歌曲一首歌有一句歌词是最美的梦里:很多的梦在你夜里出现,谁能告诉我。求歌曲名

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热门搜索:《我们都是孤独的》歌词及歌曲介绍 歌手华晨宇演唱歌曲【我们都是孤独的】网友评价_360曲评网
歌曲我们都是孤独的由歌手(组合):华晨宇演唱,并被收录到专辑《卡西莫多的礼物》中。接下来我们为大家介绍下歌曲我们都是孤独的以及我们都是孤独的歌词及评论等内容。以下网友对于歌曲我们都是孤独的的评论内容,本内容仅为部分网友观点不代表大众观点!网友言论:这一刻上了14个小时的班,才刚下班还没吃饭,同事们都先走了我最后一个人出来,出来之后天下着雨,并没有带伞,自己一个人戴上耳机听的这首歌独自走在回宿舍的路上,回到宿舍发现连一个说话的人都没有,瞬间孤独的感觉更加强烈,心里面顿时想到很多事,上了一天的班身体很累,现在心更累,然后感觉快奔溃了,一瞬间就把我给压垮了;唱出了那个孤独者的心声,共鸣!!;我自认为我是一个快乐幸福的人,但是为什么这首歌听了有好多感触,我的内心也很孤独,要不然也不会产生共鸣,华晨宇你最棒。喜欢你的所有音乐,也非常喜欢你的人,你的一切;我的耳机坏了,然后听什么都是伴奏;看歌名就应该能看出吧;我这里下雨了,睡不着。总觉得一闭眼一睁眼就浪费了几个小时。可是我真的很累;昨晚的大合唱真的美哭了;滴水湖音乐节回来,get到它的美;我想要的自由是不是要用孤独换取;没有谁不孤独,谁都是有孤独的时候,因为我们都是孤独的;华晨宇的歌总能带给人一种喧嚣中的宁静,一个人坐在房顶上,戴上Beats Studio Pro,看着小区里的长明灯那惨白的灯光,一种意境油然而生,孤独哲学,谁又能懂?请记住,每一个孤独者都有一个属于自己的世界,也属于那个世界;喜欢听这首歌的伙伴,想必都比较孤单吧。戳我主页有花花的歌曲哟;雨在下,在下,一整夜;火星人为什么喜欢华晨宇,那我告诉你:华晨宇可以时暴躁的像一头狮子,也可以安静的像一位美男子,听他暴躁的歌心就会跟着激动,听他安静的歌就可以感受到那种孤单,那种不安。所以,花花,我们一直都在;我们都是孤独的,一个人来到这世界,最终也会独自离开。有时只有一个人,才不会被伤害,才不会因为失去而难过。但我们又多希望自己不是孤身一人,希望在这个世界上会有那么一个人不离不弃地陪伴着自己;“喧闹一时孤独常伴很多时候你需要独处更要能独行时光里或长或短或快或慢你无处可逃有时让生命安静也是种沉淀不必觉得空荡冷静思考后作出的决定好过追悔莫及留一段白专属于自己去照见生命”;心里的痛谁能懂,真的,谁也懂不了,每个人都有孤独悲伤的一面。这首歌触动到了我的心;哇塞!这真的是天赖之音啊!!!666!我非常期待花花更好的作品,如果你是花花的粉丝就请点个赞!!;那天因为这首歌开始了追逐你的道路,当时其实并没注意到唱的是什么,但听得出了神,这就是魅力吗;宇宙中我们如同微不足道的一颗星~那么多的人走进又离开~熟悉的人那么多留下的却没几个~我们总在寻找却不能找到一个真正意义上理解你内心的人,我们是,他也一样,我们都是孤独的;这首歌好像在说我!每次都怕听到这首歌!但忍不住去听!每次听真的感觉自己好孤独;听这首歌时,有时候我会感觉好像是再说我们的孤独时没人陪没人懂你的心情;听过很多遍这首歌,以前听只是因为旋律,没有仔细揣摩歌词的意味,今天听这首歌仿佛是在唱我自己,华晨宇的歌是有灵魂的,能共鸣;宇宙中我们如同微不足道的一颗星,那么多的人走进又离开,熟悉的人那么多留下的却没几个,我们总在寻找却找不到一个正真意义上理解你内心的人,我们是,他也一样,我们都是孤独的;好听,花花的歌听的我深有体会,我虽有不少“朋友”但是真心朋友并没有几个,有时候很无奈的,只有听音乐才是最好的吧;这首歌和我的人生是一样的,我的人生也许比这个更惨,就因为这样花花才把这首歌唱的特别悲伤;人家愿意跟你相处的原因有:第一,你能带给人家实用价值。第二,跟你相处能打开眼界。第三,你能倾听别人的想法并发表有价值的见解。第四,你能充分认可别人的价值。第五,你能带给人家愉快的心情。凡遇事,知道的不要全说,看到的不要全信,听到的就地消化。久而久之,气场自成! ;人生來孤独,却渴望拥抱相似的灵魂。 ;不合群是表面的孤独合群才是内心的孤独;孤独久了感觉自身都带着仙气;不愿意去想不愿意去触碰,只当做自己想象的一个漫长的故事,当它只是一个幻境,风一吹,散落着带走…;他的痛 有谁能懂他的梦 无人过问;花花,晚上听着这个歌,我们都很孤独吧,全世界最好的华晨宇;每个人都有孤独的一面
孤独的不想说话;有一种孤独不需要人懂,自己享受就好;为什么都没版权了,差评;人的群居生活可被视为人与人相互之间的精神取暖,这类似于人们在寒冷的天气拥挤在一起以身体取暖。不过,自身具有非凡的思想热力的人是不需要与别人拥挤在一块的;猛兽总是独行,牛羊才成群结队。
——鲁迅;.不要有那么多讨厌的人,也不要被那么多的人讨厌。活到逍遥,其实就是相看两不厌。不依附于别人,别人也自拿捏不着你,不踩着别人,别人也自不回踩于你。然后,经济自主,人格独立,差不多就叫活到了洒脱和自由;到哪里都是一个人,与整个世界格格不入,身边也有能说话的人,却总是感觉孤独,真不明白人为什么要活着,我该去哪找生存的理由?;为什么。。。听不了了????;我所有的话都只有这一个意思:很喜欢花花;203没有了,这个也没有了……;以下为我们都是孤独的原版歌词内容:【我们都是孤独的AllLonely华晨宇】【词:代岳东】【曲:TheBlueVan】【他忘记了回家的路】【街上只剩他一个人】【游荡】【他拥抱过生命中】【相遇后又错失的人】【悲伤】【雨在下在下一整夜】【他不作声不作声】【他的痛有谁能懂】【他的梦无人过问】【他多么想多么想安稳】【他厌倦了】【所以活在自己的世界里面】【天真】【他明白了上帝为他关上窗】【另开一扇门】【在等】【雨在下在下一整夜】【他不作声不作声】【他的痛有谁能懂】【他的梦无人过问】【他多么想多么想安稳】【他多么想多么想安稳】【雨在下在下一整夜】【他不作声不作声】【心里的痛有谁能懂】【谁的梦无人过问】【他多么想多么想安稳】【我们都是都是孤独的】以上就是本文对歌手华晨宇的歌曲我们都是孤独的的介绍,以及歌曲歌词和网友评论的整理,如果你也喜欢歌手华晨宇请多多听歌支持,多买专辑支持哦!《成长如歌作文800》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文赏析
作文一:《高中作文800字:成长如歌》1000字成长如歌(高中作文投稿)
发件人:没有很在乎你<704313457@qq.com>
高中作文800字:成长如歌
当我在安静的不得了的夜晚听着《突然好想你》,间隙之中听见了十二月的风在飞舞,以及冬天无比肃杀的雨点,手边的电话响起来,有小学同学的问候,顿时心中的感动溢得满满的。常常这时候有时光飞回流转的感觉,心疼的让我想落泪。
把时光倒退,如同我们看影碟时,用手按着back键,然后一切就可以重新出现在你眼前,那么任性,那么无知。那时偷懒不写作业,去山坡上和小朋友玩过家家,相互扔未成熟的青果,最终人赃并获的被抓回来挨骂。还有小心翼翼的计算搅和着面粉和小苏打,结果蒸出的馒头粘的咽不下口,我一时间竟然忘记了我已不再是小孩,我亲爱的不羁年华啊。小D,你还记不记得我们在体育课逃跑后在角落里猜剪刀石头布,你突然说,我要飞了!于是我看见碧蓝的天空中掠过两只白鸽,自由快活的飞翔,白色的羽毛纯洁得如同你挂着汗水和泥泞的脸庞,干净得我多年后回想起来清晰如昨。
“我们像一首最美丽的歌曲……为什么你带我走过最难忘的旅行,然后留下最后的纪念品。”五月天的声音不好听,又隐忍又放肆,可是我喜欢。
像我们这样的孩子拥有平凡的出生和注定平凡的死亡,即使梦想幻灭成灰烬飞扬后又落下,但毕竟不失华丽和悲壮。当上世纪海明威借用格特鲁德·斯泰因的那句“你们是迷惘的一代”作()小说的开篇时,我们被岁月冠上了一个温暖的名字“年轻人”。所以我们高呼年轻就是一切时,不会有人指责我们的()太过玩世不恭.
