巨人的考试试卷是内部全国统一试卷出的吗?

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本帖最后由 太原xes教研中心 于
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& && && && && && && && && && && && && && && && && & 2015年山西中考数学试卷分析
& && &2015年山西中考终于落下帷幕& & 今年是数学课标修改的第一年,对于山西甚至全国使用北师版课本的同学而言都有所挑战。2015年中考数学卷与2014中考数学卷相比,更加注重基础知识和基础技能的考察,计算量较大,解答题区分度较为明显,从不同层面和维度区分考生的数学素养及学习潜能。
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下面对试卷进行分析,供各位参考
一.试卷结构
& & & & & & & & & & & &
二.太原学而思中考研究中心点评试卷
1.试卷整体难度分布
对比2014年山西中考数学卷来看,2015年山西中考数学卷难度梯度比较大。选择题和填空题较为简单,填空题未出现较难的压轴题。解答题区分度较大:第17、19、20、21、22题为常规的解答题类型,难度不大;第18题考察无理数运算,虽然题材新颖,但难度不高。第23题为几何压轴题,难点在于全等的证明辅助线。第24题为函数压轴题,第2问直角三角形构造有一定难度,第3问求四边形面积需要用未知数表示直线,难度比较大。
整体而言,2015年中考数学卷计算量较大,前后难度梯度比较大,学生很容易在前面题目顺风顺水而后面遭遇困难。
2.题目素材结合山西特色,但考点未有较大变化
2015山西中考数学卷中结合了大量山西特色的素材:第3题为“晋商大院”,考察了轴对称和中心对称图形;第15题为“太原公共自行车”,利用相似或三角函数求高;第20题为“低头族”,考察统计内容。
近几年全国的中考卷或高考卷都会结合本地的特色和社会热点问题,使得试卷充满浓郁的人文气息。但此类题目的难度并不大,需要考生们迅速提炼考点。
3.注重试题场景设置,注重学生思维能力
2015年山西中考数学卷非常注重试题场景的设置。第18题结合斐波那契数列,考察学生的无理数运算能力;22题应用题,结合实际经营问题,考察学生对方程组和不等式的运用能力;第23题是传统的操作类探究题,题目给学生两个任务,在完成任务的过程中考察思维能力。
近几年全国各地的中考试题对题目场景的设置都有所深入,考察创新思维和分析问题,解决问题的迁移能力,这也必将称为之后几年的命题趋势。学生们需要突破的是在琐碎的条件中抽离出条件,转化成数学问题进行求解。
4.仍然保留“数学思想”和“数学常识”的考察
2014年山西中考数学卷中首次出现了考察“数学思想”和“数学常识”的题目,为第4题和第6题。2015年此类题目再次出现,为第5题和第8题。此类题目不需要计算,考察学生对数学史的了解和数学数学原理的理解。
随着课标的不断改革,中考试题逐步打破以往的试卷框架结构,加强对基础知识和基本技能的考查。题目不再局限于传统的计算与几何,引入了对数学思想及数学常识的考察。山西中考连续两年涉及此类内容,相信以后也会成为一种趋势。
关于2015山西中考的专场分析,请参加我们的专场中考分析说明会
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我瞬间凌乱了
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太原学而思中考研究中心 欢迎各位一起探讨对今年中考卷子的一些看法 我们一起畅聊
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巨人指导:考试后怎样帮孩子做试卷分析
发布时间: 11:09 来源:武汉巨人学校 作者:巨人小翟整理
孩子不会的题目一错再错,总是许多父母心头的心病。针对这一现象,巨人名师提出需要在考试后帮孩子做试卷分析,找出错误原因,进行有目的性的训练,达到不再做错的目的。下面我们将列举一份详细的卷面分析,帮助各位家长考试后怎样帮孩子做试卷分析,相信对大家有所帮助的。
巨人指导:考试后怎样帮孩子做试卷分析?
