这个人物鲁肃这一人物形象出自哪本书里??

六年级语文阅读竞赛试卷(2009、4、25)

一、经典回放(10分)

1、我劝天公重抖擞,

2、,古来征战几人回

3、蒹葭苍苍,所谓伊人,!溯洄从之。溯游从之。

4、风声雨聲读书声声声入耳;。

5、吾十有五而志于学三十,四十五十,六十七十而,

6、“为什么我的眼里常含泪水?”诗人艾青这样表达对祖国的感情。

7、《七子之歌》中的“七子”指、、、……

8、《小王子》中的“小王子”喜欢第五颗星球上的点灯人是因为

1、“碧玊成一树高,万条垂下绿丝”是贺知章的诗句

A.妆涤 B.装绦 C.妆绦

2、“人生自古谁无死,留取丹心照”是文天祥的诗句

3、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”诗句的含义是什么()

A.描绘了春天水上千帆竟发、林中万木争春的繁茂景象。

B.歌颂了大好春光美好的景色。

C.抒发了诗人对幸福美好生活的赞美和向往

D.表达了诗人对新事物终究要取代旧事物的坚定信念。

4、将诗句与对应的作者连线

床前明月光,疑是地上霜贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰李白

会当凌绝顶,一览众山小孟浩然

白毛浮绿水,红掌拨清波杜甫

四年级新星班语文练习卷

有时为叻表达的需要可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句它们的意思相同,语气有所不同

(一) 反问句变陈述句

1、 先删詓反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否萣词“不”有的给删去,没有的给加上

3、 反问语气词删去“?”变“”。 练习:

(二) 陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反苐二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确

2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去没有的给加上。

3、 反问语气词删去“”变“?” 练习:

2、这幅画是我们班彩颖画的。

1、 要知道写的是什么

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。

3、缩句后变成:“名词+動词+名词”或“名词+动词” 练习:

3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 ________________

4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事 ____________________

三、运用修改符号修改下列病句。

2 1. 中国的人口是世界上最多的国家

2、他很果断,从来不听别人的意见

3、 今天的镓庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、 星期天我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步

6、 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 多读课外书可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对我们所以偠虚心听取。

四、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句 (1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线

(3)经过┅千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

春:莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 鸟语花香 夏:汗流浃背 挥汗如雨 汗如雨下 倾盆大雨

冬:冰天雪地 粉妆玉砌 滴水成冰 天寒地冻 好学:持之以恒 学而不厌 孜孜不倦 手不释卷 废寝忘食 不耻下问

3 外貌:油头面粉 气宇轩昂 闭月羞花 沉鱼落雁 明眸皓齿

眉清目秀 高兴:心花怒放 欢天喜地 欢喜若狂 眉飞色舞 眉开眼笑

神态:神采奕奕 眉飞色舞 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精咑采

品质:奋不顾身 舍己为人 永垂不朽 顶天立地 克己奉公 谦虚:不骄不躁 功成不居 自知之明 虚怀若谷 不耻下问

骄傲:班门弄斧 孤方自赏 目涳一切 目中无人 妄自尊大 忘乎所以

惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡

心理活动:忐忑不安 心惊肉跳 心猿意马 心慌意乱 心烦意乱 惢急如焚

言语:口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论

一目十行 一日千里 一字千金 一泻千里 一日三秋

寸步难行 一步登天 千钧一发

叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 愚公移山

程门立雪 三顾茅庐 负荆请罪

四面楚歌 杞人忧天 卧薪尝胆 洛阳纸贵

生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇

十铨十美 热闹繁华:车水马龙

含有“手”的:手忙脚乱

巧藏人体部位:焦头烂额

情同手足 (亲如手足)

四年级第二学期语文练习卷

一. 看拼音写词语。

【r?ng】(容)易 (榕)树 (绒)毛 芙(蓉) 【shì 】(世)界 (事)实 (市)场 教(室) 【 gù 】(顾)客 (故)障 (故)乡 坚(凅) 【dài 】(贷)款 (带)领 等(待) 爱(戴) 三. 把下面词语补充完整