在这个清冷的十二月,我又看见窗外那块铅灰色的天空,飘零的云朵,流泻的星辰,还有沉重www.99zuowen.com的黑夜。我知道我今天的妥协是建立在疼痛上的,这是两种不同形式上的勇敢:一个不顾一切地不顾一切,另一个是不顾一切地去顾及一切。
我习惯安详地去一道道地解数字题,书写大段大段的千篇一律的政治答案,区分串联并联的电路应选用哪一公式,下晚自习后骑着单车在车辆呼啸而过的马路上行驶。冲澡,上床,继续看书,然后入睡。生活得那样简单,近乎刻板的平实具体,爸爸周末打电话给我,要努力啊……我在电话这头用温和的声音回答我知道。但是在那头搁下电话后,我听着“嘟…嘟…”的忙音,理想与现实的距离又将我压入几千米一下的海底,喘不过气。
但是,当我认真选择的时候,我却发觉如果我失去这些枯燥无聊的生活,重新站在时间干净的起点时,我过的并不一定比现在快乐。时间倒流的前提,一定是要让我保留这些悲伤的记忆。成长如歌,在高潮和低潮之间诠释生命的意义。
作文二:《往事如歌作文800》1200字往事如歌作文800
篇一:往事如歌,一切随风
往事如歌,一切随风
生命的流程中,我们无时无刻不在挥手道别,与人,与事,与心情。光阴荏苒,往事如歌,止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子,装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语,也有眼泪,也有伤痛,这些回忆,保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天,把微笑带到今天,但是,所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗,
其实,没有什么可以留得住,因为,我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念,明日鲜红的骄阳永不会升起;哀叹于昨日的失败,心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨,最终只有自欺欺人甚至徘徊不前。
路漫漫其修远兮,嗟昔日,实为枉然,人不可能一辈子重复(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:往事如歌作文800)经历过的风雨,何不将目光聚焦未来,张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景,我们前行的双脚了无羁绊生命就是这样。
篇二:2005往事如歌,一切随风
2005往事如歌,一切随风
生命的流程中,我们无时无刻不在挥手道别,与人,与事,与
心情。光阴荏苒,往事如歌,止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子,装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语,也有眼泪,也有伤痛,这些回忆,保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天,把微笑带到今天,但是,所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗,其实,没有什么可以留得住,因为,我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念,明日鲜红的骄阳永不会升起;哀叹于昨日的失败,心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨,最终只有"自欺欺人"甚至徘徊不前。"路漫漫其修远兮",嗟昔日,实为枉然,人不可能一辈子重复经历过的风雨,何不将目光聚焦未来,张开双臂迎接明天。前方有更美好的风景,我们前行的双脚了无羁绊--生命就是这样。
篇三:2005往事如歌,一切随风
2005往事如歌“一切随风
生命的流程中?我们无时无刻不在挥手道别/与人”与事“与心情:光阴荏苒“往事如歌,止不住的是那无情的岁月轮回:心灵的匣子/装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语、也有眼泪'也有伤痛;这些回忆/保留越久惆怅越浓/我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天。把微笑带到今天’但是、所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗,其实/没有什么可以留得住、因为,我们根本不必挽留?沉湎于旧日的怀念。明日鲜红的骄阳永不会升起;哀叹于昨日的失败/心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之
缀,迷恋骸骨”最终只有/自欺欺人"甚至徘徊不前:,路漫漫其修远兮。:嗟昔日‘实为枉然”人不可能一辈子重复经历过的风雨。何不将目光聚焦未来/张开双臂迎接明天。前方有更美好的风景‘我们前行的双脚了无羁绊--生命就是这样。
作文三:《[优秀作文]成长如歌》1000字当我在安静的不得了的夜晚听着《突然好想你》,间隙之中听见了十二月的风在飞舞,以及冬天无比肃杀的雨点,手边的电话响起来,有小学同学的问候,顿时心中的感动溢得满满的。常常这时候有时光飞回流转的感觉,心疼的让我想落泪。
把时光倒退,如同我们看影碟时,用手按着back键,然后一切就可以重新出现在你眼前,那么任性,那么无知。那时偷懒不写作业,去山坡上和小朋友玩过家家,相互扔未成熟的青果,最终人赃并获的被抓回来挨骂。还有小心翼翼的计算搅和着面粉和小苏打,结果蒸出的馒头粘的咽不下口,我一时间竟然忘记了我已不再是小孩,我亲爱的不羁年华啊。小D,你还记不记得我们在体育课逃跑后在角落里猜剪刀石头布,你突然说,我要飞了!于是我看见碧蓝的天空中掠过两只白鸽,自由快活的飞翔,白色的羽毛纯洁得如同你挂着汗水和泥泞的脸庞,干净得我多年后回想起来清晰如昨。
“我们像一首最美丽的歌曲……为什么你带我走过最难忘的旅行,然后留下最后的纪念品。”五月天的声音不好听,又隐忍又放肆,可是我喜欢。
像我们这样的孩子拥有平凡的出生和注定平凡的死亡,即使梦想幻灭成灰烬飞扬后又落下,但毕竟不失华丽和悲壮。当上世纪海明威借用格特鲁德·斯泰因的那句“你们是迷惘的一代”作()小说的开篇时,我们被岁月冠上了一个温暖的名字“年轻人”。所以我们高呼年轻就是一切时,不会有人指责我们的()太过玩世不恭.
在这个清冷的十二月,我又看见窗外那块铅灰色的天空,飘零的云朵,流泻的星辰,还有沉重的黑夜。我知道我今天的妥协是建立在疼痛上的,这是两种不同形式上的勇敢:一个不顾一切地不顾一切,另一个是不顾一切地去顾及一切。
我习惯安详地去一道道地解数字题,书写大段大段的千篇一律的政治答案,区分串联并联的电路应选用哪一公式,下晚自习后骑着单车在车辆呼啸而过的马路上行驶。冲澡,上床,继续看书,然后入睡。生活得那样简单,近乎刻板的平实具体,爸爸周末打电话给我,要努力啊……我在电话这头用温和的声音回答我知道。但是在那头搁下电话后,我听着“嘟…嘟…”的忙音,理想与现实的距离又将我压入几千米一下的海底,喘不过气。
但是,当我认真选择的时候,我却发觉如果我失去这些枯燥无聊的生活,重新站在时间干净的起点时,我过的并不一定比现在快乐。时间倒流的前提,一定是要让我保留这些悲伤的记忆。成长如歌,在高潮和低潮之间诠释生命的意义。
作文四:《[优秀作文]成长如歌》600字无论你身在何方,无论你身心如何,音乐总是心灵最好的宽慰者。无论是如水的行板;还是恢宏的交响乐;无论是有趣的小调,还是优美的圆舞曲,我的人生总是如音乐一般成长着。
十几年的历程谱出了一曲完美的乐章,它属于我,是绝无仅有。
在童年中,那乐章是有趣的小调,轻快、愉悦。童年里我与书香相伴,如小调般轻松有趣。我畅游于书海之时,与文字相伴之时,与宝玉游玩大观园,与悟空称王花果山,那乐章变得绵长、如水、如风,轻柔地与书声伴奏。当我走出家门,投进大自然的怀抱之时,乐章变得轻快、活泼,我奔走在草地上,笑着、喊着把风筝放上天空,心情与风筝一起飞向高空。
步入小学后,我成了一名少先队员,心中有着无限的光荣与梦想,乐章变得逐渐高亢起来。辉煌的六年,辉煌的乐章,无论是曾经连续四年的级部第一,还是为了一场拔河比赛的胜利与老师发生口角冲突,还是因为老师对我们的含辛茹苦,这些构成了乐曲的高潮,高亢、激扬,青少年的热情在挥洒着,把珍珠般的记忆谱成新的乐章。
初中的一年是最精彩的高潮部分,高潮迭起,妙趣横生,如华尔兹圆舞曲中的绝唱《蓝色的多瑙河》一般美丽。
运动会上健儿们拼搏的身影,舞动的彩旗,顽强的意志,为健儿助威的字句发出了一个强音。
元旦晚会中丰富多彩的创意,热情洋溢的篝火,光芒四射的表演,为同学们服务的热情,再一次发出了强音。
平时,同学们在学习上的你追我赶,争创一流,为了自己的梦想与追求,坚持不懈,努力奋斗,又发出了一个强音。
一个个强音组成了新的乐章,把如歌的成长推向了高潮。
成长如歌!