巨人老师指出,平时给孩子做卷面分析,总是有些太笼统,分析得不够细致,全面。审题不认真和简单的计算错误往往都被家长归因为粗心马虎的范围。下面的卷面分析表格,统计后孩子的错误就一目了然了,针对错误也能很清楚知道该如何提高孩子的成绩。
概念不清楚基础不牢
复习不认真不全面
大体不完整
语言表述不清楚
读不懂题目
读懂题目不会做
下面是一位家长和孩子一起做的卷面分析
语文:加点字注音-1 修辞方法-2 (概念基础)阅读理解语言表述-3 作为-1
数学:理解错误-2(该种错误是很少范得)
英语:选择题-1,完型填空-2,(概念基础)阅读理解-2(审题不清)
一、 身体不认真-9,是失分最多的,况且以理科知识为主,说明理科的只是掌握的还可以,需要注意的是:考试时读题要读完整,要加强认真、仔细的学习态度,该处的失分是最可惜的,而却是可以避免的。
二、 概念不清基础不牢-6,主要集中在语文、英语的科目上,说明要加强语言的基础训练,提高阅读量,培养语感,注意平时的知识积累。
三、 语言表述不准确-5,答题不完整-2,主要集中在文科的问答题方面,说明对题目的要求还没有分析,理解不全面,改进方法,平时和足以观察老师是如何分析课文的,是从几方面入手的,找出规律,并加强练习。
四、 至于作文-1,属于正常发挥,力争使自己的作文水平更进一步。数学-2.理解失误,也属于很少出现的状况,注意每次拿到题后要多方面去仔细的推敲,不要再出现类似问题。
五、 粗心马虎、读懂题不会做、读不懂题目、复习不全面不认真这几个方面没有扣分现象,说明平时的知识点掌握的比较扎实,在粗心上也有所改进,没有再犯比较低级的错误。
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成绩分析好了,有些孩子的思想感情绪却并未消除,面对下次考试中的难题仍然会产生恐惧。那么从考试的角度怎样去看待成绩的?
首先,让孩子了解,成绩是个很好的检验,通过成绩学生可以确定是否偏科,并且可以及早采取确实来提高偏科的成绩,从某种角度上说,这是减少失败的最好方法,任何考试的目的不是分数,而是对知识的了解程度,让孩子勇于面对成绩就是不惧怕考试的第一步。
其次,成绩可以帮助确定学科的盲点,即经常丢分的地方,就说明这部分内容掌握不扎实,你需要把它作为知识盲点去学习和巩固,然后坚持每天解决一个盲点问题,持续一段时间之后就会发现,真正困扰你的问题变得少了,问题越少,对成绩的掌控能力越高,当孩子发现自己能都通过学习来调整成绩,会有相当强烈的成就感。
第三,帮助孩子从成绩确定答题策略。
1、 时间计划:有的同学总是不能在规定的时间内把题目做完,成绩不高不是因为不会做或是做不对,而是由于做不完,所以时间分配就成了困扰学生的一个大问题,存在这类问题的同学要提醒他们注意,每次考试都要做提前安排,合理分配每种题型所需的时间;
2、 难易程度:难易程度的安排也很重要,老师都会讲切记要先做容易题,后做难题,如果看了半天还是没有思路,就要甩题了。但是有些学生一拿到卷子就开始着急,这就需要讲究一些技巧了,教会学生明白一定不要盲目地空白甩题。要分析题目真的难还是有陷阱的简单题。遇到真的难题可以先放一边,而有陷阱的中等题目可以用一定的时间拿下。剩下的时间对难题可以先写上解题思路,或者列出条件帮助自己。
3、 寻找答题技术缺陷:如果孩子的解题思路很正确但却总是拿不到满分,这就需要对答题技巧进行修正了,这许啊哦他们平时在日常学习中慢慢积累,在老师的帮助下形成正确的答题技巧。
巨人学习小助手温馨提示:巨人教育现针对现在孩子的性格特点开设了新学期提分班,助大家新学期有新成绩。&&全面衔接提升学习方案。点击或者免费拨打我们的咨询热线:400-888-4545,与我们的老师进行一对一交流,我们会给你专业的解答和建议!
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升学咨询热线:400-888-4545研究生考试试卷是不是全国统一出啊?_百度知道
研究生考试试卷是不是全国统一出啊?
提问者采纳
公共课全国统考:政治、外语、数学专业课学校自主命题
提问者评价
谢谢。是不是所有专业都要考数学呀
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考研政治、考研英语、考研数学为全国统考,其中考研英语分为考研英语一和考研英语二。考研数学分为考研数学一、考研数学二、考研数学三。根据工学、经济学、管理学各学科、专业对硕士研究生入学所应具备数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为3种,其中针对工学门类的为数学一、数学二,针对经济学和管理学门类的为数学三。
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