梦见自己我喜欢当老师的 人当老师对小朋友们,很温柔

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-11 20:00 标签： 我喜欢当老师
　　你喜欢老师你一职业吗？　　你为什么会选择教师这一行业呢？
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　　因为我考不到想去的学校。　　渐渐地觉得其实做老师也挺有意义的。
　　呵呵，因为很早就走上了这条路~~
　　感觉还可以，不过不是我理想的职业。　　我理想的职业依次为：　　军医——职业军人——医生——警察——教师　　因为学习不好考不上，又比较喜欢生物就选择了师范类的生物专业。你们的理想是什么呢？
　　如果当初的选择是茫目 ，那学了五年后还一直否定教师这一行，毕业后选择了别的行业，然后我才知道我学了这么年，为它付出了这么多，我不放弃不了这个专业，它已经深深的刻在了我生命里，最后我又选择了教师。
　　本不想，可偏又不懂。在老师的劝说下，报了师范的教育，硕士毕业便留校当了教师。自己也不知道能干什么。当很多年过去后，发现自己就该是个老师。我现在非常喜欢我的职业，尽管很累。我曾经对我的学生说，如果有来生我仍会选择教师这个职业。
　　看到学生都那么喜欢你.真的感到有成就感!我是糊里糊涂就做上教师.做做,就喜欢上了!
　　原来听说高校的老师很舒服，有假期又不用坐班，但后来听说高校老师有很大的科研压力，还要考虑怎么把课讲好，也很辛苦，不知道是不是这样啊
　　导游--律师-（警察）--老师　　如果顺利，N年后，我也会站到讲台上。
　　大学讲台难站，科研压力大。但如果上路的话也会轻松的。　　欢迎你米饭团团，未来的教师。其实你最适合的真可能就是教师，现在你同教师已经混了多久了？~
　　米饭团团，请问你是在宿舍上网吗？
　　自己租的房子里上的撒
　　大学讲台难站，科研压力大。但如果上路的话也会轻松的。　　　　欢迎你米饭团团，未来的教师。其实你最适合的真可能就是教师，现在你同教师已经混了多久了？~　　==========================================================　　小学就开始听老师讲课，不过偶老爸是偶的头号老师。
　　1，因为高中时太贪玩。　　2，因为到了这个年龄，教师成了我唯一有一定积累的职业。　　3，因为觉得做教师还有意义。　　
　　我学的不是师范类的，也不知道怎么毕业后怎么会被分去当老师，就这么干了四年了！觉得还可以啊，最主要是学生们太可爱了！
　　作者：笑着陪你走
回复日期： 19:37:00
　　　　　　因为我考不到想去的学校。　　　　渐渐地觉得其实做老师也挺有意义的。　　　　
　　当初考师范的大都是家庭较困难的。我们班好多人都是成绩不错，因家庭的关系才报了师范。还有一个同学因此不和父亲说话，父亲瞒着他改了他的志愿。成家立业后才明白父亲的苦心。
　　正是因为贫困才在一定意义上成就了师范教育，使我们国家有这么多很优秀的教师。　　这是偶刚刚看了帖子想到的。~
　　口天吴说的是实话~：）
　　我当老师是社会主义体制的牺牲品，在体制内你什么都有，在体制外你什么都不是。老爸当了一辈子老师，然后又把这个错误在我身上延续。除了当老师，我还能作什么呢？
　　如果你的父亲不是老师的话，你或者可能当官，或者当工人和农民，恐怕教师你还真的当不上。君信否？
　　什么好事呀？？
　　老师是我最向往的职业。我喜欢老师，可惜我却没当成。不过我在努力
　　我是被我妈逼的，没办法，其实我想初中毕业就去修车了，修车是我最喜欢的一个职业。现在我还是喜欢做个程序员，搞设计什么的，这是我最理想的职业，我现在准备去考程序员了。
