听声音听不准是为什么听力越听越不会听了出现问题了吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-06-15 02:41 标签： 为什么听力越听越不会听了
太多人只知道瞎练听力、听不懂，根本不知道听不懂的第一道障碍是对声音“听不清”，因此题主要写这么几大段来解释自己的疑问。为什么中国人对英语声音听不清？因为相比一字一音、简单清晰、固定发音的中文语音，英语语音复杂十倍，延绵含糊且广泛音变。如果中文语音是楷书，那英语语音就是草书，甚至有一半时候是狂草。老外从小听熟了草书式的英语，没问题。中国人听起来就晕头转向。1、大家对英语语音太茫然中国学校对英语语音只教了个国际音标，还教错了很多，且缺失音标基础知识。就算把音标教对教全了，也只占到5%的语音份量，剩下的95%该学的语音内容大家根本不知道有哪些。绝大多数培训班也只知道一个孤立的音标。网络上的语音教程，翻来复去只有音标课。很多人说赖世雄的美式音标讲得多好，可惜，还是只有个孤立的音标。结果中国人普遍对英语语音茫无头绪，不知道语音要学多少、怎么学，很多人甚至以为语音不重要、不用学。很多人以为仅学个音标就是“学好了语音”。有些人拿真人字典听熟了零散的单词，却在句子中听不出来。有些人注意到连读、弱读、吞音等零星现象，就以为是最重要的特点，对其它音变根本没发现，挂一漏万。有些人搞出各种怪论，什么“连读最难”、“音变是特殊发音”、“要练口腔肌肉”、“要磨耳朵”之类的，既瞎掰又误事。大家都对声音头痛，倾向于多啃文本。迫于听力考试才不得不对声音蛮听硬听，但只能稍微好一点，依然有太多听不清、发不准、拼写不对、记不住的麻烦，大家既不明白原因，更不知道如何解决。2、中国人学解密式假英语，只能获得假水平中国人苦学十几年英语，普遍自以为有点英语水平，能应考、能读懂一些英语书籍文本，有些人还能表面上与人对话。以为“只是听力和口语差一点”。大家都不知道学的是假英语，只有零水平。精读精听就是解密技巧，过程是：把一个个单词在脑内转化为中文词汇、拼凑成中文句子，就自以为懂了。但所懂的只是解密出来的中文译文。对英语本身，基本上啥也不懂。如果你对阿拉伯语一点也不懂，你把一段阿拉伯文放在百度翻译软件里，点击“翻译”之后看到了中文译文，你是否就认为自己会阿拉伯语了？中国人学英语的思路，跟百度机翻一模一样，只不过是拿自己的脑子搞机翻。————————为什么大家都要背单词？为什么老嫌词汇量不够？背的并不是英语单词，而是捆绑了中文词汇的假单词，是连接乱码与中文的唯一桥梁，在解密过程中起到密匙的重要作用，必须多多的背。除个别人从小会了一点之外，中国人普遍只学了这种解密式假英语。对文本假读，对声音假听，假口语和假写作是反向转码操作，有些人干脆背了句子搞表演，全程都是用中文包办的假工夫，复杂的解密过来，或者复杂的转码过去。大家都以为“搞懂了中文意思”就是会了英语。————————大家普遍是练了假听力来对付听力考试的。很多人思路混乱，啥也听不出来。有些人稍微好一点，但也有很多麻烦。假听力要练好，需要思路清晰，练的是一套组合拳：听写+背单词+精听。其中听写是捕捉单词声音，以获得解密的原材料。背的假单词是密匙。精听是提升解密能力。也就是你得有原材料，有密匙，还要有解密技巧，必须同时练好三招才有效。3、大家练听写跟读捕捉单词文本的单词全摆在那里，直接开始解密就是了。但英语声音看不见摸不着，要先把单词听出来。