古代徒弟怎么被师父罚
古代与现代最大不同是：可以体罚.体罚的形式很多：不许吃饭；用竹板打手心；扎马步；不许睡觉
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帮我摆脱单身吧
本帖最后由 4711 于
17:54 编辑
&&如题，求文。最好还有一点幽默感!自己先推荐几文：
&&1.《大妖,宠我》作者：落地成魔【完结】
2.《师父，我错了》作者：紫水目儿【完结】
3.《师父，请宽衣》作者：云淡霜清【完结+番外】
已回复书籍：
【2#】《花千骨/仙侠奇缘之花千骨（出版书）》作者：Fresh果果+《重紫（出书版）》作者：蜀客+《销魂殿》作者：十四郎/十四十四
【3#】《九重天，逍遥调》作者：八月薇妮+《宅女追仙传》作者：侯小宝+《妖神的蹉跎年华》作者：简小扇+《玉骨》作者：猫了个咪+《梨落素素》作者：醉卧桃林+《桃花江山扇》作者：玉蝉+《绝色妖仙》作者：雾水之影+《琉璃般若花》作者：Fresh果果+《忆风舞，情一诺》作者：猫音+《无良师父》作者：小司的谜+《诸世修行录》作者：林宸
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帮我摆脱单身吧
本帖最后由 无花。 于
22:13 编辑
看题目我只想到花千骨 重紫 销魂殿，全是各种虐啊不解释
幽默的还真没有看过啊
《花千骨/仙侠奇缘之花千骨（出版书）》作者：Fresh果果【完结+番外】
《重紫（出书版）》作者：蜀客【完结】
《销魂殿》作者：十四郎/十四十四【完结】
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帮我摆脱单身吧
《九重天，逍遥调》作者：八月薇妮【完结】
“在神君周围，不得有任何雌性出现，昨儿我便亲眼见到一只母山魈中招。”
“神君定是用了他最厉害的那招‘上穷碧落’！”
“错，神君用的是他的脸。”
“神君拈花微笑，那母山魈鼻血横流，心脏崩裂而死……
不错，就是传说中的被迷死了。”
内容标签：前世今生 情有独钟 灵异神怪 近水楼台
搜索关键字：主角：萧秀行
配角：某呆，秋水君，明?帝君，玄狐君，灵崆 ┃ 其它：师徒，传统古风
《宅女追仙传》作者：侯小宝【完结+番外】
囧囧有神版文案：
穿越到异世界的物理系宅女，
被别扭师父、纠结鬼王、热血妖尊、
腹黑正太、可爱画仙以及点点点点翻来覆去地虐的故事，
保证虐得欢乐，虐得舒心。
咳咳！1V1 HE 结局，以上，完毕！
内容标签：穿越时空 灵异神怪 阴差阳错 情有独钟
搜索关键字：主角：李小尘 ┃ 配角：追陌尘，泗伯，南宫麟，冥真、白熙、逃白石 ┃ 其它：师徒恋，仙魔大战，乱世修仙，虐恋情深
《妖神的蹉跎年华》作者：简小扇【完结+番外】
她是高高在上的妖魔鬼三界之首-妖神
却从来不为世人所知
挂着一幅无害的面容游于六界之中
万年来由别人担着妖神的名
无奈劫难将至为自救隐藏身份拜入上仙门下
开始了和极度无良腹黑师傅的周旋斗法
却只得叹出“克星”二字
一个高傲的妖神和一个无良的上仙
会克出怎样的故事呢
“徒儿啊，你是不是觉得，和师傅斗智斗勇，其乐无穷？”
“没有没有，徒儿发誓，徒儿绝对没有这么想。”
“徒儿，其实有时候你傻得很可爱。”
“那是因为徒儿有一个经常装可爱的傻师傅。”内容标签：
搜索关键字：主角：锦时，流玉 ┃ 配角：槐央，秦洛，于芷烟，林之安 ┃ 其它：妖神修仙，师徒恋，小虐大爱
《玉骨》作者：猫了个咪【完结+番外】
◆雷点测试文案：不被允许的天地神魔情愫，凡世里不悔的悖伦恋情，前世积累的因果恩怨，今生纠葛的夙世情仇……玉肌惘然生白骨,这是一个大概关于修仙的故事，有关挣扎，有关爱念，有关爱而不得的悲哀。
