阅读《海燕》选段，完成下面各题。
海燕　　乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻sī（
）微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横lüè（
）着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上 ——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个 个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个biǎn（
）额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。　　 _________________________　　还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命蹇劣呢。　　这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧qī（
）着，或舒怀地指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！　　如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。　　这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？　　见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？　　海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船 栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。1.作者是我国
著名作家、文史学家
。 2.解释文中划线的词语。
（1）积伶积俐：
（2）劲俊：
（3）隽逸：
（4）粼粼：
3.给文中的拼音写汉字。
轻sī（ 　　
　 横lüè（ 　　
biǎn（　　
　　 忧qī（ 　　
） 4.选文横线处应填的诗句是：_________________。 5.“我没有见过那么美的海！”，“海”的美表现在哪里？
6.“我们一点杂念也没有”，为什么？
7.选文通过对_________、________、_______、春草等景物的描写，把温暖、舒适而又充满生机活力的_____________生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。 8.选文是从哪几个方面来描写小燕子的？字里行间流露出作者怎样的思想感情？
9.选文的记叙顺序是（　　　 ） A.顺叙
B.倒叙 　　
C.插叙 10.你喜欢文中的哪句话？请找出来并说说喜欢的理由。（可从表达方式，修辞方法，思想内容等方面谈。）
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&
阅读《海燕》选段，完成下面各题。
海燕　　乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻sī（
）微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横lüè（
）着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上 ——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个 个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个biǎn（
）额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。　　 _________________________　　还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命蹇劣呢。　　这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧qī（
）着，或舒怀地指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！　　如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。　　这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？　　见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？　　海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船 栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。1.作者是我国
