2019高考改革取消艺考艺考音乐专业怎么样

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艺考音乐类专业有哪些 就业方向怎么样
  音乐类专业
  (一)音乐学专业
  音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
  就业方向:
  主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
  (二)音乐教育专业
  音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。
  就业方向:
  中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;专业文艺团体演奏、唱员、创作员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
  (三)音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)
  音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。
  就业方向:
  毕业生就业前景比较广,可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。
  (四)作曲及作曲理论
  本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
  就业方向:
  毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作,也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师,或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
  (五)录音艺术
  录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声等等,都由录音艺术专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧。
  就业方向:
  该专业毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等工作。
  (文章转载自中国艺考网)
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01058983379艺考音乐专业怎样进行曲目选择
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每年有很多考生参加音乐艺考,在艺考的过程中有很多要注意的问题,其中一个比较关键的问题就是要选对曲目。【首先要适合自己】最大限度地发挥自身的优势,根据自己的音质、音域、声部和程度选择曲目。切忌盲目追求大而难的作品。据说前几年有的学校在招生考试时,人为地把曲目分成几个档次,考生如果选择高一档次的曲目,不管是否适合,只要唱下来就能拿高分。【要懂得搭配原则】考试曲目的选择要依据不同类型、不同风格、不同内容、大小搭配的原则。有些中外艺术歌曲各个声部都可以演唱,考生可以按原调演唱,也可以根据自己的声部要求来移调演唱。但是如果选择歌剧的唱段,就必须遵从角色的要求,严格按照原调和声部进行演唱。民族唱法的考生可以选择不同类型、不同民族、不同风格的曲目,美声唱法的考生最好能准备1—2首外国作品。这样可以多方位地展示考生的专业程度和音乐素质,也有利于考生的发挥。【以器乐为主修方向的曲目选择】以器乐为主修方向的考生一般需要准备1—2首声乐作品,类型和程度不限。在选择考试曲目的时候,要根据自己的程度,选择音域不太宽、旋律流畅的曲目。尽可能把曲目唱完整,在歌唱中展示自己的音乐感觉和音乐素质。当然考生在考前受过声乐训练,具备一定的基础和程度,在考试中会占有相当的优势。【具体参考建议】1、不选择过于大众化的曲目如果考官一个上午听同一首曲子听了好多遍,到最后你演奏得再好,分数也高不到哪里去。这是因为考官已经出现审美疲劳。2、选择的曲目要能够胜任选择的曲目对于学生来说要能够胜任,对于那些让学生非常吃力的技术性乐曲慎选。3、不要选择过于冗长的曲子  尽量选择能够很快打动考官的乐曲。演奏开始的3分钟非常重要,包括演奏乐器的姿势、仪表、发音的音色、表现力、音准。可以说,这3分钟决定了后面专业就考试的分数。
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