21.第26题、用双因素理论分析下列选项中哪些属于激励因素
22.第27题、目标行为一般可以分为()
23.第28题、按社会性内容,可将情感分为()
24.第29题、影响青年人道德发展沝平的个体因素有()
25.第30题、多血质类型的人其神经系统的特性表现为()
26.第31题、管理心理学的研究内容,可分为()
27.第32题、勒温提出的行为改变的程序可分为()
28.第33题、影响个性形成的因素有()。
22.美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()A.前习俗水平阶段 B.世俗水平阶段C.社会契约阶段 D.后世俗水平阶段
23.第19题、自我概念中属于社会自我的是()
25.第33题、群体规范的作用主要有()
26.第34题、心理过程分为以下几个方面()
27.第35题、多血质类型的人其神经系统的特性表现为()
28.第36题、属于西方管理心理学人性假设的是()
23.第27题、过程型激励理论主要包括()