著名作家、文史学家
。 2.解释文中划线的词语。
（1）积伶积俐：
（2）劲俊：
（3）隽逸：
（4）粼粼：
3.给文中的拼音写汉字。
轻sī（ 　　
　 横lüè（ 　　
biǎn（　　
　　 忧qī（ 　　
） 4.选文横线处应填的诗句是：_________________。 5.“我没有见过那么美的海！”，“海”的美表现在哪里？
6.“我们一点杂念也没有”，为什么？
7.选文通过对_________、________、_______、春草等景物的描写，把温暖、舒适而又充满生机活力的_____________生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。 8.选文是从哪几个方面来描写小燕子的？字里行间流露出作者怎样的思想感情？
9.选文的记叙顺序是（　　　 ） A.顺叙
B.倒叙 　　
C.插叙 10.你喜欢文中的哪句话？请找出来并说说喜欢的理由。（可从表达方式，修辞方法，思想内容等方面谈。）
阅读《海燕》选段，完成下面各题。
海燕　　乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻sī（
）微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横lüè（
）着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上 ——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个 个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个biǎn（
）额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。　　 _________________________　　还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命蹇劣呢。　　这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧qī（
）着，或舒怀地指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！　　如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。　　这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？　　见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？　　海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船 栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。1.作者是我国
著名作家、文史学家
。 2.解释文中划线的词语。
（1）积伶积俐：
（2）劲俊：
（3）隽逸：
（4）粼粼：
3.给文中的拼音写汉字。
轻sī（ 　　
　 横lüè（ 　　
biǎn（　　
　　 忧qī（ 　　
） 4.选文横线处应填的诗句是：_________________。 5.“我没有见过那么美的海！”，“海”的美表现在哪里？
6.“我们一点杂念也没有”，为什么？
7.选文通过对_________、________、_______、春草等景物的描写，把温暖、舒适而又充满生机活力的_____________生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。 8.选文是从哪几个方面来描写小燕子的？字里行间流露出作者怎样的思想感情？
9.选文的记叙顺序是（　　　 ） A.顺叙
B.倒叙 　　
C.插叙 10.你喜欢文中的哪句话？请找出来并说说喜欢的理由。（可从表达方式，修辞方法，思想内容等方面谈。）
科目: 初中语文最佳答案见解析解析1.现代
2.（1）积伶积俐：非常伶俐。
（2）劲俊：坚强有力且清秀好看。
（3）隽逸：俊秀飘逸。
（4）粼粼：形容水波明净的样子。 3. 颸
戚 4.燕子归来寻旧垒。
5.“海的美”表现在“海水是皎洁无比的蔚蓝色，……金光灿烂的水面显得温秀可喜。”
6.我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空了。
故乡的春天
8.形体、飞翔（动态）、憩息（静态）、与故乡人家的亲密关系。流露出作者对小燕子的喜爱和对故乡的无限眷恋之情。
