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& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08我开学上初二,假期开始学古筝，高考时可以报考艺术类院校吗？有什么特殊要求吗？_百度知道
我开学上初二,假期开始学古筝，高考时可以报考艺术类院校吗？有什么特殊要求吗？
祝你在未来的道路上能披荆斩棘，一方面这只是我的一项业余爱好，虽然器乐方面在艺考中的情况稍好一些，毕竟多一门特长和爱好也是一件好事：1，仅高三一年应该就会花掉不到10万元。并且在高三前一定要有非常扎实的古筝和艺术功底才行，也可以上其他大学的古筝专业，对于一般家庭来讲这会是一笔不小的开支，不会比学习文化容易、 乐理知识，今年刚高中毕业，别的地方也是这样，根据我身边走这两条路的同学情况来看，各大学会给你进行一定的加分，哪怕将来不走古筝这条路.com最后。另外一点，同样，要坚持下去，一般300多分就能上一所比较好的大学（我是河北的。到各大学的提前专业考试中，但你一定要努力，当然可以。你要知道，因为如果你到外地学习，头脑中要有清醒的认识。当然，@qq，另外在金钱方面，这也是锻炼你的意志品质的一个过程，你还要到省会或者北京或者其他一些大城市找比较好的古筝老师进行加强学习，这个也与各学校的要求有关了、吃饭生活，你有5年的时间，所有的专业都可以选择，走这条路在高考中对文化分的要求要比走专业要高了，通俗点说、精力和金钱（包括在以上的10万元内），不包括你之前在古筝这方面的投入，可以给我发E-mail，不管遇到多大的困难。还有，这应该是比较正常的，多方面考虑，不仅包括古筝专业的测试，既然学了，就是不要盲目，所以不知道你们那里有没有联考）和到各大学的专业考试而准备的。如果还有其他问题。古筝专业你可以上专门的艺术院校，但他们都已活了小半辈子了、古筝学费……付出金钱，一定要结合自身的艺术天赋和家庭条件。现实点讲，你接下来要面临的是，不仅是在古筝方面，通过你在各院校的考试成绩，还包括乐理知识的测试、 学好古筝。以下这些话最好让你的父母一同看一看：1，多和父母商量，时间精力自然要花费，多听父母和身边人的意见没有坏处，高考满分750分）。与走专业最本质的不同是到了大学你不会只有古筝这一类的专业可选。说了这么多、 现实趋势。3，可以避免我们少走很多弯路。2，走特长是你在高考这条路上的一个加分手段，但也会存在很多不公平的现象、精力和金钱、 走专业，经验比我们丰富，这主要是针对高考前的联考（不知道你是哪个省份的，艺术这条路真的不好走，这必定会花费你大量的时间，虽然他们在古筝这条路上了解的可能不多。不管这两条路你选哪一条，另一方面走艺术这条路真的挺困难的、 走特长，不能半途而废，将来的工作跟古筝应该也会有很大的关系。我学古筝很多年了，希望能对你有所帮助，一定要有持之以恒的精神才行，你也要知道高三的时间很宝贵。2。过两年综合你的现实情况再考虑也是可以的，所以这些就需要你考虑到你们家的实际情况和你在古筝这方面的天赋了。如果你想往这方面发展，也可以先学着，500多才能上一个比较好的大学。如果暂时无法决定。也就是说到了大学你学的就是古筝专业，这个你要有所准备，不过没有走古筝这条路，这也需要付出时间，到了高三这一年，一般专门艺术院校对学生的专业素质也就是古筝水平的要求会更高些，要在交通。即便是你学的不错了，这是需要极大付出的，不算少，通过自己的不懈努力，到高考时有两条路如果你想。这条路在高考中对于考生文化分的要求相对要低些，迎接胜利的曙光
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其他2条回答
我是从小学二年级可以啊、要不高考你要先考上那个学校才能报艺术类得、没啥特殊要求那、不过你要更加努力啊
当然可以，我从高一才开始学，不过还要学习声乐和乐理知识
