下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．视其沼，则浅混而污
王如知此，则无望民之多于邻国也
B．以卖州县者乎
焚百家之言，以愚黔首
C．且刺史、县令，远者三岁一更，
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山
D．今天下无金革之声
四海之大，有几人欤
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．视其沼，则浅混而污 王如知此，则无望民之多于邻国也 B．以卖州县者乎 焚百家之言，以愚黔首 C．且刺史、县令，远者三岁一更， 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山 D．今天下无金革之声四海之大，有几人欤
书褒城驿壁（唐）孙樵
　　褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？
　　讯于驿吏，则曰：&忠穆公曾牧梁州，以褒城控二节度治所，龙节虎旗，驰驿奔轺，以去以来，毂交缔劘①，由是崇侈其驿，以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？至如棹舟，则必折篙破舷碎鹢②而后止；渔钓，则必枯泉汩泥尽鱼而后止；至有饲马于轩，宿隼于堂：几所以污败室庐，糜毁器用。官小者，其下虽气猛，可制；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不与曩类。某曹八九辈，虽以供馈之隙，一二力治之，其能补数十百人残暴乎？&
　　语未既，有老甿笑于旁，且曰：&举今州县皆驿也。吾闻开元中，天下富蕃，号为理平，踵千里者不裹粮；长子孙者不知兵。今者天下无金革之声，而户口日益破，疆场无侵削之虞，而垦田日益寡，生民日益困，财力日益竭，其故何哉？凡与天子共治天下者，刺史、县今而已，以其耳目接于民，而政令速于行也。今朝廷命官，既已轻任刺史、县令，而又促数于更易。且刺史、县令，远者三岁一更，近者一二岁再更。故州县之政，苟有不利于民，可以出意革去其甚者，在刺史则日：'明日我即去，何用如此？'在县令亦曰：'明日我即去，何用如此？'当愁醉醲，当饥饱鲜，囊帛椟金，笑与秩终。&呜呼！州县真驿耶？矧③更代之隙，黠吏因缘恣为奸欺，以卖州县者乎！如此而欲望生民不困，财力不竭，户口不破，垦田不寡，难哉！
　　予既揖退老甿，条其言，书于褒城驿屋壁。
　　[注]①劘（n仍）：磨擦。②鹢(yì0:水鸟，古代在船头以彩色画鹢鸟之形，这里指船头。③矧(shěn)：况且。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．视其舟，则离败而胶&&&&& 胶：搁浅。
B．庭除甚芜&& 除：废弃。
C．疆场无侵削之虞&&& 虞：忧虑。
D．条其言，书于褒城驿屋壁& 条：整理。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
视其沼，则浅混而污&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 以卖州县者乎
王如知此，则无望民之多于邻国也&&&&&&&&&& 焚百家之言，以愚黔首
且刺史、县令，远者三岁一更&&&&&&&&&&&&&& 今者天下无金革之声
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山&&&&&&&&&& 四海之大，有几人钦
3.下列句子中，加点词的活用与其他三项不同的一项是
A．由是崇侈其驿，以示雄大& B．则必折篙破舷碎鹢而后止
C．则必枯泉汩泥尽鱼而后止& D．囊帛椟金，笑与秩终
4.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．文章借他人之口，揭示出褒城驿由宏丽变为破败的原因，含蓄地表达了作者对当时民风奢靡的不满。
B．文中&举今州县皆驿也&承上启下，是连接二、三两段的关键，表明天下凋敝与驿站破败事异而理同。
C．文章借题发挥，以一驿之兴废推及天下之盛衰，寓议于叙，切中时弊，有小中见大之妙。
D．因官制不善而吏治败坏，因吏治败坏而生民困顿，文章将批判的锋芒指向了朝廷。
书褒城驿壁
（唐）孙樵
　　褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶，庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？
　　讯于驿史，则曰：“忠穆公曾牧梁州，以褒城控二节度治所，龙节虎旗，驰驿奔轺，以去以来，毂交缔劘①，由是崇侈其驿，以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？至如棹舟，则必折篙破舷碎鹚②而后止；渔钓，则必枯泉汩泥尽鱼而后止。至有饲马于轩，宿隼于堂，凡所以污败室庐，糜毁器用。官小者，其下虽气猛，可制；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不与曩类。某曹八九辈，虽以供馈之隙，一二力治之，其能补数十百人残暴乎？”
　　语未既，有老甿笑于旁，且曰：“举今州县皆驿也。吾闻开元中，天下富蕃，号为理平，踵千里者不裹粮，长子孙者不知兵。今者天下无金革之声，而户口日益破，疆场无侵削之虞，而垦田日益寡，生民日益困，财力日益竭，其故何哉？凡与天子共治天下者，刺史县令而已，以其耳目接于民，而政令速于行也。今朝廷命官，既已轻任刺史县令，而又促数于更易。且刺史县令，远者三岁一更，近者一二岁再更。故州县之政，苟有不利于民，可以出意革去其甚者，在刺史则曰：‘明日我即去，何用如此？’在县令亦曰：‘明日我即去，何用如此？’当愁醉醴，当饥饱鲜，囊帛椟金，笑与秩终。”呜呼！州县真驿耶？矧③更代之隙，黠吏因缘恣为奸欺，以卖州县者乎！如此而欲望生民不困，财力不竭，户口不破，垦田不寡，难哉！
　　予既揖退老甿，条其言，书于褒城驿屋壁。
　　【注】①劘（m$）：磨擦。②鹢（y@）：水鸟，古代在船头以彩色画鹢鸟之形，这里指船头。③矧（sh7n）：况且。
（1）对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是
A．视其舟，则离败而胶胶：搁浅。
B．庭除甚芜除：废弃。
C．疆场无侵削之虞虞：忧虑。
D．条其言，书于褒城驿屋壁条：整理。
（2）下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是
（3）下列句子中，加粗词的活用与其他三项不同的一项是
A．由是崇侈其驿，以示雄大
B．则必折篙破舷碎鹢而后止
C．则必枯泉汩泥尽鱼而后止
D．囊帛椟金，笑与秩终
（4）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．文章借他人之口，揭示出褒城驿由宏丽变为破败的原因，含蓄地表达了作者对当时民风奢靡的不满。
B．文中“举今州县皆驿也”承上启下，是连接二、三两段的关键，表明天下凋敝与驿站破败事异而理同。
