这是什么花，请看清楚再回答，另外它的叶子开始卷曲是什么原因？中间灰白色的应该是花，别人送的，拿回来_百度知道
可能是蟹瓜兰
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这个是什么花？
此乃“鸭跖草”：
Herba Commelinae
(英)Common Dayflower Herb
别名 竹叶菜、竹节菜、三角草、鸭仔草。
植物形态 一年生草本，高20～60cm。茎基部匍匐，上部直立，微被毛，下部光滑，节稍膨大，其上生根。单叶互生，披针形或卵状披针形，长4～9cm，宽1.5～2cm，基部下延成膜质鞘，抱茎，有缘毛；无柄或几无柄。聚伞花序有花1～4朵；总苞心状卵形，长1.2～2cm，边缘对合折叠，基部不相连，有柄；萼片3，膜质；花瓣3，深蓝色，有长爪；雄蕊6，3枚能育；子房卵形，2室。蒴果椭圆形。花期5～9月，果期6～11月。
生于路旁、田边、河岸、宅旁、山坡及林缘阴湿处。主产我国东南地区。
跖草科
形态特征 鸭跖草为一年生草本,喜欢在潮湿的草地生长,叶形为披针形至卵状披针形,叶序为互生.茎为匍匐茎,花朵为聚花序,顶生或腋生,雌雄同株.花瓣上面两瓣为蓝色,下面一瓣为白色,花苞呈佛焰苞状,绿色.雄蕊有6枚。
品味花卉 这个生物课本上面的常客,花开的是少见的蓝色,上面两瓣下面一瓣的姿态,比起会飞舞的蝴蝶,一点都不逊色.除了花朵蓝色少见之外,它的花开也是十分的奇特,船型的绿色花苞内躲著整个花序,每次只开一朵,所以即使你常经过鸭跖草旁边,也不会感觉它的花谢了,其实,鸭跖草的花寿命只有短暂的一天不到而已.虽然花的寿命很短,可是开的美丽大方,这就是鸭跖草。
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大家还关注1.（1）紫荆的属科和树形。（2）紫荆的叶子。（3）紫荆的花朵。（每写出一点得1分）
2.结构上起承上启下的作用。（1分）“紫荆花蕴含的意义不只是比拟亲情,寓意兄弟和睦,家业兴旺”承接上文田家三兄弟分而复合的故事，“还代表湛江这个光荣的革命城市对先烈的缅怀之情”引出下文湛江人民抗法斗争的故事。（写对一点得1分）
3.（1）在湛江人心中，它是家庭和美、骨肉情深的象征；（2）它代表湛江这个光荣的革命城市对先烈的缅怀之情；（3）它从容自然、不卑不亢、优雅浪漫；（4）它是湛江与国际友好城市的见证；（5）它象征湛江人民默默奉献、团结奋斗的精神。（每写出一点得过且1分，写出五点中四点即可得4分）
4.从表达方式看，（1）本文运用说明的表达方式，比如第②段中“紫荆，是豆科，属落叶乔木，引种庭院栽培以后，通常呈灌木状，高3-10米。”对紫荆花的属科、整体形状作了介绍。（2）本文运用描写的表达方式，比如第②段，运用了比喻、排比等多种修辞手法描写了紫荆的叶子、叶柄、花朵、花骨朵的美态。（3）本文运用了记叙的表达方式，第④段和第⑥段通过记叙田家三兄弟分而复合的故事和湛江人民抗法斗争的故事来证明紫荆花蕴含的意义不只是比拟亲情、寓意兄弟和睦、家业兴旺，还代表湛江这个光荣的革命城市对先烈的缅怀之情。（4）本文运用发议论抒情的表达方式，最后四段通过议论抒情，表达了作者对紫荆花的无限深情，揭示了紫荆花的象征意义。（每点得1分）
1.了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象紫荆特征即可。
2.观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。在结构上是承上启下的作用。能结合内容具体分析。
3.能结合紫荆花的特点来理解其象征含义，内容理解合理，表述正确即可。
4.这是一篇融说明、描写和记叙为一炉的短文，能结合实例进行分析，意思表述正确即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：2013届江苏常州市教育学会初二下学期学业水平监测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《治理拥堵的妙招》，完成文后题目（共14分）
1998年深秋，哥本哈根一个办公大楼内，刚到欧洲环境保护署能源交通部就职的佩·詹森就接了一个烫手的山芋，部长给他分配的任务是研究如何治理城市拥堵。这可难坏了詹森，他没有多少治理拥堵的经验，只能把希望寄托在城市管理者把道路修得更宽、停车场建得更多上。但这对于很多欧洲古城来说，无疑是难于上青天。为寻求对策，詹森经常开车去哥本哈根的繁华路段调研，希望能灵光一现。然而上帝没有给他任何灵感，给他的只有汗水和叹息。为了避开上班高峰，詹森只好每天都提前开车去交通部。有一天，詹森在街上看到一个穿运动服慢跑的人，他跑到了一个设有天桥的街口，但他没有上天桥，反而从桥下横穿马路。这时，一辆车突然从对面驶来，来不及躲闪，把慢跑的人撞倒了，所幸没有造成大碍。詹森停下车，上前关切地问，“先生，你为什么不走天桥呢？这样既锻炼身体又安全。”慢跑的人瞥了詹森一眼说：“早晨车少，我不是图省事吗？”然后带着鄙夷的眼光走开了。詹森摇了摇头，感触颇深：既然早晨出来锻炼身体，当然希望多运动、多流汗，以达到锻炼的目的，但为何不走可以增加运动量的天桥，却要违规横穿马路呢？更可怕的是，还发生了车祸，这和锻炼的初衷不是背道而驰吗？想着想着，突然一个绝妙的点子出现在詹森的脑海里。他要改变市民出行的观念，反其道而行之——让城市先堵起来，给司机制造麻烦，以堵治堵。有了这个点子，詹森干劲十足，他花半年时间写了一份10万字的《治理城市拥堵的可行性报告》，在里面详细记录了治理拥堵的刚性措施。