跟楷书一样端正清晰简单的中文语音不同，英语语音复杂含糊且广泛音变，整体又做了柔化和顺口调整，讲得快速还会含糊化，且规则宽容，每个人可以讲得不一样，90%的单词在句子中都不是字典上的独立发音了，结果英语语音就跟草书一样东倒西歪、飞龙走蛇。中国人长期习惯了楷书式的中文后，对草书式的英语晕头转向，单词难听出来，解密无法开工。大家练听写，就是希望蛮听硬听反复多听之后，能把单词捕捉到几个，从而获得解密的原材料。写耗的时间太多，很多人选择跟读，只听也行。但有些人听完脑子一片空白，只能写。这种蛮听硬听，相当于中国的小学一年级的小孩，拿着草书来学汉字，你认为能学会几个字？好在听力考题都比较简单清晰，蛮练苦练听写也能对付过去。————————题主问，为什么对英语总听不清？其实大家都听不清，但大家都在苦练听写或跟读，但题主显然没练过。不然你以为那么多人花那么多时间来练听写或跟读是吃饱了撑的？4、要象英美人那样完全听清，得专门学完整的语音课程普通人看草书，感觉很潦草，但学了草书技法的人却觉得有章有序，不管多个性化的草书作品，大家能彼此识别出来。想学会草书，你得先学汉字的一笔一画、学会写每个字，再学草书技法，把每勾每画搞清楚，才能识别多种个性化的草书作品。中国人想把英语完全听清发准，要专门学习完整的语音课程，包括语音基础知识/音标/单词字母结构/单词的字母串与音标对应规律/句子音变规律/听音训练/发音训练这么多，把每个音粒的来龙去脉搞清楚。这个专门训练，本来是学校的教学任务，但学校啥也没完成，大家只好自己摸索。花很多时间苦练听写和跟读，效果还差。————————很多人把发音跟口语水平夹缠在一起，练口语时老扯音标、朗读跟读、准不准之类的。其实口语对发音的要求非常低，只要讲得有英语的味道，能让老外听得清，在学口语的过程中就没发音什么事了。中国人普遍所讲的中式口音，不是发音准不准的问题，而是错误的发音，老外根本听不懂，就跟美剧中偶尔讲的烂中文让中国人听不懂一样。至于音标，要么学习完整的语音课程，要么连音标也别学。多数中国人只想把考试对付过去，或者学会点低水平的英语，不需要专门学语音课程。学校课本上的孤立音标内容是多余的。5、中国人可以真会英语/真能听懂真正的会英语，是英美人那样的状态，直接听懂、用英语想问题、想好后用正确的句子说出来。其中核心判断标准是“听懂”：对英语声音直接听懂、一遍懂、立刻懂、精准理解、听懂了就一直能听懂。跟中国人听懂中文的感觉一模一样。这个要求非常低，英美3岁小孩个个能达标。假听懂要脑内解密成中文，要“想一想”才知道“中文意思”，要听五遍八遍才完成解密，只是猜而雾里看花半懂不懂，一旦单词遗忘就又听不懂了。有些人还要拿文本来检查是不是听懂了。在全民学假英语的大环境下，总有些例外。我自己，在假英语忘光后开始学真英语。先专门学点语音和语法基本功，解决了母语防火墙，然后坐在家里随意看看英美剧，短短几年就到了母语水平。对绝大多数英美剧能完全听懂，精准理解。对知识范围内的快速含糊长难句/专业句/不特别怪的带口音句都是轻松一遍听懂。新闻、听力考题这么简单的，更是一听就懂。如果听写，是听一遍而能写得完全正确，且可以听一大串之后再一起写。每看完一集能大段复述台词对话，对生词听几遍就长久记住了，从来不需要背，极少查字典。真正听懂之后，读说写译的能力全自动跟上来了。英文网页/英语论坛帖子/外刊文章/英文原著等，读得很流畅。能用英语想问题，说的口语是正确而地道的英语句子，长句照样说。不需要跟人练对话，就能直接对话。