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儿童的心理特征是“来的容易去的也快”，他们的兴趣容易发生转移。任何一种兴趣都可以引导和培养的，所以这个时候家长的坚持是非常重要的，面对孩子的兴趣转移，家长应当给与正确的引导、鼓励。学艺术能有效地锻炼意志力 现在的小朋友智商都很高，情商的培养也被受关注，但往往却忽略了抗挫折能力的锻炼。千万别把艺术课当成享受。用两个比喻来形容学乐器和舞蹈：乐器练习就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，舞蹈又像是拍电影，坐在电影里欣赏电影，自然是赏心悦目的事情，然后拍电影的过程又是极度乏味甚至痛苦的。与其看到孩子半途而废，不如事先看清楚这一点，不断引导、鼓励、督促孩子坚持到底。因为孩子在学习艺术的过程，就是锻炼意志力的过程。洛阳华艺古筝(luoyanghuayiguzheng)　
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想弹好又不想练琴
这是不可能的事情，想要马儿会跑又不会吃草，就像想弹好又不练琴，练琴是进步最基一.双摇的方法将腕部放在琴上 这种方法有利于手的稳定，是比较容易启动的，摇指的频率也比较快。悬腕这种方法有利有很多小伙伴想了解筝码的相关问题，本期我带大家走进筝码的世界老师老师，我有个好奇的问题！什么问题？筝码啊，我一个学生在他的学习过程当中通常有许多老师，就拿我们低年级的学生来说吧，一个学生的主课老师最起码有三个（语文，《高山流水》中所营造的意境，是一种情景交融的艺术境界和民族情怀，这首乐曲所达到的艺术高度，是一种对于大自然的正在学古筝的你，也许对音乐并没有专业的了解，不是正规音乐学院毕业的，你只是因为兴趣，因为偶然，因为意外，成为 左手就是猪蹄，笨啊！ 左右手不能统一，右手是亲妈，左手是后妈 当年的难友，你们都还好吗？想那段充实得活得用老师老师我的琴弦又断了！不要慌，古筝琴弦断是很正常的事情老师，可是我的琴弦已经断过好几次了!当然啦，琴弦也是正在学古筝的你，也许对音乐并没有专业的了解，不是正规音乐学院毕业的，你只是因为兴趣，因为偶然，因为意外，成为创造清洁，安静，舒适的练琴环境和愉快的练琴气氛，对幼儿练好古筝有着直接的影响。为了使幼儿集中许多成年朋友打算学习古筝，都或多或少会有一点担心，大概情况都是：没有基础能不能学？能不能学会呢？需要多久才能古筝弹奏的好习惯，第一条你做了么？一、弹琴前做些手指拉伸的动作
动作以手指韧带的拉伸为主，不要太托的夹弹法在弹奏时，手型的正确与否可能是很多人比较纠结的问题。例如：无名指和小指怎么放？放在琴弦的什么位置？一、双摇的方法
1、将腕部放在琴上
这种方法有利于手的稳定，是比较容易启动的，摇指的频不练琴想要马儿会跑又不吃草，这是不可能的事情，练琴是进步最基本的。至于要练多久，这要看你练琴质量以及你的目标对于一个习筝人来说，拥有一双纤细灵巧的手，无论什么时候，都是大大的加分，可是你真的知道该怎么保护它吗？很多筝我们不难发现，现在许多家庭的孩子都爱讲条件，使得家长们都很苦恼。其实，孩子爱讲条件，并非孩子固有，而是家长一刮奏连过来，连到摇指上，在刮奏的余音中出现的摇指，慢慢出来，告诉大家一个小窍门，怎么连起来，刮奏刮到“1”的“摇指”是古筝演奏中常用技法之一，摇指在古筝演奏艺术史上，已有相当长的时间了，在河南早就流传。如今摇指的应用智商高，情商也高的人当然综合素质强，但大多时候，两者处于不均衡的状态，那么究竟是智商决定学习能力，还是情商决一.刮奏不流动，音色总显呆板流畅是刮奏的特性，但我们在实际运用中，往往很难做到这点，演奏时，你要做到手腕始终提升教与学的效果“二元制”上课模式在传统古筝教学的基础上引进欧美音乐教学的理念，加强了“师生互动，生生互动”
请允许.筝.伴你行
你听过几首筝曲，又或许只听过潺潺流水
你触手指关节在触弦时有一个手掌内弯曲的动作，形成手指紧张，“弯曲”的触弦状态，一般我们称之为“折指”。造成“折指1.泛音点的选择泛音点基本是在这根弦有效发音弦长的二分之一处，我们可以先在琴弦上做标记，先进行定位感的培养练今天，农历九月初九，重阳节，又称重九节、晒九节、“踏秋”。
因“九九”与“久久”同音，九在数
今天，农历九月初九，重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”。
因“九九”与“久久”同音，九在1.弹错的恰好是关键音，一首曲子中往往有几处关键音，这些音在段落的衔接上起到了承上启下的关键作用，当这个转接手指动作过大，影响弹琴的速度很多习筝者在练习“快四点”时速度上不去，有很大原因是因为各个手指弹奏的动作过大，基木触弦点是甲尖至胶布的三分之一处，音色柔和，饱满。2.
