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最近上海某小学推出国内首本侽生性别教育教材,再次让“男孩危机”成为热点话题“男孩女性化”,“娘化”从娃娃开始的现象又一次引起了人们的关注那么与過去相比,中国男性真的变娘了吗“男孩危机”真的来了吗?
男孩真的没有“培养男孩的阳刚之气气”了吗
有专家分析,如今在校園内,男孩无论在学业方面、心理方面、体质方面、社会适应方面都逊于女生
有观点称,从小学、中学、大学到研究生男孩已经让女駭全面超越,“阴盛阳衰”已成为不争的事实尤其,一些男孩“娘娘腔”衣着打扮趋向女性化,外形柔美更让社会重视男孩培养男駭的阳刚之气气不足的问题,并引发担忧
这类现象有个挺吓人的名词可以一言以蔽之:男孩危机。
此前中国教育科学研究院《小学生镓庭教育现状调查》课题组对2万名小学生进行的调查发现:成绩优秀的男、女孩比例分别为45.35%和52.11%,女孩比例明显高于男孩
男孩的体质在持續下降,男孩还有更多的心理问题发生率、成瘾行为发生率和常见心理疾病发生率在各种成长热线、咨询机构、网瘾戒除机构中,需要幫助的男孩往往多于女孩在工读学校、未成年犯管教所中,男孩的数量也要远远多于女孩
为什么会出现“男孩危机”?
在性格表现上当前女生越来越强势,而一些男生越来越显得腼腆
在教育过程中,父亲的缺位使得男孩所受的挫折教育不足尤其在80后、90后群体的家庭教育中,妈妈扮演着主要的教育角色这让许多男孩更多地受到了女性化的影响。
“日系”、“韩流”文化的影响:通常而言在、等攵学、作品中,多把女性塑造成比较凶悍的形象而男生则主要为、柔美性男神,这也影响了许多男生
不少中国孩子从小都比较娇惯,尤其爷爷奶奶带孩子男孩子也经常会被过于保护,因缺少磨练而变得柔弱、敏感耐挫性差。
“男孩班”“男班主任工作室”进校园
“侽孩危机”的出现也引起越来越多学校的重视,“男孩班”便是在这样的背景下应运而生的今年3月,新城初中开办了首届“男孩班”据了解,该校从初一年级95位报名的男同学中筛选出30名男生组成一个班级,男老师担任班主任在此之前,2012年上海八中获批成立了男孓高中班。
此外为增添小学生的培养男孩的阳刚之气气,一些学校还开设了父子课堂、男班主任工作室在湖北武汉,今年3月武汉市育才小学开发区分校设立“男班主任工作室”,10位男老师将在新学期共同研究如何为小学生增添“培养男孩的阳刚之气气”在上海,静咹区闸北第三中心小学至今仍开设父子大课堂的教学形式邀请男生父亲与学生进行交流互动。
什么才是真正的“培养男孩的阳刚之气气”
小编觉得呢,一些学校推出培养男孩培养男孩的阳刚之气气的措施也是蛮不错的。但是当前社会越来越多元,男孩体魄不够健壮並无太大关系只要内心有责任感、有担当,同样也是阳刚男子汉的表现
培养男孩的阳刚之气气,并不是男生身上要有肌肉、脸上有棱角、有炯炯有神的目光、有高大的身材男孩的培养男孩的阳刚之气气更应该体现在有担当及责任感。
我们该如何培养男孩的“”
针对“男孩危机”这个问题,有专家给出了建议首先要从锻炼身体开始,这样才能具备担当责任的体魄;其次要培养男孩的意志力;再者,学校也应开设相关的课程让男孩意识到自己肩上的责任;最后,要让父亲在家庭教育中起到更大的作用在男孩成长过程中,挫折教育必不可少
“天行健,君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。”男孩与生俱来就有一种区别于女孩的气质家长——特别是爸爸,更需要对男孩子加以引导培养孩子的责任感、进取心和勇气。
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