C．文章借题发挥，以一驿之兴废推及天下之盛衰，寓议于叙，切中时弊，有小中见大之妙。
D．因官制不善而吏治败坏，因吏治败坏而生民困顿，文章将批判的锋芒指向了朝廷。
（5）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①盖当时视他驿为壮。
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②皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？
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③远者三岁一更，近者一二岁再更。
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一、（18分，每小题3分）1．D 2．A 3．C& 4.B&
6．C二、(12分，每小题3分）7．D& 8．C& 9．B& 10．B三、(12分，每小题3分）11 ．B& 12．B& 13.D&& 14．A四、（20分）15．（8分）(1）（褒城驿）在当时比其它驿站更为壮观。（2）（宾客）都是晚上到达早上离开，难道会有爱惜之心吗？(3）时间长的三年更换一次，时间短的一两年更换两次。16．（6分）（1）傍晚&&&& 西风（2）拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。17．（4分）（1）侣鱼虾而友糜鹿&&& 渺沧海之一粟&&&& （2）映阶碧草自春色&&& 三顾频烦天下计（3）天上人间&&& 思无邪18．（2分）列夫?托尔斯泰&&& 三国演义五、（18分）19．（2分）人群是欲望的集结，而我们无法泯灭欲望。或：人总在人群里寻找道路、回声、利润、表情。20．（6分）“似乎”一词的含义：①他们行为上远离人群，思想上超越大众；②他们带着人群的全部困惑和痛苦走出人群，又将丰盛的精神礼物（“思想的星光’“亦可）带回给人类，因而实际上并未远离人群。作用：①表明了伟大的灵魂和精神创造是如何产生的，增强了文章的说服力；②丰富了文章内容，增强了文章的感染力。21．（6分）（1）超越欲望，以追求普世价值为目标的生存境界。（2）①现实的欲望使他觉得压抑。②他希望逐步改变庸俗的生活状态，提升自己的精神境界。22．（4分）A D六、（10分）23．（2分）略。24．（2分）②④①③25．（6分）（1）②③（2）[甲]处：要替换。“自作多情”为贬义词，与下文“霸道”“强加”的感情色彩相吻合，而“深情厚意”为褒义词。[乙]处：不替换。“韵味最佳”不能照应上下文中的“婴儿”与“阳寿将尽，比喻前后不协调。七、（60分）&& 26．（60分）作文
略&&&&2005年普通高等学校招生全国统一考试广东语文卷绝密*启用前&&&&试卷类型：A2005年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分。考试用时150分钟。第一部分&&选择题(共36分)一、（15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A奇数&&&&通缉&&&&豆萁&&&&放荡不羁&&&&犄角之势B商榷&&&&雀跃&&&&官阙&&&&声名鹊起&&&&生性怯懦C茁壮&&&&琢磨&&&&浑浊&&&&着手成春&&&&擢发难数 D谚语&&&&笑靥&&&&砚台&&&&狼吞虎咽&&&&雁过拔毛 2、下列词语中没有错别字的一组是A．坐镇&&&&辩证法&&&&入不敷出&&&&循私舞弊B，帐篷&&&&金刚钻&&&&计日程功&&&&夸夸其谈C．翱翔&&&&烟幕弹&&&&唇枪舌箭&&&&前倨后恭D、沉缅&&&&暴发户&&&&甘拜下风&&&&举棋不定3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”C．我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。D．我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。4．下列各句中没有语病的一句是A、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。B．科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。C．明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。D、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。5．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设汁者心中的器物④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像⑤铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加A．④②①③⑤&&&&B．③④②⑤①&&&&c①④②③⑤&&&&D．③⑤④②①二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6―8题，&&王安石曾赋诗咏梅：“遥知不是雪，为有暗香来。”在这里，当白梅和落雪引起人们视觉上的混淆时，发挥重要辨别作用的就是嗅觉。人类能够识别和记忆大约l万种不同的气味，其生理机制却一直是个谜。为此，许多科学家孜孜不倦地进行研究，以求找到解开奇妙的嗅觉世界之谜的钥匙。&&&&’&& 在嗅觉的早期研究中，气味的识别，一般被认为是气味分子与嗅觉受体相结合的结果。1977年，科学家发现这种受体存在于嗅觉神经元伸入鼻腔黏膜的嗅纤毛土。一旦将这些嗅纤毛移除，嗅觉能力也将随之丧失。这说明嗅纤毛是嗅觉系统运行的起点。&&&&?&& 但是，气味分子又是如何转化为嗅觉信号传递到大脑的呢?美国科学家理查德?阿克塞尔和琳达?巴克发现，当气味分子与嗅觉受体结合后，作为化学信号的气味分子经过属于CTP、结合蛋白(通称C蛋白)?的嗅觉受体的复杂作用，转变为电信号后，便沿着嗅觉神经开始一场接力跑。这些信号先从鼻腔进入颅内，最后被传至大脑嗅觉皮层某些精细区域，在那里它们被翻译成特定的嗅觉信息，即被人们感知。这就是阿克塞尔和巴克为我们描述的完整的嗅觉信号通路理讫。&& 其买，在上世纪80年代末期，科学家就发现在探测气呀。的神经元中存在着一套C蛋白信号通路，而且前人的生物化学和生理学研究成果也暗示G蛋白可能参与了嗅觉信号的传导过程。当阿克塞尔和巴克在构建嗅觉信号通路理论时，他们发现嗅觉受体属于G蛋白受体家族，，蒙在嗅觉系统这个谜团上的“盖头，终于被掀开了一角。&& 作为优秀的科学家，阿克塞尔和巴克并没有在这里停下脚步。他们将嗅觉系统的研究提升到了分子水平，尤其是侧重基因方面的研究。他们认为人类能够识别众多气味分子，其自身必有多种能识别这些气味分子的属于G蛋白的嗅觉受体，并且还存在着编码这些蛋白的基因家族。阿克塞尔和巴克这种创造性的研究为他们2004年获得诺贝尔生理学或医学奖奠定了基础。6．下列对阿克塞尔和巴克的嗅觉信号通路理论理解错误的一项是A．