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用“游戏”让孩子坚强起来
　　导读：在现代社会，如果没有一个经得住挫折的良好心理，没有坚持不懈的拼搏精神，任何人都是站不住脚的。而很多孩子由于父母的溺爱变得越来越经不住考验，因此，尝试在早期教育中用游戏的方式让宝宝坚强起来是让宝宝拥有良好心理素质的开始。
　　事件回放：星期一的晚上，四岁的婷婷和妈妈一起下跳棋，妈妈很快就把自己的棋子挪到了自己的战地上，很明显 已经遥遥领先了。这时，婷婷突然大哭起来，说自己输了，在也不肯继续下棋了，任妈妈怎样劝都没有办法。而且婷婷还说自己没用，说自己以后都不想下棋了！事 实上，这样的事情发生过已经不止一次了，婷婷和小朋友的交往并不是很理想，因为她在游戏中经常一输就哭，久而久之，小朋友再也不喜欢喝她一起玩了。
　　事实上，像婷婷这样的小朋友不止一个了。由于在家中父母总是依从自己的孩子，在幼儿园父母又特地请老师们要“关照”好自己的孩子，很多老师们也 只好就由着孩子们的性子，孩子们自然就以为别人什么都应该听他的，一旦遇到不顺心的事情，便会感到恐惧不安，一些孩子会用哭的方式放弃进行的活动，而另一 些孩子可能会采用暴力或其它极短的手段来达到自己的目的。无论孩子们选择怎样的方式，这些负面事件都会给他们幼小的心灵留下阴影，甚至可能是心理疾病之始 源。
　　毫无疑问，对孩子进行挫折教育已经成为早期教育的一门必修课了，那么我们可以采用哪些方式来让孩子拥有坚强的心理品质呢？正如上面发生在婷婷的 事情一样，孩子们总是在游戏中流露出自己的畏难情绪，那么我们就可以用游戏作为一种训练幼儿心理素质的重要的手段。游戏作为幼儿教育区别于小学教育的一种 特有的教育手段，是幼儿主动学习的重要方式，它对幼儿智力、社会性、情感等的发展有促进作用，也最符合幼儿的年龄特征，最为幼儿喜爱，也最能调动幼儿的积 极性，因此，游戏对幼儿的心理发展具有重要作用。那么，怎样开展呢？
　　第一，利用榜样的诱导的作用
　　幼儿最喜欢模仿，也是容易受暗示。父母或者教师经常给孩子们讲一些有关名人坚持不懈的故事会让孩子树立对这些名人坚强品质的敬重之情。那么，如 果在游戏中幼儿遇到麻烦又开始退缩时，家长们就可以拿出这些名人的例子来鼓励自己的孩子。当然，在幼儿园的游戏活动中，教师可以以表现好的幼儿作为榜样， 但是一定要注意说明为什么把这个幼儿作为榜样，教师可以说，“你看，某某小朋友输了，可是她有没有哭啊，她又继续参加了，因为她只要坚持不懈，最后总会赢 的。”社会学家班杜拉把榜样学习作为一种重要的学习手段，那么，在利用游戏培养幼儿坚强心理素质时，我们也可以利用榜样的作用来激励孩子。
　　第二，创设“困难”游戏情境，让幼儿接受“磨练”
　　幼儿接触的人和事情相对较少，不是所有的困难情境都能遇到，除了家长和父母要抓住游戏时机进行教育之外，也要创造更多的“困难”情境让幼儿去适 应。因为主动创设的“困难”情境更具有预防性和针对性，能弥补自然情境的不足。教师可以根据幼儿年龄程度的不同来创设，比如，让三岁幼儿独自去选择游戏玩 具，为四岁幼儿设置“障碍”训练，让五岁幼儿在野营中独自包饺子等等。这样的“困难”情境可以依照场地而变化，而在家中，父母就可以从让孩子完成一些有难 度的家务活开始。总之，在这样的“困难”情景中，孩子才会一步步懂得如何解决问题，而不是退缩。正如教育家陈鹤琴所倡导那样“做中教，做中学，做中求进 步”。