10.示例：我喜欢的句子是选文最后两段，喜欢的原因是：这两段由写景转入抒情。头句运用联想，由小燕子引入故乡，引发海上游子故乡之思；尤其是其中“一对，两对么？”的反复，抒发了游子对故乡的焦渴思盼之情。二句由“一对、两对”燕子进一步引申，升华到“一缕、两缕”乡愁，过渡、衔接自然，托物抒情贴切形象，别具匠心。知识点: 散文阅读相关试题大家都在看热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心燕子尾巴似剪刀能在空中飞得高不戒不躁不骄傲有人过来赶紧跑,打一动物_百度知道
燕子尾巴似剪刀能在空中飞得高不戒不躁不骄傲有人过来赶紧跑,打一动物
我有更好的答案
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁当前位置：
作文一件事
查阅次数：0次 发布人：admin
燕子&&&&燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。&&&&燕子不但可爱而且勤劳。去年春天，两只小燕子飞到我家房檐下，嘴里衔了许多泥巴和树枝，在房梁上不停地啄着。原来，它们要在我家房檐下做窝呢！我知道后，高兴得一蹦三尺高。从这天起，我天天去看房檐下的鸟窝和燕子，看看鸟窝有没有做好。燕子们真辛苦，不管黎明和傍晚，不管刮风和下雨，从不间断。就这样，几天过去了，窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来，还在窝前飞来飞去，好象在开庆功会似的十分开心。&&&&不幸的事情发生了。有一天早上，又刮台风又下暴雨，把燕子窝弄破了。燕子们急得叽叽乱叫。我看见了，就想帮它们把窝修复。我到地里挖了一大块湿泥，再像做砖坯那样甩打，然后把泥压扁，做成碗状，还在里面放一些草，把它粘上去。窝修复了。燕子们又开心地叫了起来，像在感谢我呢。&&&&不久，燕子生下了五只可爱的小燕子。燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去捉虫，嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊！我们人类不也是这样的吗？我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。&&&&到了冬天，燕子们都飞走了。它们到南方去过冬了。我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮它们再搭几个窝，保证它们能够住得舒服、安心。 燕子矶江畔遇难同胞纪念碑_200字&&&&周末，我跟着童学俱乐部的老师同学们，来到了燕子矶公园。令我印象最深的是，遇难同胞纪念碑。那碑的后面记着一段悲惨的历史。在那时（1937年），日军侵占了南京城，三万多老百姓和两万多解除武装的士兵，一起逃往燕子矶江畔，准备过渡。他们以为，逃离了南京城就可以活命。可是，在江面上，日军的汽艇和军舰在不停的来回巡逻，不让过渡。这时，后面日军的大部队追来了，拿机枪扫射，五万多人被机枪扫射身亡。尸骨遍野，血流成河。直到第二年，还有一些尸骨哀魂沉埋江底。&&&&人们造了这个碑，是想让我们后人铭记国难，勿忘国耻。要振兴中华，抵抗外侮。
[动物]燕子孵蛋春天到了，燕子从南方回来了，搬到了我家的屋檐下，和我们做起了邻居。他们用尖尖的嘴叼来了许多泥和草造起了自己的新房子。然后他们就住下来了，过了不久，母燕就下了一窝蛋，为了早日做爸爸妈妈他们就孵起了蛋。　　瞧！他们配合得多好呀！有时，母燕在家孵蛋，公燕就去外面找吃的了，吃饱以后马上回来换着孵蛋，让母燕去找吃的；有时，母燕在家孵蛋，公燕就站在旁边的电线竿上叽叽喳喳的陪着聊天；有时，他们就挤在一窝，看起来真是有趣极了。我想在他们俩的共同努力下，肯定会孵出一窝可爱的小燕子。燕子的自述&&&我，一身像黑缎子、光滑漂亮的羽毛，一对轻快、灵巧的翅膀，雪白的兜兜戴在胸前，与黑得发亮的外套相配，再加上剪刀似的尾巴，格外醒目可爱。你知道我是谁吗？一只飞翔在蓝天的小精灵——燕子。&&&&当春姑娘悄悄地来到人间，妈妈说：“现在北方变得很美丽，我带你们到那里去。”我们期待着、畅谈者、想象着北方秀丽的景象，就更着急了。一天，妈妈真带我们出发了，别提多高兴了。我们飞呀、飞呀，飞过峰峦起伏的山峦，飞过哗哗流淌的小溪，飞过缀满野花的草地，飞过美丽的城市，飞过新建的高楼大厦，飞过绿油油的麦田。我们终于到了向往以久的第二故乡——北方。&&&&北方巨变，我们找不到原来的家，妈妈就教我们干活——衔泥、垒窝。由于长途跋涉，来了就急于建家，一天在衔泥的路上，我突然晕倒了掉在草地上。一个小朋友出来玩发现了我，抱起来就往家跑，把我安排在放有棉花的纸盒里。然后给我水喝、喂我米吃，还拿来他的牛奶给我喝，我很快地恢复了体力，开始想家、想妈妈，想我们的家建好了吗？每天我就不停地叫，心想：你既然对我这么好，为什么不让我回家？我在吃饱喝足后叫得更欢了。又是一个星期天傍晚，那个小朋友抱起我，心想：没命了，他要拿我当玩具，就拼命地挣扎想挣脱他，用嘴啄他。他带我来到一块空地，对我说：“你飞吧，飞到属于你自己的天空去。”你知道我当时多感激这个小朋友啊！心想不再回南方。