　　我是九八年考的师范　　
据说是学费低,所以报了.因为家庭条件比较困难^_^　　
现在还好了,已经适应那了　　就是现在要忙着写论文,评职称
　　我并不是学习不好才上的师范，我在我们哪里学习是很好的，但家里穷我只好上师范，但现在还是喜欢教师这个职业，我喜欢那种站在讲台上和学生互动的感觉
　　我从小就很喜欢当老师，记得小学的时候和胡同里的小朋友经常做的一个游戏就是我来当老师，小朋友们搬着小板凳当学生，我给他们讲语文课文和数学题，爸爸还特别为我做了一块小黑板。　　后来上了初中，就开始一心一意为考大学做准备，说实话，那时只想到了考大学，并没有什么更具体的目标，当老师的想法好像仍然停留在小学的游戏阶段。　　高考报志愿的时候，因为文科可选择的范围相对狭窄，所以师范大学成了必选项。尽管我的第一志愿不是师范大学，可是因为分数差了几分，来到了一所师范大学完成了我的大学学业。　　当时在大学里我学的其实并不是师范专业，而是正经八百的非师范专业，那时也没有想过将来可以当老师。我非常不喜欢我大学的专业，我这辈子最喜欢的专业是历史，中学时代就非常喜欢，可是妈妈说，学历史？那你能做什么？择业面太窄了！　　大学快毕业的时候，我仍然不知道自己应该做什么。原本的计划是复习一年考研究生，不过，这时候，一个机会摆在了我面前，学校里面的一个学院想要我留校当老师。我并不是特别想留校，因为对于已经念了四年大学的地方，我没有什么留恋。可是权衡利弊，留校我最起码还有一份工作，考研究生也可以继续进行，尤其是当时还有一个去北京的一所著名大学进修的机会，于是我就留下了。　　that’s all
　　从幼儿园开始我就把当老师当作我的人生理想，现在我终于如愿以偿了。学生都说我是一个好老师，我很得意喔！
　　我本来死也不要去当老师，先在一家企业做文秘，发现太黑了，对女孩子不适合，所以就跳槽当了老师，那时想跳还跳不了，一家小小的职业中学语文老师突然中风了，所以成就了我的老师职业，哈哈，现在么，又跳到全市最好的一家职业中学，再想往普通高中跳，但人家不要了，现在么，还可以，因为没有高考的压力，他们只要高二通过市里会考就行了，会考全是书上的，讨厌的很，但也相对容易得很，所以我上课时自由多了，可以让他们去看很多的课外书。
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前两天和王老师的一次交谈引来了今天的一堂课。
当王老师提议让我去给孩子们上一节语文课的时候，我首先是开心，如果我能去朵朵班里上课，朵朵得有多开心呢，想象着她看到我那一刻的兴奋，说实话我是很愿意体验一把当老师的感觉。紧接着我又怀疑自己的能力，私下里聊聊天干嘛的都可以，可真让我走上讲台，我能行吗？王老师说相信我能讲好，还告诉我其实讲课也没想象中那么困难。我很感谢王老师对我的信任，毕竟之前班里从来没有请过家长讲课，我是第一个，就冲老师对我的这份信任我也得努力去做。就这样，为了让朵朵开心，为了不辜负王老师对我的信任，我硬着头皮接下了这个活。
翻看了一下语文课本，也算了一下他们的上课进度，我选择了《平平搭积木》这一课。对于讲课我真是一头雾水，不知道该如何讲起，如何才能调动孩子们的积极性。其实网上有很多课件，老师让我去讲的目的就是希望能看到新鲜的授课模式，如果我还按照网上那千篇一律的课件讲就没有意思了。于是，我绞尽脑汁、挖空心思的写了一份简单的课件。毕竟面对的还是6岁的孩子，上课模式肯定不能过于死板，于是我又准备了一个小游戏穿插在课堂中间，当然我还准备了丰厚的小礼品调动他们的积极性。