　　第三，用鼓励让孩子充满信心
　　六岁之前的幼儿还没有形成完全的自我评价体系，他们的评价是建立在教师及家长对自己的评价基础之上的。如果成人对孩子的失败总是批评，那么孩子 便会处于一种消极的自卑感之中。相反，我们提倡在家长或者幼儿老师参与到孩子的游戏中去，当孩子遇到困难且退缩时，那么鼓励便是最好的精神支柱了。幼儿只 有不断得到鼓励，才能在困难面前淡化和改变受挫意识，获得安全感和自信心。教师要鼓励幼儿做力所能及的事。比如言语鼓励，“你已经做得很棒了，如果坚持下 去，就更棒了。”也可以采用行为鼓励，比如让孩子在游戏中互相交换角色，让孩子体验成功与失败的心理变化，懂得成功和失败只是暂时的。当然眼神鼓励也很重 要，当孩子害怕困难的时候，他需要的可能就只是一个充满信任的眼神。
　　心理学家埃里克森认为教育者最应该为孩子做的就是为他建立起良好的自我评价。让孩子坚强，首先就让孩子有信心去迎接困难。
　　总之，游戏这种训练幼儿坚强心理品质的方式存在于一日生活的所有环节之中，如果我们充分利用，将会使孩子们在不知不觉中便坚强起来。而需要的，只是我们成人的一份坚持而已。
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家长如何让孩子走出网络游戏泥沼
孩子玩电脑游戏该怎么管？
近日，笔者无意中在网上看到一个帖子，是关于《请教各位小学生的家长，该如何对待孩子玩电脑游戏》的问题。
发帖子的网友说：“要说电脑游戏是家长最大的敌人，这话说得可能有些过了，但是这个问题真的很困扰我。不让孩子玩吧，现在学校里同学们都玩，不玩就失去了和其他同学沟通的话语权。让他玩吧，又很难控制得住。我们原来是允许孩子每天玩15分钟游戏，无论假期还是平时上学的日子。但是慢慢发现，孩子把这个玩游戏的时间当成是每天最重要的事，如果赶上作业多，吃饭又晚，为了按时睡觉，不让他玩，他就会特别委屈。”
这位家长感觉很无奈，接著陈述了这个暑假采取的措施。“我们为了让孩子轻松一点，除了老师留的少量暑假作业外，什么额外的学习都没有给他加，心中有个美好的愿望就是让孩子多一点空闲时间可以做一些感兴趣的事，比如踢踢球，看看课外书，动动手搞点小创作啊。可是残酷的现实是：孩子从早上起来就想著玩游戏，玩完了游戏就躺在沙发上看电视，既不出去玩，也懒得做任何事情。即便是同学来了，也是凑在一起玩游戏。我们一旦出门不看著他，他就超时玩游戏。”
措施不得当，家长不得不感叹，“好像在现在的孩子心目中，只有游戏是能激起他兴趣的东西。想想我们小时候的暑假，每天都在外面玩，条件虽然差，但玩的花样可多了，现在的孩子生活条件好了，可玩的东西越来越多了，怎么反而兴趣变得这么单一，而且生活得这么消极？”
令家长焦急的地方是孩子已经上六年级了，学业的压力越来越大。家长最后表示：“我们不是一味追求成绩的家长，我们认为一个好的学习习惯，一个积极的人生态度更重要。可是面临电脑游戏的巨大挑战，我真的觉得无所适从，请教其他家长，你们是怎么对待这个问题的？如何培养孩子在其他方面的兴趣？” 以上这位家长的问题，同样道出了当代学生家长的困惑。最近还有一位家长由于8岁的儿子逃学玩网络游戏而苦恼不已，不得已在报纸上向社会呼吁，希望相关部门能禁止商家向未成年人兜售游戏点卡，防止孩子们沉迷其中。