气味分子在属于G蛋白的嗅觉受体的作用下从化学信号转变成为电信号。B．嗅觉信号通路的末端是大脑嗅觉皮层中的某些精细区域。C．嗅觉信号通路理论阐述的是气味分子转化为嗅觉信号传递到大脑的过程。D．作为化学信号的气味分子到达大脑嗅觉皮层某些精细区域被翻译成嗅觉信息。7．下列对文中嗅觉研究成果的承接顺序表述正确的一项是A。在发现嗅纤毛是嗅觉系统运行的起点后，科学家进一步认识到气味的识别是气味分子与嗅觉受体相结合的结果。B。在嗅觉信号通路理论提出后，科学家又发现了探测气味的神经元中存在着一套G蛋白信号通路。c．在生物化学和生理学研究成果暗示G蛋白可能参与了嗅觉信号的传导后，科学家发现了在探测气味的神经元中有一套G蛋白通路。D．在得知G蛋白可能参与嗅觉信号的传导过程后，科学家即确认嗅觉受体属于G蛋白受体家族。8．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是A．从2004年诺贝尔生理学或医学奖的评选可以看出，基因研究很有可能成为嗅觉系统研究的重要方向。B．王安石的咏梅诗和阿克塞尔、巴克的嗅觉研究浇明，中国人关注的是审美，外国人关注的是科学。C人类能够识别约l万种气味。按照阿克塞尔和巴克的理论，人类自身也应该有约l万种属于C蛋白的嗅觉受体。D．嗅觉研究的历史说明，科学研究应该继承前人的研究成果，沿袭前人的研究方向和研究方法，这样才能取得进展。三、（12分，每小题3分）朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田闲奔入宛城。道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今日朱晖死日也！”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。
&& 永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见。复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐污君令名。今而相送，明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏?不奉法。苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属①曰：“若之何？”晖望见少府主簿持璧，即往绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。主簿大惊，遽以白就。就曰：“朱掾义士，勿复求。”苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如？”帝闻壮之以晖为卫士令。再迁临淮太守。数年，坐法免。
&&晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。后迁为尚书令，以老病乞身。(选自《后汉书?朱晖传》，有改动)注：①掾属：佐治的官吏。9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A。乃召晖拜为郎&&&&&&&&&&&&&&&&拜：授官B．自往候之，晖避不见&&&&&&&&&&候： 等候C、今而相送，明吾非有爱也&&&&&& 爱：吝惜D．顾谓掾属曰：“若之何？”&&&& 谓：对……说10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A、与外氏家属从田间奔入宛城&&&&B、漏且尽，而求壁不可得&& 试年他虫斗，虫尽靡&&&&&&&&&&穷且益坚，不坠青云之志C、晖寻半病去，卒业于太学&&&&&&D、我数闻璧而未尝见，试请观之是以君子远庖厨也&&&&&&&&&&&&
古者富贵而名摩灭，不可胜记11、以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是&&①诸母衣不可得。今日朱晖死日也!②复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。③就闻，叹曰：“志土也，勿夺其节。”&&④太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。⑤骡骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。⑥主簿以授晖，晖顾召令史奉之。A．①②⑤&&&&B．②③④&&&&C．②③⑥&& D．②④⑥12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．朱晖路遇群盗抢劫，为使长辈不受羞辱，他挺身而出，群盗被其胆识所感动，放过了朱晖及与他同行的人。B．朱晖一再违背阴就的意志，甚至让阴就难堪，而阴就之所以没有打击报复，是因为他也侧艮朱晖的人格。C．朱晖以智慧和勇气将壁拿到手，挫败了阴就的图谋，人们因此比之为蔺相如，皇帝听说后，也很赞许朱晖。D．朱晖重义轻财，在南阳发生饥荒、米价飞涨之时，他尽力救助宗族中的贫穷体弱者，由此获得乡亲信赖。第二部分&&非选择题(共114分)四、(20分)13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)&& (1)性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。&& (2)主簿大惊，遽以白就。&& (3)晖刚于为吏，见忌于土，所在多被劾。14。阅读下面的宋诗，然后回答问题。(8分)&& 春日登楼怀归①&& 寇准&& 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。&& 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沉思忽自惊。&& 注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第．初任巴东知县。&& ②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。&& (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。&& (2)从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。&& (3)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“―船夫睡舟尾，横―孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。15．补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)&& (1)故木受绳则直，――，――，则知明而行无过矣。(苟子《劝学》)(2)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。