4 月 19 日，我市高考一诊进入第二天。当日进行了文综理综以及英语考试。英语、政治试卷中出现了冬奥主题内容。

英语：冬奥会的一个镜头出现在试题中

西北师范大学附属中学高级教师 备课组长 李静

据介绍，2022 年兰州市一诊英语试卷命题进一步深化考试内容改革，全面考查英语综合运用能力，难度适中，取材广泛、体裁多样，选用素材贴近时代、贴近社会、贴近生活且语言地道。

阅读理解 A 篇介绍了几种帮助学习语言的应用程序 , 旨在培养学生终身学习的习惯。B 篇记叙文讲述的故事令人深思，烹饪学校甜点课看似简单，其实不然。启发考生运用批判性思维和辩证思维能力深入思考文章主题和思想内涵。C 篇题目很有时代性，冬奥生涯画上休止符，离奖牌一步之遥，肖恩 · 怀特摘下护目镜，泪光闪烁。文章结尾处肖恩的话让人沸腾，引导学生养成乐观自信、积极向上的人生态度。D 篇关注能源节约和生态环境保护。引导学生进行更深层次的思考，该如何更好的解决呢？

七选五展现了家庭关系的质量比家庭结构更重要，健康的家庭关系是幸福家庭的基础。高考英语考查阅读理解能力均在语篇层次上进行，重视对语篇的精细阅读，尤其强调对文章整体结构和关键信息的理解。

书面表达题目设置让人眼前一亮。更新了试题呈现形式，设置了更加贴近真实生活的英语交际任务情境，增强了试题开放性和灵活性。

化学：精选试题情境，注重关键能力

西北师范大学附属中学高三化学备课组长 高级教师王锴老师

兰州市第一次诊断考试理综化学命题，整套试题题目形式与近几年高考相似，题量及难易程度适中。

试卷结构合理，保持稳定性和亲和性。注重必备知识，考查主干知识，既保障基础性，又增强了灵活性，也引导学生减少死记硬背和机械刷题现象，充分发挥高考复习的导向作用。选择题的考查点与试题风格与以往高考相似，主要围绕化学语生活，化学计量和化学术语，实验基础知识，必修有机化学，物质结构与性质、电化学、物质在水溶液的行为进行命题。

物理：需要借助数学运算

西北师范大学附属中学高三物理备课组长 高级教师 柳勤老师

本次试题遵循物理学科规律，依托 " 一核四层四翼 " 的高考评价体系理念，以核心价值为统领，以物理学科素养为导向，以必备知识为基础，通过创新试题情境设计，加强理论联系实际，强化关键能力考查。试题难度更加贴近全国乙卷，第Ⅰ卷选择题难度较大，区分度较好。试题遵循课程标准要求，从力学、电磁学、热学、光学和原子物理五个方面对物理学科的必备知识进行考查，引导考生夯实基础知识，突出考查考生运用基本物理规律解决问题的能力，促进考生学科素养的提升。一部分试题需要综合运用学科内多部分的知识来解决问题，同时还需借助一定的数学运算。试题注重利用图像呈现丰富的信息，增强试题的综合性。

生物：掌握理性的思维和推理

西北师范大学附属中学高三生物备课组长 正高级教师 陈宗英老师

年兰州市高三诊断考试理科综合能力测试生物试题体现了高考内容改革的总体要求，聚焦核心素养，突出关键能力考查，体现了生物学科的科学选拔功能和育人导向作用。试题突出生物学科的本质，重视理性思维，坚持素养导向，能力为重的命题原则。倡导理论联系实际，学以致用，关注社会热点以及科学技术发展的重要成果，设计真实问题情境，体现了生物学科的应用价值。试题稳步推进改革，科学把握必备知识与关键能力的关系，科学把握试题的开放性与思维的开放性，稳中求新，全面体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。

考生要注重教材细节知识和核心概念的梳理归纳，熟读教材并对核心概念的重点语句、示例进行标记并记忆，不要遗漏教材中的任何一个角落，要做到教材知识无死角。注重利用熟悉的生物学现象或事实作为试题的情境提出问题，引发思考，关注生物学知识在日常生活、生产实践和环境保护等方面的应用。