笔者认为这不是个别现象，而是困惑现在所有学生家长的问题。笔者以前曾经在网络上看到一份《父母对游戏看法》的调查报告，了解到家长之所以反对孩子玩游戏，是因为担心孩子天天沉溺于游戏，影响学习。或者担心因为游戏内容有色情、暴力而影响孩子的身心健康。或者担心孩子在游戏里认识乱七八糟的人而误入歧途。当今社会科技越来越发达，信息量越来越丰富。电脑和互联网已经成为学习、工作和生活必不可少的一部分。开始接触电脑的年龄层越来越低，孩子玩游戏这个问题不可避免。让我们再看看其他家长的建议，是不是也可以给同样有著这样困惑的家长带来些启发呢？
建议一：应该好好引导，家长应该把孩子当朋友，一起聊天，做运动。
建议二：引导和强制都要有，要观察孩子都在玩什么，分析他的心理。现在父母都忙于工作，孩子太孤单，电脑这么普及，孩子们都是无师自通。另外要注意他的朋友圈子，朋友的作用有时比家长大得多。其实就是现在的孩子可以玩儿的东西很少，不像家长小时候，什么橡皮筋，歘拐，弹玻璃球等等。物质生活越好，精神生活倒不如以前了！这应该算是个社会问题！
建议三：电脑游戏对于喜欢的人来说确实很有吸引力，孩子自控力差些，家长可以约定好每天玩游戏的时间。还要从环境上进行控制，有的家庭电脑闲置，孩子随时都可以玩。如果电脑不出现在孩子的视野内，孩子就要向家长申请才能使用电脑。另外要注意对孩子的兴趣转移。父母要引导兴趣，并且要有办法转换成他的兴趣。培养孩子用兴趣替换游戏来成为向同学炫耀的资本。
建议四：孩子一旦喜欢上游戏，再培养其他爱好对他来说吸引力都不可能超过游戏。多少大人在游戏面前都无法克制自己呢，何况一个孩子。他不可能自己抛开诱惑理性地分析利弊的，所以只能是强制地控制他。
建议五（此为狠招）：另据说网上有人试过，就是陪孩子玩游戏，除了吃饭睡觉一直让他玩，玩到三天三夜两眼发绿，一见游戏就想吐，也就能戒掉了，这招只听说过，慎用！慎用！
以上建议是一些家长正在实施或者即将实施的办法。笔者认为这仅仅是家长单方面的想法，孩子是一个独立的个体，他们有自己的想法。这种“如何才能不让孩子沉迷游戏”的建议最终是不是有用，还要看孩子本身。也许我们的家长也该问问孩子：“我该怎么做，你才能不玩游戏？”，听听孩子的心声。
家长如何让孩子走出网络游戏泥沼
南昌市建新学校 书记 陈琪琦
作为21世纪的重要工具，电脑在大大激发孩子们好奇心的同时，也带来了一些隐患，许多孩子迷恋网络游戏。游戏是把“双刃剑”，适当的游戏有助于提高智力，训练手、眼脑的协调能力，但很多孩子因自控力差而沉溺其中，耽误了时间，影响了学业。
当前，网吧泛滥成灾，孩子们对网络游戏的痴迷，成了多数家长最头疼的问题。很多孩子在网吧通宵达旦，严重者甚至连续十多天泡在网吧里；一些孩子从家里偷钱到网吧里消费，更有的走上了偷窃的道路；一些孩子交了网友，为了和网友见面，不过千里远走他乡，结果被骗；充斥着血腥、暴力和色情的网络游戏更是让很多孩子掌滑入了万动不复的犯罪深渊！??很多家长到了谈网络而色变的地步，可又苦无对策。
除了上述危害外，网络游戏还会导致下列危害：
（1）辐射伤害
辐射可以在人体的血液循环系统和神经系统中产生大量的自由基，导致免疫力低下，体质弱、头晕失眠、记忆衰退??