发音是标准纯正的美式英语，跟native speaker一模一样。————————我看剧时不在脑内解密成中文了假懂，而是体会英语本身的含义，不跟读/不听写/不精听/不背单词/不背台词/不对照文本/不每句循环10遍，而是象英美两三岁小孩那样单纯的听、随意听，学英语效果也跟小孩子一样好。这不是什么天赋高，而是每个非残疾的中国人都能办到。太多人不知道“中国人能直接听懂英语”，老问“不借助中文，怎么懂英语意思？”，你不想想当初你怎么懂中文的？英美小孩怎么懂英语的？几个月的婴儿就能逐渐听懂一些，你反而办不到？有些人稍微试一下听不懂就放弃了，有些人试都没试过，长期捧着书本啃。而苦练听力的那些人，是听新闻/演讲/新概念这些非语境素材，听不懂就永远听不懂，只能脑内解密成中文了假懂，练的假听力。有些人倒也拿英美剧练听力，留学生甚至出国生活多年，但只会解密式假懂这一招，语境没起作用。结果真能听懂的中国人，少之又少。————————我对英语跟对中文一样能精准理解，水平不下降，因为真会英语这门语言。我能顺利读懂英语文本，不是由于“多背多读”，而是先听懂了，再稍微熟悉文字，就能读了。我能说英语，不是“练口语”练会的，而是听懂的过程中，在脑内自动积累了大量真实的储存量，就会说了。哑巴不是嘴巴有残疾，而是听不见。能听懂的，通常都不是哑巴。仅知乎网站这里，太多人天天吹嘘自己的英语水平如何，吹的方式是晒考分、晒证书、晒精听精读、晒出国经历，或者假听假说的方式跟老外对了几句话等等。这些人的共同点是：都依赖于假单词当密匙而练假功夫，必须长期坚持苦背苦练，松懈几天就水平下降。且都只能在简单范围勉强撑一撑，而无法跟老外真正交流。看英美剧要么得有字幕，要么只能半猜半懂。这些假水平跟我这种真正的会英语，你能看出区别吗？以真水平去应考，怎么变着花样考都不怕。6、结语全世界的人学语言都是一样的思路，不分学母语还是学外语。中国成年人学英语仅是多了一道母语防火墙的障碍，学得困难一些。但中国人一直把自己当聋子，把英语当乱码，只学如何背密匙、搞解密，结果个个学得苦却学得差。如果你也想短短几年把英语真正学会，甚至学得跟英美人一样好，或者只想把各种英语考试顺利过关，尤其是特别关心的怎么牢记大量单词，可继续阅读以下相关文章。认真读过的人都感觉有巨大收获。学英语不分母语和外语，只分真学与假学英美小孩为什么能学好英语？中国人也能那样学吗？母语防火墙是中国成年人学英语的最大障碍英专生留学生苦练的只是假听力和假口语如何思路清晰的把各种英语考试顺利过关看了多年英美剧还是听不懂英语，怎么看才有进步？中国人对英语声音听不懂的三大障碍是什么？

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西安矫正孩子舌根化发音不准
来源：名医汇
作者：西安莲湖中童儿童康复医院
时间：2022-12-10
　　西安矫正孩子舌根化发音不准。西安中童儿童康复医院，针对语言发育迟缓的孩子，采用“儿童语言发育迟缓国际分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对不同孩子的不同情况，分阶段进行干预，改善孩子的逻辑能力、体觉感受、沟通能力、理解能力，强化大脑听觉中枢-视觉中枢-语言中枢-运动中枢的协调性，让大脑对语言的信息处理更为流畅。　　我院语言发育迟缓康复训练的课程一般是80-120元/节，一个月大概是20节训练课程，也就是1600-2400元左右，家长可以根据孩子的语言迟缓程度选择康复训练课程。