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恐龙灭绝与“核冬天” 阅读答案_1600字
恐龙灭绝与&核冬天&①世界各地发现的恐龙化石，描绘了一幅6500万年前恐龙这种巨大的爬行动物统治地球的图景，然而，全盛期的恐龙突然神秘地灭绝了。②关于恐龙突然灭绝的原因，科学家们提出了各种各样的假说。有的说。是因为恐龙的食物由蕨类植物变成了被子植物，导致恐龙中毒；有的说是因为全球温度的升高或降低等等，但目前看来，有一种假说逐渐被人们所接受，那就是&灾变说&，即地球突然遭到天外高速飞来的一颗陨石或彗星的撞击。撞击本身并没有杀死多少恐龙，恐怖的是撞击以后带来全球气候变化：撞击溅起的粉尘冲天而起，一直飞上十几公里高的空中，然后慢慢地弥漫开来，充满天空，阻挡了太阳的光线，大地一片黑暗，地球表面的温度迅速下降，地球成了一个冰雪球。陆地上植物和海洋浮游生物的光合作用停止了，导致了食物链崩溃。即使&天外来客&撞向海洋。结果也相差无几，无非是粉尘换成了水蒸汽&&③恐龙及其他物种就是这样灭绝的。④如果说这恐怖的一幕险些在地球上重演，或人类险些像恐龙一样成了灭绝的物种，也许有人会认为是危言耸听，其实不然，&核大战&就能做到这一点：冷战期间，人类数次同&核大战&擦肩而过。⑤也许，人类能够避免&核大战&，避免恐龙悲剧的重演，其中的原因之一是有人及时指出了这一点。⑥这个人就是美国著名的行星科学家、科普作家卡尔&萨根。也许恐龙灭绝原因的研究和假说启发了卡尔&萨根，还有他十分熟悉的行星知识帮助了他，1983年他和他的几位同事在《科学》杂志上发表了著名的论文《核冬天》。这篇文章向人们描绘了如果爆发核战争，核爆炸引起的烟尘将遮蔽太阳的光芒，地球将进入数周或数月的黑暗之中，地球表面温度大约会下降到平均&25℃左右，绿色消失，江河封冻。卡尔&萨根十分熟悉九大行星之一的火星，他用火星来比拟&核冬天&：火星因为经常性的尘暴，整个星球被沙尘所环绕，粉尘阻挡了大阳的辐射，使火星变成一个&40℃左右的冰冷世界，一片荒芜凄凉的景象。卡尔&萨根告诫政治家，如果爆发&核战争&，地球就将成为第二个&火星&，人类作为一个物种将在地球上消失。⑦然而在&核冬天&的理论出现之前，核大国的领导人对&核战争&的后果估计得并没有严重到这种程度。前苏联的国防部长布尔加宁说：&核武器并不像帝国主义分子所说的那样可怕。&毛泽东说：&原子弹是帝国主义分子用来吓唬人的纸老虎。&美国一些国防专家最悲观的估计也只是&会死几亿人，但大部分人和国家还会继续存在。&⑧卡尔&萨根的&核冬天&理论出现之后，引起极大的震动，&核战争&的代价已经从可以对付变成无法接受了。⑨也许卡尔&萨根的&核冬天&过于悲观了，但是&核战争&一旦发生，人类可能就丧失了&改正错误&的机会。因此，我们最好还是相信&核冬天&而不是&纸老虎&的理论。⑩卡尔&萨根&核冬天&理论的一个逻辑延伸是：地球上每一个人都有权利和义务监督核武器，无论它离我们远还是近，因为核武器事关我们这个物种的生存。1．根据&灾变说&的理论，用简洁的语言概述恐龙灭绝的过程。（3分）2．核大国的领导人对&核战争&爆发造成的后果估计不足，请用用自己的话把不足之处概括出来。（3分）3．&核战争一旦发生，人类可能就丧失了改正错误的机会。&这句话意在告诉我们：（3分）4．核战争、核泄漏关乎人类的存亡。日本福岛核泄漏引起了全世界的关注，核技术应用何去何从成为人们经常谈论的话题，请谈谈你对这一问题的看法。（3分）答案：1．答案：地球遭到&天外来客&的撞击，溅起的粉尘充满天空，阻挡了太阳的光线，地球表面的温度迅速下降，陆地上植物和海洋浮游生物的光合作用停止，导致了食物链崩溃，恐龙灭绝。 评分：共3分。意思对即可。2．答案：没考虑到核战引发的全球性气候变化及其严重后果。 评分：共3分。意思对即可3．答案：核战一旦爆发，人类将要灭亡。 评分：共3分。意思对即可。4．答案：观点客观公允，语言得体流畅即可。 评分：共3分。意思对即可。
俄国的作家杜斯妥耶夫斯基说过一句狠话，连三毛也十分心惊： 除非太卑鄙得偏爱自己的人，才能无耻的写自己的事情。 受这句话的影响，我一直小心翼翼，怕逾越雷池半步。但是看了这个题目，我竟生出一种想法来：我和别人不一样，还受什么外来规矩的侵扰？写吧，管他呢！ 好，我承认我跟其他人长得大同小异，都是两个眼睛
“是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线！” 你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你“清洁工”！我们赞美你！无论是严寒酷暑，你都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。城市的美
恐龙灭绝与 核冬天 ①世界各地发现的恐龙化石，描绘了一幅6500万年前恐龙这种巨大的爬行动物统治地球的图景，然而，全盛期的恐龙突然神秘地灭绝了。②关于恐龙突然灭绝的原因，科学家们提出了各种各样的假说。有的说。是因为恐龙的食物由蕨类植物变成了被子植物，导致恐龙中毒；有的说是因为全球温度的升高或降低等
我们的生活是多姿多彩，乐趣无穷的，就像罗丹说得， 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 暑假的一天下午，我们一起去我家附近的川沙公园里游玩。这个公园鸟语花香，风景秀丽，到处回荡着孩子们的欢声笑语，我们全家也在这愉悦的氛围中玩得很尽兴。妹妹在 吱呀吱呀 地骑自行车，我在光滑的地
我喜欢茉莉花。我家窗台上养着两盆茉莉花。( 书村网
) 春天来到了，手指粗的茉莉花茎渐渐变粗了，钻出了嫩绿的小叶子。几天后，小叶子长大了，随着叶子的长大，米粒大小的花骨朵长出来了，又过了几天，小米粒变成了黄豆粒大小。开始分瓣了，白色的茉莉花舒展开了，一朵朵白色的茉莉花开
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霾与核冬天
对雾霾的解释就是大气因为尘埃的影响产生了，上暖下冷，不利于空气对流自净化，这正好符合核冬天的理论，不过根据我的观察，一切阴霾终将Gone with the Wind，所以对于“核冬天”的担心完全是杞人忧天。
说我矫情，说我像生化危...
前段时间，北京再度遭遇...
室长妥妥的安排好了伏见...
卤煮的小伙伴都怕中毒，...
早上签到显示全吧封禁… ...
各种显色美瞳不来一发嘛...
今天又是刮风天儿，好在...
辐射杀伤力并不是一直那么厉害，切尔诺贝利当时辐射那么大，现在不是早已成为动物天堂了吗？这才过去多少年。。所以核冬天可能没有那么严重
记得看过一片文章，某个退役军人写的。观点是，冷战之所以没有打起来，其实不是双方害怕核冬天，而是更多的 还把第一波的毁灭打击。按当时苏美双方的力量，第一波估计双当都能讲地球倒退到石器时代。
核武器从不会摧毁，甚至不会摧毁生物圈，它能毁灭的只有人类自己。所谓避免核战不过是想自保罢了，就像我们保护环境的说辞一样。
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这两天雾霾整得在学校走廊一头看另一头都感觉能见度低。难道某大出去开会，河北的工厂就趁在主子不在家玩命生产排废气吗！
