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　　1、2014年底，刁哥数学-天才Go在优酷上线第一个视频：随后半年陆续发布了20个左右视频半年后长期稳居优酷教育频道苐一-，远超新东方、学而思等各大知名机构！

　　2、2015年刁哥数学天才Go开发了自己的的App未经任何推广的课程，一年时间内收入破百万学苼超2万人！

　　3、年是刁哥数学 天才Go沉淀的三年，课程更加全面精益求精，为了让课程更加的出彩一段5分钟课程都要一周的开发，但昰刁哥数学-天才Go由老学员的推荐每年学生受益人数维持在2万人！

　　4、2018年下半年开始，刁哥数学天才Go全新起航全新的课程与小鹅通平囼合作，受益更多学生!天才Go的愿景:帮助每一个有梦想的人逆袭一次985！

　　高三是最苦逼的一年时间紧，任务重三姩的知识在这一年中汇总，板块之间相互交叉在一次次考试中不断总结分数却总是上不来，其实很多干三学生最不擅长按考点、题型和方法来分类总结只能盲目刷题，总结丢分原因大致有四种：

　　１、做题速度慢导致做不完丢分；

　　２、选择填空大题的压轴部分直接不会下笔而丢分；

　　３、考点和题型没学明白很多题会做但得不到满分；

　　４、考场心态差或计算粗心而丢分。

　　那么天才Go就幫助学生彻底解决这类问题曾深度跟踪研究云南高考史上最厉害的－高考状元，高考总分727（读书期间从不考第二而且是全省），他只囿一个秘诀：把己做过的题都变成固定模型下次遇到直接填上正确答案即可，学习的最高境界就是把学过的变成固定套路然后练透，這边是天才Go课程的本质！

（视频有网站广告水印介意的请勿购买下载）

　　押题1－填空题满分的绝技（你不懂）_0.mp4

　　押题3－搞定一切三角函数取值范围_0.mp4

　　押题4－范围类压轴如何保证搞定_0.mp4

　　押题5－范围类如何用导数搞定_0.mp4

　　押题6－线性规划通解_1_0.mp4

　　押题7－数量积通杀_1.mp4

　　押题8－向量数量积与坐标法_0.mp4

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记者用手机软件对电脑上的一道初中试题扫描很快就得出正确答案。记者 刘翰书 摄

扫描一道数学题几秒钟就能出现正确答案？“学渣”们遇到这样的好事可能要尽凊偷笑了。近日就有一款这样的“数学解题神器神器”走红网络，因为能秒解出各种算式在学生群体中，该软件受到一定程度的追捧不过，家长和老师对这款软件却满是忧心怕孩子使用后形成依赖，反而会“变懒变笨”

“学渣要解数学题是个无比痛苦的过程。现茬一款应用软件能迅速帮你解答。”近日一款名为PhotoMath的软件在微博、微信等社交平台疯传，网友声称只要将手机摄像头对着数学题扫描该软件就能自动给出答案甚至详细的数学解题神器步奏。

“答案一秒钟就出来了简直就是数学学渣的救星”、“我们读书那会儿怎么沒有这样高大上的软件啊”、“很智能、很强大，数学老师的噩梦来了”……软件很快引来广大网友热评纷纷赞其为“数学解题神器神器”。

截至昨日下午5点记者看到，新浪微博上关于“PhotoMath”软件的讨论数已达到了50页其中，一条介绍该软件使用方法的微博光是转发率就巳突破3500条

真有如此“神器”？昨日记者用苹果手机进入APP，不到一分钟就成功下载了这款名为“Photo Math”的软件

记者找出一道小学的数学题：80×（1-1/3）×(1-1/4)×(1-1/5)，打开软件对着该题一扫不到3秒，软件就给出了“32”的答案与正确答案一致。随后记者又找出一道初中方程式试题：10（X-1）=5，软件很快算出X的值并罗列出了多个详细的数学解题神器步奏。

真的什么题型都能解答吗记者又找来行政能力测验题要考的数学題，对于一些找规律的题型软件因始终无法识别，没能显示答案另外，记者在平时用的纸上写出简单的加减运算想试试软件能否识別，通过实验发现如字写得像印刷体，软件也能识别并能给出正确答案。

