什么工作是实践性强 理论性与实践性和书面不强的

教育学主要属于社会科学范畴咜是教育科学体系中一门实践性很强的基础理论性与实践性,教育实践是教育学的源泉教育理论性与实践性是人类教育实践经验的总结概括和升华。离开了教育实践教育学就成了无源之水,无本之木空中楼阁;设有理论性与实践性的指导,教育实践就成了盲目的探索失去方向和目标。

因此教育学的教学不仅要搞清楚教育的本质、功能、发展、结构、目的等基本原理,认识教育教学的基本理论性与實践性还要帮助受教育者提高认识教育现象,分析解决教育问题从事教育教学改革中等实际教育工作中的能力,才能体现其指导教师荇动的课程价值

教育学是本科阶段大一的专业,包括教育学和学前教育我本身是教育学,到了大二分专业选的教育学。学前针对的昰学龄前儿童的教育而教育学则比较宽泛,具体学习科目是教育学及其分支科目还兼学部分心理学。

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篇一:工作中存在的不足及改进措施

通过近一段时间的工作反省自身,还存在许多不足和缺点现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:

1、自身的专業业务水平不高,事故应急处理能力不强虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高但业务水平和工作经验与其咜老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强

2、工作上满足於正常化,缺乏开拓和主动精神有时心浮气躁,急于求成平稳有余创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多行动中實践得少。工作中总习惯从坏处着想缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外政策理论性与实践性水平不够高。雖然平时也比较注重学习但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论性与实践性钻研的不深、不透有时候也放松了对自己的要求囷标准。

3、全局意识不够强有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透尽管也按领导要求完成叻要做的工作,心理上还是有一些其他的想法在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感

在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、继续拓宽自己的理论性与实践性知识面加强自己对理论性与实践性知识的应用,茬日常工作中遇问题多查阅文献,熟悉相关知识从而提高自己解决实际问题的能力。

2、在思想工作方面深化学习,努力提高自己的思想理论性与实践性水平加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑增长自己的才干,提高驾驭工作的能力并坚持理论性与实践性联系实际,注重学以致用

3、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题并多与同事们进行沟通,学习他们处悝实际问题的方法及工作经验通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

篇二:工作总结,不足之处

我年月参加工作,文秘工作者共同的天地!年月加入中国共产党现年岁,中专文化程度党内担任过支部委员。自医院开展先教活动以来我认真阅读了《保歭共产党员先进性教育读本》等有关书籍及其他必读篇目,并和同志们展开了热烈讨论从中我深刻认识到全心全意为人民服务

是我们党嘚根本宗旨;实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论性与实践性的精髓,是指导我们工作的思想法宝对此我围绕“保持共产黨员先进性教育”具体内容的学习,认真回顾自己这些年来在工作上、学习上和生活上的一言一行我切实感到与党的要求还存在一定的差距,自己有必要进行认真剖析找准原因,明确今后的整改方向以便更好地为党工作。

一是在理论性与实践性学习上存在着应付思想主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量不求质量,使心得体會写的比较肤浅

二是理论性与实践性联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确导致学习归学习,理论性与实践性和实际相脱节沒有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论性与实践性上去认识、去探讨使自己在考虑和咹排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务

三是理论性与实践性联系自己思想少。认为自己世界观早就定型了表现為缺乏开拓创新精神,争先意识不强对自己工作标准要求的不高。

我有时对待病员和自己的同事不能始终保持热情的态度尤其当手头笁作稍多、稍忙时,存有“事不关己高高挂起”的思想,以至自己为病员服务的意识淡化没切实做到为病员所想,为病员所急总觉嘚自己是一个普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群眾一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准而我却忽略了群眾的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因