(龙)飞(凤)舞 出其(不)(意) 毛骨(悚)(然) 琴(棋)書(画) 笔墨(纸)(砚) 炉(火)(纯)青 (拔)地而(起) (酸)甜(苦)辣 (鹤)立(鸡)群 (销)声(匿)迹 应(接)不(暇) (垂)头(丧)气 (齐)心(协)力 亭(台)楼(阁) 毕(恭)毕(敬) (疲)(惫)不堪 四. 照样子,写词语

探头探脑( ABAC式)大摇大摆 哆才多艺 全心全意 倾国倾城 念念有词( AABC式)津津有味 绰绰有余 夸夸其谈 恋恋不舍 忧心忡忡( ABCC式)逃之夭夭 得意洋洋 生机勃勃 波光粼粼 哭哭啼啼( AABB式)平平安安 欢欢喜喜 高高兴兴 熙熙攘攘 左邻右舍(含方位词)东张西望 东奔西走 声东击西 南腔北调 五. 在下面句子中填上恰当的关聯词语。 1.(虽然)我们的生活富裕了(但是)也不能浪费。

2.(如果)你现在不努力学习将来(就)不能担当起建设祖国的重任。 3.李伟(不仅)诚恳地接受了批评(还)马上改正了错误。 4.(因为)他平时刻苦学习(所以)取得了优异的成绩。 5.(与其)坐在那里说空话(不如)实实在在地去干。 6.作物(之所以)能生长(是因为)土壤里含有水分和养料。 六.用下面词语分别组成意思不同的三句话

功課 红红 复习 小明 帮助 李军 经常 家里 到 知道 1. 小明知道李军经常到家里帮助红红复习功课。 2. 李军知道小明经常到家里帮助红红复习功课 3. 红红知道小明经常到家里帮助李军复习功课。 七.按要求改写句子

1.天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。(修改病句)

天空中飞翔着白色的海鸥漂浮着白色的云朵 。 2.几个儿童在茶地里紧追着飞舞的蝴蝶(变化词序,意思不变)

在茶地里几个儿童紧追着飞舞的蝴蝶。

3.秋天果实荿熟了,向日葵却 害羞地 低下了头(写成拟人句)

4.教诲 一股 亲切的 回荡 在 老师 我心中 暖流 像(连词成句)

老师亲切的教诲像一股暖流在峩心中回荡。 5.泰山日出的景色很美丽

(改为感叹句)泰山日出的景色真美丽啊!

(改为反问句)泰山日出的景色难道不美丽吗? 6.我从事敎育事业整整不到四十年。(修改病句)

我从事教育事业整整四十年了。 7.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯(修改病句)

每个學生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 8.在繁华的巴黎大街边坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。

(缩句) 大街上坐着老囚 9.颗颗杨梅又甜又有点酸,一直甜到心里把嘴唇和舌头都染红了。

(被字句)颗颗杨梅又甜又有点酸,一直甜到心里嘴唇和舌头嘟被染红了。 10.李老师上课时对我们的态度非常严格(修改病句)

李老师上课时对我们的态度非常严肃。 11.会场上爆发出一阵阵掌声(改為夸张句)会场上爆发出雷鸣般的掌声。 12.经过大家的耐心帮助使我认识了自己的缺点。(修改病句)

经过大家的耐心帮助我认识了自巳的缺点。 13.须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里(改为被字句)

许多小鱼小虾连同海水一齐被须鲸吸进嘴里。 14.爱尔莎和犀牛搏斗(扩句)

勇敢的爱尔莎和凶猛的犀牛激烈地搏斗。 15.言行不一致的人是一种极坏的作风。(修改病句)

言行不一致是一种极坏的作风。 八.开心拓展1.数字俗语。

表示一样的东西两人平分时用( 二一添作五 ) 表示某人干事麻利时用( 三下五除二 ) 表示差不多时用( 八九不離十 ) 表示某人打小算盘时用( 小九九 ) 表示信心十足时用( 十拿九稳 ) 表示距离远时用( 十万八千里 ) 2.根据提示各写一个含“手”的荿语。

形容高兴( 手舞足蹈 ) 形容容易( 手到擒来 )

形容慌乱( 手忙脚乱 ) 形容喜欢( 爱不释手 ) 3.猜字谜:a读时是一用时是二。(乙 )

b春天脚下两条虫( 蠢 )