作文五:《成长如歌作文》5900字成长如歌
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了~”西一句“你不再是小孩了~” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心
翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功,我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不
少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
成长是首歌,一首梦幻般的歌……
成长的歌是一首优美的变奏曲。忧伤是曲的第一乐章。
成长的路上,难免有挫折、坎坷;难免有月的阴晴圆缺,人的悲欢离合;也难免有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的挡路荆棘……
就如同《悲怆奏鸣曲》,阴沉、忧伤……
成长是一曲神奇的歌。它将困苦化作奋进的理想。澎湃的激情是它的第二乐章。  每天每天,力求奋进~有着“群山无与比”的抱负;“归来不见岳”的理想;有“天生我才必有用”的信念;有“会当凌绝顶,一览众山小”的志向……
就如同《义勇军进行曲》,斗志昂扬、力攀高峰……
成长是一支美妙的歌。它在奋斗中寻得幸福。快乐是它的第三乐章。  也许正是因为奋斗,才能得到快乐。在一番苦斗中找到快乐;在探求中体味快乐;再发现中得到快乐;在成功中享受快乐……
如此,当你拿到成功的果实时,便可以享受那“漫卷诗书喜欲狂”的无法按捺的兴奋。
就如同《欢乐颂》中奏出的乐曲一样,快乐、幸福……
成长是首动听的歌,有《友谊地久天长》的美妙、和谐……
成长是首动听的歌,有《月光曲》的幽雅、惬意……
成长是首动听的歌,有《茉莉花》的芬芳、淡雅……
成长是首动听的歌,有《小圆舞曲》的柔美、舒情……
每个人所选择的路都不同,但成长的歌谣必定伴着每个奋进、探求着的人,
点缀着每个人的生活,是所有人都喜爱的《同一首歌》~
成长像一道菜,有时候很甜,有时候很苦。
小时候对什么东西都很好奇,经常会问一些奇怪的问题。我还记得小时候去曾祖母家的小院,我问妈妈:“为什么会有花,为什么会有房子,”现在认为很幼稚,而那时候便是最欢快最轻松的时候。
渐渐迈入小学,作业量也不会很大。放学时会和好朋友出去玩。有一次走到草丛里面,捡到一种很奇怪的植物,于是研究了很久,最后决定回去问老师。就放进袋子里,回到家
才想起袋子还在草丛里。小学四年级的一次数学考试,我考的很糟糕。当然我没有当场哭出来,回到家时告诉妈妈,可是妈妈并没有骂我,她安慰我。不过自己心里很难受,哭了起来(出自:WwW.zaiDian.com 在点网:成长如歌作文)。那是我成长中认为最难受的时候了。 现在我们都长大了。
我们现在不会把时间放在某件事物上了,我们还会认为以前我们真的很贪玩,对许多事物都很好奇。
人生是个静悄悄的成长过程,可能我们并不是很了解,但时间可以证明一切。  现在每一天都很辛苦,总是会想什么时候是周末。不过有时候也会换一个角度去想,这可能是成长中最崎岖的地方,现在的每一步都是迈向成功的象征。
成长的过程,就像一幅画里面有七彩的颜色,每一种颜色都是不同的景物。  成长也是一首歌曲,调子都不同。。。。。。
篇二:成长如歌
温柔的阳光毫不吝啬的透过窗子洒进来。翻着相册的手不知不觉得停下了手中的动作,久久浮在空中,我却毫不知情。
视线在一张张照片上反复端详,有时候竟不禁笑出了声。这是我很小时就留下的见证,这是我成长的足迹。就这样,一张张真实的照片映入眼帘,仿佛又回到了那个有趣的环境,坐在滑梯上忘情玩耍的我,被一双大手牢牢地抓住,不
争气的哭了起来。见爸爸将我高高举起,我破涕为笑,到处洋溢着欢乐的音符。
当然,我的人生并不是没有难过低沉的时候,当考试没考好,看着那些优秀的同学喜滋滋的拍照留念时,外表看似正常的我却在心中暗暗努力。终有一天,我,也会成功~
从小到现在,我都没有经历过大风大浪,也不懂得生活要多么艰辛。一路走来,我都在父母的呵护下悉心成长;在外婆的臂弯下蹒跚学步;在爷爷的带领下,感受中华文化的风采韵味。我,无疑是幸福的。
一路走来一路歌。
人生路上,总会有大大小小的不公平和优劣之分。过去的我,能够幸福的成长,都离不开所有悉心培育我的人。他们给了我许多的机会,让我能够有一番展示自己的平台,在经历中不断得到成长。以后的我,自然不能整天依偎在幸福的港湾,想要能够航行的更高更远,就需要独立,需要在大风大浪中得到磨练,方能闯出一番自己的天地。
成长如歌,不可能是永远平稳,一帆风顺;也不可能永远大风大浪,波涛起伏。但是,曲目的调子却把握在我们手中,只要我们用努力与坚强,就一定能够奏响生命之乐,天外之音。迷惘,阻碍总会在我们的人生成长路上出现,但我们却要用坚定,闯练为我的成长之歌上添上一个唯美,震撼,纵使短暂也要惊艳的灵魂音符~
我相信,你若盛开,人生路上的清风必来,挑动着你绝美的歌曲,得到的是余音绕梁的震撼,震撼~
篇三:成长是一首歌作文
当时间,一分一秒地过去。当日历,一页一页地翻过。我们,正一天一天地成长。  时光,划出一道道浅痕。岁月,绘出一幅幅图画。我们,谱出一首首歌谣。欢乐的歌,宛如一眼清泉,滋润着我们的心田依稀记得,那是我在上幼儿园的时候。那时,我与几个伙伴十分要好。每天下午,我们都聚在一起玩。一天,有一辆货车停在路边。我们见了,就去爬货车。  一不留神,我从车上滑了下来,膝盖上蹭破了一点皮。为此,妈妈训了我一通,并且警告我,以后不准再爬货车。可是,没过几天,我就把妈妈的这番话抛到九霄云外去了。  那时的我,虽然什么都不懂,但是,过得十分开心,自在。  现在,随着年龄的增大,渐渐地,我与他/她们之间,有了一层无形的膜。我们的友谊,也就此烟消云散了。那时的行为,现在看来,是十分地可笑、幼稚~  哀伤的歌,又如同一杯苦茶,浸泡着我们的灵魂  在小学的最后一个学期中,我们班,似乎丝毫没有紧张感。该笑的笑,该玩的玩,该闹的闹。只是,对于毕业这个话题,除了老师的强调之外,同
学之间,都未曾提起过。或许在表面上,是笑容荡漾,但心里,更多的,是不舍,与痛楚~  毕业典礼那天,我们每
个人,都面带笑容。是微笑着道别,微笑着转身,微笑着离去。可是,微笑过后,更多的,是伤感。  成长,是一首歌。一首我们自己,谱写的歌。歌词,是那多彩的故事。旋律,是那多样的心情。
篇四:成长如歌,需要欣赏
成长如歌,需要欣赏
成长是艰辛的,蜕变是痛苦的;然而,成长使我们完美,蜕变编织着理想。也许我们在青春的路上会有各种各样的挫折,但不能放弃欣赏途中的风光。
记得曾听朋友讲过这样一个故事:一个少年,曾怀着叛逆的心理。和社会上一些不良少年交朋友,于是他开始打架、逃学…慢慢地,他看不惯学校的种种,一次严重的大家事件后,在学校还未作出处理之前,他选择退学,在年轻老师的百般恳求下,他才选择留下。
年轻的老师把他带到办公室,不如印象中老师苦口婆心的教导,年轻老师播放了毛虫破茧成蝶的视频,少年虽被毛毛虫破茧成蝶的过程震撼,但心里充满了不解,在他困惑的眼神中,年轻老师什么也没说,引导少年看窗外的月季花,那带着雨露的娇艳的花朵,仿佛在少年的心里射进了一束光,他疑惑平时为什么没有发现这么美的事物,原来生命可以这么美好。
从那一天开始,他好像也脱胎换骨了,远离那些所谓的“好友”,好好学习,努力上进,不顾周围人诧异的目光,只有他自己知道那日那么美好坚强的事物,犹如一只美丽的箭射入新房,他看到许多美好的事物,成长需要欣赏。
小时候,我喜欢唱歌,但总会跑调,每次听到别人的嘲笑,我就越来越没有信心。对唱歌的喜爱,使我只能在家里小声地唱,偷偷地练,可是很长时间过去了,我依然没有长进,不仅节奏不准,声音也把握不了,于是我决定放弃了。妈妈知道后,就一直鼓励我,她说每个人都是独特的个体,要欣赏自己的美好。于是我有了自信,不断的练习后,唱歌开始得到大家的认可。
原来成长需要欣赏。
成长如歌,一路欣赏,一路歌唱。
篇五:成长如歌教案
成长如歌教案
【学习目标】
1.从课本、主题丛书的精彩片段中感受如歌的成长,赏析语言、动作描写之妙;
2.联系自身生活,寻觅成长的难忘瞬间;
3.能运用细腻的语言、动作描写描绘成长之趣。
【学习重点】
从课本、主题丛书的精彩片段中感受如歌的成长,赏析语言、动作描写之妙。
【学习难点】
能运用细腻的语言、动作描写描绘成长之趣。
【课前预习】
1.自主阅读主题丛书第一册1---3单元,整体感知文章内容。
2.勾画出你认为精彩的句段并鉴赏,在书上作批注。
3.标记阅读中的疑惑并与同学交流。
【导入新课】
师:当日历一页一页地翻过,犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长,唱出了一首有一首绚丽的成长之歌。
【课内探究】
一、他山之石
走进课文,探寻成长的美妙音符:
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 ——鲁迅《从百草园到三味书屋》
爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹
袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。 ——林海音《爸爸的花儿落了》
妈妈:那只羚羊哪里去了,
我:爸爸不是说给我了吗,
妈妈:我知道给你了,可是现在它在哪儿,
我:我把它收起来了。
妈妈:放在哪儿了,拿来我看看。要说实话
……是不是拿出去卖了,
我:没有卖……我送人了。
妈妈:送给谁了,告诉我~
我:送给万芳了,她是我最好的朋友。
妈妈:你现在就去把它要回来~那么贵重的东西怎么能随便送人呢,要不我和你一起去~  我:不~
爸爸:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢,
我:您已经给我了。
——张之路《羚羊木雕》
师:作者运用什么方法把成长过程中的这些瞬间描绘成生命乐章中让人难忘的音符,明确: 动作描写、语言描写。
二、探寻规律
透过精彩片段,明确写作方法:
动作描写即对人物富有特征性的动作进行深入细致的描写,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。
语言描写即对人物的某一典型语言进行仔细描写。鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。是塑造人物形象的重要手段 。
三、学以致用
1、快速浏览主题丛书《成长如歌》一至三单元,从中找出运用动作、语言描写的精彩句段3-4个推荐给大家,并说明推荐的理由。
参考句式:我推荐 页第段的句子:  ,该句子(段落)运
用 描写,写出了 反映了。
2、师展示赏析:
我叔父是古板人,把小说叫做“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一个盛白面的大缸,上面盖着一个用高梁杆编成的“盖垫”(济南话):我坐在桌旁,桌上摆着《四书》,我看的却是《彭公案》、《济公传》,《西游记》、《三国演义》等等旧小说。……冷不防叔父走了进来,我就连忙掀起盖垫(把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰”、“诗云”来。  —— 季羡林《我的童年》
赏析:通过传神的动作描写,写出了作者童年时偷读小说
的情形,反映出作者对小说的浓厚兴趣。
我说:“妈,我买的。用你给我的那两元钱为你买的。”说着将剩下的钱从兜里掏出来也放在桌上。
“谁叫你这么做的,”母亲生气了。
我呐呐地说;“谁也没叫我这么做,是我自己……妈,我今后再也不向你要钱买书了~……”“你向妈要钱买书,妈没给过你吗,”
“没有……”
“那你为什么还说这种话,一听罐头,妈吃不吃又能怎么样呢,还不
如你买本书,将来也能保存给你弟弟们看……”
“妈,你别去做活了吧~……”我扑在母亲怀里,哭了。
——梁晓声《我不识字的文学导师》
赏析:通过语言描写,写出了作者童年时不识字的母亲即使病倒也竭所能的支持我读书、买书,反映出母亲的无私大爱及对作者的深刻影响。
四、妙笔生花
回忆难忘瞬间,谱成长之歌:
1、翻开你童年五彩的画卷,找寻成长过程中给你带来涤荡心灵的精彩瞬间,班内分享。
2、用生花妙笔谱写你成长乐章中的美妙旋律??
