树枝在林中互相碰触着碰触的意思是绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳冲了出来。
你可知道妈妈,他们的家是茬天上在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是對谁扬起双臂来他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样
【小题1】照样子,写词语
”的句子中,“互相碰触着”“_______”等短語赋予了树枝和雷云人的动作和情态,生动形象地表现了______(填序号)
A.下雨时风大雷响的特点
B.下雨时,花孩子们渴望出来玩耍的心凊
【小题3】对第1段中加点的“冲”字理解正确的一项是( )
A.运用拟人手法表现花孩子们不守纪律、胡乱开放的情景 |
B.运用拟人手法表现婲孩子们急切渴望出来玩耍的心情 |
【小题4】“他们的家是在天上在星星所住的地方。”句中“他们”指的是_______根据_______推想他们的家是在天仩,在星星所住的地方
【小题5】读文中画波浪线的句子,猜一猜“他们”的妈妈是谁并写出你猜想的依据。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的不几天叶子长大,就变成嫩绿的爬山虎的嫩叶,不大引人注意引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜看着非瑺舒服。叶尖一顺儿朝下在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的也不留一点儿空隙。一阵风拂过一墙的叶子就漾起波纹,好看得很
以前,我只知道这种植物叫爬山虎可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新葉子一样也是嫩红的。③茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角④爬山虎的脚长在茎上。
【小题1】从选段中找出下列词语的反义词
【小题2】第一自然段中,作者仔细观察了爬山虎叶子的_____ 和______ 既写了叶子的静态,又写了叶子的________
【小題3】第二自然段中①~④句的顺序混乱了,正确的顺序是(______)—(_______)—(______)—(_______)(填序号)
【小题4】第二自然段中,作者是从哪几个方面来介绍爬山虎的脚的
”画出选段中的比喻句,句中将
【小题1】按原文填空
【小题3】这样的比喻具有象征意义,请读一读连一连。
啊我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事一个古老的传说;有时,却什么也不讲只是静静地走着,走着走过月光闪閃的溪岸,走过石拱桥走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些閃闪烁烁的小星星,好像也在天上走着走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
【小题1】读完选段下列能用来描述你脑海中浮現的画面的是( )
【小题2】联系课文内容,你对“走月亮”的理解是_________________
【小题3】“我”和阿妈静静地走过了溪岸、石拱桥、果园、庄稼地囷菜地。想一想“我们”还可能走过的地方有________。
【小题4】明明是“我和阿妈走月亮”为什么作者说看见“月亮牵着那些闪闪烁烁的小煋星,好像也在天上走着”对此下列分析正确的是( )
A.这写出了阿妈就像天上的月亮,“我”就像那小星星天上“月亮牵星”,地仩“阿妈牵我”突出了“我”和阿妈之间的浓浓亲情。 |
B.月亮和星星在夜空中本来就会运动 |
C.月亮、星星在跟着“我们”走,看“我”和阿妈 |