◆如果被文案雷到了请重新振奋点开第一章瞅瞅~~【不要被楔子简单的前世今生骗了=w = 】
◆如果没被文案雷到那么恭喜你，应该可以看完全文了OJZ触动萌点请猛戳各章节~~~本文绝不坑，有微虐。（づ￣ 3￣)づ
内容标签： 灵异神怪 前世今生 情有独钟
搜索关键字：主角：红罗 ┃ 配角：云渊，鹿子麒，渊狩，怀镜，练霓裳 ┃ 其它：仙侠，修仙，师徒
《梨落素素》作者：醉卧桃林【完结+番外】
因为爹爹说：你去修仙吧，不管好赖，好歹管饭不是？
于是我去了玉清山。
阴差阳错拜了真正的神仙为师。
却发现原来所有的一切，都逃不过注定二字。
生，老，病，死，悲，欢，离，合，情，九生九世，生死九劫。
逃不了，躲不过。
HE，绝对不坑，暂时隔日更，偶尔日更……恩，应该没什么要交代的了吧？
小虐怡情，大虐伤身，虐之一事，直须慎之又慎……所以~我是亲妈~~O(∩_∩)O
咳咳，此为仙侠师徒文，有爱的亲们请不要大意地戳进来吧~~
内容标签：不伦之恋 修真 灵异神怪
搜索关键字：主角：青染，慕隐，玉枢 ┃ 配角：颜言，万俟卿，公冶罹 ┃ 其它：师徒恋，仙侠
《桃花江山扇》作者：玉蝉【完结+番外】
我：“师父，我只问你三个问题好不好？”
师父：“嗯。”
我：“第一个问题是，对于我的第二个和第三个问题，你可不可以只用“能”或者“不能”来回答？”
师父：“可以。”
我：“我的二个问题是，如果我的第三个问题是“师父你能不能嫁给我”，那么这个问题的答案能不能和第二个问题的答案一样？”
师父：“……”
师父在上，请嫁给徒儿吧！
本文走轻松路线哦，中间偶有小虐，但保证HE，且看我们的女主是如何压倒她师父的吧
内容标签：天之骄子 情有独钟
搜索关键字：主角：女主 ┃ 配角：男主、男二以及各位炮灰 ┃ 其它：所有具有奉献精神的龙套们
《绝色妖仙》作者：雾水之影【完结】
　　误打误撞，人也能收了当灵兽？
　　木白离看着面前的小帅哥一脸尴尬
　　“那个，我不告诉别人你是我的灵兽好么？只要我们不离开太远当邻居你也可以正常的生活啊？”
　　“嗌，你别不理人啊，大不了我吃点亏嫁给你好了！”
　　“喂！”
《琉璃般若花》作者：Fresh果果【完结+番外】
江湖冉冉，红尘悠悠
一个是观透世情，心如明镜，光风霁月的武林奇葩
超凡脱俗，清华自守，依万象而生，却又看破红尘
如有似无，万物归空
武功修为，皆入化境，可当以神人称之
正所谓-----真水无香
一张殊绝无双的艳媚之容
一颗通杀四方的巧诈之心
偏偏罗玄这样一汪静水流深
却被般若花火一样的感情痴缠所伤
好一个爱也痴狂，恨也痴狂
水与火的较量
最后到底不过是两败俱伤
只化作清风吹过的一阵水汽云烟罢了
而当头脑简单有点花痴的琉璃穿越时空来到古代，
遇到了她命中注定的爱人——武林之中万人景仰，超凡脱俗，灵性出万象，风骨超常伦（以下省略一万字）的绝代神医罗玄，
痴缠烂打的她伴随着罗玄一路行来，历经波折，只为逃避追杀，护送身中般若花之毒的他取得蛟龙之血解毒。
花痴又迷糊的可爱小捣蛋，遇上严肃又无情的绝代医圣，
百般柔情，费尽心机，
最后却也只不过是落得个同般若花一样的心碎神伤的下场罢了……
罗玄，难道终归只能让任何女子，神一般的仰望吗？
《忆风舞，情一诺》作者：猫音【完结】
【内容概要】
& & 七岁那年，他救了她，教她习武，从此，她称他为师，如影随形。
　　十七岁那年，他救了她，授她武功，从此，护她如宝，不离不弃。
　　静谧的夜里，他轻搂着她，轻轻的覆住她的唇，流泻出无尽的轻怜蜜爱，那声呢哝的“丫头”她至今都忘不掉，那时，她还是个被他呵护着未经世事的小女孩。
　　时光荏苒，当风住尘香花已尽……
　　她已不是那个窝在他怀里贪恋温暖的单纯的她，他也已经不是那个会宠溺的摸着她的发唤她“丫头”的他......