――，――。&&(王实甫《西厢记》)(3)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。――，――。&&(林逋《山园小梅》)五、(21分)&& 阅读下面的文字，完成16―20题。&& 壶口的黄河&&肖铁&& 在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而责河也只有到了这几，才成了真正的黄河!&& 车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。&& 天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。&&&&等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊滴，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，：只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，-响遏在云里。&& 想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐乎，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染土了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的佘热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下予像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶灭立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上?而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感；，真正的淋漓尽致。看久了；心也会溶进那飞溅的黄色水流里。抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下潞；水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命妁终：结抑或是升华的地；方了，便也心乎气和。只，有在这里；给予黄河的天地竟仅仅小到呷个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了?，一泻千里，奔流到海，)F复还。看看空中的水汽；；听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年‘，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳。就是盛唐的长安。半坡人该足在这儿舀过水吧?秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水，还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?路德维希为尼罗河作传，也该有人为黄河作传，那应是中国人的自传！(选自《散文选刊》1997年第12期，有改动)住：①埃米尔?路德维希(EmilLudwig，)，德国著名传记作家，著有《地中海传》、《尼罗河传》等。16．文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用? (3分)17．第四段中通过主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现手法?这样写有什么好处? (4分)18．怎样理解第六段“黄河站立起来也是一个飞跃”这句话的含义?(4分)19．为什么说壶口的黄河“才是中国的河”?请联系全文作答。(6分)20．文章结尾强调“该有人为黄河作传的，刃陂是中国人的自传”，这句话有什么含义(4分)六、(13分) ]21．用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。(3分)日10时50分。随着最后一组数据核对完成，我国自主研制的SARS灭活疫苗I期临床试验圆满结束。科技部、卫生部、国家食品药品监督管理局共同宣布；临床试验中，36位受试者均未出现异常反应，其中24位接种疫苗的受试者全部产生了抗体，这表明我国自主研制的疫苗是安全的，初步证明是有效的。&&I期临床试验的完成，标志着SARS疫苗研究的难关已基本攻克，这些研究成果不仅为进一步研究创造了条件，也具备了在紧急状’态下保护高危人群的潜力。这是我国'SARS科技攻关取得的一项标志性重大成果，也是世界上第一个完成I期临床试验龄SARS疫苗。22．把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分)俄罗斯科学家最近玻计出一种外形为不透先的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能你新型星际“指南针”。23．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。七、(60分)24．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)&& 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来……&& 请以“纪念”为话题，写一篇文章。&& [注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤环少于800字；⑥不得抄袭。&2005年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）语&&& 文&第I卷（选择题 共42分）&一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．悖（bèi）谬& 翎（lín）毛&&&& 赧（nǎn）然&&&& 咬文嚼（jiáo）字&&& B．脉（mò）脉&& 提（dī）防&&&&& 吮（shǔn）吸&&& 模（mó）棱两可&&& C．福祉（zhǐ）& 重（zhòng）听&& 怔（zhèng）怔&& 虚与委蛇（shé）&&& D．游说（suì）& 破绽（zhàn）&&& 翰（wò）旋&&&&& 少不更（gēng）事2．下列词语中，没有错误错别字的一组是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．禅让& 震撼& 针砭& 惩前毖后&& B．荟萃& 蕴籍& 屠戮& 天花乱坠&&& C．糟塌& 疲惫& 寒暄& 标新立异&& D．怄气& 伫立& 痉孪& 远见卓识3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& ①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校&&&&&& 到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。&&& ②&&&& &&天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。&&& ③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众&&&&&&