当然不同的康复机构价格是不一样的，家长可以从康复师、设备、资源等多方面考虑，对比选择适合孩子的语言康复机构。　　图片来源：设计制图　　g音不准常见错误　　刚上幼儿园的小朋友们，经常会出现g音不准的问题。有的把狗狗说成抖抖，小公鸡说成小冻鸡。还有许多g音不准确的表现，属于构音障碍的替代，歪曲，省略错误。当然，我们最 常见的是/d/音替代/g/声音状况。如何快速纠正g音不准呢?　　分析g音不准的原因，为什么会被替换成d音呢?　　语音矫正还是要从评估分析开始，老师需要了解发音不准的原因。　　1、听力是不是出了问题?　　有些孩子听力不好，听不清2000赫兹的g音，反而会误听400赫兹的/d/音，g声音和d音属于两种音域差较大的发音，容易被错听。假如孩子听不清楚，就会模仿错误。　　图片来源：摄图网　　2、是不是舌部运动功能的问题?　　有些孩子舌头肌肉力量不足，舌根提升力不足，正确发出g声，需要舌根提升到软腭，需要保持一定的肌肉张力。因此，我们应该系带的问题，分析舌部运动的力量。　　3、是不是发音方式错误?　　很多孩子g音不准，主要是从小发音方式错误，父母没有及时纠正，或不会纠正，以至于形成了错误发音习惯。　　如何解决g音不准，训练方法有哪些?　　1、解决听辨问题。若儿童有听力障碍，需要补偿听力，然后进行听力鉴别训练，以提高对声音的识别和感知。　　2、学会正确的发音方式。老师会引导孩子，g发音的关键发音位置，以及发音前的准备动作，如舌根的力量聚焦，舌头的后部抬高到软腭。在阻止气流通过的同时接触软腭的阻力。同时声带保持震动。　　3.如果孩子的舌根力量不足，就需要进行一些构音功能训练。g声音属于典型的舌根音，具有塞音的特点。这种情况我们需要相应的构音训练。/g/属于舌根塞音，不送气，发音时舌前部下降，舌根(舌后部)需要保持一定的力量才能抵住软腭。因此，我们应该练习舌根和软腭的力量。　　图片来源：摄图网　　如何提升软腭的力量　　1.打哈欠，从高到低打哈欠“啊”这种声音，当发音到低音区时，软腭的肌肉张力会得到最 大的拉伸。　　2.练习叹气。每次叹气要延长气息，保持对软腭的上抬。　　3.练习咳嗽。每次咳嗽，都会通过疲劳收缩刺激腭咽和软腭的肌肉力量。　　除了以上的这些软腭的训练，我们还要对舌部的灵活性进行提高。老师会带孩子练习一些舌部的运动。例如闭上嘴唇，将舌尖伸到牙齿前，顺时针转5周，然后逆时针转5周。练习可以增强舌头的力量。　　只要解决了软腭和舌根问题得到解决，再加上老师的发音指导，孩子的G音不准确的问题，一定能在短时间内得到纠正。　　图片来源：设计制图　　西安中童儿童康复医院有专业的儿科医生以及康复师，如果你正在找正规的儿童口齿不清医院，或者想了解有关儿童口齿不清方面的知识，可点击下方【申请专家号】或点击【在线咨询】会有专业人员与你沟通。上一篇：西安小孩子j发x发音矫正中心下一篇：西安矫正孩子舌根化发音不准版权声明：本站所有内容仅供参考，不代表名医汇的观点和立场。不作为诊断及治疗依据，不可替代专业医师诊断、不可替代医师处方。本站不承担由此导致的相关责任。
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2023-06-04 08:06
来源:
通城万聪听力
很多人在聊天时常常提到“听得到但听不清”的问题，在多人或嘈杂环境中尤其明显。这种听力问题通常表现为对高频声音（如鸟叫声）的听觉敏感度下降，导致听力模糊不清，难以分辨。