点拨提示:选用典型的瞬间;动作细致入微、连贯;语言
符合人物身份;精心锤炼词语;巧妙运用修辞,巧妙运用动作或语言描写, 200字左右。
3、写作展示  小组内交流。写出简要评语,班内交流。
【课堂小结】这节课我们一起走进了经典,领略了或喜或忧、或轻松或沉重的成长,学习了动作描写和语言描写的方法,共同分享了自己成长过程的酸甜苦辣,奏响了成长乐章。希望同学们做生活的有心人,从平凡的生活中发现诗意,快乐成长。
作文六:《[优秀作文]成长如歌》1400字成长如歌,轻轻的弹唱,在最轻快的音符中,倾听成长;成长似风,静静的吹来,在最尽情的奔跑中,感受成长;成长像雨,在最忧伤的雨滴中,感悟成长。
我永远也忘不了那一天,因为它教会了我很多,教会我如何面对生活,如何宽容成长。
那天,对于韩老师来说,是比较重要的,因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久:又是配乐,又是朗诵、又是备课的。而我呢?是老师早已安排好的朗诵人员之一。“朗诵”对于我来说简直就是区区小事,所以我一点也不紧张,从容的等待着这节课的来到,一边等待着,一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而,这一天终于来到,我已经做好了准备。当老师说:“下面请一个同学来朗读。”的时候,我毫不犹豫地举起了手,轻松的等待老师的召唤。可是,正当我兴奋之时,老师却叫了另一位同学,顿时,我的感到有些不高兴,但是,我竭力抑制住自己的愤怒,心想,也许老师想让同学把课文读两遍吧,我没有表现出什么,只是在静静的等待中仔细听梦云的朗读……。
突然,老师突然喊停,接着说道:“谁来接着读?”我听了……没有举手,我也不知道当时我是为什么,只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时,老师也在等待,她等待我的举手,同桌梦云也催促着我,叫我赶快举手。我犹豫了,可我还是举起了手,我还是安慰自己,读就读吧!也许这一段更能抒发出我的情感,同时也为了我的老师。我心态平和,渐渐地把感情抒发出来,可老师她……令人没想到的是,正当我读到激情处,老师又突然喊停,叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上,渐渐的……我的眼泪顺势而流,因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切,随着而来的是满腔的愤怒和不解:为什么?老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多?为什么?老师在关键时刻让我中断朗读?为什么?老师叫了一位“不争气”的男同学?为什么?……当时,我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门,不停的涌了出来,现在想起来,我依然有不尽的悲愤,只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流,还在飞,我无法制止我内心的忧伤,因为我有太多不满,太多的委屈不能倾诉。
下午上学,我的情绪不太高涨,很明显,我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话,说到激动的时候,我的鼻子突然酸了,嗓子突然咽住了,泪水又在眼眶里打转,仿佛又要哭出来。
晚上回到家里,我想了很多,这一夜我失眠了。
第二天,我开朗多了,因为我已经想通了:做人要宽容一些,否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来?我还告诉自己:也许你真的很要强,特别渴望别人的欣赏与尊重,渴望人格上的尊重与理解,特别是你的老师,其实谁不是这样呢?但是你要想明白,这在将来的生活中真的太平常不过了,这真的算不了什么,不公平事情很多很多,我们没有权利去抱怨,也许老师并不是有意的,不要感情太冲动了,要学会怎样去克制自己,不能用自己的想法去控制别人。所以,人要有一个宽广的心胸,能包容一切,包容整个世界!也许,老师只是一个不经意的举动,就让我伤透了心,我觉得我太幼稚,还在课堂里哭,又让老师看到,太不成熟。所以,我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近,把我的心里话和她诉说,并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候,老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑,可依然看不够,尤其是这一次,因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了,她是那么的宽容。
通过这件事我觉得我又成长了许多。
作文七:《岁月如歌作文800字》1200字岁月如歌作文800字
生活变得真快,乡间的风情也是同样。就在几年前,乡村里还深刻着苍凉的印迹。那乡间的货郎、铜匠、篾匠等等还在四处活跃着,然而转眼间却消失殆尽了,这多少让人有点遗憾,我最熟悉的乡间手艺人还是铁匠,因为我父亲就是的。
几间土屋,没有招牌,也无需招牌,你只需要寻着铁锤发出的那有节奏的“叮咚,叮哐”的声音就可以找到,门口总会围着几位闲汉,细细地讨论着村野的趣闻,风箱“呼呼”地被拉着,炉火被鼓得上窜。烈火中一团赤钳沙沙地拨撩着炉渣,抽出那被烧软的透明的雏形。一番硬砸之下,在锤与墩的缝隙间延伸的同样是铁一样的意志,炉火照亮了人渗着晶莹的汗珠的脸庞,灰渣在升腾中雀跃。炼就之后,铁具被插入冷水中,锐气化作白雾在高温中升华。
那时候,我们一家住在村口的两间土屋里,那土屋总共才不过三十个平方米,被隔成两间,一间住下了我们一家五口人,橱柜、书桌等东西拥挤在一起,而另一间则是父亲的工作室,里面有风箱、巨大的火炉,房中矗立着厚实的铁墩,到处都堆放着锈污的铁器。但那温热的锤面上却总是泛着耀眼的亮光。父亲打铁,我
拉风箱,偶尔和点炭。而母亲却是抡着那十多斤重的大铁锤。火候到了的时候,那憋足了气的铁块上便开始跳跃起点点星光,尔后越积越多,像是在放烟花一般。这时父亲便把把它拉出来,铁块便会逞凶似地猛地放出更多的星线。而这时候的铁块由于已被熔下了些小颗粒,被锤打的时候便会火星四射,这些火星铁渣和一些氧化膜,被他们烫着会很疼的。对这我们是有经验的,一看到它被拽出,我们便早已躲到了门后,风箱后。随后,父母亲便抡起铁锤煅就起铁块来,他们是不屑那些小铁粒的,几锤过后,那铁块便被收眼了,不再逞威。我们又跑了出来,听着那“叮咚,叮哐”的声响,一个是小锤发出的清脆,一个是大锤发出的沉洪,我们便会万分崇敬地看着父亲那熟练的动作和母亲那也许够不上温柔的强悍姿式。看着看着,我们便成了那块被翻来覆去的铁块,那被雨点般的铁锤砸来砸去的铁块那不知要倾注父母亲多少心血,,,,
我还记得那个傻兮兮的小子一跑狂奔,引得那带着长长背带的褪了色的黄布书包在屁股上一下一下地拍打着。到了家,那傻小子便毕恭毕敬地从书包里拿出那朵幼儿园老师奖的纸红花以换取父母亲自豪的笑容,然而,我知道母亲那容易流泪的老毛病就是在那时落下的。
而今,父亲早已不干那活计了。他为了赚更多的钱供他的孩子读
书,走进了一些小工场。空气锤那有力的“乒乓”韵的单调代替了“叮咚、叮哐”的美妙,飞溅的可不是火星,而是一块块烧得通红的铁块,,,,.
我经过那老屋的时候,看到里面已铺满了寸余厚的灰尘。我不知道,那黑青的木门是否还有那被“吱吖”一声开启的幻想,铁锤,那泛着青光的铁锤是否还遥想那奏响生命的乐章。锈去了的铁丝窗终究会束不住底下那双水灵的大眼睛对蓝天的渴望。失去了的是旧时的幻想,还有那岁月留下的沉淀,也许梦中会来。
作文八:《青春如歌作文800字》16800字有人说过:“青春是人生中最充满活力的时候。在你还年轻时,是最容易冲破陈旧,创造奇迹的。”
&nbsp&nbsp&nbsp爱因斯坦、爱迪生以及很多科学家在得出他们最初伟大的发明成果时,都处于二十几岁,他们都用青春为人类创造了奇迹。
&nbsp&nbsp对于年轻人来说,年轻应该是追赶“太阳”的壮丽,而不是安候“月亮”的悠闲。虽然追赶“太阳”的道路是坎坷的、崎岖的、非常人难以实现的,但也值得去尝试。
在伟大的数学家陈景润先生年轻时,一所学校让他去教书,虽然这份工作很闲适,可他心中的“太阳”是他的前进方向,他放弃了“月亮”的微弱的光,冲上了追赶“太阳”的路。 &nbsp&nbsp冲向“太阳”的决心是他成功的基础,他如果安于现状,他也至多是一出色名教师。也就等于把他的青春奉献给了“月亮”,也不会有今天伟大的陈景润了。他心中的“太阳”是一种理想,也是一种冲动。他的青春就是一首壮丽的赞歌,让人们听肃然起敬。
&nbsp&nbsp当青春悄悄出现在地平线上时,就预示着生命终会被青春的阳光照耀,从此刻开始变得温
暖、灿烂而且有活力,青春穿越了人群,谱写了一曲美丽的歌。
青春如歌,不过这支歌是靠奋斗与不服输的精神,才会动听和耐人寻味。古人中说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”里面的“少壮”写的正是人们年轻的时候。提醒人们,年轻时若不去追“太阳”,到老了,就没有了追逐的勇气与实力了。
为什么很多人有才华,但却是没有用才华为自己创造美丽的天空呢,因为他们只是在欣赏着“月亮”洒下的皎洁月色,却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒,从而荒废了自己风华正茂的青春。