。&&& A．委任& 不管& 推却&&&&&&&&&&&& B．委派& 尽管& 推却&&& C．委任& 尽管& 推诿&&&&&&&&&&&& D．委派& 不管& 推诿4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算账。&&& B．“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。&&& C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。&&& D．晴朗的夏夜，躺在辽阔的大草原上望着天上恒河沙数般的星星，惬意极了。5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。&&& B．李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。&&& C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践的认识是密切相关的。&&& D．上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。6．下列各句中，没有语病的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。&&& B．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。&&& C．只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。&&& D．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。二、（12分，每小题3分）&&& 阅读下面的文字，完成7―10题。太阳风&&& 太阳风是1958年由人造卫星测得，并为美国科学家柏克等人首先发现的。1962年，“水手2号”飞船获得的资料进一步证实了太阳风的存在。1964年，英国著名科幻作家阿瑟?克拉克发表了一篇杰作《太阳帆船》，公开提出利用太阳光子流形成的太阳风扬帆碧空，实现星际航行。这个设想很有“刺激性”，很鼓舞人。日，美国航天航空局为此专门发射了一艘无人驾驶的宇宙飞船，耗资两亿美元，用来对太阳风进行为期3年以上的观测研究。&&& 那么，什么是太阳风呢？所谓太阳风，指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组同的。日冕层是太阳大气的最外层，由稀薄的等离子体组成，粒子密度为每立方厘米1000万至10000万个，温度约为15000摄氏度。由于太阳温度极高，引起日冕连续不断地向外膨胀，驱使这些由低能电子和质子组成的等离子体不停地向行星际空间运动。这些带电粒子运动的速度达到每秒350公里以上，最高每秒达1000公里。尽管太阳的引力比地球的引力要大28倍，但这样高速的粒子流仍有一部分要冲脱太阳的引力，像阵阵狂风那样不停地“吹”向行星际空间，所以人们形象地称之为“太阳风”。&&& 科学家根据对太阳风的基本特征的了解，现已查明：太阳风的来源来自“冕洞”。“冕洞”是日冕表面温度和密度都较低的部分，在X光射线和紫外线下看起来比周围地带要暗，就像一个个黑洞，不间断地出现在太阳“两极”地区。随着太阳旋转而旋转的冕洞，如同草地上浇水的水龙头，把太阳内部爆发产生的“高速等离子流”抛向太空。由于太阳自转会合周期天27天，因此，每隔27天，源于冕洞的“太阳风”就会“扫过”或“吹向”地球一次。太阳风从太阳“吹”向地球，一般只需要5至6天的时间。它一直可以“吹送”到冥王星轨道以外“日冥距离”（约合50个天文单位，即50×1.49亿公里）的4倍处，才被星际气体所制止。&&& 强劲的太阳风“吹”向地球的时候，会对地球产生一系列的影响。最明显的是引起地球磁场的变化。强大的太阳风能够破坏原来条形磁铁式的磁场，将它压得扁而不对称，形成一个固定的区域――磁层。磁层的外形像一只头朝太阳的“蝉”，“尾部”拖得很长很长。而太阳风的带电粒子流还可以激发地球上南北极及其附近上空的空气分子和原子。这些微粒受激后，能发出多种形态的极光。巨大的冲击还能强烈地扭曲磁场，产生被称为“杀手”的电子湍流。这种电子湍流不但能钻进卫星内部造成永久性破坏，还能切断变电器及电力传送设施，造成地面电力系统全面崩溃。太阳风的带电粒子流还会使地球上空电离层受到干扰，引起磁暴，给无线电短波通讯、电视、航空和航海事业带来不利影响。太阳风也会引发磁层亚暴。在磁层亚暴期间，距离地球表面36000公里的高空处可能会产生强烈的真空放电和高压电孤，给同步轨道上的卫星带来灾难，甚至导致卫星陨灭。1998年5月发生的一次太阳风使美国发射的一颗通讯卫星失误，导致美国4000万个寻呼用户无法收到信息。7．根据上下文，下列对“太阳风”的解释，填入横线最恰当的一项是& （&&& ）&&& A．从太阳日冕层中发出的强大的带电粒子流。&&& B．从太阳发出的强大的高速运动的带电粒子流。&&& C．从太阳日冕层中发出的强大的高速运动的带电粒子流。&&& D．从太阳发出的会引起的地球磁场变化的强大的带电粒子流。8．下列对文中画线句子的理解，正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．地球磁场原本是条形式的。&&& B．磁层中有固定的区域，其形状是扁而不对称的。&&& C．没有太阳风的影响，地球磁场是不会变化的。&&& D．地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。9．下列表述不符合文章意思的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．阿瑟?克拉克公开提出了利用太阳风实现星际航行的大胆设想，美国航天航空局则耗资两亿美元来对太阳风展开进一步的观测研究。&&& B．太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕共同组成的，其温度极高，可达15000摄氏度，因而会引起日冕连续不断地向外膨胀。&&& C．尽管太阳的引力很大，但速度极快的带电粒子流还是有一部分像狂风那样“吹”向行星际空间。&&& D．强劲的太阳风强烈地扭曲磁场所产生的电子湍流能对人类的生活产生极大的破坏性。10．根据本文提供的信息，下列推断错误的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．强劲的太阳风一旦引发磁层亚暴，将导致地球同步轨道上的卫星失灵甚至陨灭。&&& B．开展对太阳风的研究工作，对于无线电广播通讯、电视、航天航空和航海事业的发展都具有积极的意义。