就在詹森大展宏图之际，他的热情被浇了一桶冰水。他的上司和同事根本不认同这份报告，他们认为这是无稽之谈，根本不会被欧洲各国政府采纳。但詹森并没有气馁，他坚信自己的观点是对的。于是，他决定亲自到各地政府的交通管理部门进行游说，每到一处，他都虔诚地递上报告，然后事无巨细地阐述他的新理论。可想而知，遭到拒绝是家常便饭，而更糟糕的是，欧洲环境保护署能源交通部鉴于詹森的疯狂举动，打算给他停职的处分。詹森失业了，但他的雄心依然不减，继续奔走游说，屡败屡战。终于，功夫不负有心人，哥本哈根新任市长默克决定给詹森一个机会。詹森终于实践了他的理论：在各个路段增设红绿灯，刻意让车辆不得不走走停停；在主要十字路口取消行人地下通道，让行人从地下重返地面；在大型购物中心、办公场所集中地段不设停车场；同时大力发展有轨电车，改善公交系统……半年过去了，虽然哥本哈根的市民略有怨言，但效果非常明显，不愿开私家车出门的人日益增多，繁华路段的拥堵大为缓解。看到治堵成效明显，从2000年起很多欧洲城市开始效仿。维也纳和慕尼黑封闭多条街道，禁止汽车出入；巴塞罗那和巴黎大力推广自行车出行计划，将不少机动车道改为自行车道；伦敦和斯德哥尔摩的司机如想进入市中心，必须缴纳高额拥堵费；德国的几十座城市加入了全国性的“环保区”项目，在划定区域内，唯有排放量达到一定标准的汽车方可进入……这样，詹森的价值得到了体现，两年后他又被请回欧洲环境保护署能源交通部，并当上了负责人。上任伊始，他在接受采访时说：“欧洲正在采取行动，让城市从汽车的束缚中解放出来，更适宜人类生活。”&&&& &&&&&&&&&&（选自《读者》2012年第8期，有改动）
1.为什么把詹森接到的研究如何治理城市拥堵的任务比作“烫手的山芋”？（2分）
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2.联系选文内容，说说在詹森的《治理城市拥堵的可行性报告》中有哪些具体的治理拥堵的刚性措施。（4分）
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3.“效仿”的意思是照着别人的做法去做。欧洲很多城市治堵的具体做法与詹森在哥本哈根治堵的具体做法不同，为什么说是“效仿”呢？（3分）
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4.阅读下面材料，结合选文内容，说说北京治理交通拥堵效果不明显的原因。（3分）
北京市为治理交通拥堵，出台了一系列汽车限行措施，如：重大节日、重要活动单双号限行；按车牌尾号每周一日高峰时段停驶；外地进京车辆限制进入五环路（含）内……不少家庭为了出行方便，不受限行措施的制约，购置了尾号不同的第二辆、第三辆汽车。北京市即将突破500万辆小汽车.尽管道路越拓越宽，但交通拥堵的现象仍十分严重，首都仍然被戏称为“首堵”。
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5. 读完这篇文章，你觉得詹森身上哪些可贵品质是值得我们学习的？（2分）
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科目：初中语文
来源：2013届广东省湛江市八年级第一次月考语文试题（解析版）
题型：作文题
作文：（60分）
请以“__
__也斑斓”为题写一篇文章。要求将标题问题增补完备，然后作文，文体不限，不少于字。
科目：初中语文
来源：2013届广东省湛江市八年级上学期第四次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
《番鬼托梁》
1898年法帝国主义入侵湛江，湛江人民义愤填膺，高举反帝旗帜，进行了声势浩大的历时20个月的抗法斗争，震惊中外。为了表达对侵略者的仇恨和蔑视，发泄心中的愤怒，湛江的建筑工匠，别出心裁，把民间习惯镇压于房梁之下的妖魔木俑，改为法国侵略者，把反帝爱国的情怀，寄寓于建筑物中，人们称之“番鬼托梁”（地方人习惯把外国人称“番鬼”）。“番鬼托梁”在湛江的一些庙宇、祠堂、会馆很普遍。据调查，遂溪杨柑的郑氏祠堂，麻章的武帝庙、天后宫，太平东岸村的三帝庙，下岗南村的靖海宫，北家村的雷祖庙，坡头的关帝庙，官渡的文武庙，麻斜的侯王庙，赤坎的高州会馆，都有此类建筑。其中坡头关帝庙的一具“番鬼托梁”彩色木雕，珍藏在北京中国军事博物馆的近代战争馆，列为国家一级保护文物。
“番鬼托梁”是以法国侵略者官兵的形象，通过概括、夸张的艺术手法，精工雕刻成木俑垫置梁架上作托梁，设置在门檐、正梁或正梁前后梁间。木雕的“番鬼”，一般高45公分，两个一对，面对面，分别蹲在梁的两头，姿势各种各样。身系红带的法国国防军（俗称红带兵）单膝跪，一手撑地，肩膀抬梁架，另一手撑高帽；身系蓝带的法国警备部队（蓝带兵）则一腿跪，另一腿盘曲，一手托梁，一手扶梁。表情有哭笑不得的、丑态百出的、愁眉苦脸的，形象逼真，栩栩如生。此外，还有法国在湛江的雇佣军越南兵托梁木俑。用“番鬼托梁”寓意侵略者被木梁压住，永世不得翻身，以灭其威风。民众观之、无不拍手称快。当年，法国殖民当局，也偶尔看到这些木俑，心里很不是滋味，唯有装聋作哑，无可奈何。
“番鬼托梁”是雷州半岛特有的木雕珍品，它反映湛江人民高度的民族自尊心和无限的爱国热忱，是爱国主义教育的活教材，具有很高的地方历史研究价值。可惜在“文革”时作破“四旧”被废毁了不少，一些幸存的“番鬼托梁”木雕今已得到有关部门的关注，村民也懂得这是珍贵的历史文物，加以保护。尽管如此，仍需切实保护好现存的“番鬼托梁”木雕，不能再让这特有深远意义的艺术珍品受到破坏。
