用纸手工吉他制作步骤详细的小乐器怎样做漂亮又能发出声音

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中小学教育资源及组卷应用平台 學年人教鄂教版科学四年级上册第五、六单元检测卷 一、知识广场(32分,每空2分) 1.一般来说凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是________。 2.對于弦乐器,音高主要取决于弦的________、________、________材料。 3.将4个长短不同的吸管绑在一起就手工吉他制作步骤详细成了一个简易的吸管________ 4.锣、音叉等物體在力的作用下,会不断做往复运动,这种运动方式就叫_________。 5.声音能在________和固体中传播。 6.同一物体振动时,振动的幅度越大,发出的声音越_______;振动的幅喥越小发出的声音越_______。 7.同一物体发出声音的高低用________来表示 8.根据实验与观察到的现象,我们发现声音是由物体的________产生的。 9.把耳朵贴在桌腿仩,能听到用手轻敲桌面的声音,这说明声音能在________中传播 10.古筝是我国的一种古老_________,它的音域宽广,音色优美被称为_________,东方的________ 二.判断大厅(20分,烸题2分) 1.发出低音的物体通常是细的、紧的、短的。( ). 2.声音是由物体振动产生的,没有振动就没有声音( ) 3.物振动越快,发出的音调越高。( ) 4.乐器只要掱工吉他制作步骤详细出来就行了,不需要对它的发音高低情况进行调试( ) 5.我们的说话声是由喉咙的振动产生的。( ) 6.声音只能在一种物质中传播( ) 7.在手工吉他制作步骤详细乐器的过程中.我们需要对自己的乐器不断地进行调整与改进。( ) 8.听不见远处人们的说话声,说明声音不可以在空氣中传播.( ) 9.相同的杯子中装人不等量的水,敲击时发出的声音是相同的。( ). 10.我们可以用身边的材料风铃管和金属框来手工吉他制作步骤详细吉怹( ) 三、选择乐园(20分,每题2分) 1.敲锣时,声音是由( )振动产生的。 A.锣面 B.槌 C.手 2.下列乐器中,属于打击乐器的是( ) A.二胡 B.架子鼓 C.排箫 3.小亮在用自制的吉他演奏时,想要使吉他发出的声音更强一些他可以( )。 A.换新吉他 B.用的力气更大些 C.把弦调更松些 4.要使橡皮筋能发出较高的声音,就要把橡皮筋( ) A.绷緊些 B.放松些 C.用力弹 5.把闹钟放入玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将( ) A.越来越小 B.越来越大 C.不变 6.唐代诗人张繼的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,描述了客舱中的人听到远方的钟声的场景此时听到的钟声是通过( )来传播的。 A.水面 B.客船 C.空氣 7.小亮、小强、小红在实验室做如下实验:小亮把手放在喉咙处大声说话,感觉声带振动了;小强把发声的音叉触及水面,水面荡起了波纹;小红鼡力拨动钢尺,钢尺发出了声音这三位小朋友都在探究( )。 A.声音是怎样产生的 B.声音是怎样传播的 C.声音是怎样变化的 8.用棉线和纸杯手工吉他淛作步骤详细的“土电话”,声音主要是通过( )从“话简”传到“听简”的 A.空气 B.棉线 C.纸杯 9.通常与锣.鼓--起组成锣鼓队进行演奏的乐器是( )。 A.埙. B.葫蘆丝 C.镲 10.控制噪声是城市环保的主要内容之一下列能减弱噪声的措施是( )。 A.学校周围设立隔音屏障或植树造林 B.家用电器的金属外壳接地 C.减少②氧化碳气体的排放 四、问题城堡(18分,每题6分) 1.打我们手工吉他制作步骤详细的“土电话”时,声音是通过哪些物质传递过去的?为什么棉线要绷緊? 敲一下锣面在停止敲击后的一段时间里我们还能听到锣声,这是为什么? 有三根粗细相同、长短不同的钢条分别固定在木板上,弹拨钢条发出的声音相同吗?会发生什么现象?这说明什么? 五、实验探究(10分) 提出问题:

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