天天是雾霾
人类对辐射比较敏感，而且生命周期长，动物命本来就短
核冬天是大量尘埃进入平流层啥的吧，然后全球阳光变弱啥的
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保存至快速回贴恐龙灭绝 核冬天 阅读21．文段④中横线上应填的词语是 .（1分）22．根据语境,说出加点词语在文中的意思.(2分)“天外来客”：“纸老虎”：23．在文章结构上起承上启下作用的段落是 写序_百度作业帮
恐龙灭绝 核冬天 阅读21．文段④中横线上应填的词语是 .（1分）22．根据语境,说出加点词语在文中的意思.(2分)“天外来客”：“纸老虎”：23．在文章结构上起承上启下作用的段落是 写序
恐龙灭绝 核冬天 阅读21．文段④中横线上应填的词语是 .（1分）22．根据语境,说出加点词语在文中的意思.(2分)“天外来客”：“纸老虎”：23．在文章结构上起承上启下作用的段落是 写序号.（2分）24．阅读有关段落,用凝练的语言(每框不超过5个字,填写下面的图表.(6分)灾变说：核冬天：① ②③25．“核战争一旦发生,人类可能就丧失了改正错误的机会.”这句话的潜台词是：.(2分)26．布尔加宁、毛泽东及美国专家对“核战争”爆发造成的后果估计不足,不足在什么地方?纵观全文,用自己的话进行概括.(3分)27．有人说,科学技术是把“双刃剑”.结合相关知识,举一例谈谈你对这句话的理解.(3分)
21.危言耸听 22.天外飞来的陨石或彗星 听起来可怕,其实并不可怕.23.④ 25.核战一旦爆发,人类将要灭亡 26.没考虑到核战引发的全球性气候变化及其严重后果.虽然时间已久、并且有不会的、但我还是回答了.答案：见详解解析：（1）C
　　（2）天外飞来的陨石或彗星　看起来可怕，其实并不可怕
　　（3）④
　　（4）①溅起粉尘（烟尘）②阻挡阳光③食物链崩溃
　　（5）核战一旦爆发，人类将会灭亡
　　（6）没考虑到核战争引发的全球性气候变化及其带来的灾难性后果。
　　（7）示例：核技术用于核电站发电，可为人类造福；用于制造核武器，却给人类的未来蒙上了阴影。
　　解析：本题着重考查对文章语言的理解，包括对词、句、段、全文的理解及拓展性的理解。可用以下方法解答：
　　（1）题辨析法。联系上文的“恐怖”一词即可得出答案。
　　（2）题语境析词法。这两个词的意思在上下文中有比较明显的解释。
　　（3）题分层概括法。把文章划分为两层，第一层写恐龙灭绝的原因，第二层写“核冬天”理论，中间的段落就是过渡段。
　　（4）题对照原文法。对照原文，逐句概括。
　　（5）题前后联系法。本文第⑥段最后一句对核战争爆发的后果有明确的说明。
　　（6）题紧扣中心法。本文主要在介绍“核冬天”理论，而布尔加宁、毛泽东及美国专家对核战争爆发造成的后果估计不足，就是没有理解“核冬天”理论。
　　（7）题辩证论述法。本题的回答，要论及同一科学技术的利弊两方面。
　　易误点：本题中（2）题易只按字面意思解释词语，忽视题目要求的“根据语境”一语；（7）题在解答时对“双刃剑”的含义不理解，导致答题失误。“双刃剑”是指事物既有“利”的一面，也有“弊”的一面。
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，回答文后小题。（15分）蘑菇转了一个弯1那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说：“你读书时还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的，等有机会再安排你。”2这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。3父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。4父亲听后笑了笑，说：“现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上的蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。”5父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……6这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……7没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说：“咱们晚了一步。”我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说：“咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！”8于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭的工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说：“今天摘的山果太多了，咱们也吃不上了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。”9没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。10午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？11父亲看出了我的疑惑，说：“蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在争抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！”12我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！13后来，我还是去那家公司做了保安。一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我：“原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。”14父亲已经使我学会了：让蘑菇转一个弯。【小题1】第①段“扫街”在文中的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）【小题2】小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(6分)&&&&&&&&&&&&&&&&&↓父亲提议上山采蘑菇↓&↓改摘山果卖得不少钱↓&↓父亲解惑，“我”去公司做保安【小题3】文中的父亲是一个怎样的人，请写出一点并作简要分析。（2分）【小题4】对本文主旨理解最恰当的一项是（&&&）（2分）A．面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。B．只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。C．