我想买把一万左右的古琴，听说扬州琴不错，想去那买，有什么好建议吗？_百度知道
我想买把一万左右的古琴，听说扬州琴不错，想去那买，有什么好建议吗？
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扬州琴有一些是不耐气候变化的，个别的到了北方会裂开。那您要是有条件的话还是建议您去厂子里亲自挑选，扬州做琴的场子非常多所以肯定能选到合适的。一万左右也能买一把很不错的琴了。
采纳率：63%
厂琴的价位，段性价比最高。音质和手感都可以有，实用而言足够了。个人建议，现场实地挑。琴的个体差异非常大。可以多看几家，看完之后再决定。提醒，地域湿度差异过大可能导致漆面开裂和变形。
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南风琴社貌似价格合理质量不错
在苏州留园抚琴的姐姐告诉我的 不过后来没去扬州 就没去琴行看 不过这家需要预约 好像在淮左郡
碧泉古琴非常不错，我的学生买这个牌子多，古琴都是实木制作，我觉得裂不是问题，不影响音色，不开裂不可能，不要被开裂这个词误导，我目前见到的老的古琴都是裂的，音色很棒，还有收藏价值
去优韵古琴坊去看看，孔祥田老师做的，生漆，纯手工，1万多，可以在他那买到非常好的琴了，可以喝任何名家琴比了
扬州古琴厂家很多，但是一般的厂家的工人们不会弹古琴，自然做不出什么好琴，特点是产量大，价格低，几千就可以卖。好的古琴一般出自弹琴好的老师之手，因为精雕细琢，所以量不大，价格就不低，最少一万以上。扬州的王先宏老师，师从李祥霆老师，是青年古琴演奏家，也是斫琴师。创立了伏羲文化交流有限公司，下设伏羲琴社和伏羲古琴坊，古琴教学专业而系统，他的古琴也是可以终生包修和包换，值得信赖。
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企业资料普通商铺联系人：陈老师 （）电
址：江苏省扬州市霍桥汽校南网
址：http://xu.net114.com/产品搜索
公司简介 烟花三月古琴网是扬州市广陵区华龙民族乐器厂旗下网站，李白的一句“烟花三月下扬州”描述着扬州的美景和历史，烟花三月古琴坊就在美丽幽静的扬州，有着20多年的古琴专业斫制历史 见证了扬州古琴业发展和兴旺，本坊古琴全都是纯手工制作，全国各地搜索悠久老房梁，采用纯生漆鹿角霜制作，凭着精湛的手工和优越的售后服务，我们的古琴...&&最新发布产品价格：30000.00元价格：电议价格：电议价格：电议价格：电议价格：电议价格：电议价格：电议价格：4880.00元价格：3200.00元价格：1480.00元推荐产品暂无推荐产品友情链接扬州有哪些古琴制作名家_百度知道
扬州有哪些古琴制作名家
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古琴方面，马维衡 张玉新 陶贵宝 都是国内著名制作名家。古筝方面，汪健群 潘珠军两位都是古筝制作名家，这两位 都是音乐老师出身，通晓音律，据说他们已经开始古琴制作方面的 研究。
采纳率：28%
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第五期扬州全国古琴师资班新春启动
春节的脚步声已悄悄走远，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们迎来了期待已久的 2018年。在此，我们收获了无数的辉煌与喜悦，也伴随着无数的心酸与汗水，而这一路上最让我们感动的莫过于无数琴友的暖心陪伴。 说到古琴，它曾被列为非物质遗产的第二门中国文化艺术代表，低诉“知音难觅”的名曲《流水》几乎人人皆知。而这把中国最古老的弹拨乐器——古琴曾一度被世人所遗忘，如今却重新进入人们视线，各大城市相继办起了古琴班，而古琴师资证书也成为众多古琴爱好者追逐的对象，这使得象征中东方文化的非物质遗产——古琴得以长久留存于世。