&&&&我飞在蓝天上，蓝天白云衬着我，柔和的阳光照着我……北方的春天啊，你真是美！可北方人的心灵更美啊！&&&&指导教师：牟晓华燕子般的母爱_750字在我家中，有一个燕子窝，每年春天，在家中能看见燕子的身影。今年，也不例外。今年春天，春暖花开，万物复苏，同往常一样燕子也来到了我家。燕子是一种与众不同的鸟，体型俊俏，呈黑白色，尾巴就像一把黑色的剪刀。大部分的鸟类都是把自己的窝筑在树上，而燕子却把自己的窝筑在人类的房子里。这是因为，燕子是用泥土来筑窝的，经不起风雨的打击，为了能保住自己的窝，所以燕子只好把窝筑在人类的房子里。在燕子来我家一个月后，它们便有了自己的儿女。小燕子出壳后，还没有羽毛，就像刚出生的婴儿浑身光溜溜的。刚出壳的小燕子离不开燕子妈妈，小燕子刚出壳，燕子妈妈就会很忙。燕子妈妈每天必须不停地找食物给小燕子吃，因为只有这样，小燕子才能长大。有的时候，为了给小燕子抓虫子，燕子妈妈都得饿着肚子，但是为了能让小燕子快点长大，燕子妈妈就是饿着肚子也顾不上自己，燕子妈妈一心只想给小燕子多抓些虫子来。小燕子刚出壳这段时间，不管吹风还是雨打，不管是闪电，还是雷鸣，都阻挡不了燕子妈妈为小燕子找虫子的决心。又过了几个星期，小燕子的羽毛也长齐了，可是燕子妈妈的“工作”仍然没有结束。虽然小燕子的羽毛长齐了，可是还不会飞翔，燕子妈妈又要教它们飞翔的本领。现在，我们可以想象燕子妈妈教小燕子飞翔的情景，燕子妈妈首先鼓励小燕子让小燕子鼓起勇气。然后再给小燕子示范，它站在窝旁，突然它展开翅膀，向天空飞去。最后她再次鼓励小燕子。现在我们还可以想象，小燕子终于下了决心，可是，当它飞出窝的第一步时，他摔了下来，小燕子害怕极了，此时，他再也不想飞了。燕子妈妈看见了，有一次鼓励他，跟他说了一番话，最后燕子鼓起了勇气，他按照妈妈给他示范的样子，终于又飞起来了，他在空中自由地飞翔！燕子妈妈不辞辛苦地抓虫，耐心的教小燕子飞翔的本领，燕子妈妈付出了多少的心血啊，但是燕子妈妈认为是值得的，虽然我不知道燕子妈妈给了小燕子多少母爱，但是我可以清楚的知道，我母亲给了我这只，她不但给我无微不至的照顾，还教会了我怎样站起来，教会了我独立自主，教会了我做人的道理，这真是“谁言寸草心，报得三春晖”。武鸣县城厢镇城东小学六（3）班黄城垚贝蒂找燕子_150字贝蒂找燕子缙云县水南小学& 三（4）班& 麻柳青&在一片白茫茫的山上，有一个穿着红衣服，黑色裤子的小姑娘，她叫贝蒂。正在寻找快要冻僵的燕子。她一边走一边低着头仔细地找。这时，她忽然听见了燕子微弱地叫声。就连忙跑到树下，拔开草，发现了一对快被冻僵的燕子正相互依偎着。她连忙喊到：“爸爸妈妈我又找到一对燕子了。”说完，她就用自己的口气呼暖燕子。燕子睁开了眼睛，唧唧喳喳仿佛在说：“我们得救了！”贝蒂把这些可爱的燕子送到火车站。&&指导师:江月照&&
【上一篇】
【下一篇】
········
作文排行榜
作文相关范文
········当前位置：
作文一件事
查阅次数：0次 发布人：admin
燕子&&&&燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。&&&&燕子不但可爱而且勤劳。去年春天，两只小燕子飞到我家房檐下，嘴里衔了许多泥巴和树枝，在房梁上不停地啄着。原来，它们要在我家房檐下做窝呢！我知道后，高兴得一蹦三尺高。从这天起，我天天去看房檐下的鸟窝和燕子，看看鸟窝有没有做好。燕子们真辛苦，不管黎明和傍晚，不管刮风和下雨，从不间断。就这样，几天过去了，窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来，还在窝前飞来飞去，好象在开庆功会似的十分开心。&&&&不幸的事情发生了。有一天早上，又刮台风又下暴雨，把燕子窝弄破了。燕子们急得叽叽乱叫。我看见了，就想帮它们把窝修复。我到地里挖了一大块湿泥，再像做砖坯那样甩打，然后把泥压扁，做成碗状，还在里面放一些草，把它粘上去。窝修复了。燕子们又开心地叫了起来，像在感谢我呢。&&&&不久，燕子生下了五只可爱的小燕子。燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去捉虫，嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊！我们人类不也是这样的吗？我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。&&&&到了冬天，燕子们都飞走了。它们到南方去过冬了。我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮它们再搭几个窝，保证它们能够住得舒服、安心。 燕子矶江畔遇难同胞纪念碑_200字&&&&周末，我跟着童学俱乐部的老师同学们，来到了燕子矶公园。令我印象最深的是，遇难同胞纪念碑。那碑的后面记着一段悲惨的历史。在那时（1937年），日军侵占了南京城，三万多老百姓和两万多解除武装的士兵，一起逃往燕子矶江畔，准备过渡。他们以为，逃离了南京城就可以活命。可是，在江面上，日军的汽艇和军舰在不停的来回巡逻，不让过渡。这时，后面日军的大部队追来了，拿机枪扫射，五万多人被机枪扫射身亡。尸骨遍野，血流成河。直到第二年，还有一些尸骨哀魂沉埋江底。&&&&人们造了这个碑，是想让我们后人铭记国难，勿忘国耻。要振兴中华，抵抗外侮。