这种情况可能是高频听力损失的常见表现，对日常生活和工作产生极大影响。而高频听力损失，老年人的痛苦，年轻人的警钟。那么，什么是高频听力损失？为什么会出现高频听力损失？如何预防和治疗呢？
01
什么是高频听力损失？
高频听力损失是最常见的听力损失之一，据统计，全球有约4.66亿人患有不同程度的高频听力损失。在中国，有研究显示，成年人中有42.7%患有高频听力损失。
高频听力损失是指2000-8000Hz范围内的听力下降，这会使得本来就很轻柔的高频声听起来更加困难。这些高频音包括t，sh，f，p和s等，可表现为对女性和儿童的声音不敏感，听不到鸟鸣声甚至门铃声等。
高频听力损失会对个人的生活质量和社会功能产生负面影响。例如，高频听力损失会导致语言理解能力下降，影响交流和学习；会增加心理压力和孤独感，影响情绪和心理健康。
02
为什么很多人都会出现高频听力损失？
高频听力损失的原因有很多，主要包括以下几类：噪音、药物、老化、遗传、疾病等。长期或者短期暴露于过大或过响的噪音中（如工厂、机场、演唱会等），会对耳朵造成不可逆的损伤。
要了解为什么噪音会导致高频听力损失，我们需要先了解一下耳朵的结构和功能。我们的耳朵分为外耳、中耳和内耳三部分。
--外耳包括耳廓和外耳道，它们可以收集声音并将其传送到鼓膜。
--中耳包括鼓膜和三块听小骨（锤骨、砧骨和镫骨），它们可以放大声音并将其传送到内耳。
--内耳包括耳蜗和前庭，其中耳蜗是我们感受声音的关键部位。
耳蜗的外形似蜗牛，呈螺旋状。当声波进入耳蜗时，会引起前庭隔和鼓室隔里的淋巴液的振动，从而刺激耳蜗管里的毛细胞产生电信号。这些电信号经过听神经传送到大脑，最终形成我们对声音的感知。
不同区域的毛细胞对不同频率的声音敏感。一般来说，蜗底（靠近中耳）感受高频声音，蜗顶（靠近前庭）感受低频声音。但是不论是高频声还是低频声，均需通过蜗底周基底膜的振动自下而上传播。因此，感受高频的基底膜更容易疲劳和受损。
此外，听神经束也有类似的分布规律。听神经束由许多神经纤维组成，它们将毛细胞产生的电信号传送到大脑。其中外层由来自蜗底的神经组成，传送高频音；中心部由来自蜗顶，传送低频音的神经组成。外伤、缺血、缺氧等理化环境的变化，都会最先影响来自高频的外层神经。
因此，在一些导致毛细胞或神经纤维受损或死亡的情况下（如老化、噪音、药物、疾病等），高频区域往往最先受到影响。这就导致了高频听力损失。
03
如何预防和治疗高频听力损失？
--避免接触过大或过响的噪音，并且保护好我们的耳朵。如果必须接触噪音，请使用合适的防护用具（如耳塞、耳罩等）。
--注意用药安全，避免使用或滥用一些可能对耳朵有毒性的药物（如氨基糖苷类抗生素、抗肿瘤药物等），如果必须使用，请在医生指导下定期检查听力，并及时停药或换药。
--保持健康的生活方式，多吃富含钙、磷、锌等对听力有益的食物（如牛奶、豆制品、海产品等），少吸烟少饮酒，适当参加一些文娱体育活动（如唱歌、跳舞、打太极等），保持身心愉快。
--如果已经出现了高频听力损失，请及时到专业的医院或者听力中心进行检查和诊断。根据不同情况，可能需要采取不同措施来治疗或者改善听力问题。例如：使用助听器、人工耳蜗等辅助性设备和进行听觉训练、语言训练等康复性服务等。返回搜狐，查看更多
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