为了弘扬中国传统音乐与古琴高雅文化，由文化部文化艺术人才中心主办，中昊乐器，天津七弦琴院，自古琴院联合协办的全国（第五期）古琴师资班将在日至17日春节节后启动。届时央视《匠心》栏目聚焦中昊，文化部文化艺术人才中心古琴从业人员（教学岗位）专业水平评价高级研修班报名同期进行。本期古琴师资班共分三批：古琴师资提高班、基础班和高级研修班。提高班、基础班培训时间：日至日；课程内容：乐理、开指、回琴、音阶练习、波刺练习、琴曲讲析（仅提高班）。高级研修班报名日期：日培训及考核日期：日报到，日至17日培训考核考核内容：理论知识考核（20%）、演奏水平测试（50%）和教学水平测试三部分（30%）。本次师资培训采用一人一琴的教学形式，由现任的中国民族器乐学会副秘书长、古琴学术委员会秘书长、北京乐器学会古琴学术委员会常务副会长兼秘书长、天津七弦琴院院长 ——张子盛作为主讲老师，并有多名琴院助教手把手辅导。 最终考核通过后将由颁发文化部文化艺术中心培训的合格证书。张子盛，著名的古琴演奏家、教育家，国内首家职业琴馆----张子盛古琴艺术中心创始人，醉心于斫琴研究，屡有佳作出品流传，经过长年的教学时间首创了“开指五步”教学法。在日常教学上，张子盛老师 通过指法点拨，琴曲指导，课堂上严格要求学生勤做笔记。教学过程中，专为古琴爱好者设计的学习流程还包括建立交流群、细节示范、疑难点重点解答等，使学生能够在短时间内快速提升学习能力。另外，这次培训班广受媒体的关注，央视的《匠心》节目组文化部领导聚焦中昊乐器，有诸多名家一同参观演出，培训班结束在扬州音乐厅更能与多名古琴名家同台演出，琴技提升的同时也将受益终身，有机会结识古琴名人，寻觅同道知音不说，更能在人生梦想的追寻道路上留下绚丽多彩足迹。
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自变量 X（一般为样本属性，例如性别，年龄等。限2题）
添加自变量
1.您的性别2.您的年龄阶段是？3.您的户口所在地是否是扬州？4.您的学历是？5.您目前从事的行业：6.在您的印象中，古琴的外形是？7.古琴是世界非物质文化遗产吗？8.您是通过什么方式了解到古琴的？9.你知道扬州有哪些琴社、琴家吗？<option value='.您知道的扬州琴家及琴社有？<option value='.您觉得是否有必要将古琴从小范围向更广的范围传播？<option value='.您希望古琴被纳入高校选修课程吗？<option value='.您觉得没有必要将古琴纳入高校课程的原因是？<option value='.您学习过古琴知识或者弹奏吗？<option value='.您具备一定的古琴知识后，您最想通过什么方式学习弹奏古琴？<option value='.您是如何学习弹奏古琴的呢？<option value='.学习古琴对您会有哪些帮助呢？<option value='.您认为古琴与钢琴，古筝等乐器的配合演奏是否有利于古琴的传播？<option value='.你觉得哪些因素对古琴的传播有所阻碍呢？<option value='.您认为如何才能有质量的促进古琴的传播呢？
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因变量 Y（您要分析的目标题目，限10题）
添加因变量 1.您的性别2.您的年龄阶段是？3.您的户口所在地是否是扬州？4.您的学历是？5.您目前从事的行业：6.在您的印象中，古琴的外形是？7.古琴是世界非物质文化遗产吗？8.您是通过什么方式了解到古琴的？9.你知道扬州有哪些琴社、琴家吗？<option value='.您知道的扬州琴家及琴社有？<option value='.您觉得是否有必要将古琴从小范围向更广的范围传播？<option value='.您希望古琴被纳入高校选修课程吗？<option value='.您觉得没有必要将古琴纳入高校课程的原因是？<option value='.您学习过古琴知识或者弹奏吗？<option value='.您具备一定的古琴知识后，您最想通过什么方式学习弹奏古琴？<option value='.您是如何学习弹奏古琴的呢？<option value='.学习古琴对您会有哪些帮助呢？<option value='.您认为古琴与钢琴，古筝等乐器的配合演奏是否有利于古琴的传播？<option value='.你觉得哪些因素对古琴的传播有所阻碍呢？<option value='.您认为如何才能有质量的促进古琴的传播呢？