　　他们以后的路，会怎样……
　　枕函香，花径漏。依约相逢，絮语黄昏后。时节薄寒人病酒，铲地梨花，彻夜东风瘦。
　　掩银屏，垂翠袖。何处吹箫，脉脉情微逗。肠断月明红豆寇，月似当时，人似当时否？
& & 关键字：绝舞圣音，圣忆风，独孤翊，绝姒，师徒恋，忆风舞，情一诺，猫音
《无良师父》作者：小司的谜【完结】
【内容简介】
无良酒仙vs炮灰小白女的神仙生活
他将衣衫扯开露出胸肌，她的鼻血欢快的流淌下来
他合起衣衫，她的鼻血又嗖的一声缩了回去
在这鼻血的来去之间，似乎一切都变了模样……
当师父的N多好处：
①、可以不顾徒弟死活的流连于美酒之中——徒弟死了没关系，还可以再收。
②、可以不费吹灰之力的将其诱骗利用，然后夺其功劳毁其名誉——当徒弟的一般都活不长。
③、可以一边泡妞一边□徒弟——以后实在没人敢嫁就拿徒弟顶，有备无患。
所以说，金钟罩铁布衫无敌金刚甲外加柳下惠的坐怀不乱见色不惑神功是作为徒弟必不可少的保命课程。
《诸世修行录》作者：林宸【完结】
师父维泱得道成仙之后，
& & 寻获转世的弟子漻清，
& & 再续师徒缘分。
& & 然而事情的发展似乎与他预计的不太一样……
　　【摊破浣溪沙】：
　　帝位浮华莫若烟，维愿瞻彼洛水间。辰极乃羁难修业，恨无缘。 　　
& & 快意江湖十数年，一朝初见落尘渊。纵使为君身寂灭，又何难。 　
　 【点绛唇】：
　　此情长时，万年仙修、止不住。道心失处，历魔劫不复。
　　只盼魂归，返旧居一顾。天已暮，泪烛轻诉，眉为谁人蹙。
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签到30天即可获得此勋章，请先申请此任务，完成任务即可获得。师父教徒弟武功的电视剧_百度知道
师父教徒弟武功的电视剧
樊亦敏、王群、于海《太极宗师》是一部以清末著名的内家拳宗师“杨露禅”为原型的古装动作电视剧、杨洁玫等联袂主演。该剧讲述了一位自幼喜爱习武的年青人杨昱乾被太极高手村长陈正英破例正式收乾为徒的故事、周比利，吴京，由张鑫炎和袁和平执导、惠英红
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出门在外也不愁材料作文：弟子问：“师父您有时候打人骂人，有时又对人彬彬有礼，这里面有什么玄机吗_高考作文指导_作文网
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材料作文：弟子问：“师父您有时候打人骂人，有时又对人彬彬有礼，这里面有什么玄机吗
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材料作文：弟子问：“师父您有时候打人骂人，有时又对人彬彬有礼，这里面有什么玄机吗
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 20:23:11
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
弟子问：“师父您有时候打人骂人，有时又对人彬彬有礼，这里面有什么玄机吗？”
师父说：“对待上等人直指人心，可打可骂，以真面目待他；对待中等人最多隐喻他，要讲分寸，他受不了打骂；对待下等人要面带微笑，双手合十，他很脆弱、心眼小，只配用世俗的礼节。”
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【知识点】本题考查考生写作材料作文的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【立意分析】这是一道蕴含人生哲理的材料作文题。材料通过弟子与师傅的对话，解释了“玄机”的真正含义――受得了委屈，决定你能成为何种人。因此，充分理解师傅的话就是立意的关键。从师傅的话中我们不难得出以下立意：受得了何种委屈，决定你能成为何种人。从三类人的角度，也可以立意为：对待不同的人和事，要采取不同的对待方法――对象不同，方法也不同。或做事要学会灵活变通，因人面异等。
因人而宜，展现个性
“因地制宜”是尊重客观规律，实践证明，“因地制宜”也是成事的保证。“因地制宜”放在教育上就是要“因材施教”。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
一汪清水，并非种什么皆可。如要在深水中种稻谷，那水深过稻头，想要丰收稻谷，这谈何容易？但深水也有深水的妙处，如果我们改种菱角，用其所长，菱角就会获得一片宽阔的生长空间，为丰收打下基础。其实万事也皆同理。
还记得很早的时候读过的一篇哲理小文：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，来用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情，恐怕是自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！
因地制宜、因人而异、因材施教！无论什么人，只有充分发展其个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！前一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。因人而异、因材施教，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短，让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