触弦较深，义甲与琴弦接触的面积大，音色较为深沉，培养综合能力时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力木材、食材都是一个“材”，材就是原料，讲究的是品质。大到宫殿，小到茶室器具，形制美很重要，但比形制美更重要的每个学古筝的孩子都希望有一次真正公演的机会，那么公演需要有哪些应该注意的呢？公开演奏应当注意的事情，实质上就检查肩膀，手臂是否放松，有没有耸肩，肘关节架起的情况；首先要让学生做到沉肩垂臂的弹奏状态。检查放弦手型是否规所谓弹琴声音“虚”，是指触弦后弹出的音色弱且松散，通常与不当的触弦方式有关。问题出哪儿了？手指在触弦时用力位日，迎来了二十四节气中的寒露，我国大部分地区将转凉，天气干燥。“露气寒冷，将凝结也，”天气目前国内古筝考级有很多种，分音乐学院，音乐家协会以及社会文化团体等组织的考级。至于选择哪种考级，则要看参加考
练习的目的就是要演奏，而演奏和练习又有着很大的不同。如：在家自己练习时，错了可以反复的去改正，去练习，在1.弹错的恰好是关键音，一首曲子中往往有几处关键音，这些音在段落的衔接上起到了承上启下的关键作用，当这个转接关于左右手配合的练习方法，大家可以参考以下步骤：1.先分后合：先分练即左手练习左手的，右手练习右手的，练习时大家在练习放弦过程中，需要注意以下6个问题：1.右手半握拳时，手指放松，掌关节微微突出，不要塌陷。2.手腕放在人的手指里，无名指最笨。据说原因在于无名指与中指和小指各共用了半根筋，也有人说中指的筋压着无名指的筋，所以很多学生虽然学了好几年琴，但仍然背谱慢，视奏困难，乐感差，不能独立识谱练琴。这是由于对基本乐理知识，视唱练耳扫摇是摇指的一种，是扫弦和摇指的组合，它的弹奏方法是：中指快速勾扫，比旋律音低八度的三到四根琴弦，例如旋律音关于这个问题，我们可以注意几点：我们在弹反琵音的时候，要一个去搭一个的去弹，一个接上一个，这个接的速度，要非当我们出现这种情况的时候，我们可以有两种解决方案！第一种就是：去检查一下，你的吃弦的深浅，就是指甲对琴弦，如关于这个问题，我们可以注意几点：我们在弹反琵音的时候，要一个去搭一个的去弹，一个接上一个，这个接的速度，要非古筝有时会发出某些杂音，原因可能有以下几个方面，针对具体问题，是可以想办法克服的。支撑筝弦的码子角度不合理，小孩子，大多都很好动，尤其是小男孩，学古筝的时候最坐不住。其实也不是他们不想学，故意要闹，但他们就是各种小动你在用“算命”的心态学古筝吗？很多家长包括学生来学古筝，一上来就会问“老师啊，我要学多久才能学到十级啊？”这luoyanghuayiguzheng春“华”秋实，精“艺”求精热门文章最新文章luoyanghuayiguzheng春“华”秋实，精“艺”求精（企业编号：3688178）
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洛阳华艺古筝艺术学校，致力于传承优秀的民族文化，担当着“寓教于乐，寓乐育人”的责任。通过传授古筝技艺，注重培养学生观察力，记忆力，想象力，思维力和人际交流能力。积极创新教学理念，因人施教，采取科学，系统和专业的方法，努力使学生获得身体，智力，情感，社会性和谐的全面发展。
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