1.您的性别2.您的年龄阶段是？3.您的户口所在地是否是扬州？4.您的学历是？5.您目前从事的行业：6.在您的印象中，古琴的外形是？7.古琴是世界非物质文化遗产吗？8.您是通过什么方式了解到古琴的？9.你知道扬州有哪些琴社、琴家吗？<option value='.您知道的扬州琴家及琴社有？<option value='.您觉得是否有必要将古琴从小范围向更广的范围传播？<option value='.您希望古琴被纳入高校选修课程吗？<option value='.您觉得没有必要将古琴纳入高校课程的原因是？<option value='.您学习过古琴知识或者弹奏吗？<option value='.您具备一定的古琴知识后，您最想通过什么方式学习弹奏古琴？<option value='.您是如何学习弹奏古琴的呢？<option value='.学习古琴对您会有哪些帮助呢？<option value='.您认为古琴与钢琴，古筝等乐器的配合演奏是否有利于古琴的传播？<option value='.你觉得哪些因素对古琴的传播有所阻碍呢？<option value='.您认为如何才能有质量的促进古琴的传播呢？
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第1题：您的性别[单选题]
选项 小计比例男2330.67%女5269.33%本题有效填写人次75
第2题：您的年龄阶段是？[单选题]
选项 小计比例5-1500%15-201317.33%20-255776%25-3022.67%30-4011.33%40-5022.67%50-6000%60岁以上00%本题有效填写人次75
第3题：您的户口所在地是否是扬州？[单选题]
选项 小计比例是扬州户口1013.33%非扬州户口在扬州工作学习5573.33%不是扬州户口也不在扬州工作学习1013.33%本题有效填写人次75
第4题：您的学历是？[单选题]
选项 小计比例小学00%初中00%高中34%大学本科6789.33%硕士研究生45.33%博士研究生11.33%本题有效填写人次75
第5题：您目前从事的行业：[单选题]
选项 小计比例教育/培训/科研/院校/学生6384%快速消费品(食品/饮料/化妆品)00%餐饮/娱乐/旅游/酒店/生活服务11.33%会计/审计/法律00%出版/印刷/包装00%传媒广告22.67%其他行业912%本题有效填写人次75
第6题：在您的印象中，古琴的外形是？[单选题]
选项 小计比例如图5776%如图片1824%本题有效填写人次75
第7题：古琴是世界非物质文化遗产吗？[单选题]
选项 小计比例是6789.33%否810.67%本题有效填写人次75
第8题：您是通过什么方式了解到古琴的？[多选题]
选项 小计比例古典和武侠小说3344%亲友介绍2026.67%电视（包括电影）4357.33%网络（包括网页、朋友圈、微博等）3242.67%广播56.67%期刊杂志1013.33%音乐会912%演讲、讲座、座谈会2432%古琴聚集活动2634.67%参观博物馆1317.33%现场教学2026.67%其他&22.67%本题有效填写人次75
第9题：你知道扬州有哪些琴社、琴家吗？[单选题]
选项 小计比例不了解3648%知道少数的琴社以及琴家3141.33%知道不少的琴社及琴家810.67%本题有效填写人次75
第10题：您知道的扬州琴家及琴社有？[多选题]