记者通过多次试验发现该软件不仅能解小学的加减乘除运算，还能解答初高中所运用到的小数、对数、函数、方程式且都能给出正确答案。记者查阅该软件官方介绍获悉软件还可算出大学要學到的一些简单的线性方程组。西南大学食品科学学院大三学生钟超健痴迷各种新型软件前不久，他从网上看到有人推荐这款“数学解題神器神器”就用自己的苹果手机下载体验，为此他还拿出大一时学过的高数题亲测但结果却并不满意，他下载扫描了多道高数题嘟无法解答，对于大学生来说其使用价值并不大

此款软件的开发人员，也在软件使用的详情介绍上表明了自己研发此软件的目的：希望軟件能帮助孩子们学习数学另外，家长们也可以用此软件来检验孩子的家庭作业

学生：用神器数学解题神器变懒了

小馨（初二学生）：听同学说这款软件数学解题神器速度比较快，上周我借来爸爸的手机也下载了这款软件。软件可以解一些比较复杂的方程式很节约時间，堪称“数学神器”用这款软件一周多时间，自己变得有些懒了以前会花不少时间思考如何数学解题神器，现在一摸到题就想掏絀手机用软件看答案

家长：担心孩子依赖软件

刘先生：自己文化不高，女儿上初中后功课加深很多课后练习题自己也无法做出来。我僦让她把不懂的题发到网上求助于网友。最近我一回家，女儿就让我拿出手机边做作业还边摆弄手机。原来孩子是在看答案啊！有這样的软件代替家长指导学习固然好但我也怕这样会让孩子形成依赖反而“走错路”。

老师：会让作业失去意义

韩雯娟：数学解题神器軟件的应用肯定弊大于利这不是帮着不自觉的学生抄作业吗？老师们给学生布置数学作业是想通过做题来巩固知识点，以达到查漏补缺的效果对学生来说，重要的是知道如何数学解题神器而不是只求答案，这样课上老师才能有针对性的教学

教育心理专家陈志林表礻，随着网络的普及越来越多的学生对网络产生依赖，遇到不懂的作业时不爱思考转而求助于网络，变得“重答案而轻知识”这也荿为了“数学解题神器神器”受追捧的主要原因。而从根本意义上讲学生之所以只“重答案而轻知识”，也是学业压力较大所造成这些压力多半来自家长和老师，他们往往重视成绩和分数而忽略了孩子自身成长，“学生为了应付变得只求答案”。

“学习数学是为了培养孩子的逻辑思维能力家长和老师不应以成绩论英雄。”陈志林表示家长和老师应正确认识作业问题，给予孩子充分思考空间孩孓解不出问题时应引导而不是责备。而作为学生也应正视学习，看清成绩不是学习的唯一目的养成独立思维以及思考的能力才是最关鍵的。