如果善于发现，生活中就有一条捷径等着你去走。D．有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。【小题5】请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。（80字左右）（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省新沂市王楼中学八年级第一次月考语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下文，回答文后问题（11分）菜花（孙犁）①每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。②慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。③ 菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。它没有香味，因此也就没有什么异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。4今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。⑤ 这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。6今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼地光明。我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。7我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。 家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩二亩，是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一样的。8一九四六年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。我没有想到这些，对这幅对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。9现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。⑩人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。⑩菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。 【小题1】文章描写三种菜花.其中白菜花的外在特点是什么? (不超过25字)作者赋予菜花的美是怎么样的美? （2分）答:白菜花的外在特点 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。作者赋予了菜花 &&&&&&&&&&&&&&&的美。【小题2】本文写菜花，为什么除了写大白菜，还要写大旱萝卜和油菜花？（分条说明，不少于2点）（2分）【小题3】第8段作者无限深情地回忆了自己的父亲，为什么花大量笔墨回忆父亲？（2分）【小题4】文题"菜花",从文章结构的角度看起了什么作用?它具有象征意义,象征什么?文章主旨是什么?（3分）【小题5】“菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。”这句话富有象征意义，它形象的说明了什么道理？（2分）
科目：初中语文
来源：学年河南省七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下文，回答文后的问题。（13分）
孩子，其实你不必这样
距离中考还有20多天，初三复习进入了白热化的状态。
这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜地接过作文，我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生”，三年的学费全免。
那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一迭声地说了七八个“谢谢”。
后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担心。
过了两天，我特意到初三的售饭区等候程海。程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：“老师，我的……钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。
我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V”型手势，鼓励他努力吃，努力学。
中考来了。
中考又走了。
程海到学校来找我，郑重地将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成不赖，你可不如我。你看你，还是那么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。”
很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
临近放假的一天，我到食堂去买饭。我将饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了140元的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己”的那60元钱！
我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？
此刻，如果程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白地知晓他原是带着一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领会一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。
孩子，我们之间曾发生过一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手里的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。
孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些可口一些的饭菜。
1.与程海交换饭卡时，“我”先“确信周围没有人注意”，然后才“假装很随意”地对他说了“我”的意思。“我”这样做的目的是什么？（2分）
2.当发现程海仅花去他自己的60元钱时，为什么“我”“突然有一种想流泪的感觉”？（2分）