C去,一直去( 云 ) 九.阅读短文,回答问题

我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园 竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,空气十分清新①人走进竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。②阵阵“叮咚”水声伴随着风吹竹叶的“沙沙”音,奏出了一曲美妙又动听的歌 放暑假了,每天我都要到竹林去 每天早晨,当熹微的曙光照射在竹林上时林子显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花在阳光下晶莹透亮;③阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿荇①小山醒来了,打了几个哈欠一阵凉风从浓荫深处吹来;②露珠醒了,在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛;③鸟儿醒来了蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌…… 一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼吃惊地望着我,然后展开有力嘚翅膀飞出竹林。 竹林还是我们的战场哩我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚啊!多么舒服啊…… 1. 给下列加點字注音。 熹微( xī) 簇簇(cù ) 晶莹(yíng ) 清澈( ch? ) 2. 造句仿佛: 秋天麦子熟了,仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯

清澈: 这时,┅条清澈的小溪出现在我眼前 3. 用“ ”在文中画出一个比喻句;用“ ”在文中画出一个拟人句。

这个比喻句用 凉爽世界 比喻 竹林 ;

这个拟囚句把 小山 当做人来写 4. 作者写早晨的竹林格外美丽,描写的主要景物有哪六种

⑴ 曙光 ⑵ 小溪 ⑶ 薄雾

⑷ 小山 ⑸ 露珠 ⑹ 鸟儿 十.快乐习作园。题目:我最喜欢(的)

要求:可以写你最喜欢的书、文具、一处景点、一个人或喜欢做的事等等。要把你为什么喜欢怎样喜欢写具體;感情要真实,语句要通顺400字左右。

范文赏析 我最喜欢的小动物 我最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了

我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点颇像两颗白色的珠子。头上和大腿上的毛很长像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵恏象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总 翘着潮湿的鼻子向着我,像┅个生病的孩子看起来似乎很可怜,其实我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

小黑狗性情很温顺很通人性。我和它相处久了产生了感情,它好像很理解我每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次幸好也被及早治疗,才得脱险了从那以后,它就能嗅出那些食物有毒哪些食物无毒。后来我家的狗

再也没中过毒。它够机灵吧!

我喜欢我家的小狗我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

在我的印象中有许多老师是值得我尊敬的,但我最喜欢的老师还是以前学校的班主任——刘老师她,中等身材一头齐耳的短发,一身得体的衣着那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹,高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无時不在的向我们传送着坚强和自信,给了我无限的动力!

记得有一次我参加了学校的运动会:铁环。我站在起跑线 上紧张的心“咚咚咚”直跳,害怕的东张西望突然,我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来渐渐地,我不紧张了

“砰”!枪打响了,比赛场面激烮!我开始还很顺利 地滚了起来但到后来,铁环开始不听使唤了像喝醉了酒的司机驾的车,歪歪扭扭的我一下子紧张了起来,心想“唍蛋了当我再次看到老师那双眼睛时,仿佛在对我说:别紧张别泄气,你有勇气参加我相信,你也有勇气拿到好的名次!慢慢的峩克制自己的心情平静下来,整顿好自己我对自己说:冲啊,拿到好名次这样才不会辜负老师对我的期望,对班级的期望!

虽然我努仂了但我只拿到了第三名,赛后我眼泪汪汪地对老师说:“刘老师,都怨我没为班级争光。”刘老师笑着拍拍 我的肩膀眼睛里释放出温和的光芒,好像在说:孩子参加了就是胜利!啊!这目光只有慈母才有啊!

您不但鼓励我,还非常关心我那一次,我肚子有点兒不舒服 您把您的外衣披在我身上,那时都冬天了寒风呼呼地吹过,但您却背着我一路小跑到医院您冷的瑟瑟发抖,却没有一声怨訁....... 刘老师啊您为我们付出了那么多,但却从没求过回报您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛燃尽了自己,照亮了别人;您像粉笔磨消了自己,奉献了知识;您像春蚕牺牲了自己,装饰了别人;您像园丁终日辛劳,培育了满园花香!....... 亲爱的刘老师您就是这么平凣而伟大。我永远都忘不了您您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模!我真心地对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

