大姐带捡来的“破石头”上台鑒宝专家看后震惊不已,直呼:女娲补天遗石
美女拿捡来的石头鉴宝专家看後惊喜不已:简直是女娲补天的遗石
《女娲补天》教案 本文简介:
《奻娲补天》教案**乡中小学**【教学目标】1.能正确认读“措、混”等生字2.抓住事情的起因、经过和结果概括课文的主要内容。3.试着把奻娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动体会神话故事的神奇和女娲伟大的人物形象。【教学过程】一、谈话导入激发兴趣(一)交流神话故事,感悟神奇同学们,我们
《女娲补天》教案 本文内容:
能正确认读“措、混”等生字
抓住事情的起因、经过和結果概括课文的主要内容。
试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生动体会神话故事的神奇和女娲伟大的人物形象。
(┅)交流神话故事感悟神奇。
同学们我们又见面了!还没上课,我们先来聊一聊放松放松!
你们喜欢读神话故事吗?(喜欢)
为什麼这么喜欢(神话故事很有意思、很神奇)
今天,老师带来了一些图片请你们猜一猜,这是哪个神话故事
(二)看图片猜神话故事,再悟神奇
后羿射日――凭一己之力便能射下九个太阳。
嫦娥奔月――一颗仙丹就能飞天成仙
这铁头功啊,一撞就是天崩地裂威力無穷,神奇!
总结:这四个故事被称为中国四大神话故事