电脑辐射主要包括电脑在工作时产生和发出的含有各种电磁射线和电磁波的电磁辐射，声（噪音）和紫外线、红外线辐射以及可见光等光波多种辐射“污染”。
电磁辐射的危害最大。长期过量的电磁辐射会对人体生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害，是心血管疾病、糖尿病、癌突变的主要诱因，是造成孕妇流产、不育、畸胎等病变的诱发因素，可直接影响未成年人的身体组织与骨骼的发育，引起视力、记忆力下降和肝脏造血功能下降，严重的会导致视网膜脱落，重庆曾经有一个未成年人因连续上网而导致失明，就是因为视网膜脱落。
（2）伤害大脑
美国家庭教育专家、教育心理学博士海莉女士警告说，孩子最好不要接触电脑，电脑对儿童的大脑发育极具阻碍作用，长期使用电脑会降低孩子的注意力，影响他们语言表达能力的发展，限制孩子身体各机能的正常发育。因此父母应该严格控制孩子使用电脑的时间，特别是控制孩子玩游戏。
如果孩子经常玩网络游戏，他们的大脑发育会受到伤害，无法控制自己的暴力行为。网络游戏中能刺激大脑中主管视觉和动力分区的活动，对额叶大脑的活动没有影响。额叶大脑在控制个人行为方面起着非常重要的作用，比如在奔跑中做出急停运作、不去做不该做的事情等等。一个人一般要长到20岁左右，额叶大脑才能发育成熟。这就是孩子们无法控制自己的行动，经常做一些不该做的事情的原因。
在孩子生长发育的过程中，长春迷恋网络游戏，孩子的额叶大脑活动受到的锻炼就少，不利于额叶大脑的发育，会影响他们控制行为的能力。正因为如此，父母必须对孩子玩网络游戏进行控制。
（3）有损身体健康
迷恋网络游戏，可引发头昏眼花、疲乏无力、双手震颤、视力下降。很多游戏内容刺激、惊险，使大脑神经长期处于兴奋状态，容易形成大脑疲劳，长些以往自然就会影响身体健康发展。
长期玩游戏，孩子会逐渐形成依赖心理，还会导致情绪低落、思维迟缓、食欲下降、行为异常以及交感神经功能部分失调。游戏玩的时间长了，就会影响他和外界的交往，造成交际能力低下。还会使孩子变得内向，出现抑郁、焦虑、自闭乃到出现游戏成瘾症，这是非常糟糕的。
网络游戏的危害这么大，可孩子为什么会迷恋网络游戏呢？首先要从家长的身上找答案。有的家长忙于工作，没时间陪孩子；有的家长休息时只想着自己怎么娱悦乐放松，很少带孩子出去游玩；有的家长忽视了与孩子的交流沟通；有的家长教师会对孩子不够重视，孩子在现实生活中感受不到自己的重要性??