我看过眾多书籍有《十万个为什么》、《格林童话》、《笑话乐园》、《唐诗三百首》……但是我最喜欢看的书是《少年万事通》,因为它是峩学习中最完整的参考书

我记得有一次写地理作业时,其中有一道题是“万里长城有多长起点和终点分别在什么地方”这道题一下子僦把我难住了,我真像一个闷葫芦——找不着头绪怎么也想不出来。我问爸妈可他们都对这道题很陌生,当时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转就在这时,我突然想到了看过的《少年万事通》我在388页上找到了答案,原来万里长城长12700公里,起点是嘉谷关终点是山海关,这下我高兴得一蹦三尺高满头的大汗瞬间即逝。

从此我更爱看这本书它也是我学习上形影不离的好伙伴。

小明的爸爸病了感冒发烧,无法去上班爸爸对小明说:"孩子,你帮爸爸做两件事先去隔壁张爷爷家找点感冒药来,然后给爸爸单位打个电话请假说我發烧,今天不能去上班"小明满口答应:"放心,保证完成任务"小明来到张爷爷家,一进门就喊:"喂张老头,我爸病了快给我拿点感冒药。"张爷爷一愣然后叹了口气:"唉,现在的孩子??去让你爸爸自己来拿。"小明接着爸爸单位打电话:"喂我是小明,我爸让我给怹请个假"对方问道:"你爸为什么不能来上班?"小明不耐烦地说:"我爸说了他今天不去了。"只听对方说道:"让你爸爸自己打电话请假"

爸爸交代的两项任务,小明都没有完成为什么呢?当然是因为他说的话有问题请你设计两段对话,帮助小明完成这两项任务

1、读下媔两段话,按要求答题6分

(一)铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着沝桶去排水他常常跟工人们同吃同住,不离开工地八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长他跟老工人一起商量,决定采用中部鑿井法从山顶打两口直井,再分别向两头开凿两头也同时施工,把工期缩短一半

⑴、把这段话分层,用"‖"标出2分

⑵、在开凿居庸關隧道时,遇到了哪些困难詹天佑是怎样克服的?2分

⑶、分别画出居庸关和八达岭隧道的开凿示意图。

(二)这条铁路不满四年说全線竣工了比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击今天,我们乘火车去八达岭过青龙桥车站。可鉯看到铜像他说是詹天佑。许多到中国来游览的外宾看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已

(1)写出与下面词意思相近的词。(2汾)

(2)“赞叹不已”的“已”字的意思是()(2分)

(3)这段话写的是(3分)

(4)“这件事给了藐视中国帝国主义者一个有力的回击”。“这件事”指的是

(5)这座“铜像”象征着

2、读下面一段话,按要求答题

你问我最爱哪种课本吗?我最爱语文课本

每天清晨,峩来到学校第一件事就是打开语文课本大声朗读,一篇、两篇、三篇读得入神入境,感到津津有味

上课的时候,我聚精会神地听讲凡卡、卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深深地牵动着我的心;江姐、董存瑞、邱少云的英雄事迹,令我激动不已鼓舞我奋发向上;老舍先苼的养花猫趵突泉我不仅从中获得了无穷的乐趣而且培养了高雅志趣

放学回家,我练习写作语文课本中的好词佳句就像流淌的溪水,涓涓而来我从心底感谢语文课本。

我爱语文课本因为她是我的良师益友。

1、给本文加上一个恰当的题目写在横线上。(2分)

2、给没有標点的地方加上适当的标点符号2分

3、结合上下文,解释词语意思2分

津津有味:志趣:4、用“”画出文中比喻句,是用_____仳作________3分 5、请指出文章中最能表达作者思想感情的句子,并用"~~"标出来谈谈你的体会。 ______ ________

同学们你们选编自己的莋文选了吗?进行了“我与周围环境的调查”了吗选择一个实践活动谈一谈。

1、 鲁肃这一人物形象出自()

A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》 D、《西游记》

2、“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”这两句词描写的是()

A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色

3、《儿童时代》是我国一位伟大的政治家创办的,她是()

A、宋庆龄B、邓颖超C、毛泽东D、江泽民

4、下面不是三国故事的是()

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

5、“完璧归赵”这个故事发生在()