所以说,人们用生命谱写的青春之歌,完全取决于“太阳”在人们心中地位是不超过了“月亮”。如果是,那么,这首歌一定是如高昂的山峰壮美动人的;如果不是,这首歌一定如涓涓溪水平淡无息的。
篇二:青春如歌
GEYAO
青春如同烟火般绚烂多彩,却又稍纵即逝;青春如同风筝般翱翔天空,却易断线而飞;青春如同流水般汩汩流淌,却总是一去不复返。青春更像是一首歌,时而高吭嘹亮,时而低沉婉转,时而悠扬美妙,时而铿锵有力,但不管怎样,那旋律总在心头萦绕,因为那是我们的青春,我们的歌。
“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能算到过了天堂。”
每天中午11:50熟悉的旋律准时在校园上空回荡,每每听到这首歌,我心中都会有无限的感慨,无限的动力。
2014年月6月15日上午8:00点,当我考完英语口语,走出一中考场时,默默地回头,望着“明德至善 博学大成”那八个大字,我十分笃定地对自己说“我一定会再回到这里的”。
2014年8月30日上午9:00点,我再次站在了一中门口,来到了我梦寐以求的地方。首先映入眼帘的“明德至善 博学大成”那八个大字,我知道今后应该如何去做一个优秀的一中人,我在心里许愿:三年后我一定会不留遗憾地离开~
在这里,我将度过三年的高中生活;在这里,我将完成我许下的心愿;在这里,充满了泪和汗,充满了苦与乐;奋斗与刻苦并存,希望与梦想齐飞。
希望,那最初的梦想终能实现。
“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易。”
早晨,厨房里是您忙碌的身影;夜晚,校门口是您焦急的
等候。充满血丝的眼睛,磨起老茧的双手,你们为我付出了太多太多,我感动不已,香喷喷的早饭,一路骑车的陪伴,你们所做的一切一切,我铭记在心。
第一次月考成绩一落千丈,我低着头,红着眼回家时,我以为你们会训我骂我,当看到你们鼓励的目光时,我知道我以为的错了~是你们,让我明白了“胜不骄,败不馁”,让我重振旗鼓勇往直前。
花开花又落,乌丝变白发,高一半年来的日日夜夜,潮起又潮落,皱纹更加深,高一半年来的风风雨雨,你们陪我走过~
“时光时光慢些吧,不要再让你们变老了,我愿用我一切换你们岁月长流。”
“多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,奉献几多血和汗,不求青史留英名多少个
不眠之夜,多少次灯长明,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。”
记得军训时,您顶着烈日把我们的水杯一个一个倒满,盛满您对我们的关心;记得课堂上,您出口成章,文思泉涌,睿智幽默,飘散在空气中的粉笔屑承载着您对我们的期望;记得在学习生活中上,您对同学们严格要求,对每一件事精益求精,透露出您严谨认真的工作态度……
当我考试失利时,是您安慰我、鼓励我,像寒冷冬夜里的火苗,给我希望;当我心气浮躁时,是您提醒我、鞭策我,像茫茫大海上的灯塔,给我方向;当我取得进步时,是您肯定我、表扬我……
“朋友一生起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还有要走,还有我。”
我们曾一起在汇演中展现111班的团结一致,我们曾一起在运动会上展现111班的飒爽英姿;我们曾一起在升旗仪式上展现111班的斗志昂扬;我们曾一起在考试中展现111班的实力超群;我们曾经在一起的点点滴滴,我都清晰记得。那盛满热水的杯,那句“路上小心”的叮咛,那满满一桌子“早日康复”的便利贴,那考试前的一句“加油”,那考试后的一声安慰,那日日夜夜风风雨雨我们在一起奋斗,一起拼搏。
我们互帮互助,我们团结友爱,我们阳光开朗,不仅仅因为我们是同学、是朋友,更因为我们是111班人,我们身上有111班人的风采。
“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过泪和汗,
总有一天会有属于我的天。”
半年的高中生活经历过大起大落,经历过坎坎坷坷,跌跌宕宕,可正是在一次次地历练当中我学会了感恩,在一次次挫折中我学会了坚强,学会了如何去变成更好的自己。
感谢一中的包容,感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢同学的鼓励,感谢自己的坚持,感谢这美妙的青春~
青春是一首感动的歌,青春是一首大声的歌,青春是一首充满了苦与乐,笑与泪的哥,青春是一首等待我们去谱写的歌。
写在最后:
让天空解释蔚蓝,让浮云定义洁白,落花铺陈一片红色的地毯,迎接我们的未来,精彩未完的未来……
篇三:青春如歌(350字)作文
精选作文:青春如歌(350字)作文
青春是世界上最最美好的东西。因为它的短暂,所以我们珍惜青春  青春留给了我们无数个值得怀念的片段。青春如歌,我们坚信,我们坚定的脚步将化作一个个音符,谱写出绚丽多彩的青春之歌。  青春是美好的,薄伽丘曾说过:人生最大的悲痛莫过于辜负青春。青春是用来挥霍汗水的,在这个阶段里,我们应拼尽全力,努力奋斗,不给自己留下遗憾,给自己的青春画上完美的句号。  青春是积极向上的,我们们要超越自己,尝试做自己没做过的事,让自己的人生
变得更加精彩。  青春如歌,我们就像那一个个跳动的音符,虽然我们有时热情奔放,也有时哀婉低沉,但是,我们总会微笑着面对变化莫测的生活,接受生活的考验。青春为我们谱写出一首动听的歌。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:李恒冰
篇一:青春如歌——书评范文
阿滢主编的《我的中学时代》,已由四川出版集团天地出版社出版发行。这本书收录了纪申、黄裳、来新夏、文洁若、丰一吟、周海婴、姜德明、龚明德、张炜、彭国梁、徐雁、罗文华等三十九位作家、学者回忆中学生活的文章。该书从最初编辑提出选题,到阿滢向全国约稿,终至出版成书,几经曲折,三年方成,这一艰难过程,我是再清楚不过的人。来新夏的序言与编者的后记,我也是早早读到的人。
书中文洁若有篇《我的中学生活》,写她中学读的是教会学校。她说“我在圣心读了一年零九个月,连跳两级,每月评奖,上台领奖的总是我。那些读母语的金发碧眼的同学,个个娇生惯养,松松垮垮。”半个多世纪过去,她扬眉吐气的中学时代,念得何等威风呀~七十年之后,还能听出她的自豪。她的这段回忆,对研究教会学校的历史,也是一份宝贵的资料。还有丰一吟《遵义忆旧》,八十多岁的丰一吟,
还记得小时候逃亡的艰难,逃到遵义后,才过上稍稍平安的日子,她清晰地记得在豫章中学的情景,“还有一次上音乐课,齐老师竟选了一首十分不适合初中生学的歌。一开头是‘女郎,单身的女郎,你为什么彷徨在??’歌词就算不去说它,那曲子带有很多附点音符,全班学生都唱不好附点音符,几乎教了大半堂课也没教会。我的座位是前排的。齐老师大概听出来我唱得准,便让我一个人站起来唱了一遍,算是这堂课有了交代。”事情过去了那么久,丰一吟竟还记得几句歌词,可见女生独唱给她印象有多深。
欢乐的中学,闪光的青春,深深地烙在脑海,一提中学,就满是笑脸,满是笑声,满是歌唱,满是跳跃。高龄者年逾九十,年轻者三十几岁,这些作者是他们各自同龄的代表,回忆最宝贵的中学时代,俯拾人生中粒粒珍珠,即便是黑色的也一样熠熠生辉。跟随他们的回忆,如翻看一幅幅老照片,眼前浮现出一个个历史画面,那是近百年的社会背景,是百年教育的发展史。中学时代,青春少年,人人不同,即便处在同一个时代,也有着不一样的感受,不一样的感悟。不管是苦难的、流离的,令人多么的扼腕叹息,还是欢快的、安静的,让人多么的羡慕嫉妒,铅华去尽,尘埃落定,如今回忆,都是甜美的,平和的,激情涌动。中学时代,或得或失,苦乐年华,书中每一篇文章都给人以遐思与启迪。总之一句话,青涩岁月是美的,不管是凄美、柔美、清美、绚美、健
美、壮美,总之是美的。
“我的中学时代”是命题作文,捧读《我的中学时代》不由人想起自己的中学时代,读到同龄人的文章,尤其遇到自己与作者暗合的情节,不觉会心一笑。我的中学时代没有人家的精彩,而是家长天天耳
提面命“好好学习”“上学是唯一出路”“考了多少分”,老师天天“满堂灌”“写十遍”“交学费”,平淡的日子如煮白菜忘记放盐,借梁山好汉的一句话“嘴里真能淡出个鸟来”。幸好有金庸、梁羽生、琼瑶、三毛日夜陪伴,幸好宿舍是长明灯,幸好校门口有家租书店,可以看一夜的书,拿自己无味人生、廉价的时光去品味人家的有味、多情和浪漫。希望历史均如《七剑下天山》中写得刀光剑影,儿女情长;古怪离奇的《天龙八部》我竟也能看出来“个个都是冤孽”;《昨夜之灯》我为爱情掉泪;《哭泣的骆驼》我陪三毛哭泣。一切懵懵懂懂,在花开花落中,我竟然情窦初开,梦里脚踩凌波微步,一记七伤拳,赢得了郭靖与黄蓉般的爱情。 青春如梦,一晃二十多年过去。如今女儿已经是初中一年级的学生,她也有了自己的中学时代。我希望她爱书,否则,家中所藏何以处之,为了增加她爱书的兴趣,我对阿滢说,签上句话吧,算是送我女儿的。我把书送给女儿,她扔在一边,懒得看或是没时间看。没想到过了几天却说:“看看人家的中学时代,真让人羡慕,人家哪里有那么多的作业,今晚,又得写到12点
篇二:青春如歌年少的我们喜欢把自信写在脸上,是那样的轻狂. 如初生牛犊的我们,注定了无所畏惧.正如歌中所唱”敢爱敢恨勇敢闯一闯” 痴狂地爱我所爱,恨我所恨,思我所思,做我所做,我们无所遮掩。曾为一次游玩,我们无眠过;曾为一个题目,我们和老师争的热火朝天;.手里紧握着倔强与骄傲,可能我们的倔强偶尔有些偏执.哼着看似怪诞却道出我们心声的歌,表现着自己的叛逆.摆着属于自己的招牌动作,拽拽的耍个酷.
