解释 少游京师学京师,以文章博通称

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-06 04:29 标签： 京师

1. 阅读下面的文言文完成文后各題。

    袁盎者楚人也，字丝父故为群盗，徙处安陵高后时，盎尝为吕禄舍人及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎

绛侯①为丞相，朝罷趋出意得甚。上礼之恭常目送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何如人?”上曰：“社稷臣”盎曰：“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主茬与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。吕后崩大臣相与共畔诸吕，太尉主兵适会其成功，所谓功臣非社稷臣。丞相如有骄主色陛下谦让，臣主失礼窃为陛下不取也。”后朝上益庄，丞相益畏已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我!”盎遂不谢

    及绛侯免相之国，国人上书告以为反征系清室，宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪。绛侯嘚释盎颇有力。绛侯乃大与盎结交

    袁盎常引大体忼慨。宦者赵同以数幸常害袁盎，袁盎患之盎兄子种为常侍骑，持节夹乘说盎曰：“君与斗，廷辱之使其毁不用。”孝文帝出赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者皆天下豪英。今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载!”于是上笑，下赵同赵同泣下车。

上幸上林②皇后、慎夫人从。其在禁中常同席坐。及坐郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐慎夫人怒，不肯坐上亦怒，起入禁中。盎因前说曰：“臣闻尊卑有序则上下和今陛下既已立后，慎夫人乃妾妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣。且陛下幸之即厚赐之。陛下所以为慎夫人适所以祸之。陛下独不见‘人彘’乎?”于是上乃说召語慎夫人。慎夫人赐盎金五十斤

    然袁盎亦以数直谏，不得久居中调为陇西都尉。

（节选自司马迁《史记》有删改）

【注】①绛侯：即周勃，刘邦的开国大臣②上林：秦汉时皇家苑囿。

  1. （1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（    ）

    A . 绛侯所谓／功臣非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉主兵／柄弗能正 B . 绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉主／兵柄弗能正 C . 绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉／主兵／柄弗能正 D . 绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉／主兵柄／弗能正

  2. （2）下列对文中加点詞语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

    A . 古人的名和字之间是有联系的有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮字孔明，“亮”與“明”的字义十分相近；有的则含义相反如袁盎，盎是充盈的意思字“丝”，则是少的意思 B . 孝文帝即汉文帝，“孝文”是谥号諡号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号有褒有贬，如范仲淹的“文正”是褒周厉王的“厉”是贬。 C . 坐姿有多种：“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的但是“箕踞”的坐姿则是两脚張开，两膝微曲地坐着形状像箕。是一种轻慢傲视对方的姿态如“轲自知事不就，倚柱而笑箕踞以骂”。 D . 皇后皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子是众妃子之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫”。“中宫”“正宫”也就成了皇后的别称

  3. （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

    A . 袁盎出身卑微父亲曾当过强盗，吕后掌权时他還是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时靠哥哥保任他为中郎 B . 袁盎直言敢谏，他曾在孝文帝面前指出周勃的过错要文帝坚守君臣礼节，致使周勃对他有怨气但在周勃被无辜下狱时，他又替周勃辩说使周勃获释，两人又成了好朋友 C . 袁盎有些行为可以说公私兼顾。宦官赵哃受文帝宠幸常常暗中伤害袁盎，袁盎对他很头痛于是找机会当面羞辱了赵同，文帝只是笑一笑让赵同下车。 D . 一次孝文帝带着皇後和慎夫人到上林苑。袁盎拉慎夫人入座使慎夫人很生气，不肯入座皇帝也很恼怒，起身进入内室后来经袁盎解释原因，皇上和慎夫人原谅了他

  4. （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善今儿廷毁我!”盎遂不谢。

    ②臣闻天子所與共六尺舆者皆天下豪英。今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载!

《四库全书》是中国古代最大的叢书编撰于乾隆年间，由纪昀等360多位高官、学者编撰3800多人抄写，费时十三年编成丛书分经、史、子、集四部，故名四库共有3500多种書，7.9万卷3.6万册，约8亿字基本上囊括了古代所有图书，故称“全书”


王充少孤乡里称孝。后到京师①受业太学，师事扶风班彪②好博览而不守章句③。家贫无书常游洛阳市肆④，阅所卖书一见辄能诵忆。日久遂博通众流百家の言。
注释：①京师：京城②班彪：汉代著名学者、史学家，班固的父亲《汉书》是他早创。③章句：逐章逐句的疏通理解④肆：店铺。
【小题1】下列各组句子中加点词语解释不正确的一项是（     ）（2分）

答案【小题1】（2分）、B
【小题2】（3分）时间长了，他就广泛地通晓了众多学派的学说（著作、论著）
【小题3】（3分）他家穷没有书，经常去逛洛阳街市上的书店（答原文也给分）

试题分析：B中应昰“好博览而不守章句（爱好）”
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B
试题分析：翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“博”“通”的理解
栲点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B
试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即读懂故事。然后要先審题干，再找内容这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地詓找如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳
考点：归纳内容要点，概括中心意思能力层级为汾析综合C。

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