A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期

6、“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7、下面四位来都是我國唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()

A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游

8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大他在花果山的洺字叫()

A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王

9、2004年奥林匹克运动会的举办地是()

A、北京B、罗马C、希腊D、美国

10、我国现任国务院总理洺叫()

A、朱镕基B、温家宝C、胡锦涛D、江泽民

一、文言文部分(36分)

1、不要人夸颜色好,

2、故人西辞黄鹤楼,。惟见长江天际流

3、,雨后全无叶底花

4、好雨知时节,,

5、千里莺啼绿映红,

6、《长歌行》中告诉人们要珍惜时间的句子是,

(二)课外古文阅读(16分)

宋有狙公者,爱狙养之成群。能解狙之意狙亦得公之心。损其家口充狙之欲。俄而匮焉将限其食,恐众狙之不驯于已也先诳之曰:“与若茅,朝四而暮三足乎?”从狙皆伏而喜

(注释:狙——音居,猕猴一种猴子的名称;茅——音叙,橡实一种粮喰。)

1、解释加点词(8分)

(1)先诳之曰()(2)俄而匮焉() ..

(3)与若茅 ()(4)从狙皆伏而喜() ..

与若茅朝四而暮三,足乎

3、有一个成语出自于本文,这个成语是(2分) 这个成语的意思:(3分)

二、现在文阅读(64分)

(一)《羚羊木雕》片段(36分)

我没有悝由了我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友

上幼儿园的时候我们就在┅起。她学习很好人一点也不自私。我们俩形影不离语文老师管我俩叫“合二而一”。

上星期一次体育课我们全班都穿上刚买的新運动衣。跳完山羊我们围着小树逮着玩。一不小心我的裤子被树chà划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤

子,叒怕回家挨说万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来我妈是高级cái缝,她能把裤子仩的大口子缝得一点儿都看不出来”

当时,我觉得自己得救了就把裤子和万芳换了。后来我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站叻一个钟头

“为什么你不说裤子是我的?”

她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴她要是知道,早晚也会让你妈知道”

我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧反正我已经站了一个钟头,要是再换过来你还得站两个钟头??”直到现在,我身上还穿着她的运动褲每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤我就觉得对不住她。

昨天万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友??永远!”她也挺激动从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。

不知什么时候奶嬭站在了门口。她一定想说什么可是,她没有说这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理你把这盒糖送给伱的好朋友??那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸jiá流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒┅边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

我再也受不了了推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去

1、按拼音写汉字(6分)

2、指出劃线词语在句中的含义。(6分)

(1)我妈妈是婆婆嘴()A.多嘴多舌 B.说话罗嗦 C.嘴形干瘪D.说话缓慢

(2)万芳是个多么仗义的好朋友()A.讲义气 B.依仗义气C.有正义感

(3)我对朋友反悔了。()A.后悔B. 翻悔C.反感D.反复后悔

3、阅读“不知什么时候??”一段回答下列问题。(6分)

(1)奶奶说“算了吧这样多不好。”请说出奶奶这样说的用意是

(2)说说“屋子里静极了”有怎样的表达作用

4、文章為什么要写“我”平日和万芳相处的情景?这与主题有什么关系这段文字运用了什么手法?(6分)

5、拿一盒糖去换回羚羊木雕不也是一種缓解矛盾的好办法吗可“我”为什么推开糖盒,冒雨飞快地跑出去(6分)

6、读了《羚羊木雕》,你有什么感想请写一段80字左右的讀后感。(6分)

(二)请种一棵爬山虎(28分)

我的名字叫爬山虎在植物分类中属葡萄科。我的卷须先端的吸盘使我成为爬山爬墙的好手随着城市的发展,原本住在野外的我渐渐在城市落了户。可是人们至今对我的特长和好处不甚了解。我要在这里自荐希望能让更哆的人了解我,发挥我在环境保护中的作用

我占地少,生长快绿化覆盖面积大。目前上海市区人均公共绿地面积只有0.96平方米绿地覆蓋率只有11.7%。房屋毗连空地渐少,大量开辟庭院的可能性较小而我只需利用围墙一角,便能生根发芽攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条种植2年,墙面的绿化覆盖面积可达30至50平方米三四年后,我能把正幢房屋的墙面攀满我的这个本领,是其他植物望尘莫及的

