来源:蜘蛛抓取(WebSpider)
时间:2016-08-12 10:45
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扩写句子练习
扩写句子,使句子意思更完整 1.( )池面( )腾起( )热气 2.( )天空中( )挂着( )月亮谢请您教我还有3.( )的湖水中( )小鱼( )游着
一七九jPrJ
1,平静的池面渐渐地腾起一阵阵热气.2,湛蓝的天空中静静地挂着洁白的月亮.3,平静的湖水中可爱的小鱼欢快地游着
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(清澈的)池面(缓缓地)腾起(一阵阵)热气。(深邃的)天空中(静静地)挂着(皎洁的)月亮。(澄澈的)湖水中(五颜六色的)小鱼(欢快地)游着。
清澈的池面慢慢腾起模糊的热气。深邃的天空中挂着皎洁的月亮。澄澈的湖水中活泼的小鱼欢快地游着。
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句子加工厂(按要求改写句子).1.小鸟在唱歌.(扩写句子) __________________________________________________________________ 2.我在小河里抓到了一条活蹦乱跳的小鱼.(缩写句子) __________________________________________________________________ 3.晚霞照得小孩子的脸红红的.(改成“把”字句、“被”字句) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
诗圣木椅2942
1.小鸟在高高的树上愉快地唱歌.2.我抓到了小鱼.3.晚霞把小孩子的脸照得红红的. 小孩子的脸被晚霞照得红红的.
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你可能喜欢&2、在括号里填上合适的词,使每个句子表达得更具体。 ①()太阳冉冉升起,照在()草原上,草原到处洒满()阳光。牧民们怀着()心情,放牧着()牛羊。 ②在()土地上,长着()庄稼。那()玉米,()高粱,还有那()谷穗,真惹人喜爱。 二、自己想一想,练一练,按要求把下面的句子写具体。 1.把样子写具体。 ①原句:熊猫真可爱! _____________________________________________ ②原句:晚霞真美! _____________________________________________ 2.把动作写具体。 ①原句:老爷爷走着。 _____________________________________________ ②原句:山羊跑得快。 _____________________________________________ 3.把程度写具体。 ①原句:西瓜真甜! _____________________________________________ ②原句:天气真冷。 _____________________________________________ 4.把神态写具体。 ①原句:老师望着我。 _____________________________________________ ②原句:他沉思着。 _____________________________________________ 5.把概念写具体。 ①原句:这棵树大得很。 _____________________________________________ ②原句:这座山大高了。 ③小男孩躺在草垫上。 _________________________ ④风摇撼着树。 ___________________________ 三、扩写句子。 例:崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 8.同学们回答问题。 9、太阳升起来。 10、体育健儿取得了成绩。 11、列车奔驰。 12、小蜜蜂飞来飞去。 13、黑熊表演节目。 14、浪花跳跃。 15、猫捉老鼠。 16、鲜花盛开了。 17、小华做操。 18、秧苗生长。 19、船开得快。 20、星星眨眼。 21、枝叶展开。 22、小蝌蚪游着。 四、把句子补充更加形象生动。 “他走进了教室。” 答:“他红着脸低着头走进了教室。” “太阳升起来了。 答:“红彤彤的(形容)太阳从东方地平线上(说明)冉冉(形容)升起来了,灿烂的光芒照耀大地。” “上课时,我们听老师讲《桂林山水》这一课”。 经过补充,变为“上课时,我们全神贯注地听老师娓娓动听地讲《桂林山水》这一课。”
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小喜鹊正忙着,把下列句子补充完整
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小喜鹊正忙着,把下列句子补充完整解答可以写句子如下:小喜鹊正忙着拾一些稻草搭建自己的新家。
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