高考录入：admin&&&&责任编辑：admin&
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【字体： 】【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）没经验时，易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。试题分析：本题的命题者应将此题视为一个区分度较高的题，考生初一看题，可能完全没有思路。解答这类题首先要看懂原文，比如本材料带有一点寓言的性质，寓言肯定就会有其寓意，然后再去思考具体的事物的寓意。本材料也可以看成是一个哲理小短文，那么它蕴含了什么样的哲理呢？这也是一个思考的方法。平时广泛的阅读是解答这类题的最好方法。此题有要弄懂“第一次”“第二次”“高处”“低处”的象征义。注意抓住文中的关键句，联系上下文语境。首先要理解，师父的回答是针对徒弟的提问“为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我”。其次是分析，问题暗含着两方面的内容，即第一次没经验时高处小心和第二次有经验时低处小心。最后是概括，概括时要结合上述两层内容，准确揭示表象背后的意义。考生可以同时结合自己的生活经验得出答案。
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科目：高中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
用对联形式为下列新闻拟一则标题。（4分）&新华社香港9月9日电&中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。、奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
依次填入下面语段中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（&&&）中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。&&&&&&，&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A．④⑥⑤②①③B．②④⑥③①⑤C．②⑤④⑥③①D．④⑤②①⑥③
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
《家》中觉慧说过这么一段话：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”觉慧为什么与家庭决裂？最后是如何为自己争幸福的？请简述。（6分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“&&&&&&&&&&&&&&&&&”开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。小题1:下列选项中的“人家”与语段中加点词“人家”意义相同的一项是A．人家在何许?云外一声鸡B．小女子已许配了人家C．你走了，教人家怎么办呢D．诗书门第，勤俭人家小题2:下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是A．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
科目：高中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
阅读下面的文字，完成题目。（6分）人的天性中不是生香卉，便是长野草。所以要适时地给前者浇水，将后者铲除。（弗兰西斯·培根《谈人的天性》）你说：“不值得作什么努力：无论你怎么努力，都无法达到完善。”但是要知道，你的使命不在于达到完善，而只在于越来越近地走向完善。（列夫·托尔斯泰《生活之路》）两则材料都谈了个人修身实践，请比较分析它们侧重点的不同，并就其中一则谈谈你的认识。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。A．④①③⑥②⑤B．④③①⑤⑥②C．⑤③④①②⑥D．⑤④③①⑥②
科目：高中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
仔细观察下面的漫画，思考、回答下列问题：（1）漫画反映了当前社会上存在的一种什么现象？(2分)（2）对此类现象我们应持什么样的态度？(2分)
科目：高中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出三处并加以修改。(3分)王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊长存，希望今后我们保持联系。”①将__________修改为____________②将__________修改为____________③将__________修改为____________
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