&&& C．地球南北极一带上空的空气分子和原子受到太阳风的带电粒子流的激发，是多种形态的极光形成的重要原因。&&& D．对太阳风的研究，可以包括两方面的内容：一方面是如何减轻太阳风对地球的不利影响，另一方面是如何利用太阳风蕴藏的巨大潜能。三、（12分，每小题3分）&&& 阅读下面一段文言文，完成11―14题。唐临，京兆长安人，周内史瑾孙也。其先自北海徙关中。伯父令则，开皇末为左庶子，坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名。……出为万泉丞。县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。临曰：“明公若有所疑，临请自当其罪。”令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷，至时毕集诣狱，临因是知名。再迁侍御史，奉使岭外，按交州刺史李道彦等申叩冤系三千馀人。累转黄门侍郎，加银青光禄大夫。俭薄寡欲，不治第宅，服用简素，宽于待物。尝欲吊丧，令家僮自归家取白衫，家僮误将馀衣，惧未敢进。临察知之，使召谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”又尝令人煮药失制，潜知其故，谓曰：“阴暗不宜服药，宜即弃之。”竟不扬言其过，其宽恕如此。高宗即位，检校吏部侍郎。其年，迁大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数，临地诏称旨，帝喜曰：“朕昔在东宫，卿已事朕，朕承大位，卿又居近职，以畴昔相委，故授卿此任。然为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。”高宗又尝亲录死囚，前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言。帝怪问状，囚曰：“罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥，所以绝意耳。”帝叹息良久曰：“为狱者不当如此耶！”永徽元年，为御史大夫。明年，……寻迁刑部尚书，加金紫光禄大夫，复历兵部、度支、吏部三尚书。显庆四年，坐事贬为潮州刺史，卒官，年六十。&& （节选自《旧唐书?唐临传》）11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．坐谄事太子勇诛死&&&&&&&&&&&& 坐：获罪。&&& B．临少与兄皎俱有令名&&&&&&&&&& 令：美好。&&& C．令因请假，临召因悉令归家耕种 请假：请求休假。&&& D．为狱者不当如此耶&&&&&&&&&&&& 为狱：主掌讼事。12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是&&&&&&&& &&& （&&& ）&&& A．向取白衫，且止之也&&&&&& 今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我&&& B．唐临，京兆长安人，周内史瑾孙也&&&&&& 西伯，伯也，拘于麦里&&& C．令因请假，临召囚悉令归家耕种&&&&&& 王授璧，相如因持璧却立&&& D．以畴昔相委，故授卿此任臣以险衅，夙遭闵凶13．以下六句话，分别编为四组，全部能够说明唐临“宽于待物”的一组是 （&&& ）&&& ①临召囚悉令归家耕种&&& ②按交州刺史李道彦等申叩冤系三千馀人&&& ③今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也&&& ④阴暗不宜服药，宜即弃之&&& ⑤前卿所断者号叫称冤，临所人者独无言&&& ⑥罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥，所以绝意耳&&& A．①⑤⑥&&&&&& B．①③④&&&&&& C．②④⑥&&&&&& D．③④⑤14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．唐临要求囚犯们春耕之后回到监狱，这些囚犯感激唐临的宽容与体恤，果然按要求的时间全都自觉回到狱中。&&& B．唐临曾侍奉太子李治（唐高宗），高宗即位后，念其忠诚，提拔他为大理卿。&&& C．唐临宽以待人，明于断狱，勇于任事，生活俭朴。&&& D．本文作者侧重表现唐临刚正不阿、为官清廉的一面，对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情。&第Ⅱ卷（108分）四、（18分）15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）&& （1）县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。&&& 译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& （2）为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。&&& 译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）绝&& 句 &&吴 涛游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。径来一夜蛙声歌，又作东风十日寒。&&& 此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种“情味”，请结合诗句作简要分析。&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17．补写出下列句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）&& （1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，一夜飞度镜湖月。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，送我至剡溪。（李白《梦游天姥吟留别》）&& （2）&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&