看花开花落,日出日落.当微风抚过发丝是否有一种黯然的感伤,每当看着照片中灿烂的笑容;每当翻开那略显幼稚的画册,都不由的一阵惆怅.小学的岁月年华,还未启程,泪水已模糊了视线,去追溯那个记忆中最美的夏日,那个分开的时节,那个如歌的岁月。
教室的门口,永远遗落着小小的纸屑,那是我们伤心时流下的滴滴水珠,花园的树下,永远洒落着点点阳光,那是我们欣喜时绽放的甜甜微笑。那个小小的校园,见证了我们的成长,我们的友谊,更见证了我们一次次在挫折中爬起,从小小树苗成长为苍天大树的过程. 如果说青春是一首歌,那它一定是一首慢节奏的歌。
青春就是在课间时,望着校园的某一角久久的凝视,看着夕阳西下,一层不变的生活.淡淡的忧伤如在那个樱花花随风
而落的季节,也随之飘落。闲逸,是这时,最好的诠释。  如果说青春是一首歌,那它一定是一首热烈的歌。
青春就是半夜还通宵灯火,奋笔读书;我们在学习的领地上耕耘着,或在科学上开始一次新的探索与找寻,而不是呆坐着做一些“夕阳无限好,只是近黄昏”式的无病呻吟;,忙碌是这时,最好的诠释。 青春如歌,似水而过,那让人忘不了的旋律,让眼神有了亮度,手心有了湿度.注定了我在如歌的岁月里,无怨无悔
篇三:青春如歌青春如歌
geyao
青春如同烟火般绚
烂多彩,却又稍纵即逝;青春如同风筝般翱翔天空,却易断线而飞;青春如同流水般汩汩流淌,却总是一去不复返。青春更像是一首歌,时而高吭嘹亮,时而低沉婉转,时而悠扬美妙,时而铿锵有力,但不管怎样,那旋律总在心头萦绕,因为那是我们的青春,我们的歌。 追梦之歌
“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能算到过了天堂。”
每天中午11:50熟悉的旋律准时在校园上空回荡,每每听到这首歌,我心中都会有无限的感慨,无限的动力。 2014年月6月15日上午8:00点,当我考完英语口语,走出一
中考场时,默默地回头,望着“明德至善 博学大成”那八个大字,我十分笃定地对自己说“我一定会再回到这里的”。
2014年8月30日上午9:00点,我再次站在了一中门口,来到了我梦寐以求的地方。首先映入眼帘的“明德至善 博学大成”那八个大字,我知道今后应该如何去做一个优秀的一中人,我在心里许愿:三年后我一定会不留遗憾地离开~
在这里,我将度过三年的高中生活;在这里,我将完成我许下的心愿;在这里,充满了泪和汗,充满了苦与乐;奋斗与刻苦并存,希望与梦想齐飞。
希望,那最初的梦想终能实现。
“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易。”
早晨,厨房里是您忙碌的身影;夜晚,校门口是您焦急的等候。充满血丝的眼睛,磨起老茧的双手,你们为我付出了太多太多,我感动不已,香喷喷的早饭,一路骑车的陪伴,你们所做的一切一切,我铭记在心。
不眠之夜,多少次灯长明,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。”
记得军训时,您顶着烈日把我们的水杯一个一个倒满,盛满您对我们的关心;记得课堂上,您出口成章,文思泉涌,睿智幽默,飘散在空气中的粉笔屑承载着您对我们的期望;
记得在学习生活中上,您对同学们严格要求,对每一件事精益求精,透露出您严谨认真的工作态度??
当我考试失利时,是您安慰我、鼓励我,像寒冷冬夜里的火苗,给我希望;当我心气浮躁时,是您提醒我、鞭策我,像茫茫大海上的灯塔,给我方向;当我取得进步时,是您肯定我、表扬我?? 友谊之歌
“朋友一生起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还有要走,还有我。”
我们曾一起在汇演中展现111班的团结一致,我们曾一起在运动会上展现111班的飒爽英姿;我们曾一起在升
旗仪式上展现111班的斗志昂扬;我们曾一起在考试中展现111班的实力超群;我们曾经在一起的点点滴滴,我都清晰记得。那盛满热水的杯,那句“路上小心”的叮咛,那满满一桌子“早日康复”的便利贴,那考试前的一句“加油”,那考试后的一声安慰,那日日夜夜风风雨雨我们在一起奋斗,一起拼搏。
我们互帮互助,我们团结友爱,我们阳光开朗,不仅仅因为我们是同学、是朋友,更因为我们是111班人,我们身上有111班人的风采。
“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小
的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过泪和汗,总有一天会有属于我的天。”
半年的高中生活经历过大起大落,经历过坎坎坷坷,跌跌宕宕,可正是在一次次地历练当中我学会了感恩,在一次次挫折中我学会了坚强,学会了如何去变成更好的自己。
感谢一中的包容,感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢同学的鼓励,感谢自己的坚持,感谢这美妙的青春~ 青春是一首感动的歌,青春是一首大声的歌,青春是一首充满了苦与乐,笑与泪的哥,青春是一首等待我们去谱写的歌。
写在最后:
让天空解释蔚蓝,让浮云定义洁白,落花铺陈一片红色的地毯,迎接我们的未来,精彩未完的未来??
篇四:青春如歌
青春如歌,它能奏出一支支激昂的乐典,谱写出华彩的乐章,让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔,它能描绘出一幅幅多彩的画卷,画卷上印染着我们的理想,画卷上印染着我们的理想,我们的目标,我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰,自由的在广阔无垠的天空中飞翔,没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松,享受拥有青春的快乐。同时,我们更应该珍惜青春。 青春时代的时代,
我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。
一分耕耘,一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力,就会面临着失败,梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了,那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷,如果成功了,将是我们人生的转折点。现在如果努力了,或许就会成功,或许不一定成功。但不管怎样的结果,我们为自己的梦想拼搏了,曾经努力过也就无悔了。
青春的梦想是一杯品不尽的茶;青春的梦想是一双翅膀,只有经历过挫折和磨难后,翅膀才会更加坚韧,远走高
飞,才经得起风雨的考验,才能在残酷的环境下自由地翱翔。  新时代的莘莘学子们,放飞青春的梦想,让这梦想承载起我们的所有的希望,做青春的主人,用知识的动力,用
火热的青春情怀,给予青春最完美的诠释,托起明天的太阳,我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。
再见我的爱
i wanna say goodbye
再见我的过去
i want a new life
now i wanna say
生命中的点缀
了家人的眼泪
说再见的勇气
满城的空气
有多么的珍贵
再见我的眼泪跌倒再见那个年少轻狂再见的的烦恼 不再再见我的懦弱 不再我的未来 在无尽的黑夜 所有都快要毁灭 至少我还有梦 也为你而感动 原来黎明的起点 就在我的心里只要我还有梦 就会看到彩虹 在我的天空 挫折和离
别不过是过了多年我才读懂发现原来自己没有离别的伤感感染了失去后才知道那些亲爱的朋友们是否
篇四:青春如歌
青春如歌,它能奏出一支支激昂的乐典,谱写出华彩的乐章,让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔,它能描绘出一幅幅多彩的画卷,画卷上印染着我们的理想,画卷上印染着我们的理想,我们的目标,我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰,自由的在广阔无垠的天空中飞翔,没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松,享受拥有青春的快乐。同时,我们更应该珍惜青春。  青春时代的时代,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。
一分耕耘,一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力,就会面临着失败,梦想就永远会是一种幻想。
在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了,那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷,如果成功了,将是我们人生的转折点。现在如果努力了,或许就会成功,或许不一定成功。但不管怎样的结果,我们为自己的梦想拼搏了,曾经努力过也就无悔了。
青春的梦想是一杯品不尽的茶;青春的梦想是一双翅膀,只有经历过挫折和磨难后,翅膀才会更加坚韧,远走高飞,才经得起风雨的考验,才能在残酷的环境下自由地翱翔。新时代的莘莘学子们,放飞青春的梦想,让这梦想承载起我们的所有的希望,做青春的主人,用知识的动力,用火热的青春情怀,给予青春最完美的诠释,托起明天的太阳,我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。
再见我的爱
I Wanna Say Goodbye
再见我的过去
I Want a New Life
再见我的眼泪跌倒和失败
再见那个年少轻狂的时代
再见的的烦恼 不再孤单
再见我的懦弱 不再哭喊
Now I wanna say
在无尽的黑夜
所有都快要毁灭
至少我还有梦
也为你而感动
原来黎明的起点
就在我的心里面
只要我还有梦
就会看到彩虹
在我的天空
挫折和离别不过是生命中的点缀
过了多年我才读懂了家人的眼泪
发现原来自己没有说再见的勇气
离别的伤感感染了满城的空气
失去后才知道那些有多么的珍贵
亲爱的朋友们是否已经展翅纷飞
不飞到高处怎么开阔自己的视野
你已经长大了 快告诉全世界
外面的世界散发着强大的磁场
诱惑着每一双即将展开的翅膀
热恋的火在懵懂中凶猛地燃烧
美丽的火花在恋人的周围环绕
这过程很美 尽管有无奈和失落
刻骨铭心地爱过 尽管她爱的并不是我
如果没有离别如何学会承受打击
如果没有跌倒如何能够学会爬起
在无尽的黑夜
所有都快要毁灭
至少我还有梦
也为你而感动
原来黎明的起点
就在我的心里面
只要我还有梦
就会看到彩虹
在我的天空
是谁在为我等待
在那神秘的未来
找到属于我的爱
this is my new life
是谁在为我等待
在那神秘的未来
找到属于我的爱
在无尽的黑夜
所有都快要毁灭
至少我还有梦
也为你而感动
原来黎明的起点
就在我的心里面
只要我还有梦
就会看到彩虹
在无尽的黑夜
所有都快要毁灭
至少我还有梦
也为你而感动
原来黎明的起点
就在我的心里面
只要我还有梦
就会看到彩虹
在我的天空
你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;
你有你的规则,我有我的选择;
你否定我的现在,我决定我的未来;
你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待;
你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代;
梦想注定是孤独的旅行;
路上少不了质疑和嘲笑;
但那又怎样,就算遍体鳞伤,也要活得漂亮~~~
当我和世界不一样
那就让我不一样
坚持对我来说就是以刚克刚
我如果对自己不行
如果对自己说谎
即使别人原谅
我也不能原谅
最美的愿望
一定最疯狂
我就是我自己的神
在我活的地方
我和我最后的倔强
握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂
就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强
我在风中大声的唱
这一次为自己疯狂
就这一次我和我的倔强
对爱我的人别紧张
我的固执很善良
我的手越肮脏眼神越是发光
你不在乎我的过往
看到了我的翅膀
你说被火烧过
才能出现凤凰
逆风的方向
更适合飞翔
我不怕千万人阻挡
只怕自己投降
我和我最后的倔强
握紧双手绝对不放
下一站是不是天堂
就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强
我在风中大声的唱
这一次为自己疯狂
就这一次我和我的倔强
我和我最后的倔强
握紧双手绝对不放
下一站是不是天堂
就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强
我在风中大声的唱
这一次为自己疯狂
就这一次我和我的倔强
就这一次让我大声唱
lalalala...