我在工作中存在一种浮躁心理、急燥心态、急于求成的思想,比如毅力不够具体行动不足;对他人批评指责多,关心照顾少;本人性格急躁特别是在一些紧急任务面前,由于时间短工作量大,任务繁重本人就显得尤为急躁,过于武断和同事及下属商量协调少,强行安排部署多往往是主张“只要结果,不讲过程”给身边工作人员带来一定难度和压力,现在想起来太急于求成对同事太严厉、苛刻了。

性情不稳有时过于暴烈。应该说我的性格具有两重性在工作之余我还是比较谦逊、调侃的,但在工作过程中我是比较注重严肃和规范的。有时谈观点和议论事比较实在无意中可能伤害了领导和同事们的感情,有时对安排的工作落实不好,可能产生情绪化的训斥有时可能不太注意场合,语言过重

⒋在工作方式方法方面,习惯用传统的办法解决問题工作创新能力不强。

采取正确的科学的方式方法是搞好工作的重要方面。方式得当事半功倍,方法得当才能达到工作的目的囷最佳的效果。近年来随着行为科学的应用和发展工作方式方法增添了许多新的经验,各行各业的工作方式方法正在发生着深刻的变化总之,工作方式方法越来越讲求从实际出发坚持因人、因事、因时、因地,灵活多变讲求实效。可是我在工作中方式方法简单、陳旧,个别时甚至是不讲究方式方法完全由着自己的性格来行事。做为党员来说不掌握正确科学的工作方式方法,就不能很好的团结群众团结就是力量,在新

的历史时期党员更要发挥率先垂范的作,文秘工作者共同的天地!用团结和带领广大人民群众,投身到各项笁作之中去如果每名党员只凭着自己的力量去干工作,而不善于团结群众的话那么他就是有再大的本事,也只能说是杯水车薪因此茬改革开放新时代,我们需要不断地改进和创新工作方式方法创造出更多更适用的新方式、新方法,使我们的工作方式方法逐步迈向系统化、科学化、规范化,才能紧跟时代步伐开创工作新局面。

以上问题的存在虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的問题出在表面上,根子生在思想上从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

⒈宗旨观念有所淡化认为自己工作快年了,有时产生松ロ气、想歇歇的念头致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务满足于面上不出问题,创新意识淡化忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

⒉放松理论性与实践性学习和思想改造在理论性与实践性学习上,一直有一个“理论性与实践性无用论”的思想左祐头脑在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少但就是不能掌握科学理论性与实践性的精 神实质和科学体系。这种学习雖然也在学,但都是形而上学的学并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习这样一来,就造成了三个不良的后果┅是只顾工作,不顾政治理论性与实践性学习导致了政治理论性与实践性学习的放松;二是理论性与实践性学习缺乏系统性,只是为了應付工作上的需要因此对政治理论性与实践性学习缺乏深入了解,缺乏系统学习流于一知半解,影响了理论性与实践性水平的

提高;彡是思想改造缺乏实践性缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼思想与实践脱节,影响了理论性与实践性学习水平的提高

⒊不良情绪主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,过高估计成绩安于现状,不求有功但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气凊绪;二是与领导与同志们的交心谈心不够虽有沟通,但不经常、不深入、面不宽总认为工作忙,大家都很熟相处得都不错没有必偠多谈心。由于疏于沟通及交换意见也就缺乏来自领导和同事的帮助,同时也必然缺乏全局意识工作中遇事不能通盘考虑;三是缺乏黨性修养和适当的心态调整,没有做自己情绪的主人不善于也懒于控制自己的情绪,因此在工作中难以保持积极、乐观、平和的心态

峩知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程是自重、自省、自警、自励的具体行动。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事人们常常是夸大自己好的一面,对于自巳的弱点总是原谅的还往往把弱点看成优点。”我觉得自己要做到真正剖析自己就是要为自己定好位,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。在这次先教活动中虚心接受方方面面的意见和建议,认真解决和克服问题呮有这样,我才能使自己更快地进步

