花牛歌的主要内容是什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-24 03:31 标签： 走月亮的主要内容是什么

偷渡就是悄悄的意思。"太阳偷渡了西山的青峰"的意思就是:太阳悄悄下了山。
花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋萝,花牛在草地里眠,白云霸占了半个天,花牛在草地里走,小尾巴甩得溜溜,花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰.
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．认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。

．理解诗的内容，想象诗中的景物构成了怎样的画面。

．体会诗歌优美的意境和丰富的想像。

引导学生理解诗的内容，体会诗歌表达的思想感情。

鼓励学生大胆想象，仿照课文再续编一段诗歌。

一、导读引入，激发兴趣

．上一节课我们一起欣赏了一幅秋天晚上的美丽画卷，这节

课我们来读一首徐志摩笔下描写花牛的诗。

请自由把课文读几遍，把字音读准确，把诗读流利，读完想

一想：你从诗中感受到了什么。

提示：可以从诗中的关键字、词、句中去体会，可以从整首

诗的内容上去体会，可以从诗的形式上去感受，也可以从诗的思

文|小鱼奶爸原创，欢迎个人转发、分享

所谓“读万卷书行万里路”，阅读能力之于孩子，也是今后学习和理解人生必不可少的一项技能。

可很多父母常常抱怨孩子没有阅读天分，明明自己也带着读绘本和童话故事了，却也没收到什么效果。

哪怕让孩子亲自阅读完，再问也是一头雾水，完全记不住刚才看了些什么。

对此，老母亲们也是操碎了心，但就此认为孩子没阅读天分未免有些言过其实了，大部分情况都是你的方式没用对。

01亲身经历也许能启发你一二

小鱼的阅读能力最初其实也没这么好，但我一直坚持带他看书，当然不仅仅是看，还有落实到具体生活中的复盘。

比如前两天带小鱼出门，路边碰见一条可爱小狗，跟在主人身后不停摇晃着尾巴，好像风中的蒲公英。

这时小鱼说：“爸爸，你看，小狗的尾巴甩得滴溜溜”。

当时我的心中突然有些感动，因为这句话来自于之前我带他读过的《花牛歌》，为徐志摩所写。

于是我问道：“宝宝是不是想起《花牛歌》啦？”

小鱼点着头给我背诵完了一整首，很明显，他不仅记住了诗中的内容，还能代入到具体的场景中，这才算真正阅读进去了。

02亲子阅读不仅仅是陪娃看完书这么简单，还要学会“聊书”

很多父母抱怨孩子阅读不认真，总是三分钟热度，感觉也没专注进去。

看完后记不住也就算了，甚至还有的孩子对此强烈抵触，不仅不读书，还直接撕掉。

实际上会出现这些现象，都是父母陪伴阅读的方式不对造成的。所谓“亲子阅读”，并不单单指陪孩子看完了这么简单，还要记得在日常生活中多“聊书”。

这指的是父母跟孩子聊看过的书中的内容、情节或是感想等，在日常生活中看到类似的场景，也可以再启发孩子想起书中的内容。

只有通过这种方式让书真正进入到孩子的脑海中，并与现实相对应，才能让孩子充分理解其思想。

否则阅读就只是浮在空中的楼阁，无法给孩子切实的感受。

03“聊书”的好处在于哪些？

孩子之所以对看过的书一问三不知，实质上就是缺乏理解，这些内容对他而言是空洞的。

哪怕只是简单的绘本或是漫画，父母也不要觉得幼稚，循循诱导孩子进入到书中的世界，针对其中的人物或情节进行提问。

从孩子的角度解读书本，才能不浪费阅读花去的那部分时间。

2）让孩子对阅读更感兴趣

对于那些一提起阅读就头疼的孩子，父母也可以试着用聊书的方式来调动他的积极性和能动性。

在《好妈妈胜过好老师》一书中，尹建莉老师提到：“阅读是需要诱惑的，想让孩子接受什么就诱惑他，想让孩子排斥什么就强迫他。”

家长在日常生活中时不时跟孩子讲一些书里的情节，孩子感兴趣后就会追问，再然后顺手推舟让他自己读，也是勾起兴趣的一大手段。

3）与实际联合，引发孩子独立思考

结合日常生活给孩子聊书，能让孩子更深入地理解其含义，这种“接地气”的感受，更能引发孩子独立思考。

做到这一步不仅能提升孩子的写作能力，更能让孩子自己参悟人生道理，不至于人云亦云，这种能力是求之不得的。

04如何给孩子聊书？这些技巧了解一下

可以根据阅读前准备、阅读时注意事项和阅读后总结，给孩子进行阶段性的培养。

在陪孩子阅读前，父母最好先大概阅读一遍，找出能跟孩子重点聊的部分，以及能向哪方面扩展。

否则，父母无法给到孩子启发性的意见，阅读也容易半途而废。

阅读时不要一目十行、囫囵吞枣，要给孩子思考的时间，并且进行亲子互动。

孩子如果在这个过程中提出问题，父母也要积极回答。如果不知道答案，就一直继续往下读来寻找答案，不要让不耐烦打击孩子的阅读兴趣。

阅读后进行总结尤其重要，给孩子加深过一遍记忆之后，往后在生活中看到任何可以和书中联系起来的碎片化片段，都可以拿出来和孩子聊。

孩子如果想起来，父母就要及时给予奖励。

孩子如果想不起来也没关系，父母就要充当一个引导作用，通过提问的方式让孩子逐渐浮现出印象。

当然，父母也要记得，跟孩子聊书不要太过刻意，生搬硬套不仅不会加深理解，反倒让孩子厌烦。

也不要太过功利，仿佛非要孩子从中学到点什么才行，顺其自然、随心而发才是最潜移默化的方式。

教会孩子阅读，需要父母也花费心思，不要把亲子阅读当做任务，更不要把聊书当成麻烦。春雨润无声，正是这个道理。

二胎奶爸一枚，擅长儿童心理和教育领域，跟大家分享我的育儿心得~

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