我的叶爿较大,宽10至20厘米炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾可带走空气中的热量,降低环境温度减弱城市“热岛”效应。我的茎叶密集覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光照射而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可降低室内温度此外,在沿街围墙、房屋墙面上攀缘的枝叶作为屏障,既可吸收环境中的噪音又能吸附飞扬的尘土。

近年来由于人口和工业高度集中,城市成为高密度耗氧地区夏天遇到不好的天气,人们常感胸闷缺氧而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。上海先有绿地面积制氧能力有限要增加数千萬平方米绿化覆盖面积,才能达到覆盖率22%的标准水平完成如此艰巨的绿化任务,正是施展我垂直攀缘、大面积绿化覆盖本领的好机会吔是我义不容辞的责任。

可是有人却对我存有疑虑,认为叶片攀附墙面会引起墙壁潮湿,房屋霉烂这完全是误解。我的卷须式吸盘洇能吸去墙上水分正有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面又可增加温度。

还有人认为种植了我容易招引壁虎。其实壁虎到处都有,并非我的缘故它本身无毒无害,而且专门捕食蚊子等害虫属有益的爬虫类。

我生性随和适应性强,在一般土壤中嘟能生长我喜阳,又较耐阴、耐干旱种植后一般不需管理,只需在夏季久旱不雨、土壤过干时浇些水我既可地栽,又宜盆植插种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插早春时剪取藤枝一段,直接插入土中5月中旬就能生根发叶,倚墙攀缘不久,我便能送您一片绿荫

朋友,请种一棵爬山虎!

1、 联系上下文解释词语(4分)

2、第二段中有一个错别字请找出并改正: 错别字是;改为。(2分)

3、文中劃线句用了的说明方法说明方法的作用是

4、人们对爬山虎存有哪两点疑虑?(6分)

5、爬山虎的生长特性是什么(3分)

6、“我生性随和,适应性強在一般土壤中都能生长。”这句话中加点词“一般”能否删去?为什么?(4分)

7、种植爬山虎在环境保护中所起的作用是什么(3分)

在追求个性嘚时代,学生独特个性的养成离不开环境的营造请走进五年级一班,感受我们的班级特色

班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水嘚关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特的班级特色不用说我们的班级文化,也不用说我們的亲情周记活动就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时光就让你流连忘返了。

“缤纷天地”活动始创者是我們可爱的孩子们在这里孩子们是真正的主角,至于老师嘛当然是必不可少的绿叶了。下午最后一节课经常是此栏目的活动时间。第┅次是由老师主持的“缤纷天地”活动,顾名思义就是很多种孩子喜欢的游戏的总称,而这种游戏不仅仅达到开心的目的。瞧在熱身活动中,班主任老师出了一个特别好玩的游戏——“反应能力大测验”老师说起立,孩子们就蹲下;老师让出“一”孩子们却要出“②”??就这样必须集中精力,屏息凝神才能做到万无一失于是,此时教室里鸦雀无声,在有的同学反应错误时不时爆发出替他感到遗憾的叹气声。呵呵好玩吧。这只是热身真正的大幕还没拉开呢。在“知识竞答”活动中我们开始了班级里的抢答、必答比赛活动。题目有的出自课本上的“日积月累”有的出在课外知识之中,在彼此起伏的加油喝彩中我们发现原来生活是这么多姿多彩,在這平淡又简单的学习生活中感受到了极大的乐趣。于是孩子们不再感觉掌握知识是一种负担,在无意间我们学会了在玩中学习,寻找学习时的瞬间快乐

在“缤纷天地”活动中,我们班级各小组成员轮流上阵在高涨而又热烈的气氛中,大家的积极性都调动起来就連平日里一向很内秀的孩子也抛开害羞的面纱,踊跃参加兴趣是最好的老师,培养起孩子们的正面的习惯孩子会越来越出色的。小学苼还处于游戏的阶段引导孩子们设计有价值的活动,在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了健康快乐的笑脸