选项 小计比例南风琴社3589.74%飞泉琴社512.82%孙绍陶615.38%张子谦1128.21%胡滋甫512.82%马维衡2461.54%田泉820.51%曹华1333.33%唐骏1128.21%刘洋1333.33%其他&37.69%本题有效填写人次39
第11题：您觉得是否有必要将古琴从小范围向更广的范围传播？[单选题]
选项 小计比例完全有必要4053.33%一般2432%无所谓68%没必要56.67%本题有效填写人次75
第12题：您希望古琴被纳入高校选修课程吗？[单选题]
选项 小计比例非常希望5168%无所谓2026.67%很没有必要45.33%本题有效填写人次75
第13题：您觉得没有必要将古琴纳入高校课程的原因是？[单选题]
选项 小计比例对古琴不感兴趣1562.5%耽误学习，生活625%学习古琴没有什么用处312.5%本题有效填写人次24
第14题：您学习过古琴知识或者弹奏吗？[单选题]
选项 小计比例都没有3648%只了解古琴知识没有学习弹奏1520%了解古琴知识并且能够弹奏一些古琴曲2432%本题有效填写人次75
第15题：您具备一定的古琴知识后，您最想通过什么方式学习弹奏古琴？[单选题]
选项 小计比例老师口传心授4384.31%自己观看音像视频学习713.73%其他方式&11.96%本题有效填写人次51
第16题：您是如何学习弹奏古琴的呢？[单选题]
选项 小计比例老师口传心授4154.67%通过音像资料等自学1520%其他&1925.33%本题有效填写人次75
第17题：学习古琴对您会有哪些帮助呢？[多选题]
选项 小计比例可以学得一技之长4864%可以获得安定的心情5573.33%可以陶冶情怀操守6080%可以追寻古典之美4965.33%其他&22.67%本题有效填写人次75
第18题：您认为古琴与钢琴，古筝等乐器的配合演奏是否有利于古琴的传播？[单选题]
选项 小计比例形式新颖可以促进传播5370.67%感觉无所谓1114.67%哗众取宠对古琴传播不利1114.67%本题有效填写人次75
第19题：你觉得哪些因素对古琴的传播有所阻碍呢？[多选题]
选项 小计比例古琴价格贵4357.33%良师难求4762.67%弹琴人文化水平低1418.67%古琴晦涩难懂不易学习4053.33%其他原因，请写出&1013.33%本题有效填写人次75
第20题：您认为如何才能有质量的促进古琴的传播呢？[单选题]
选项 小计比例传统的口耳相传79.33%身边有更多的人倡导学习1418.67%降低古琴价格及上课费用1520%多举办演讲，讲座，音乐会等活动1013.33%学校开设古琴选修课程2533.33%开设古琴博物馆22.67%其他&22.67%本题有效填写人次75
第21题：请按照您所认为的古琴多种传播方式的重要程度由高到低排序[排序题]
综合排序结果为：（）&&选项平均综合得分比例网络（包括网页、朋友圈、微博等）7.79现场教学7.71电视（包括电影）7.33演讲、讲座、座谈会6.63音乐会5.99各种聚集活动5.88相关期刊、杂志5.29亲人朋友介绍4.81古典和武侠小说4.57参观博物馆3.92广播3.65其他0.84选项 小计比例古典和武侠小说810.67%亲人朋友介绍56.67%电视（包括电影）1114.67%网络（包括网页、朋友圈、微博等）1013.33%广播00%相关期刊、杂志22.67%音乐会45.33%演讲、讲座、座谈会56.67%各种聚集活动34%参观博物馆00%现场教学2634.67%其他11.33%本题有效填写人次75(2)&排在第2位的：选项 小计比例古典和武侠小说56.67%亲人朋友介绍11.33%电视（包括电影）1317.33%网络（包括网页、朋友圈、微博等）1621.33%广播11.33%相关期刊、杂志45.33%音乐会68%演讲、讲座、座谈会1013.33%各种聚集活动810.67%参观博物馆45.33%现场教学79.33%其他00%本题有效填写人次75(3)&排在第3位的：选项 