政治：洋溢时代气息重视价值引领

西北师范大学附属中学高三政治备课组长 高级教师 令润岗

2022 年兰州市一诊的文科综合政治试题，从题型设计、难易度、考点分布、模块分值等方面，都比较贴近 2021 年全国乙卷文综政治试题，比较好地体现了新课标要求。试题聚焦社会热点，洋溢时代气息，体现时代特色、学科特色、地方特色。引导学生关注社会热点、关注生活是政治学科的重要特点。试题素材的选取，既有全球瞩目的北京冬奥盛会、中俄《联合声明》等，也有全国关注的中央经济工作会议、高质量发展与共同富裕、2021 年第 130 届广交会，还有就在考生身边的兰州人红色经典阅读马拉松活动等，给考生倍感亲切轻松的感觉。

凸显核心素养，重视价值引领。试题围绕社会生活中的重大、典型时政热点，突出对主干知识考查，综合提升四项能力。对 " 获取和解读信息 "、" 调动和运用知识 "、" 描述和阐释事物 "、" 论证和探究问题 " 四项能力进行综合考查，要求考生在熟练掌握基本理论知识的基础上，准确、完整获取设问与材料信息，并准确运用学科术语、时政术语组织答案。

历史：注重主干考点，彰显核心功能

西北师大附中高三历史备课组组长、高级教师 司利芝

本次试题在内容上贴近高中历史教学实际，既注重主干知识的覆盖，强调历史学科的核心素养和关键能力的考察，试题强调学生对主干知识和基本能力的掌握程度，使基础扎实的学生更有学习的获得感。本次试题延续了历史试题综合性强的特征，呈现出 " 小切口，大综合 " 的特点，要求学生能够触类旁通、举一反三。如 24 题以先秦青铜纹饰的变化（经济文化）创设情境考查先秦的政治发展趋势，体现出对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等方面的考查。试题彰显 " 立德树人 " 的育人功能。如 41 题通过对故宫博物院及其文物经历曲折的原因分析，让学生了解 " 文物是历史文化的重要载体 "，树立 " 努力让更多文物回家 " 的家国情怀。尤其是开放型的试题 42 题让学生就中国古代社会某一阶段的特征，自拟论题并进行阐述，题型相对比较平和，但历史情怀浓郁。一方面鲜明的体现历史考纲的发现问题、论证问题、独立提出观点的考试要求，另一方面，试题内容更加体现了历史学科本身的情怀，对学生进行一次如何对待本国历史的深刻教育。

地理：探究地理事象与社会发展

西北师范大学附属中学高级教师 王丹

据介绍，本次试题整体以稳为主，紧扣主干知识，以学科素养为导向，突出关键能力的考查，给考生以熟悉感和亲切感，有利于稳定心态，正常发挥。题目的设计，均围绕考生较熟悉的必备知识提供材料，着重考察主干知识，既不偏离考生的生活经验，也不超出考生应达到的认知水平。考查的知识点涵盖了自然地理、人文地理、区域发展、资源与环境、中国地理、世界地理等，涉及基础知识、基本原理、基本技能和学习探究地理问题的基本方法。试题继续坚持选取 " 生活中的地理 " 素材，意在激发考生学习地理的兴趣，增强对地理学应用价值的认知，培养考生的地理素养。试题通过设置探究性问题，强化考生对地理学习方法重要性的认识，凸显地理学科特有的研究视角和研究方法。

兰州日报社全媒体记者 孙亚斐

有关初中开学感受作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中开学感受作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中开学感受作文 篇1

　　时光飞逝，一眨眼，我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天，我便感到了压力，因为老师一整天都在给我们讲中考的事。