1.文章分别从哪几方面介绍了“番鬼托梁”？请简要概括。（4分）
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2.试根据文章内容，用下定义的方法说明“番鬼托梁”。（不超过50字）（4分）
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3.请从表达方式或语言运用的角度对第二段的表达效果（特点）作简要分析。（4分）
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4. 十九世纪末“番鬼托梁”在雷州半岛普遍出现说明了什么？今天还要保护好这些木雕有什么现实意义？（4分）
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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科目：初中语文
来源：2013届广东省湛江市八年级上学期第三次月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文：（60分）
请以“那一缕春风”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定。　②写真事，诉真情，内容完整。③不少于600字。
科目：初中语文
来源：2013届广东省湛江市八年级上学期第三次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中，没有错别字的一项是（&&&）（2分）
物竟天择　失之毫厘
B．伧俗惟妙惟俏天衣无逢
C．驻足整然有序巧妙绝纶
D．斟酌充耳不闻无动于衷
科目：初中语文
来源：2013届山东省菏泽市定陶县初二下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
仿照下面画线句子，续写两句话，组成语义连贯的一段话。（4分）
现如今，个性早已成为新新人类的代名词。“你真有个性”成为一种语言的时尚，其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解一一个性就
是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的苏轼那笑对人生的豪迈与豁达；
科目：初中语文
来源：2013届山东省八年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1.老头子是用什么方法使鬼子束手挨打的？（2分）
2.选文主要通过哪种描写人物的方法塑造了老头子怎样的形象？试举一例分析。（4分）
3.选文中有四处环境描写如诗如画，分别找出并分析其作用。（4分）
科目：初中语文
来源：2013届山东省新泰市初二下学期期末检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《敬畏自然》中的一段文字，完成小题
①谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？
②即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。
③因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
④因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命，看作是宇宙智慧的创造物，看作是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。
1.下面是对第①段的分析，不正确的一项是（&&&）
A．五个问句都是反问句，比用一般陈述句语气更强烈，意思更肯定。
B．用了拟人的手法，说宇宙硕人无比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分，都是生命的一种存在形式。
C．低级生命形态，即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”，也有“生命的萌芽”。
D．石头里有“生命的呐喊”其实是作者的想象，因为石头确实没有生命，也不可能活转过来。
2.“而首先应该把它们看做是与我们平等的生命”中的“它们”所指的内容最精确的一项是（&&&）
A．宇宙的其他部分、其他生物。
B．宇宙智慧的创造者。
C．宇宙之美的展示者。
D．宇宙、自然。
3.对选文得出的结论表达的最为准确的一项是（&&&）
A．人类应该敬畏自然。
B．不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象。
C．人类并不孤独。在宇宙中处处是我们的弟兄。
D．宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。
4.结合全文，下列理解不正确的一项是（&&&）
A．&敬畏自然&就是充分认识自然的伟大。
B．自然界有不可战胜的神力，人类在其面前是渺小的，不能对它轻举妄动，多少透露作者的消极情绪。
C．“敬畏自然”就是人类自身也是自然的一个组成部分，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。
D．自然界的奥妙是无穷无尽的，自然界一切事物生成都太神奇了，人类的智慧、人类的创造是无法同大自然相比的，要承认人类自身也是自然地一个组成部分。