布奇乐乐园》里的“布奇音乐屋”主要呈现的是奥尔夫的亲子互动游戏，让孩子在玩游戏的过程中，锻炼逻辑思维能力以及对音乐的感悟力。
4—5岁系列：探索创造、个性培养、传统文化
这个阶段是开发孩子音乐智能最关键的一个契机了，因为现在你可以让你的宝宝学习一些实际的音乐技能了，比如钢琴、小提琴、扬琴、古筝、二胡等乐器的演奏。学习乐器，不仅能培养孩子的个性，由于需要手眼协调分工合作，对孩子各方面的智能都是一个很好的训练。
或许并不一定每位学音乐孩子将来都能成为贝多芬或是莫扎特，但是一个从小就喜欢音乐、在音乐环境长大的孩子，长大后必然热爱生活！
经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感，便会自然地融入于右脑中，使这个人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感，因此，有选择、有计划地进行幼儿音乐教育、熏陶，对他长大后的气质、社会关系及地位都有很大的影响。&&&&（来源： 妈妈网）【责任编辑： 黄冬虹】
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