端木蕻良读音的嘉陵江上是什么基调的歌词

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3秒自动关闭窗口一、单选题:
1. 端木蕻良《嘉陵江上》的体裁形式用的是__
2. 方冰《歌唱二小放牛郎》按曲式分应该是___
B. AB曲式(两段体)
C.ABA、ABC曲式(三段体)
D.其它曲式
3. 将不同事物,取其相似的一点进行对比,使本体形象更为鲜活突出,更富于感染力,或者使抽象的本体变得具体可感的手法是__ ____。
4.《敖包相会》“十五的月亮升上了天空哟,为什么旁边没有云彩?”用的是___ ___手法。
5. 陈小奇《涛声依旧》主要用了___ ___手法。
6. 近似的韵互押称__ ____。
7. “头顶天山鹅毛雪,面对戈壁大风沙。”用的是___ ___手法。
8.“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。” 用的是___ ___手法。
9.“山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转。” 用的是__ ____手法。
10.“黄沙吹老了岁月,吹不老我的思念。”用的是___ ___手法。
11.“我嘴里头笑的是哟呵哟呵哟,我心里头美的是郎个里个郎”两句,主要用了___ ___手法。
二、多选题
1. 歌词与诗歌最大的不同主要体现在__ __几个方面。
2. 歌词与音乐结合的几种主要方式是____。
C.先词后曲
D.先曲后词
3. 教材按体裁形式将歌词分为__ __几大类。
4.歌词按旋律曲式形式分类主要的有_ __。
C. ABCDE(五段体)
D. ABCD(四段体)
5.歌词的内容千差万别,归纳起来,则不过是__ __ “三要素”。
6.歌词作家关注的世界一般可以分为__ __三个层面。
7. 从形象思维的立场看去,比喻不外乎__ __四种。
C.以客观的事物比喻主观的事物
8. 十三辙就是将韵分为13类,其韵名为__ __辙。
A.乜斜、支儿、一七
9. 歌词的两种基本的表达方式是_ ___。
A.情感表达方式
B.音乐表达方式
C.哲理表达方式
10.教材指出:歌词意的表达有___ ___几种基本方式。
A.直言其意
B.直言其意与立象尽意并用
C.借景抒怀
D.直抒胸臆
E.立象尽意
11. 教材指出:歌词意象表达的两种基本方式是__ __。
12. 歌词意境创造的“四维”空间指的__ __。
13. 各类情感咏怀歌词主要包含了_ __几类。
E.世情歌词
14. 讽刺歌词常用的手法有__ __等。
15. 哲理歌词表达哲理要领大致是__ ___。
A.应该注重与议论结合起来
E. 歌中哲理,须与情趣(以及志趣、美趣)相携而行
16. 唯美歌词表现美的手法大致有__ __几种。
C.重在抒情表达
D.侧重词汇的绚丽
17. 唯美歌词所咏美的类别是__ __。
18. 咏物歌词构思的途径是__ __。
B. 主题先行,窥象寻意
C. 物象在先,得意求象
D. 题材在先,道理其后
19.咏史歌词的“咏史四法”是____。
A.先叙己意,再举史实
20. 民俗皆为事象,民俗之歌皆为叙事之歌。其叙事有两种角度,两种方式__BC_。
A. 要么叙事者就是旁观者,以第三人称叙述
D. 要么叙事者都是参与者,以第一人称叙述
E. 要么叙事者还是当事者,以第二人称叙述
21.儿童歌词的寓教于乐的“教”主要指的_____。
22.简而言之,体育之歌的基本主题有__ACE__。
B.努力奋斗
D.崇尚健美
23.形象之歌的作用,概括起来大致有:__ __。
C.对内,在于自我夸耀,鼓舞士气
D.对外,在于自我激励,扩大影响
E.对内对外,鼓舞士气,扩大影响,以求商机
三、判断题:
6.歌词的内容千差万别,归纳起来,则不过是情、景、美“三要素”。(√)
7.对比就是把两种有着强烈反差的事物对照列出,形成比较,以加强艺术感染力。(√)
8.用部分代全体,以专称代通称,以特征代本体,以具体代抽象的手法就是借代。(√)
9.人的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉在特定的审美心境中,经过联想发生的互相转移的现象叫通感。(√)
10.端木蕻良《嘉陵江上》的体裁形式用的是格律体。(X)
11.歌词中句子的尾字为同一个韵母的或韵腹,韵尾相同就叫押韵。(√)
12.近似的韵互押叫通押。(√)
13.现代汉语普通话里的一声和二声是“平”声,三声四声是“仄”声。(√)
14.用上一句结尾的词语作下一句的起头,以见出事物的时空关系和因果关系,也使语言更加顺畅别致的手法叫拈连。(X)
15.说到某一事物时,顺势拈来另一事物,连带说出,这样的手法叫顶真。(X)
16.创作源于生活,也可以源于其他艺术作品。(√)
17.灵感就是渴望创新的人们,突然产生的一个创造性的思路。(√)
18.立象尽意的歌词构思要领是以语言营造意象,以意象寄托情思。(√)
19.意象,即所谓寓意之象,就是用以寄托主观情怀的客观物象和事象。(√)
20.自然意象是取自大自然的借以寄托情怀的自然景物。(√
21.社会意象是取自人类社会生活的借以寄托情怀的社会事物,包括人物、场景、故事情节等。(√)
22.自然意象(物象)入词,就是状物;社会意象(事象)入词,就是叙事。(√)
23.意境,也称境界,是词家营造出来的一种情景交融、空灵融彻的诗意空间。(√)
24.通过一个貌似正确的判断推导出荒谬结论从而否定该判断,造成讽刺效果的手法叫归谬。 (√)
25.以调侃的语调,故意反话正说,以求达到正面表述难以达到的讽刺效果的手法叫反语。(√)
26. 咏史歌词大致可分为就史论史和借史抒怀两类。(√)
27. 歌词的个性,是由歌词作家的思想决定的。(X)
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