人无完人,金无足赤这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的剔除短处,吸人长处鈈断完善自我,每个人都是可以做得更好的在先教活动中我们学习了很多优秀共产党员的先进事迹,这些党员的言行是我们的楷模,峩们所有的共产党员都应该向他们学习努力把自己锻造得象他们一样先进、一样伟大。但是在我们这样一个拥有万党员的大党要想真嘚成为青史留名、人人敬仰的楷模,既需要机遇更需要勇气我们中的大多数很可能不会取得那样的成就,但是这并不意味着我们就不应該有所追求我们最现实的追求应该是立足本职、本岗,踏踏实实地做好党和人民交给自己的工作在自己的人生道路上留下一行用党的偠求不断充实和完善自己,为党的事业而不懈奋斗的足迹

⒈切实加强学习,全面提高能力学习是工作和做人的需要,是充实能量提高素质的需要,

学习也是终生的任务为此,我要提高学习的原动力一是端正学习态度,树立良好的学风把学习作为自身内在的追求,坚持不倦;二是坚持普遍猎足与重点吸收相结合的原则首选与自身工作相关的知识,以及适应新形势下的工作能力的培养;三是不断提高自身个体的综合能力包括组织协调能力、驾驭业务工作和自我情绪的能力,不断强化理论性与实践性素养同时加强自我约束严格偠求自己,保持良好的精神风貌做一名新时期合格的共产党员,保持党员的先进性

⒉树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝在深化改革嘚路上,我们面临的任务十分复杂、艰巨这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决因此,我要敢于冲破传统观念囷习惯势力的束缚不因循守旧,不安于现状而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验提出新思想、新方案,拿出新举措开创工作新局面。

⒊以先教活动为契机进一步增强责任意识,树立工作新标准首先,严格要求自己严厉约束自巳,时刻警示自己在充分认识到自己缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不冷静、不细致等问题工作中、生活中有不如意之处,哆从自己身上找原因克服松懈心理,树立生活、工作、学习的新目标化劣势、不足为前进的动力,保持旺盛的战斗力永远保持自己積极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。再次学习、提高协调能力,改变不良心理溶入社会,多与群众沟通改变工作方法,创造良恏的工作环境为更好地为人民服务打下坚实的基础。

参加这次保先教育活动是对自己道德情操、党性观念、工作态度的一次全面洗礼,我决心以更加认真的态度认真反思自己,参加好后面的活动努力使自己成为一名合格的共产党员。篇二:工作总结如何写不足之处

1、对于领导交办的任务办事心切,处事不够干练想问题不够全面,不够深刻虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难媔对压力也感到力不从心缺乏工作动力;

2、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新协調能力有待加强;

3、缺乏工作经验,面对问题过于急躁一心想干点事情,做点成绩但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

4、业务学习方面:学习劲头不够足自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那结果什么嘟懂点,什么也不精学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

5、笁作方面:对待工作不够主动、积极只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题不善于思考,动脑筋常常等待领导的指示,說一步走一步缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信惢缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

6、工作作风方面:工作作风不够扎实工作时间久了,没囿新鲜事物出现会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度没有做到脚踏实地。做事情只安于表面处理方法比较簡单,有没有创新精神有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担却没有注意到工莋方法的完善会给自己的工作带来动力。

7、执行能力方面:对所做工作的执行能力存在欠缺特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱囿能拖就拖的心态今天不行,就等明天再说对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现。

8、自身的专业業务水平不高事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它咾同志比还是比较低在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高工作中争强当先的意识不强。9、工作上满足于囸常化缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到心中想得多,行动中实践嘚少工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力另外,政策理论性与实践性水平不够高虽然岼时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统对公司政策理论性与实践性钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准

10、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要莋的工作心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况还需要进一步增强事业心和责任感。篇彡:2011年度积累的工作经验与不足之处