，雁阵凉寒，声断衡阳之浦。（王勃《腾王阁序》）&& （3）众里寻他千百度。蓦然回首，&&&&&&&&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（辛弃疾《青玉案?元夕》）五、（18分）阅读下面的文字，完成18―21题。给匆忙走路的人&&& 严文井我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永远处在忧愁的圈子里，因为在他即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是有所焦灼。这种人的惟一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地消费在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切。于是他弃掉那一刻以前所有的日子而处在焦虑粗率之中也许真的那一刻可以令他满足，可是不知道他袋子内所有的时候已经花尽了。我的心不免替他难过。一条溪水从孕有它的湖泊往下注时，它就迸发着，喃喃地冲激着往平坦的地方流去。在中途，一根直立的芦苇可以使它发生一个旋涡，一块红沙石可以使它跳跃一下。它让时间像风磨一样地转，经过无数的曲折，不少别的细流汇集添加，最后才徐徐地带着白沫流入大海里，它的被人叹赏决不是因它最后流入了海。它自然得入海。诗人歌颂它的是它的闪光，它的旺盛；哲学家赞扬它的是它的力，它的曲折。这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上，而不是那个终点。终点是它的完结。到达了终点，已经没有了它。它完结了。我们岂可忽略我们途程上的每一瞬！如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个说话人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏。一颗星，闪着蓝色光辉的星，似首不会比平凡多上一点什么，但它的光到达我们的眼里需要好几千年还要多。我们此刻正在惊讶的那有魅力的耀人眼目的一点星光，也许它的本体早已寂冷，或者甚至于没有了。如果一颗星想知道它自己的影响，这个想法就是愚人也会说它是妄想。星是静静地闪射它的光，绝没有想到永久同后来，它的生命就是不理会，不理会将来，不理会自己的影响。它的光是那样亮，我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点，却为什么没有多少人于星体有所领悟呢？那个“最后”在具体的形状上如同一个点，达到它的途程如同一条线，我们是说一点长还是一条线长呢？忽略了最大最长的一节，却专门守候那极小的最后的一个点，这个最会讲究利益同价值的人类却常常忽略了他自己的价值。伟大的智者，你能保证有一个准确的最后一点，是真美，真有意义，超越以前一切的吗？告诉我，我不是怀疑者。不是吗？最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善，生命的各个小节综合起来方表现得出生命，同各个音有规律地连贯起来才成为曲子，各个色有规律地组合起来才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是寻找一个曲子完善的收尾同一幅画最后有力的笔触，但铁轨略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作来？故此我要强辩陨星的存在不是短促的，我说它那摇曳的成一条银色光带消去的生命比任何都要久长，它的每一秒没有虚掷，它的整个时辰都在燃烧，它的最后就是没有烬余，它的生命发挥得最纯净。如果说它没有一点遗留，有什么比那一瞬美丽的银光的印象留在人心里还要深呢！过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&（选自《山寺暮》，1937年6月初版，有删改）18．根据文意，解释“匆忙走路的人”的含义。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19．作者为什么要用较多笔墨写溪水、星光、陨星？试作简要分析。（6分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
20．文章最后一段写到了匆忙走路的人的“伤心”，文中哪些词语与之相呼应？这种写法有什么作用？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&21．下列对这篇文章的赏析，错误的两项是（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）&&& A．本文是一篇哲理色彩较浓的散文，它探讨的是关于如何对待人生、对待时间的问题。&&& B．除了比喻，文中还使用了拟人、反问、对比等修辞手法，使文章更富有艺术感染力。&&& C．作者认为，伟大的智者能保证他的“最后一点”是真美，又有意义，且超越以前一&切的。&&& D．匆忙走路的人古今中外都有。在焦灼中生活，实在是人类的痼疾，作者对此给予了&深刻尖锐的批判。&&& E．《给匆忙走路的人》中的“等待”和《等待戈多》中的“等待”，其寓意不尽相同。六、（12分）22．将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。（可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯）（2分）书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。答：书斋外面是阳台，阳台外面&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
23．请概括下列一段文字的主要内容。（不超过25个字）（4分）金属也会“疲劳”。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有80%的损坏是由疲劳引起的。金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷处还会有许多小裂纹。在力的持续作用下，裂纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就会毁坏。在金属构件中添加各种“维生素”（稀土元素），采取“免疫疗法”等，是增强金属抗疲劳能力的有效办法。金属疲劳也能产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂机，可以切削许多过去难以切削的材料。&&&&&24．写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求：感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，不出现真实姓名，正文50个字左右。（6分）&&&&&七、（60分）25．阅读下列文字，按要求作文。&& “脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。请以“脸”为话题，写一篇文章。要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。&&&&&&江西卷语文试题参考答案一、（18分，每小题3分）1.B& 2.A& 3.B&
4.D& 5.C& 6.C 二、（12分，每小题3分）7.C& 8.D& 9.B&
10.A& 三、（12分，每小题3分）11.C&