这样的情况下，孩子就会到网络游戏中去寻找交流的对象，在网络游戏中获得认同，感受自己的重要生。因为网络游戏中，有“情投意合的战友”和他们“推心置腹”地进行情感交流。孩子跟成人一样，需要感觉自己存在的重要性，如果师实中找不到这样的感觉，他就会到其他地方找。网络游戏的最大特点就是它可以让人在虚拟世界里很在成功，享受前所未有的成就感，所以很多在现实中感受不到自己的重要性，很少受到父母和他人重视的孩子很容易迷恋网络游戏，在网络游戏里，他们是侠客，是义士，受人景仰、崇拜。
再者，孩子年龄还小，无法理解网络游戏的危害，且爱玩是孩子的天性，游戏中的刺激效果、精美的画面引人入胜，孩子对其中的思想性和意义缺乏正确的认识，当然是乐此不疲。 针对上述原因，可以采取以下几种办法，尽量降低网络游戏的危害，甚至让离子远离网络游戏。
（1）多关注孩子
不论家长怎么忙，你的时间中有一部分是属于孩子的，你要和他一起做游戏，和他闲聊，了解他的的需要。孩子有什么困难父母要及时给他帮助，有了进步，要及时表扬他。要多听听孩子的意见，让他感觉到自己的重要性。有时候，孩子不愿意把现实生活中的失败挫折和不满告诉父母，父母一定放下架子，和孩子交朋友，真诚地与他对话，以解开孩子的心结。否则孩子很有可能到网络游戏中去寻求寄托，迷恋上网络游戏。
（2）给孩子正确的引导
家长应向孩子指出，网络游戏能提高动脑、动手能力和反应速度，但长时期玩会伤害大脑，损害身体健康，耽误学习，不利于健康成长。明确告诫孩子，玩游戏一定要适度、有节制、不可长时间玩，以免上瘾，影响学习、休息。切忌对孩子粗暴、简单化，这会引起孩子的逆反心理，你不让他玩，他偏要玩。
（3）化消极为积极，利用网络游戏激发孩子学习的兴趣
可以对孩子说：这些游戏都是软件设计师编制的，你现在还处于学习知识的重要阶段，
应把计算机作为一种帮助我们学习的工具，而不是作为高级的游戏机。只要努力学习，将来你一定能成为一位出色的软件设计师，设计出更好玩、更有趣的游戏软件。这样有助于激发孩子的学习兴趣，引发正确的学习动机，把电脑当作学习的工具，把网络当作学习途径，不痴迷于网络游戏。
（4）多鼓励孩子，让他充满自信，怀着美好的梦想去学习奋斗
比如孩子成绩很差，父母要给他鼓励，让他明白，他是行的，通过努力，他一定会很棒。
（5）为孩子做表率
有的家长把电脑当成了高级游戏机，在办公室玩了还不尽兴，回到家里继续玩。网上打麻将，网上下棋，网上“拖拉机”等，玩得不高亦乐乎。这样的环境里，孩子不受影响是不可能的。因此，要纠正孩子迷恋网络游戏，家长要克服对网络游戏的嗜好。有些家长虽不玩网络游戏，但整天打麻将，而且带有赌博的性质。这些不利于纠正孩子对网络游戏的迷恋。 为了给孩子树立学习的榜样，家长要用电脑工作，或写文章，或搞设计，或上网查询了解信息，而不用来玩游戏，天长日久，孩子就会受父母的影响，把电脑用在学习上。
（6）控制监督
允许孩子适当玩，但一定要严格控制监督，绝不能放任不管。你要规定孩子每星期玩多少时间、多少次数。应限制使用电脑的时间，尽可能让孩子多与外界接触，积极参加文体活动，加强与他人的交往。确认孩子的功课完成了，才允许他玩一会儿游戏，这是对紧张学习的放松，是有益的。孩子逐渐减少了玩游戏的时间，父母要及时给予表扬。如果孩子违反了要求，要给予批评，甚至不允许他再玩游戏。
（7）转移兴趣
给孩子找到比网络游戏更好玩的事，让他跟其他的小孩子在一起“疯”。培养孩子多种兴趣，如打球、集邮、书法、绘画、看书、养花等，把精力转移到其他活动上。
