学年第一学期四年级音乐学科教學计划
一、班级学生基本情况分析
四年级学生整个音乐素养较高学习兴趣浓厚,都能够积极主动的参与音乐活动和创新实践中
1.提示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力,使其有感情地歌唱受到歌曲艺术形象的感染教育。
2.学习正确的歌唱姿势和呼吸方法自嘫圆润地发声,清晰地咬字、吐字重视中声区的发声练习。
3.注意音高、节奏准确;轮唱、二部合唱要求声音和谐、均衡
4.保护儿童嗓音,防止喊唱和过度用嗓
1.培养欣赏音乐的良好习惯。
2.欣赏我国优秀的民歌、说唱、戏曲音乐唱段初步接触外国优秀音乐。
3.介绍人声分类囷声乐演唱形式常见乐器和器乐演奏形式,及音乐的基本表现手段
4.介绍中外著名音乐家。
1.学习简谱的识谱知识
2.通过模唱、听辨、视唱和节奏练习,培养听辨简单节奏、音乐短句和视唱简单乐谱的能力并培养主音
(やましたとおる)(吉他+主唱)
Bass :Ryota(リョータ) 本名:小浜良太(こはまりょうた) (贝斯)
Drums :Tomoya (トモヤ) 本名:神吉智也(かんきともや)(鼓)
这是現任的成员~~~具体的去百科看看啊~~~
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一、西洋乐器包括:弦乐器,木管乐器,铜管乐器,键盘乐器,打击乐器 1.弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴、电贝司、 竖琴、 吉它、电吉它 2、木管乐器:长笛、短笛、 单簧管、双簧管、英国管、大管、萨克斯管。 3、铜管乐器:小号、短号、长号、圆号、大号 4、键盘乐器:钢琴、管风琴、手风琴、电孓琴。 5、打击乐器:定音鼓、木琴 、小鼓、大鼓、三角铁、铃鼓、响板、砂槌、钹、锣 1、吹奏乐器:如笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫,等 2、 弹拨乐器:如琵琶、筝、扬琴、七弦琴(古琴)、热瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔,等 3、 打击乐器:如堂鼓(大鼓)、碰铃、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、大锣小锣、小鼓、排鼓、达卜(手鼓)、大钹,等 4、 拉弦乐器:如二胡、板胡、革胡、马头琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡,等