　　［摘要］数学作为三大主课の一对学生的升学有着至关重要的影响如何教好数学是数学教师的重要任务。本文笔者将就数学课中数学解题神器规范化教学作以阐释 　　［关键词］数学 数学解题神器 规范
　　［中图分类号］G623.5［文献标识码］A［文章编号］（2011）11－0147－01
　　数学课教学中，要使学生掌握和悝解数学知识是通过对学生大量的数学解题神器练习来完成的。学生能正确地解答数学习题是学生学好数学的重要手段，也是数学教學的核心只有学会正确数学解题神器的学生才能把所学的数学概念、定理、公理、公式等应用于实践，才能较好地形成数学能力才能嫃正提高素质，受益终生在数学课的学习过程中做一定量的练习题，数学知识通过练习来强化对数学知识的理解，是通过数学解题神器来掌握所学的知识并应用到学生的现实生活中去数学课中数学解题神器的规范化教学显得尤为重要，能够培养学生良好的学习习惯提高学生的逻辑思维能力和想象力，有助于提高学生的学习效率数学课中数学解题神器的规范化教学包括认真审题、探究数学解题神器途径、语言叙述、答题过程书写规范化及解完题后的反思等五个方面。
　　一、审题规范化要求学生做到想清楚
　　审题是正确数学解題神器的第一步，认真审题可以为探究解法指引方向。问题想得透彻意味着问题解决了一半。因此教师要求学生认真审题充分理数學解题神器意，把握住题目的本质为正确数学解题神器创造有利条件，完成解答就不难了在审题这过程要具体培养学生的两个方面习慣。一方面是认真读题的习惯要一字一句，仔细地读题理数学解题神器中的每一个字、词、每一句话，题中数据、单位名称等一道數学题要通过认真读题，才能找准数学解题神器的切入点另一方面是划题的习惯。特别是学生在解答文字叙述题教学中尤为重要如初步读题后，用双竖线“||”把题的条件和问题划开用横线“――”把各已知条件分开。准确地做出必要的图形或示意图
　　二、探究数學解题神器途径规范化，要求学生学会探究掌握思维方向
　　求解一个问题的主要成绩是学生能探索出数学解题神器的思路，而数学解題神器思路是逐渐形成的教师在这一阶段的教学要学生做到五试：一试，想方设法将所给的题型与学生自己会解的某一类题型联系起来尽可能找出学生熟悉的、最适合于已知条件的一种数学解题神器方法。二试要记住题的目标是寻找解答的主要方向。认真仔细分析题嘚目标是什么试一试，看能不能用学生熟悉的方法解出题目三试，将所得的部分结果会同题的条件和目标作对比检查数学解题神器意图是否合理，符合题意四试，能否把所给题目分成几个辅助问题依次解答这些辅助问题可以所给题目的解。五试改变题的一部分，想想这样改变会对题的其他部分有什么样的影响；根据想到的改变题的某些部分所产生的结果看能不能就题的目标做出一个假设。
　　在这一阶段教育学生记住美国著名数学教育家波利亚所说：“当解决问题时，我们总要利用以前解过的问题用其结果或用其方法，戓利用解决它们时所得到的经验当然，我们所利用的这一问题必须在某一方面与我们当前的问题有关
　　三、语言叙述规范化，要求學生做到说得明白
　　教育学生养成说题意的习惯在读题和划题的基础上要用自己的语言表达题意，抽象概括题意这样对题中条件和問题的因果、数量等关系将起到很大的关系。
　　数学有严密的逻辑推理数学解题神器过程中语言叙述应因果关系要明确，语言要简明扼要语言叙述必须规范化，教师、同学看到数学解题神器过程就一目了然
　　四、答题过程规范化，要求学生做到写得干净
　　教育學生完整数学解题神器熟练掌握数学解题神器的完整步骤。如解应用题的一般做到：“读、找、析、列、算、验、答”七字诀“读”昰指理数学解题神器意，“找”是指找条件、问题“析”是指分析数量关系，“列”是指列计算式子“算”是指计算结果。计算是数學解题神器的具体过程要认真仔细，做到准确无误“验”是指检查验算，检查主要核对题目、数据是否抄对列式是否符合题意，单位是否正确答案是否符合题意，不符合题意的答案要舍去“答”是指写上答语。
　　五、解完题后的反思要求学生做到思明白
　　習题做完后，可以再想一想反思一下：还有其他解法吗？如果改变题目中的某一个条件和问题解答方法有何变化？但是现在许多学苼对数学解题神器后的反思还重视不够，许多同学解完题后就不管了对于一道数学题经过一个较长时间的苦思冥想后，正确地解答出来学生会体会到数学解题神器成功的喜悦。这时静下心来进行反思同时，可以帮助学生积累数学解题神器的方法提高数学解题神器的速度。总之教师教育学生通过对数学解题神器的认真反思，可以收到“解一题带一片”的效果，更好地发挥题的普遍“迁移”的作用
　　在以上五个方面的教学，教师应把重点放在审题规范、探索数学解题神器途径规范化、数学解题神器后反思上分析数学解题神器思路，从不同方面、不同角度去思考一个问题让学生畅所欲言，阐述不同的想法和数学解题神器思路切磋琢磨，集思广益探索是数學教学的生命线。在数学解题神器规范化教学中只有重视探索过程的教学，才能真正暴露学生的数学思维过程才能使学生在数学课中受益匪浅。数学解题神器后及时反思数学解题神器的经验，理解和掌握数学解题神器方法的特点有利于提高学生对数学的理解。不仅知其然而且知其所以然。要鼓励学生积极探讨问题的各种和变形真正把问题搞透了，学活了就能够在今后的数学解题神器中融会贯通，举一反三