孩子迷恋网络游戏，强制禁止是不可取的，最为重要的是要在生活中，在学习上给予孩子足够的关注，让孩子在完成功课后有事可做，从心理和时间上减少孩子与网络游戏接触的机会。
名评委的评语：
1、能够针对当前青少年出现的重要问题进行分析。对网络游戏给社会、家庭和孩子带来的危害，分析得较透彻、中肯。
2、分析了孩子网络游戏成隐的原因。
3、给出了网络游戏危害的7种对策，比较全面、可行。
4、观点正确，有独到之处，为社会和家庭解决这一顽疾动了脑筋、费了心思，实用性较强。
缺点：如果能从家校合作教育的角度进一步分析并给出治理的办法更好。有些语句不够通畅。
奖励等级：虽突出家校合作解决网络游戏成隐带来的危害这个主题不够，但考虑本文紧扣当前社会热点、难点问题论述深刻，实用性较强，能给教育者以启迪。
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梦幻手游大神洗宠视频 教你如何洗出5技宝宝
　　什么，你还在拿两个宠物合5技能宝宝？奥特曼啦！现在梦幻手游大神都发展到了直接洗出5技能宝宝了。不信，下面视频将告诉你什么叫洗宠不再是梦。
　　激动人心的时刻即将到来，视频开始！
　　地点：在长寿村(89.61)，一次洗炼就洗出了4技能，
　　地点：凌霄宝殿(48.21)，四次洗炼即洗出了5技能。
　　很明显，这跟梦幻西游端游的长寿村桥头有异曲同工之妙啊。。小编不愿意相信，但这已成为事实。有兴趣的玩家等2月11日开测可以去试试哦，5技能6技能宠物向着你招手。
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梦幻西游手游QQ群怎样能让孩子爸戒掉游戏？_每天都要打，不打的时候就是看小说，_宝宝树
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怎样能让孩子爸戒掉游戏？
每天都要打，不打的时候就是看小说，连都看，我公公婆婆也不说他，每天也没有人跟我说话，晚上想两个人聊聊天，那是很奢侈的事情，人家没时间跟你聊天，就算有时候说一两句非得说得你心里难受，例如，今天下午我让他帮我抱一下孩子，我想把电动车给擦擦洗洗，他就说我有病，智商有问题，说从来没看过有人洗电动车，其实他就是不想帮我抱孩子，耽误他看小时说，带孩子从来没有超过半个小时，一般都是几分钟，还说是帮我带孩子，游戏真害人，都不知道怎么过了，一到晚上我就会想以后的各种问题。
偷偷把他号删了～
跟我老公一个样，虽然天天在一起，但是用感觉孤单，沉迷游戏不然就是小说
还感觉孤单
那就免不了一场大战，游戏就是他的命
回复 &爱虫宝&
23:23:08发表的
偷偷把他号删了～
真的跟我老公一样，他都快要三十了，还这么不成熟，每天游戏必须要玩到十一点半以后
回复 &宝贝贝乖妈妈爱&
23:39:31发表的
跟我老公一个样，虽然天天在一起，但是用感觉孤单，沉迷游戏不然就是小说
他还是有依赖家务孩子都不用他操心有闲的时间你要是两个人带孩子做家务你看看他如果还是不务正业就无药可就了
我老公是游戏，视频，小说一个也不能少。我累的时候就把孩子递给他，然后嘱咐他不能让孩子冻着饿着摔着。虽然他也会嫌我麻烦嫌我啰嗦，但是时间久了，他带宝宝带出感情了，也都能理解了。所以，爸爸越不想带，越要让他带。女人，心放宽一点。
关键是一让他带，就不耐烦，带两分钟必须给我，孩子吃奶，他就说孩子饿了，让我喂奶，其实孩子根本不饿
回复 &徐葭瑞&