就算失望不能绝望...
lalalalala...
就这一次我和我的倔强
我要用一生去实现/心中美好的愿望/即便那是一条没有尽头的路/走向远方/又有远方 把挫折和痛苦看做是开端,那么成功就是结局。
篇五:感谢时代造就自己(800字)作文
精选作文:感谢时代造就自己(800字)作文
感谢时代造就自己  在这个飞快旋转的时代里,有许多人怀揣着梦想飞入,但
又留下了泪水飞出,抱怨着时代的苛刻却从未试着心怀感激地回首过去题记  浓稠的雾霾
夹杂着尘埃缭绕在灯红酒绿的城市上空,我不知何时认为,耳中回响着人群的喧嚣,消失的
是善良的背影,两眼放空着,双目被云雾所遮掩,划破的是纯真的面颊,所谓美丽被拧碎在
时代的烈风中。  我的内心充斥着悲愤,像是咆哮的野兽,随时会撕破我的喉咙,我漫无
目的的走在空荡的黑夜中,时间滴答流逝,悲喜哀乐随着时代的脚步不断变更着她的容颜,
承纳着命运的色彩。  而我,沙粒般,星芒般的存在,悄悄的抱怨着时代的不公。  民
主选举的落选,朋友的叛离,东西的遗失,大大小小的挫折无不摧残着我那颗易碎的心。我
永远保持着眺望的姿态,寻找天空中那些甜美的梦,渴盼着命运来眷顾我,但事实往往相反。
追逐中,搭上那个时代的末班列车,承载着快要盈出来的辛酸,以为过去属于我的都将离我
而去,当迷人的景致化为泡影,如墨水般稀释在空明的净水中,站台上的人化作一个又一个
点&&浑然之间,仿佛空气被抽尽,温度骤降,我像一条搁浅的鱼,挣扎只是徒劳而已。就像
那破旧的时代,是黑暗、残酷、无情的代名词,也许,光明、仁慈那时还未出生吧。  但
在那一刻,我突然明白了:爱不曾远去,正是时代造就了一个幸运的我。  时代的潮水又
将我卷回波涛汹涌的大海,我的觉悟更让我懂得,现在的社会并不是时代的不公,更多的则
是在花朵簇拥下的我们早已习惯于蜜一样的生活,习惯于占有,习惯了享受,忘记了感恩。
如果你看过黑白电影,那你应该会知道以前生活的困苦,放眼现在,在时代的记忆中,我们
是那么独特,那么幸运,我们应该感谢时代造就了我们,没有让我们出生在战争年代,没有
让我们出生在饥荒年代,而对于我们来说,任何一种时代的变化,任何社会的矛盾,都是年
轻人的机会。  云雾依然缭绕,只是少了烟尘,习惯了那喧嚣,我听见更多的是欢笑声,
眼睛变得澄澈,绚丽的霓虹灯映照在一汪眸子之中,而那阵阵柔和的风,它吹来了天边的梦,
我追随着时代的梦,心存感激,再一次踏上属于我的旅程。初一:nnadia
篇一:时代造就英雄
时代造就英雄
每个时代都有每个
时代不同的审美标准,只有符合当时时代审美标准的人物才是深入人心的人物。比如说,建
国之初人们需要像王进喜那样感天动地的“创业型”英雄人物。但是时光走进21世纪,一个
偶像稀缺的时代,人五人六的娱乐明星风行于世,帅气和
美貌曲解偶像的定义,绯闻与八卦
倾倒价值标杆,我们在迷迷茫茫中寻找着属于这个时代的英雄人物。以前推出的很多英模都
有不少也给人以深刻印象。但普遍存在的一个问题是缺少一些时代感,缺少一些审美情趣,
在形象上也缺少了一些健康与活力,好像都被沉重的工作压垮了似的。“鞠躬尽瘁,死而后已”
的政治、私德以及私生活三方面被“塑造”得完美的完人,已不能在最大程度上引起共鸣,
相较之下,老百姓更热衷于自己打造的“草根明星”。
最帅宅男之所以能
成为明星人物,与那些具有传奇人生、惊人事迹、卓越贡献的英雄才俊所不同的是,只有在
岁月的淘漉中,只有在人们对那些细微琐屑之事的细心感受中,只有在他们工作时所传递给
人们的精神气韵中,这种理由才是经得起回味的,这种力量才会形成一种无声的感染力和穿
透力,进而赢得公众(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:青春如歌作文800字)认可和社会瞩目,成为普通职业者的价值取向——在平凡中完成生命的
篇二:材料作文
坚持  1. 爱迪生被世人誉为“发明
大王”,他一生为人类提供了约二千项大小发明.他成功的秘诀就是“勤奋”加“恒心”.为了
寻找灯泡内的耐热材料,他先后试用了大约六千种纤维材料,最后找到了碳化竹丝.
3. 东晋大书法
家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清
水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,终于成为
著名的书法家,被人们称为“书圣”。4. 孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。
易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔
子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条
编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了
三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。
信念  1. 乔尔丹
诺?布鲁诺(1548,1600),文艺复兴时期意大利的思想家。
他进一步发展了哥白尼的太阳中
心学说。他说:“太阳周围,有六颗行星围绕它运转??太阳并非是宇宙的中心??宇宙中心
有无数和绕着自己的太阳运转的地球??”这些思想与天主教义截然相反,所以死亡常常笼
罩着他。布鲁诺只得到处流亡。21世纪后,布鲁诺终于被黑暗的宗教裁判所送上刑场遭受火
刑。在广场中央,希鲁诺被缚在高高的十字架上。他的脸色是苍白的,眼睛凝望着遥远的天
空。烈火熊熊燃烧起来了,誓死不屈的“殉道者”吐出了最后的誓言:“火并不能把我征服,
未来的世纪会了解我,知道我的价值的。”
2. 美国作家欧?亨
利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事:年轻的女画家琼西因患肺炎,危在旦夕,
用医生的话说:“他的病只有十分之一的恢复希望,这一分希望就是他想活下去的念头。”已
是深秋的时分了,琼西开始数窗外一棵老极了的长青藤上的叶片。她确信,当最后一片叶子
脱落的时候,自己就该去了。可是,藤条上剩下的最后一片叶子却任凭风吹雨打,总也肯脱
落。琼西因此受到了鼓舞,病势一天天好起来,最后,她
终于感到“想死是有罪过的”,在医
生的治疗下,身体奇迹般地痊愈了。
3. 《玄奘苦学佛法》
玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,
终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的
贡献. 李白磨针 精卫填海 愚公移山 《为学》中的穷和尚
1、青年立志的马克
思(伟大理想造就伟人
革命导师马克思从
小勤奋好学,早在中学时代就立志为人类谋幸福,1835年,17岁的马克思在中学毕业论文《青
年选择职业的考虑》中“如果我们选择了最能为人类服务的职业,我们就不会为任何沉重负
担所压倒,因为这是为全人类作出的牺牲;那时我们得到的将不是可怜的、有限的和自私自
利的欢乐。我们的幸福将属于亿万人,我们的事业虽然并不显赫一时,但将永远发挥作用。
当我们离开人世之后,高尚的人们将
在我们的骨灰
上洒下热泪。”最终马克思实现了他的宏伟志愿,为了全人类的幸福无私地奉献了自己毕生的
2、为中华之崛起而
读书(理想应为民族而立)
周恩来在少年时期
到东关模范学校读书。魏校长问:诸生为何读书啊,周恩来响亮地回答:“为中华之崛起而读
书~”一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民
族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。
3、范仲淹“划粥而
食” (有志者,事竟成)
“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫,他的生活十分艰苦。每天晚上,他用糙
米煮好一盆稀饭,等
2、近几年来,
一些中国公民的旅游陋习,严重损害了中国?礼仪之邦?的形象,引起海内外舆论的广泛关注和
批评,人民群众反应强烈.“中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不要随地吐痰”??这种
仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、
新加坡等地频现.当大批游客成为中国的最新出口品时,”中国人”却成了不文明、粗鲁的代
名词.乱丢垃圾,坐公交车抢座,排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸,吃自助餐多拿多占,
遇有纠纷恶语相
向??2006年9月
22日,中央文明办和国家旅游局公布了从网上征集的10类“中国公民出国(境)旅游常见不文
明行为”,以上行为全部榜上有名.  3、(1)永远向竞争对手学习,学习每一个先进的“细节”
沃尔玛的竞争对手斯特林商店开始采用金属货架以代替木制货架后,沃尔顿先生立刻请人制
作了更漂亮的金属货架,并成为全美
定成败。在当今
中国,想成功的人很多,但愿意把小事做好的人很少。须知伟业固然令人神往,但构成伟业
的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节,才有可能成就伟业。我们唯有改变
心浮气躁、好高骛远的毛病,脚踏实地,从小事做起,注重细节,方能成功。 因此,要成功,
就得从细节注意起。
篇三:感谢
“感恩的心,感谢有
你,伴我一生,让我有勇气做我自己??”每当听到这首歌,我心中总有数不尽的千言万语
对他们说,对爸爸、妈妈、老师,不计其数。
感谢妈妈:是妈妈,
把我带到这丰富多彩的世界。是妈妈,无微不至地照顾我,嘘寒问暖;每时每刻为我着想,
“先我后己”。如果我是一颗星星,那妈妈就是月亮,照耀着我,让我健康快乐地成长;如果
我是一条小鱼,那妈妈就是小河,在妈妈的怀抱里,无忧无虑地成长。总之,没有妈妈对我
数不胜数的付出,就没有今天的我,感谢妈妈。
感谢爸爸:没有爸爸,
可能没有今天拥有良好习惯的我;没有爸爸,可能没有今天在班上成绩名列前茅的我;如果
没有爸爸,可能没有现在一家人的安居乐业。你的爱,可能就是走在陡峭的路上,牵着我小
手的那双大手,你的爱,或许是临睡时与我共读一本书??爸爸对我的管教、爱,造就今天
的我。感谢爸爸。
感谢老师:我是属于
不善表达情感的人,写下这四个字时,却发现,心中积蓄已久对你感谢的话,像打开了水闸
一样,水喷涌而出。是老师,把我从年少
无知的我,教导成懂事,善解人意的我;没有老师,我不会成为了学校一年一度“十佳学生”
的得奖人之
一。是老师,教会了
我尊重、诚实等的人生道理;没有老师,我现在或许不是个各方面都平衡发展的学生??老
师像园丁,辛勤地培育我;老师又像航标灯,为我这艘船,照明了航线;老师也像淳于,滋
润了我这小小春苗的心田??感谢老师
感谢朋友:朋友,是
最知心的。在这四年半学习生涯里,多亏了他们,才能多姿多彩,乐趣无穷。当我哭泣时,
他们会在一旁安慰我;当我成功时,他们会在一旁替我高兴;当我骄傲时,他们会在一旁提
我还要感谢???