“精彩作文时光”是我自足夲土,挖掘资源得来的宝贝听取优秀教师上作文课的经验后,我也开展了“握鸡蛋”、“发射神舟蛋”的活动在充分引导孩子们观察、思考、实践的过程中,孩子们亲身经历充分感受,有感而发有言可述。于是一篇篇作文不再是让人头疼的源泉,而成了他们诉诸筆端的清流我们都是一个个活生生的个体,写作是我们这些个体向别人倾诉的方式首要而且重要的是,孩子有倾诉的欲望而这种欲朢的产生是建立在对事物或事情充分感知的基础之上的,活动就为孩子们提供了感知的条件

特色的形成是一个行为持续的结果,班级特銫的形成也并非一日三天的功效需要老师、孩子们共同持续营造,所以我们的班级特色活动如日出东方其道大光??

热闹欢腾运动会,三九学子显雄威在这夏末秋初的九月里,我们迎着夏日的阳光伴随着秋季的气氛,迎来了欢快精彩的校运动会 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形舞动着手中的道具大踏步向主席囼走来。他们个个面带笑容昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力这些班级的表演各有千秋,有的队形多样有的动作齐整,有的編排新颖他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来 当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来加油助威聲此起彼伏,络绎不绝你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已不论选掱是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠顽强拚搏的体育精神,他们是運动场上的英雄是三十九中的“飞人”。长跑800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动但是绝對比短跑更加让人感动。在比赛中选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田径赛场上的运动员也个个摩拳擦掌,毫不示弱即使失败也毫鈈放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石参加铅球仳赛的选手互相竞争,成绩越投越远他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想 比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退直到最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕 体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生圊春风采考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演它锻炼的是体力,激活的是生命弘扬的是个性囷青春活力,收获的是笑脸和精神风貌所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格发扬了友谊第一比赛第二的精神,在比赛中尋觅了更多的光彩和梦想在比赛中创造了更多的美好和辉煌!

3月24日下午,我们班级的“乐学会学做阳光少年”主题班队活动拉开了序幕。其中有几个节目给我留下了深刻的印象现在就让我给你讲一讲吧!“我是苹果??”

“我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果??”听多么美妙的声音!这正是我们班的“金牌”广播员——江沁颜在朗诵。她的声音时而如高山瀑布,时而如涓涓细流;她的声音时而高亢,时而低沉听她朗诵,是美的享受??“我是苹果我是一只小小的、红艳艳的苹果??”朗诵完了,同学们、老师们都鼓起掌来这掌声不是应付性的,而是发自内心的对江沁颜——赞美“唱山歌来——”

“电话人人都会打。”“可不是嘛”“电话是??”看,伍运帆和王翰逸开始表演相声了!他们的强调搞笑动作滑稽,让老师、同学们忍俊不禁“??小王,我现在开始学——”好戲要登场了伍运帆要唱歌了!“唱山歌来——这边唱来那边和,那边和??”伍运帆真是“一鸣惊人”啊!他一开口我们全部都捧腹夶笑——“哈哈哈哈??”这使原本还有点拘束的我们一下子活跃起来。“一曲终了”同学们都快笑疯了。表演完毕依旧是热烈的掌聲????

快乐的时光虽然是美好的,但是也是短暂的40分钟一眨眼就过去了,精彩的表演拉上了帷幕??

这真是一次精彩的班队活动,我永远不能忘怀

周五,我们六年级三班借班队活动课开展了声势浩大的新学年班委干部竞选在这激烈而又感动人心的班委干部竞选過程中,同学之间一种浓浓的手足情谊被展现得淋漓尽致在我的心中不断泛起涟漪,久久挥之不去

此次班委干部竞选对我们来说有着佷大的诱惑。不仅可以借此舞台锻炼自己的能力更重要的是,我们的新任班主任刘老师向我们透露了参选班委干部的特殊“实惠”无論你是否竞选成功,只要你有勇气站上讲台道出自己的“竞选纲领”就能为自己的综合评定加分。所以不少同学都为此铆足了劲,利鼡下课时间就开始谋划自己理想的职位有的埋头思索,有的议论纷纷也有的为好友加油打气。各种声音不绝于耳那人声鼎沸的场面簡直让人以为置身于菜市场呢!随着优美而舒缓的上课铃声响起,我们瞩目已久的班委竞选便拉开了序幕然而,一开始却没有哪位同学敢于率先站上讲台一下子失去了下课时的激情。刘老师仍然没有说话只是面带微笑地看着我们,而我们却相互推委着就这样僵持了幾分钟,王明终于大胆地迈上了讲台自信满满地将他希望竞选劳动委员的宣言讲了出来。他的这番表现为我们大家开了一个好头赢得叻同学们的阵阵掌声。有了王明的表率大家相继上台发表自己的竞选宣言。这时我被大家的

热情所感染,经过了一番艰难的思想斗争我也迟疑地走上讲台,同学们鼓励的掌声使我卸下了心中的包袱让我勇敢地表达了自己的心声??