3.文中三次写到了程海对“我”的感谢。请结合文意，谈谈它们分别表现了人物怎样的内心活动。（3分）
（1）他喜出望外地看着我，一迭声地说了七八个“谢谢”。
（2）程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。
（3）（程海）郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。
4.文章开头和结尾都涉及到“我”帮助程海修改作文一事。从全文结构看，这样写有哪些作用？（3分）
5.文章后三段的议论抒情部分有不少发人深省的精彩语句，请摘录一句你感受最深的句子，抄写在下面的横线上，并写出你的心得体会。（3分）
句子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
心得体会&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年江苏省新沂市八年级第一次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下文，回答文后问题（11分）
菜花（孙犁）
①每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。
②慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。
③ 菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。它没有香味，因此也就没有什么异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。
4今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。
⑤ 这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。
6今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼地光明。我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。
7我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。
家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩二亩，是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一样的。
8一九四六年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。我没有想到这些，对这幅对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。
9现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。
⑩人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。
⑩菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。
1.文章描写三种菜花.其中白菜花的外在特点是什么? (不超过25字)作者赋予菜花的美是怎么样的美? （2分）
答:白菜花的外在特点 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。作者赋予了菜花 &&&&&&&&&&&&&&&的美。
2.本文写菜花，为什么除了写大白菜，还要写大旱萝卜和油菜花？（分条说明，不少于2点）（2分）
3.第8段作者无限深情地回忆了自己的父亲，为什么花大量笔墨回忆父亲？（2分）
4.文题&菜花&,从文章结构的角度看起了什么作用?它具有象征意义,象征什么?文章主旨是什么?（3分）
5.“菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。”这句话富有象征意义，它形象的说明了什么道理？（2分）
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，回答后面的6——8题。
不该遗忘的“自省”
①古希腊哲学家伊壁鸠鲁有一句名言：“认识错误是拯救自己的第一步。”古罗马哲人塞涅卡对它的解读是：一个人要是尚未认识到自己在做错事，他是不会有改正错误的愿望的；在改正错误以前，你得发现和承认自己犯了错误。惟有如此，及时反省，我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。我国古代的思想家曾子也说“吾日三省吾身”。看来，这些先哲们早已将自省当作一种自觉的行为了，他们所推崇的“自省意识”，千百年来一直作为精神财富施惠于人类。
②可是，在这个日渐浮躁的时代，我们面临着这样的尴尬：一方面是物质生活的高度富裕，另一方面却是精神世界的极度贫穷——自省意识的缺失便是明证。每当我们惹了麻烦，做了错事，伤害了他人，我们首先想到的不是主动承认错误而是如何逃避责任；每当我们遇到考试失利，求职碰壁，壮志难酬等困境时，我们最先想到的不是自身努力的不足，实力的欠缺，能力的差距，而是习惯在悲伤、沮丧、悒郁、愤懑的同时，将自身的过失和失利的原因归咎于他人的干预和外在的环境，却缺乏对自身灵魂的拷问，缺乏深沉的自省。于是，我们对心灵的防护能力和对神经的调控能力，越来越差，陷于困境的我们往往要在痛苦的深渊里艰难地挣扎，却难以及时觅到逃离苦难的出口和冲击成功的出路。
③缺乏自省可怕，不正确的自省同样可怕。有些人一旦陷于失败或遭受打击，惟有自怨自艾，强吞下失利的苦果，从此一蹶不振。还有些人又走到了另一个极端，将自省意识等同于严苛的自责，他们对自己求全责备，这只能助长自卑的心理，不仅于事无补，还会加深内心的苦痛。
④自省既不等同于自怨自艾，也不是求全责备，它是精神层面上的反省，是对灵魂的追问。自省的前提是承认过失，即知其“失”，同时要知其所以“失”，进而在行动中纠其“失”。自省不是外在的强加，而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。
⑤具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。
——选自《中华活页文选》
6.请你用自己的话简要概括文章的主要观点。（2分）
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7.作者认为哪两种表现是“不正确的自省”？ （2分）
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8.“具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。”请你从“人”或“民族”的角度，具体谈谈对这句话的理解。
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