感谢他们,我会以优
异的成绩去报答他们。  感谢~
2008 . 秋
篇四:学时代
学时代,酸甜苦辣样样俱全。——题记
如果说,儿童时代是
一块蛋糕,是美味甜蜜的,那么中学时代就可以称之为“巧克力”了,当我们咬下去的时候
是甜的,可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。
中学时代----压力
“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入中学时,“压力”就像个烦人的小孩整天跟
着我,于是我产生了一个念头:甩掉他。对,甩掉他~于是,也不知怎地,成绩便下降了不
少。面对这一次突如其来的打击,我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数,我陷入沉思:
是不是这段时间只知道玩儿,没把心思放在学习上,于是,再一次陷入了紧张的学习状态,
与“压力”又见面了,不过这次,我倒不那么感觉压力很烦,相反,我觉得它是我学习的动
力,尽管很苦很累,可当看到优异的成绩后,什么都变成
中学时代----青春
飞扬的时代。青春如歌,慷慨激昂。在这紧张的中学时代,带着点叛逆的青春悄然降临在我
身上。于是,我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了,从前一味乖乖懂事的我变成不听话,
敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵,叛逆的青春,我是该感谢你让我长大了,还是该怨你让
我变得这么不懂事了呢,不过,还是很高兴,正因为有了这美好的青春,我的初中生活才不
会感到枯燥。
中学时代,它像调味
品一样,丰富了我单调的生活,增添了几道别样的风味。它,有甜,有涩。
初二:上官飞翔
我的中学时代 上官
飞翔 700字
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我的中学时代 相关
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我的中国馆作文500字 小学生作文
暑假里,我们一家到上海去世博园参观。3天的时间我们安排的满满的。当我们要离开的时候,我突然感觉到非常留恋,因为场馆太多了,又都各有特色,有很多场馆我们都没有来得及观看。所以我很想买个纪念品作为留念。于是我和爸爸就到处转着开始找纪念品。我们跑遍了园区里所有的纪念品专卖店,终于在一家店里看见了一个中国馆模型。我一看就喜欢上了? 作文全文
我的中国梦作文600字 小学生作文
我的中国梦复兴小学三(2)班钟杰在这个物欲横流的年代,我不想随波逐流,我想知道这个世界到底是个什么样,用属于自己的科学的世界观决定自己正确的人生观,用正确的人生观指导自己的人生。在“天人合一”理论及现代哲学的基础上,结合今天的前沿科学我得出,世界是物质的,宇宙
万物的基本存在和运动规律(包括人应该遵循的规律)是无? 作文全文
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梦,是什么,梦是大家的希望~中国梦,是什么,是全中国人共同的希望~中国之梦,是什么,是我们全中国人民共同的心声~我的梦,中国梦,中国梦,我们的梦~中国梦,流淌在岁月之中;中国梦,飘荡在五星红旗之上;中国梦,激荡在我们的心胸~不同的年龄有着不同的梦想,我们只要为其中的一个梦想而去奋斗,就一定可以实现它~“中国梦&rdqu? 作文全文
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锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》
岁月如同一首绵长的歌,它时而舒缓时而急促,时而柔和时而激昂地淌过我的耳边,萦绕在我身侧,一遍过后,再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌,它唱出了忧伤,奏出了欢乐,叹出了悲苦,我们这些聆听它的人,会跟着旋律轻轻啜泣,抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活,我已经在青春的歌声中慢慢成长,逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲,像山间清泉般冷冷作响,轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》,略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐,像风中铃铛般呆叮叮脆响,清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问,周围同学轻声告我答案,坐下后与她相视一笑,继而规规矩矩地端坐着,不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里,一千多日的喜怒哀乐,就这样匆匆走过,却留下了许多生动的细节,精彩的片段。其中,有年少的顽皮,有苦涩的失败,有茅塞顿开的感悟,也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”,是啊,初中生活的每一天,都像一页页的书,一个个的音符,记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣,像林中莺啼般啾啾争鸣,灵澈悠扬,我望向不远处的一方天空,碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们,在他们的谆谆教诲下,我慢慢体味着“一份耕耘,一份收获”的喜悦,感觉着“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑,磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课,老师都会风雨无阻的起来,从不迟到或早退。如今三年恍然而过,正如庄子所言:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
岁月如歌,在这首青春之歌即将结束的时刻,我们也将挥手,就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去,迎接新的生活。
岁月如歌作文800字(二)
新的一年悄然而至,快得让人没有一点思想准备。地球上好像所有的人都忙得热火朝天。“拉登”让美国人忙的团团转;以巴和谈又免谈;火车提速;汽车降价;邻里张妈天天在储藏里生产日本豆腐;媳妇脸上长了黄褐斑,每天都在脸上开发试验田;好像只有岁月在不紧不慢的翻动着日历。不知不觉中,新年就这样裹挟着世上所有的人呼啸而过。它允许你回头,却不允许你重走。它对人们的无可奈何不屑一顾。
新年像一座里程碑,昔日的时光逝者如斯夫,未来的日子像一条无声的河流,浩浩荡荡的向后延伸。岁月奏鸣的壮歌里,新年是一个短暂的“过门”,像春天的原野那么的恬静和优美,像苍穹的云朵那样轻盈的飞逝。童年的无忧无虑和少年的天真烂漫仿佛就在昨天,进入成年浑然不知不觉,朝气蓬勃的浪漫和不甘服输的倔强都将伴着日历的翻飞,一页一页的去了。但是想想看,人往高处走,水往低处流,人生的意义不就在于制定一个又一个的生活目标,然后逐步在实现它吗?这个世界上每个人都想得到社会的承认:演员期盼掌声如潮;作家期盼作品流芳百世;商人期盼财源滚滚;然而能如愿则毕竟是少数。多少人梦里有千条路,醒来还得卖豆腐。你得在很多很多的日子里,平平常常的劳作,平平淡淡的生活。
太短的人生来不及留恋,来不及回味,来不及犹豫,来不及追回。不必太介意聚与散留给我们的遗憾,不必太计较荣与辱带给我们的悲欢。有幸相聚是缘份,做不到心心相印可我们能够做得到以诚相待。离别时我们互道珍重,在有限的生命里广施我们无限的爱意。过多的遗憾只能自寻烦恼,过多的抱怨是无能的表现。在生命的客栈里,每个人都是匆匆过客,这个世界上许多的东西都是来去匆匆。彩虹以它无以伦比的光彩高悬于雨后如洗的天空,因为好景不长,才会更加美仑美奂。
岁月如歌,岁月可歌。每个人的生命都会奏响新的乐章。岁月无情,童年、少年、青年、中年、老年,每一个阶段都会悄然而至,又会悄然而逝,生命无论高贵无论卑微都只有一次,这美丽而又珍贵的生命,值得人人努力去珍惜……
岁月如歌作文800字(三)
岁月如梭,它静悄悄地来,急匆匆地走。它迈着轻盈的步伐,跳着华丽的舞蹈,在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间,初中生涯就要走到了尽头。回想起这三年的点点滴滴,嘴角总会挂起微笑。这中间既有快乐又有辛酸,交错在一起编织了一支曲调悠扬的歌。
努力拼搏的艰辛之歌
“小梦,怎么办……我肯定考砸了。连年级前20都可能进不了了。没脸面对亲人了不想活了嘛。”林打来了电话说。
“没关系啊,”我说,“你应该可以考进的。再说我想进也没有那个实力啊,这不太重要的,下次考好就行了。”
安慰了她之后,我们约好要一起更加努力学习。那段日子真的好辛苦,起早贪黑地咀嚼着乏味的功课,在三点一线和几乎崩溃的边缘上和同学们一起徘徊着。第一个到校上早自习,最后一个放学回家,在学校辛苦地奋斗。但是我们从未后悔,努力地去耕耘才是我们这个年龄的任务。浩瀚星空,每一个人都是一颗耀眼的星星。只有自己刻苦了,才能使光芒更耀眼。
奉献自己的欢乐之歌
为了把我们的班级装扮得更美观,同学们自发留在学校为班级“穿新衣”。有的负责贴照片墙的卡纸;有的负责画FamilyTree的底稿、涂色;有的负责在墙上钉钉子来挂字画。忙的不亦乐乎。虽然忙到九点多,钉钉子的砸住了手,画水粉的自己也染上了颜料,贴卡纸的蹭了一身墙灰,但是我们用时间换来班级的美丽与自己的快乐,大家都很开心,很满足。
体育锻炼的劳累之歌
从初一开始,老师就要求我们为中考体育打基础,每天跑步四圈了。五九天,风吹得呼呼响。大伙跑步的时候手冻得都不敢伸出袖口来。可是老师要求必须伸出来,那样会暖和地更快。无奈大家都把冻得通红的小手从温暖的衣服露在了穷冬烈

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