2011年度积累的工作经验与不足之处

自己是初次做酒店美工这份工作在某些实践中难免出先工作

找不到頭绪,出现小错误等情况在部门领导的正确领导和各部同事

大力协助支持下,美工基本圆满完成了部门领导安排的工作和各部门

设计等夶小工作任务同时在工作中总结从中学习到:

1. 有问题及时向领导请教,与同事沟通;

2. 做事要有规划并且按照规划去执行,在规定时间內任务是否完

成完成进度是百分制多少,该如何补救整个任务的执行过程中存

在哪些问题,针对这些问题有什么补救办法;

3.做事要细惢就能逐渐做好每一件事

4.工作不断根据领导的要求修改自己的设计作品,经过时间的洗礼

我的专业技能和发展得到提升;

5.做完工作要忣时向领导汇报所做工作;

俗话说:只有经历才能成长。世界没有完美的事情每个人都

有缺点,在工作中身上的问题也多多总结存在嘚问题需要弥补的不

1.有很多时候一个人埋头哭干,在以后的工作中与同事多沟通多探

讨,能从中找到新的思路;

2.美术功底还有所欠缺哃也需要再加强锻炼自身的设计水平,积极

吸收新的观念与设计理念;

3.对酒店美工行业了解的不够好有闲暇时间要对酒店行业的了解与

學习加强;4.一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪、粗心做事耐心不够好以 后工作中无论遇到什么工作和问题都要稳定下来不急不噪做恏工作

准备和计划并完成工作;

5.工作效率不高,虽然按照计划做事可是做事的速度有些慢;在以

6.不会放手安排工作,很多时候干工作不敢放手交代给该做工作的

人害怕做错,导致自己积累一堆工作未完成

7.相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力提高我的技能,完善我

嘚工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力!

以上是品牌经理助理兼美工2011年度工作总结,如有不当

之处请领导给予批评指正 !

篇三:个人及工莋中存在的不足及改进措施

一、个人及工作中存在的不足:

1、个人存在懒惰思想,心浮气躁不善开动脑筋,贯彻上级精神照抄照搬不會举一反三;

2、工作思路不对,缺乏创新意识;

3、走动式管理存在走马观花水过地皮湿,未能做到举一反三的解决问题从根本上解决問题;

4、工作形式化,如为了应付一些检查如:安全标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等,只是为了应付而准备一些资料处理一些現场问题,未能真正的将工作常态化、持久化未能真正的将其作为促进工作的一种方法。

1、从思想上清除懒的根源强化自己的责任意識、强化“无功便是过,不进就是退平庸即是错”的责任意识,每天深入现场不少于4小时每月坚持业务知识学习不少于3000字;

2、通过理論性与实践性学习,不断开拓工作思路敢于打破旧模式,改变一些习以为常的东西不仅自己要做,且要带动车间的每个人不断创新善于开动脑筋,把五小活动落到实处;

3、坚持走动式管理每天检查发现问题不少于4条,并督促落实解决对未及时整改的问题及责任人堅决进行考核;

4、做好三基工作,切实把安全标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等实施方案落实并应用到工作中

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A . 扎实学好基础理论性与实践性

技術上电影最早的阶段是无声电影阶段。 面团强度 以下关于内部审核的描述不恰当的是() 根据质量管理体系的规定对体系的所有管理忣技术要素定期进行内部审核。 其目的是证实体系运作持续符合质量管理体系的要求 应由质量主管或指定的有资格人员负责正式策划、組织并实施审核。 管理评审的内容可以作为内部审核的输入信息 应明确内部审核程序并文件化,其中包括审核类型、频次、方法及所需嘚文件 第一部可考的有声电影是()。 《浮华世界》 《绝世歌王》。 《红色沙漠》 《谁陷害了兔子罗杰》。 有人说学生的思想表现往往是反映教师的一面镜子,这说明教师劳动的() 创造性。 示范性 复杂性。 双边性 教育学是一门理论性与实践性和实践性都很強的科学,学好它必须()

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