　　在上了几天的学之后，我觉得中学和小学的差别实在是太大了，不管在什么方面。上课时，老师讲课的语速特快，叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时，下一道题又开始了。而且每当遇到重点时，老师只强调一遍便完事，不像小学老师，叨叨来，叨叨去，直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题，老师不再像小学教师那样，成天屁股后面追着要，而是凭自觉。上了中学，我发现作业量没有小学多，我真希望能保持下去，但我知道好景不长，因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前，我看到中午能午休，觉得不大可能。结果到了中午，还真能午休，而且屋里有老师看着，外面有老师检查。平时下课铃响了，老师虽然有时也拖堂，但不拖那么长时间，不像小学一拖拖到第二节上课，希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。

　　现在上了中学，不能再像小学一样混混就过去了，中学可是人生的转折点，我一定要好好这习，天天向上。

初中开学感受作文 篇2

　　又是一个新学期了，没办法，一想到学习的计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我――理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

　　所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。

　　新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小学一些不好毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真的思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

初中开学感受作文 篇3

　　美美的在家休息了一个假期，带孩子，做饭，看奥运，似乎是这几年所没有的清闲，心情也一天比一天轻松。从奥运赛场上看到的感动也让我对自己的工作有了新的感悟。

　　开学了，经过几次的调换后当得知自己要带五年级的数学及班主任时，我都不知道自己是什么样的心情，只是刻意的回避，自己开导自己带谁的孩子都一样。工作十几年来像这样的一幕我早就承受过，记得那年我从一年级带到四年级的一个班，那时真是有干劲，倾心付出，四年级第二学期，我外出参加培训一周回来课拉了下来，那时学校对补课的情况不怎么管，我竟然利用周末给孩子们补课。也是那学期统考我班考出了理想的成绩，正当我踌躇满志的要将孩子带下去的时候，学校将我调到了他们认为更重要的位置，我去班里和学生告别的时候学生哭我也哭，为此我和校长还争吵了一番，可校长却笑嘻嘻的说这对你有好处，直到我离开那所学校的时候我还对校长不让我带完那一届学生耿耿与怀现在想想人有多少这样的青春。

　　面对新的面孔我还要努力记住他们的名字，在一天一天的相处中了解他们的脾气和个性，把最好的留给他们。

初中开学感受作文 篇4

　　在我心中，初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

　　初二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己――人生的道路曲折而漫长，但是紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

　　我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入初中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对初中生活充满了无限的狂热和激情。

　　也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能够有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

　　是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能够成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

　　可以这样说，我的初二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益――使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

初中开学感受作文 篇5

　　依依不舍地告别了暑假，忐忑不安地迎来了开学。因为这是我中学生活的第一次开学。将要迎接我的是陌生的'学校、不认识的同学和不熟悉的老师。

　　开学第一天，才早上五点半就被妈妈从床上叫了起来，干吗？赶校车呗！到了学校，该拿这学期的书了，只见班主任把一个个沉甸甸的大袋子发给同学们，我打开袋子一看。嗬！练习册、教辅书、教科书、英语的、语文的、数学的总共有30来本书，还有一大叠的练习本。唉，传说中的上宝作业就此开始了。再环顾四周，我的那些“精英”同学们看到书都有一种跃跃欲试的表情，顿时，一种压力向我袭来。

　　开学第一天，我走进班级，按照前几次报到时的座位坐了下来，拘谨地打量起新的教室：“嗯，比小学时的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同学，这是我的位子，请你让一下，好吗？”忽然，一个同学表情有点冷漠地对我说。啊！这座位是他的！我连忙站起来，背起包逃到教室门外。（）昨天报到时我请假早走了，看来老师已安排座位。那，我的座位在哪儿呢？看着同学们陆陆续续走进教室，一个个都坐好，没人注意到我背着书包站在门外，心中不由被一种孤独、无助填满，脑海中闪过的是小学教室里同学们第一天开学的亲热劲。

　　开学的感觉有点孤单、无助！开学的感觉有压力，但我相信，慢慢会好起来的，一切都会和我小学生活一样快乐、美好！

初中开学感受作文 篇6

　　新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

　　其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

　　我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。

　　我们有很多的好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华!

　　我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

　　我知道，在每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

　　让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”

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