[动物]燕子孵蛋春天到了，燕子从南方回来了，搬到了我家的屋檐下，和我们做起了邻居。他们用尖尖的嘴叼来了许多泥和草造起了自己的新房子。然后他们就住下来了，过了不久，母燕就下了一窝蛋，为了早日做爸爸妈妈他们就孵起了蛋。　　瞧！他们配合得多好呀！有时，母燕在家孵蛋，公燕就去外面找吃的了，吃饱以后马上回来换着孵蛋，让母燕去找吃的；有时，母燕在家孵蛋，公燕就站在旁边的电线竿上叽叽喳喳的陪着聊天；有时，他们就挤在一窝，看起来真是有趣极了。我想在他们俩的共同努力下，肯定会孵出一窝可爱的小燕子。燕子的自述&&&我，一身像黑缎子、光滑漂亮的羽毛，一对轻快、灵巧的翅膀，雪白的兜兜戴在胸前，与黑得发亮的外套相配，再加上剪刀似的尾巴，格外醒目可爱。你知道我是谁吗？一只飞翔在蓝天的小精灵——燕子。&&&&当春姑娘悄悄地来到人间，妈妈说：“现在北方变得很美丽，我带你们到那里去。”我们期待着、畅谈者、想象着北方秀丽的景象，就更着急了。一天，妈妈真带我们出发了，别提多高兴了。我们飞呀、飞呀，飞过峰峦起伏的山峦，飞过哗哗流淌的小溪，飞过缀满野花的草地，飞过美丽的城市，飞过新建的高楼大厦，飞过绿油油的麦田。我们终于到了向往以久的第二故乡——北方。&&&&北方巨变，我们找不到原来的家，妈妈就教我们干活——衔泥、垒窝。由于长途跋涉，来了就急于建家，一天在衔泥的路上，我突然晕倒了掉在草地上。一个小朋友出来玩发现了我，抱起来就往家跑，把我安排在放有棉花的纸盒里。然后给我水喝、喂我米吃，还拿来他的牛奶给我喝，我很快地恢复了体力，开始想家、想妈妈，想我们的家建好了吗？每天我就不停地叫，心想：你既然对我这么好，为什么不让我回家？我在吃饱喝足后叫得更欢了。又是一个星期天傍晚，那个小朋友抱起我，心想：没命了，他要拿我当玩具，就拼命地挣扎想挣脱他，用嘴啄他。他带我来到一块空地，对我说：“你飞吧，飞到属于你自己的天空去。”你知道我当时多感激这个小朋友啊！心想不再回南方。&&&&我飞在蓝天上，蓝天白云衬着我，柔和的阳光照着我……北方的春天啊，你真是美！可北方人的心灵更美啊！&&&&指导教师：牟晓华燕子般的母爱_750字在我家中，有一个燕子窝，每年春天，在家中能看见燕子的身影。今年，也不例外。今年春天，春暖花开，万物复苏，同往常一样燕子也来到了我家。燕子是一种与众不同的鸟，体型俊俏，呈黑白色，尾巴就像一把黑色的剪刀。大部分的鸟类都是把自己的窝筑在树上，而燕子却把自己的窝筑在人类的房子里。这是因为，燕子是用泥土来筑窝的，经不起风雨的打击，为了能保住自己的窝，所以燕子只好把窝筑在人类的房子里。在燕子来我家一个月后，它们便有了自己的儿女。小燕子出壳后，还没有羽毛，就像刚出生的婴儿浑身光溜溜的。刚出壳的小燕子离不开燕子妈妈，小燕子刚出壳，燕子妈妈就会很忙。燕子妈妈每天必须不停地找食物给小燕子吃，因为只有这样，小燕子才能长大。有的时候，为了给小燕子抓虫子，燕子妈妈都得饿着肚子，但是为了能让小燕子快点长大，燕子妈妈就是饿着肚子也顾不上自己，燕子妈妈一心只想给小燕子多抓些虫子来。小燕子刚出壳这段时间，不管吹风还是雨打，不管是闪电，还是雷鸣，都阻挡不了燕子妈妈为小燕子找虫子的决心。又过了几个星期，小燕子的羽毛也长齐了，可是燕子妈妈的“工作”仍然没有结束。虽然小燕子的羽毛长齐了，可是还不会飞翔，燕子妈妈又要教它们飞翔的本领。现在，我们可以想象燕子妈妈教小燕子飞翔的情景，燕子妈妈首先鼓励小燕子让小燕子鼓起勇气。然后再给小燕子示范，它站在窝旁，突然它展开翅膀，向天空飞去。最后她再次鼓励小燕子。现在我们还可以想象，小燕子终于下了决心，可是，当它飞出窝的第一步时，他摔了下来，小燕子害怕极了，此时，他再也不想飞了。燕子妈妈看见了，有一次鼓励他，跟他说了一番话，最后燕子鼓起了勇气，他按照妈妈给他示范的样子，终于又飞起来了，他在空中自由地飞翔！燕子妈妈不辞辛苦地抓虫，耐心的教小燕子飞翔的本领，燕子妈妈付出了多少的心血啊，但是燕子妈妈认为是值得的，虽然我不知道燕子妈妈给了小燕子多少母爱，但是我可以清楚的知道，我母亲给了我这只，她不但给我无微不至的照顾，还教会了我怎样站起来，教会了我独立自主，教会了我做人的道理，这真是“谁言寸草心，报得三春晖”。武鸣县城厢镇城东小学六（3）班黄城垚贝蒂找燕子_150字贝蒂找燕子缙云县水南小学& 三（4）班& 麻柳青&在一片白茫茫的山上，有一个穿着红衣服，黑色裤子的小姑娘，她叫贝蒂。正在寻找快要冻僵的燕子。她一边走一边低着头仔细地找。这时，她忽然听见了燕子微弱地叫声。就连忙跑到树下，拔开草，发现了一对快被冻僵的燕子正相互依偎着。她连忙喊到：“爸爸妈妈我又找到一对燕子了。”说完，她就用自己的口气呼暖燕子。燕子睁开了眼睛，唧唧喳喳仿佛在说：“我们得救了！”贝蒂把这些可爱的燕子送到火车站。&&指导师:江月照&&
【上一篇】
【下一篇】
········
作文排行榜
作文相关范文
········