一切都在没有告诉朵朵的情况下偷偷的进行，不过还是被她起了疑心。昨晚她先是在车上发现了我准备的礼物，一直追问我是干嘛用的，我找了各种借口来搪塞，还是不被她信服。接着是老公在给我做字卡的时候她又是一番追问，最后来了句：“妈妈，你今天太不正常了，太奇怪了。”虽然她认为奇怪，但是无论如何她也想不到我将要当一节课她的老师。末了，我告诉朵朵我会给她一个很大的惊喜，她说很期待。
就这样，今天上午带着几分兴奋，带着几分忐忑，走进了校园。今天刚好下了雪，校园里到处都是打雪仗的孩子，我还不幸被一个雪球所击中。大老远我认出了朵朵，搬着一个很大的雪球跑着。我避开她们，偷偷的进了王老师的办公室。知道我要来讲课，数学田老师、李昀静的妈妈也来捧场了，对我都给予了这么高的期望，突然小有压力了。
上课铃声响了，我跟随王老师进了教室。呵呵，和我想象中的一样，朵朵看到我的那一刻目瞪口呆。孩子们的一番欢迎之后我正式开始讲课了。
开始我和孩子们开了个小小的玩笑，说以后就由我来担任他们的语文老师，结果一个个高兴的不得了。哎呀，孩子们啊，我本来是想让你们说说多舍不得离开王老师，让王老师高兴高兴，没想到会是这样，王老师该有多伤心啊&！&&
这节课的内容和积木有关，于是我带了积木当道具引出今天的课题，然后和小朋友一起认识了小主人公平平。接着又让孩子们带着问题去读课文，并分角色朗读了几遍。当我说要评出最洪亮声音奖的时候，都使出了吃奶的劲。
这篇课文通过平平搭积木这件事情告诉我们要从小懂得关心帮助别人，我很高兴孩子们能说出这篇课文的寓意。当我问能不能做到像平平一样时，每个孩子都高声的回答“能”。听说我准备了礼物，一个个热情高涨，回答问题特别积极，有的甚至站到了板凳上举手。朗读课文时的声音也非常洪亮，王老师说是空前高涨。哈哈，看到这番场景，还是很开心滴。&开始我故意没提问朵朵，朵朵看到多次举手没被提问之后有了点小小失落的表情，举手也没那么积极了，这个时候我趁机提问了她一下，又恢复了原样。中间我和孩子们一起做了一个“词语接龙”的游戏，游戏从小主人公的名字“平平”开始，孩子们都太积极了，以至于回答问题的时候有点小乱，不过游戏就是为了让孩子们开心，乱点也无所谓了。
下课铃声想起了，我的老师生涯也即将结束了。末了，王老师问孩子们是否喜欢我，喜欢我什么？孩子们异口同声的说很喜欢我，有的说喜欢我上课带来的快乐，有的说我上课特别好玩，还有的说我特别善良，哈哈，可爱的孩子们。王老师还问班里是否有认识我的小朋友，朵朵自豪的举起了她的小手，并向同学们介绍了一下我，朵朵一激动还把我说成了23岁，哈哈，我真有那么年轻就好了，有的小朋友还问我身高、体重，这些孩子们想知道的可真多。&
一节课就这样快乐的结束了。临走之前，我问孩子们是否还希望我来给他们上课，孩子们很大声的说“喜欢”。这一句是我最想听到的&。抛开讲的好坏不说，重要的是我给孩子们带去了快乐，看着他们一张张笑脸，知道他们是喜欢我的，喜欢我上的课，这就足够了。
我讲课的同时，王老师用我带去的相机拍下了这些可爱的笑脸
朵同学这张闭眼了
回答问题非常积极
朗读课文声音也非常洪亮
下课后朵朵分发礼物
在睿涵同学的映衬下朵朵看起来更黑了
俩孩子不知道在嘀嗒什么，但是肯定和我有关
最后再一次感谢王老师提供给我的这个机会，让我在孩子面前风光了一把。我也感谢孩子，让我的人生更加丰富，正是因为有了她，妈妈才尝试着去做各种事情，虽然她的妈妈不是最优秀的，但是却很努力。我希望无论我做什么事，都能让孩子引以为豪，也能给她树立一个好的榜样。
加油！无敌妈妈！
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