08:04:31发表的
我老公是游戏，视频，小说一个也不能少。我累的时候就把孩子递给他，然后嘱咐他不能让孩子冻着饿着摔着。虽然他也会嫌我麻烦嫌我啰嗦，但是时间久了，他带宝宝带出感情了，也都能理解了。所以，爸爸越不想带，越要让他带。女人，心放宽一点。
有同样的问题，纠结着
偷偷删，然后装作很惊讶说是不是被盗了
回复 &冷暖-08-24 07:10:39发表的
那就免不了一场大战，游戏就是他的命
男人是不是都这么没责任感，吃了晚饭就玩游戏，话都没有，更不耐烦带孩子，为了这事儿不知道吵了多少次，人家还嫌我烦，实在气急了硬关电脑，人家还使疯，气死我了。
怎么都是这样，我们吵架都是为游戏，要么是为他不爱干净，天天都是些小事情，自己都给烦死了
回复 &xzb520&
10:40:02发表的
男人是不是都这么没责任感，吃了晚饭就玩游戏，话都没有，更不耐烦带孩子，为了这事儿不知道吵了多少次，人家还嫌我烦，实在气急了硬关电脑，人家还使疯，气死我了。
深有同感，各种说不出的累。
这种人如果不能给家里赚钱的话 活着岂不是浪费空气
我老公也玩，而且我们玩游戏认识的。后来我戒了，他还玩。怎么都戒不了
想想怎么开发他别的感兴趣的事吧
跟我家的一模一样，天天吵，我天天往死里骂他也不改真想把电脑摔了
喜欢游戏的男人一般都是没有压力的男人，继续这样下去男人不会有任何改变，除非给他压力，还要看人。。
估计戒不掉，我老公打游戏我爱看小说，但是一切以宝宝为主，有时间才自己玩
就给爸爸带孩子！非让他带！
有办法告诉我一声，我已经忍他好久了
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如何让孩子戒掉“游戏瘾”？ 经验人士为你支招
文章来源：毕节网--乌蒙新报&&
作者：胡艳群 汪远祥&&
17:21:32&&&&&
开学了，家长们都在想方设法给孩子收心，让其把注意力集中到学习上。但是，很多家长感到头疼；“孩子的心不容易收，尤其是玩游戏。”现在网络时代的便利，给生活增光添彩的同时，也给很多孩子提供“另一平台”，令其沉迷于网络游戏，难以自拔。那么，孩子沉迷于游戏对其身心有什么影响呢？老师又有什么好建议呢？
孩子玩游戏严重影响学习
新的学期开始，很多家长表示，孩子玩游戏严重影响到学习成绩，有时候稍微放松一点，孩子就沉迷与网络游戏，把学习丢在一边。家住在毕节城区松山路的市民李艳红介绍说，她的孩子今年上初二，平时学习作业多，压力大，有时会采用玩游戏的方式减压，加上自己工作忙，对孩子管得不多，所以周末或假期孩子大多数时间都在家玩游戏，有时喊他去外面吃饭都不去。
“多数时候，我们逼着他学习，把老师布置的作业完成，管得紧了，孩子很快就把功课做完。这种情况下，他想玩游戏，我们就没有刻意约束。”李女士说，马上开学了，孩子还是整天在家玩游戏，不想去上学，这让她很着急。“因为玩游戏太多，孩子的眼睛近视度数又增加了，之前的眼镜都不能用了，精神状态看起来也不是很好。”放任孩子沉迷于游戏，李艳红意识到事情的严重性，但又束手无策。
采访中，很多家长表示，大部分孩子似乎是“游戏天才”，不用别人怎么教他就会了，学习如果是这样就好了。“我家孩子才四岁多，就会在网上玩k之类的小游戏了，单人、双人都会，手机上的斗地主、打麻将、捕鱼达人、消灭星星这些游戏，比我还会玩。”家住在毕节城区兰苑花园的市民周女士说，很多时候，和朋友出去聚会、吃饭，就会把手机给孩子玩，让其安分地坐着不捣蛋，自己可以安心玩自己的，很大程度上是自己“惯坏”的。