12.A& 13.B& 14.D 四、（18分）15．（8分）&& （1）（万泉）县有十几个犯了轻罪的囚徒，适逢春末下了应时的雨，唐临禀告县令，请求（暂且）放他们出狱，县令不允许。&& （2）治国的关键在于刑律，刑律严酷，百姓就会受到伤害，刑律宽疏，就控制不住犯罪，一定要使（它）宽严适度，才合乎我的心意啊。16．（6分）&&& 春夏之交乍暖忽寒。&&& 通过典型细节和景物描写，表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。17．（4分）&& （1）我欲因之梦吴越&& 湖月照我影&& （2）渔舟唱晚&&&&
响穷彭蠡之滨&& （3）那人却在&&&&
灯火阑珊处五、（18分）18．（4分）&&& 指那些不注重过程之美、只追求结果的人。（或：指“忽略了最大最长的一节，却专门守候那极小的最后的一个点”的人。）意思答对即可。19．（6分）&&& 使用多个比喻强调说明不可忽视我们途程上的每一瞬。&&& 与匆忙走路的人形成对比。&&& 形象、情感、哲理三者交融，更生动地表达文章的主旨。20．（4分）&&& 忧愁、焦灼、焦虑、忧虑。&&& 构成一条贯穿全文的情感线索，既使文章结构紧凑，又呼应文题。21．（4分）C、D六、（12分）22．（2分）是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。23．（4分）金属“疲劳”的危害，成因、预防及利用。24．（6分）答案略七、（60分）25．答案略&2005年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(上海卷)考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一80分(一)阅读下文，完成第1--5题。(18分)&&&&①民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并广为流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。&&&&②从技法上讲，剪纸就是在纸上镂空剪刻，使其呈现出所要表现的形象。劳动群众凭借自己的聪明才智，在长期的艺术实践和生活实践中，将这一艺术形式锤炼得日趋完善，形成了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等，使剪纸的表现力具备无限的深度和广度。其线条细如春蚕吐丝，粗如大笔挥抹。不同的花式可粘贴摆衬，亦可悬空吊挂。由于剪纸的工具简便，材料普及，技法易于掌握，有着其他艺术门类不可替代的特性，因而这一艺术形式从古到今，几乎遍及我国的城镇乡村，深得人民群众的喜爱。&&&&③中国的剪纸起源于汉，至南北朝时期已相当精熟。然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代中国城市的崛起。古老的剪纸多在乡间，以剪子铰出为主，趣味质朴，都是出自农家妇女之手。剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要渗入其中，而且千家万户聚居在一起，相效成习，所需颇巨。剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张，雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象。他们各自有着不同的经历和人生的艰辛，但对于世界都寄予了满腔的热情。民间剪纸中，很少出现伤痕和眼泪，体现着民间艺术家对生活充满了信心和对理想的追求。由单幅剪纸组成的窗花图案，常见的题材有“吉祥喜庆”、“五谷丰登”、“贵花祥鸟”等，也有的表现戏曲故事或传统故事，还有一些表现动物、神仙、花卉等与节庆有关的内容。它们虚实相生、简练鲜明，具有强烈的装饰性。然而，随着时代更迭、生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现代需要。比如旧式窗格多，便有“窗越”(越过窗格的窗花)与“气眼”(窗户糊纸时留一孔，贴此窗花以便透气)等品种，虽然灵巧又优美，但在当今宽大的玻璃窗上则不再有用武之地。再比如现代妇女多有社会职业，不善针线，作为刺绣用的剪纸“花样子”也就逐渐绝迹。而且，旧剪纸模式较为单一，花样已显陈旧，如果总是“门花”一对，“肥猪拱门”，千载不变，便很难与现代家庭的气息和谐起来。现代人追求变化，对一成不变的事物失去兴趣。任何实用的艺术，倘无需求便要消亡，若能顺时应变，&&自然获得新的生命。&&&&④新兴的剪纸艺术，切合了现代人的社会心理与审美要求，尤其时下人们切盼富有，剪纸艺术投其所好，契合其心态，注重盼富、图利、求吉和祈安的内涵。画面饱满，不避繁琐，反受欢迎，这也是目前人们的生活要求在审关心理上的反映。此外,新剪纸增加了生肖内容的画面，龙蛇马羊，年年更换，甚至将传统的“马上进宝”图案也改为相应的生肖属相。比如今年是鸡年，便是“金鸡进财”；明年是狗年，便改成小狗拉着装满财宝的车子跑来，成了“爱犬送宝”了。这种生肖剪纸，让人感到既亲切又应时。&&&&⑤新剪纸的另一特征，是借用一些其他艺术形式来丰富自己，使其面貌一新。比如这几年兴起的国画样式的剪纸，从形式(中堂、条幅、扇面等)到内容(花鸟、人物、山水等)，类似国画又不失剪纸趣味，使人感觉熟悉又新颖。特别是在贴年画的传统风俗日渐衰落之际，剪纸艺人便将百姓喜闻乐见的一些年画图样刻成剪纸，如缸鱼、门神、婴戏娃娃等，这些工艺精关的剪纸就容易被接受，甚至招人喜爱。&&&&⑥新剪纸还有一个显著特点，是朝着精细化、高档化、豪华化发展。新剪纸不仅雕刻要求精工，有的细若发丝，曲若流水，千变万化，而且以大红和金色的纸张为主要材料，配以彩纸衬托，艳丽多彩，益显华贵。在设计上融入现代工艺设计趣味，具有时代性，与现代家庭的室内装潢能够协调起来。那些高档和豪华类型的剪纸，不仅平添节庆气氛，更增加了室内的富丽感，受到现代家庭尤其是年轻人的欢迎。特别是年年都有一大批新图样出现，加上彩色剪纸和“梅兰竹菊”等类似文人画的幽雅题材的画面，这对人们就更有吸引力了。1．剪纸艺术的产生主要是为了满足(2分)&&&&A. 社会物质生活的需求&&&&&&&& B．社会艺术情趣的需求&&&&C．社会精神生活的需求&&&&&&&& D．社会价值取向的需求2．以下说法正确的两项是(6分)&&&&A．剪纸艺术遍及我国城镇乡村的主要原因是表现了劳动群众的聪明才智。&&&&B．民间剪纸中很少出现悲苦凄凉一类的题材是由于当时社会稳定、百姓安居乐业。&&&&C．民间艺术家创作了丰富多样的剪纸图案，其价值就在于具有强烈的装饰性。&&&&D．传统剪纸中的窗花如“窗越”、“气眼”等，已难以适应当今民居的窗户结构。&&&&E．第③段介绍了剪纸艺术的历史、题材，阐述了传统剪纸需要革新的原因。&&&&F．生肖属相是传统剪纸艺术的主要题材，如“金鸡进财”，让人感到既亲切又应时。3．通观全文，剪纸艺术经久不衰的主要原因是(3分)&&&&(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．从全文看，民间剪纸在两方面“体现了人类艺术最基本的审美观念”&&(3分)&&&&内容：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 形式：&&nb