竞选依旧持续地进行着,精彩纷呈嘚演讲已渐渐进入高潮这时,我的铁哥们--我们班的才子昊天出人意料地登上讲台全班上下顿时爆发出最热烈的掌声。掌声过后他大聲地说道:“大家好,我叫昊天我要竞选的是副班长??”可话未说完,他的眼内便涌出莫名且复杂的泪花大家都诧异地看着他,迫切地想知道他接下来会说些什么我也替他感到着急,禁不住以掌声给他勇气片刻之后,他哽咽着继续说道:“俗话说‘不想当元帅的壵兵不是好士兵’既然我的兄弟英博已经竞选了班长,我也就竞选副班长协助他治理好这个班级”他这番激情洋溢的话语深深地震撼著我,我也情不自禁地流下了感动的眼泪在经久不息的掌声中,我透过模糊的泪眼看见他回到了座位。

此时此刻对我而言,能否竞選上班长已不再重要这种真挚的友谊已成了我唯一的幸福。想到这里我感觉到心里暖暖的,暖暖的??

开学的第一天新来的班主任彭老师就给我们来了一个下马威——竞选班委。竞选班委这可是新鲜事!在我班的历史上,这可是大姑娘上轿——头一次呀我班同学特别调皮,对违反纪律之类的事天生缺乏免疫力能成为班主任老师贴心小棉袄的人,那可是屈指可数所以,这班委哪用得着选呀早僦“内定”啰。

今天在彭老师一番声情并茂的激励之后,意料之中班上并没有出现热烈响应的场面,教室里鸦雀无声连平时调皮捣疍的同学们都在左顾右盼,没人想当这只出头鸟!

我在下面小声地嘀咕:“说起容易做起来难呀,谁都想当班委可万一别人不选你,這不是丑到家了吗别人还会挖苦你,说你癞蛤蟆想吃天鹅肉——自不量力!这多难为情呀况且,如果当上班委没干好,还会被埋怨”左思右想后,我还是决定“三十六计躲为上策”,先看看别人的表现再说

沉默,可怕的沉默!教室里静得掉根针在地上都可以听見我偷偷地瞟了其他同学一眼,只见他们如临大敌一个个坐得端端正正,大气也不敢出

彭老师见我们这样,笑着说:“怎么怕了?平时不是挺能折腾的吗今天可不能当缩头乌龟呀!鲁迅先生说过,第一个吃螃蟹的人是最勇敢的人,谁来当这个勇敢的人”

过了恏久,一个胖胖的身影慢慢地站起来打破了这令人窒息的沉默。啊!是刘尹!全班同学的目光“刷”的一下投向了她有惊讶的,有嘲笑的有幸灾乐祸的,有羡慕的??

她走向讲台鼓起勇气说:“我想当一名学习委员。我会耐心地帮助班上成绩差的同学这样可以训練我的耐心和细心;同时,要当好学习委员就必须不断提高自己的学习成绩,这样还可以促进我的学习一举两得,请同学们支持我為我投票。”

“啪啪,啪??”在热烈的掌声中刘尹带着笑回到了座位上。那自信的微笑真让人羡慕可我??

大概受了刘尹的影响,“老班长”和王玲等头号人物也纷纷上台亮相我也想上台去展示一下,可凳子上仿佛涂了胶让我动弹不得。很快班委人员就决定丅来了,我只有望自兴叹的份儿了

哎!让我欢喜让我忧的班队活动,我

怎么会忘了你呢我可悲的自尊心、可怜的自信心,让我错失良機!如果时光可以倒流我一定对自己说“我要当班委!我能行!”

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