据毕节市某中学的鲁老师反映，班上有些学生经常玩游戏，导致学习成绩直线下滑，上课时不专心听讲，和周围同学讨论网络游戏，把玩游戏的情绪带到课堂上来。鲁老师说，一些学生因为玩游戏，还学会一些脏话和暴力动作，对其他同学和他自己来说影响特别不好。“学生玩游戏，家长和老师都有责任，要密切配合好，加强监督，让他们把精力放在学习上。”
长时间玩游戏对眼睛伤害大
很多家长反映称，孩子长时间玩游戏，不仅学习成绩下降，而且还影响视力。家住在毕节城区吴家湾的李女士介绍说，她现在上初中的儿子不仅叛逆，而且还沉溺于网络游戏，在家里因为有大人监管，不能上网，就经常逃课去网吧玩。“有时候，一去网吧就要玩好几天，直到我们找到，或者没钱了才晓得回家。几天下来，孩子会瘦了一大圈，视力也下降得厉害。”李女士无奈地说。
据毕节市第一人民医院眼科医生邹嘉介绍，孩子长时间对着电脑玩游戏，对眼睛的危害非常大，家长应加强监督。邹嘉说，孩子在电脑上玩游戏，时间一长，加上离电脑太近，容易造成眼睛疲劳，诱发近视。其次，长时间玩电脑游戏，容易患上干眼症，也即使视频终端综合征，使得眼睛出现干涩、痒、不适等情况。
邹嘉建议，家长应加大对孩子的监管，控制其玩游戏的次数和时间，帮其戒掉“游戏瘾”，引导孩子多参加户外运动，放松身心，让眼睛得到充分的休息。此外，在游戏过程中，引导其适度的休息，最好是一小时左右休息十到十五分钟，这样不仅可以让眼睛得到适度的休息，也可以缓解神经的高度紧张状况，减轻患颈椎等久坐而形成疾病的风险。如果已患上干眼症，建议使用一些人工泪液，眼药水能帮助眼睛恢复健康。
合理引导 因材施教
对于孩子玩网络游戏，很多家长很“无法”，并表示应该完全制止，让孩子远离电脑游戏。一些老师认为，孩子适当地玩一玩游戏，有助于其智力的开发，一定程度上会提高其反应能力，但得有个度，过度玩游戏不仅影响身体健康，还会影响学习。
毕节城区某高中的老师成藿介绍，现在的青少年对于新事物的接受程度比以前更多，学习能力更强。同时，由于现在学生的学习压力普遍较大，出现一些新意较强，画面刺激的游戏，就很容易吸引他们的注意，以缓解在日常生活中的压力，宣泄情绪。
成藿称，自己的班级就有很多学生喜欢玩游戏，但其中有一部分虽然玩游戏，学习成绩也没有落下，反而在适度的放松后学习更有效果。对于这部分学生，他主要就是对其进行引导，只要其不将游戏中的一些坏习惯带入课堂，并且能够将学习任务完成，对于学生玩游戏他还是持支持态度。
当然，有一些学生因为玩游戏而无心学习，或者还出现逃课外出进网吧打游戏的现象，就应该禁止。由于这部分学生处于叛逆阶段，家长如果与其正面禁止也许会发生冲突，结果往往会适得其反，并加深父母子女之间的矛盾。因此引导放松很重要，父母可以采取一些比较适合孩子性格的方式与其交流，让孩子将游戏的精力转移到学习。“我就看到过一个家长鼓励自己的孩子游戏，并告知孩子如果他将游戏的精力放到其他方面肯定也能做的很出色，最后让孩子找到游戏和学习平衡点，这样可谓一举多得。”成藿说。
毕节市某学校老师查富表示，对于孩子玩游戏，家长和老师应该一分为二地看待，合理引导，因材施教，不要选择“一刀切”的方式，完全禁止。查富表示，有的孩子比较叛逆，家长和老师越不让他做的事情，他偏要去做。平时家长可以多陪陪孩子，让其多参加户外运动，寓学于乐。孩子玩游戏的确会对孩子造成一些不好的影响，但适当地玩游戏，对孩子也会产生积极的影响，开发智力、放松身心等，所以孩子玩游戏家长要采取科学的方式去引导，全面地看待这个问题。
责任编辑：罗钦