小计比例古典和武侠小说34.35%亲人朋友介绍1115.94%电视（包括电影）913.04%网络（包括网页、朋友圈、微博等）1115.94%广播11.45%相关期刊、杂志811.59%音乐会811.59%演讲、讲座、座谈会57.25%各种聚集活动68.7%参观博物馆22.9%现场教学57.25%其他00%本题有效填写人次69(4)&排在第4位的：选项 小计比例古典和武侠小说57.81%亲人朋友介绍34.69%电视（包括电影）23.13%网络（包括网页、朋友圈、微博等）1015.63%广播710.94%相关期刊、杂志57.81%音乐会812.5%演讲、讲座、座谈会812.5%各种聚集活动69.38%参观博物馆34.69%现场教学57.81%其他23.13%本题有效填写人次64(5)&排在第5位的：选项 小计比例古典和武侠小说23.33%亲人朋友介绍813.33%电视（包括电影）813.33%网络（包括网页、朋友圈、微博等）00%广播58.33%相关期刊、杂志813.33%音乐会46.67%演讲、讲座、座谈会915%各种聚集活动813.33%参观博物馆46.67%现场教学46.67%其他00%本题有效填写人次60(6)&排在第6位的：选项 小计比例古典和武侠小说35.45%亲人朋友介绍11.82%电视（包括电影）59.09%网络（包括网页、朋友圈、微博等）712.73%广播47.27%相关期刊、杂志814.55%音乐会814.55%演讲、讲座、座谈会814.55%各种聚集活动59.09%参观博物馆47.27%现场教学23.64%其他00%本题有效填写人次55(7)&排在第7位的：选项 小计比例古典和武侠小说47.55%亲人朋友介绍23.77%电视（包括电影）47.55%网络（包括网页、朋友圈、微博等）47.55%广播916.98%相关期刊、杂志59.43%音乐会59.43%演讲、讲座、座谈会713.21%各种聚集活动611.32%参观博物馆713.21%现场教学00%其他00%本题有效填写人次53(8)&排在第8位的：选项 小计比例古典和武侠小说12.04%亲人朋友介绍510.2%电视（包括电影）510.2%网络（包括网页、朋友圈、微博等）12.04%广播612.24%相关期刊、杂志48.16%音乐会612.24%演讲、讲座、座谈会36.12%各种聚集活动510.2%参观博物馆918.37%现场教学24.08%其他24.08%本题有效填写人次49(9)&排在第9位的：选项 小计比例古典和武侠小说24.44%亲人朋友介绍48.89%电视（包括电影）48.89%网络（包括网页、朋友圈、微博等）12.22%广播24.44%相关期刊、杂志715.56%音乐会48.89%演讲、讲座、座谈会511.11%各种聚集活动715.56%参观博物馆613.33%现场教学36.67%其他00%本题有效填写人次45(10)&排在第10位的：选项 小计比例古典和武侠小说613.64%亲人朋友介绍613.64%电视（包括电影）12.27%网络（包括网页、朋友圈、微博等）24.55%广播715.91%相关期刊、杂志24.55%音乐会511.36%演讲、讲座、座谈会00%各种聚集活动36.82%参观博物馆818.18%现场教学49.09%其他00%本题有效填写人次44(11)&排在第11位的：选项 小计比例古典和武侠小说1230%亲人朋友介绍512.5%电视（包括电影）00%网络（包括网页、朋友圈、微博等）00%广播410%相关期刊、杂志00%音乐会25%演讲、讲座、座谈会00%各种聚集活动37.5%参观博物馆410%现场教学615%其他410%本题有效填写人次40(12)&排在第12位的：选项 小计比例古典和武侠小说15%亲人朋友介绍15%电视（包括电影）00%网络（包括网页、朋友圈、微博等）00%广播15%相关期刊、杂志00%音乐会00%演讲、讲座、座谈会00%各种聚集活动00%参观博物馆00%现场教学210%其他1575%本题有效填写人次20