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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')张英美：朝鲜语专业毕业生的就业特点与人才培养的若干见解（转）
朝鲜语专业毕业生的就业特点与人才培养的若干见解（转）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& & & &（转自：延边大学高教改革与发展研究网）&本文对国内部分高校韩国语专业毕业生就业去向情况进行了对比，分析了各院校韩国语专业毕业生就业去向的特点及原因，针对目前韩国语教育中存在的部分问题，分别从学科专业和学生自身两个角度提出了一些解决对案，从课程设置、教学方式、教师队伍培养、学生自身素质提高、树立新的择业观念等方面试图进行一些有益的探索与尝试。
&&&&& 一. 国内韩国语﹙朝鲜语﹚教育的现状
&&&&&1992年中韩建交以后，国内的韩国语﹙朝鲜语﹚教育有了大幅度﹑深层次的发展。目前，全国已经有56所院校开设了韩国语﹙朝鲜语﹚专业，学生人数达到5000多名，从事韩国语教学的教师队伍也已经发展壮大到400余人[注1]，建立了&朝鲜韩国文化研究所&、&中国韩国语教育研究学会&等教育科研机构，并且为国家政治、教育、外交、军事部门培养了大量优秀人才。国内韩国语教育的迅速发展，首先得益于党正确的教育方针和政策，同时也是中韩两国经贸往来和文化交流日益密切的必然结果。20世纪70年代开始，中韩两国间的经贸往来以惊人的速度不断发展，并日益加深。尤其中韩建交以来，两国间的政治、经济、文化、体育各方面的交流以全新的姿态，全方位、大规模的拉开了序幕。在这种社会背景和时代潮流下，社会对了解韩国、掌握韩国语的专业人才的需求量倍增，韩国语专业毕业生供不应求。国内各院校韩国语专业报考人数和录取人数的大幅增加，加上专业对口、实用性强，使韩国语教育的发展势头比其他任何非通用类语言都更为迅猛。但与此同时，一系列问题也随之产生，比如韩国语专业毕业学生的实际水平与用人单位用人标准之间的矛盾，学生在学习韩国语过程中理论与实际的脱节、专业知识与一般性、全面性知识之间的矛盾等等。本文就将通过对国内部分高校韩国语专业毕业生的就业情况进行对比，发现问题，解决问题，寻找一条符合专业特色、适应市场需求的韩国语专业人才培养之路。
&&&&& 二 . 全国部分高校韩国语（朝鲜语）专业毕业生就业情况对比
为了更好研究韩国语（朝鲜语）专业毕业生就业情况的特点，分析现存的问题与不足，我们将国内主要院校韩国语（朝鲜语）专业毕业生近几年的就业情况进行了比较。
全国部分高校韩国语（朝鲜语）专业毕业生就业情况对照表 [注2]
复 旦大 学
上海外国语& 大学
山东大学威海分校
&&&&& 通过上面的比较，我们发现各院校韩国语专业毕业生的就业去向不尽相同，各有特色，但分布还不够合理。延边大学朝语系毕业生就业去向的范围最广，而北京大学、复旦大学和上海外国语大学近年来还没有一位毕业生到军队或学校就职。但延边大学朝语系毕业生就业去向过度集中于政府机关和部队。历年来约有一半或更高比例的毕业生到政府机关或军队工作。只有1998年30%的统计数字低于这一平均值，以后逐年上升，至2002年分别有46.4%和39.3%的毕业生就业于政府机关和军队，达到了历史最高水平，这一比例要远远高于其他院校。同时除上海复旦大学近两年分别有18.8%和20%的毕业生考取公务员，变化不大外，北京大学、上海外国语大学、山东大学威海分校近年来到政府机关工作的毕业生人数均呈大幅度下降。如北京大学1997年有63.6%的毕业生考取了公务员，而到2001年则只有1人（7.1%）选择到政府机关工作；上海外国语大学和山东大学威海分校在这项统计上分别由10.5%和8%下降到5.3%和3.7%。相比之下上海外国语大学和山东大学威海分校的大部分韩国语专业毕业生主要到企业工作，上海外国语大学2000年和2002年到企业就职的毕业生分别占全体毕业生的78.9%和52.6%；山东大学威海分校在2001年和2002年这项统计上则分别是64%和51.9%。而复旦大学韩国语专业的毕业生则更倾向于留学深造，1999年和2000年分别由7人（43.8%）和10人（66.7%）选择留学。北京大学韩国语专业毕业生中考取硕士研究生的比例最大，历年来平均有22.22%的毕业生选择攻读硕士研究生。延边大学朝语系在历届毕业生中只有10人（占总人数的6.06%）攻读硕士学位，山东大学威海分校历届毕业生有15.38%考取研究生，上海外国语大学2000年有1位同学考取硕士研究生，相比之下，差距十分明显。
&&&&& 这些现象不仅有社会、经济层面的原因，还有思想认识上的，乃至教育体制、教学思路等方面的原因，主要有以下两点：
&&&&& 第一:& 和山东、上海等沿海地区相比，延边属于内陆地区，经济发展相对落后，人们的思维方式保守，开拓意识薄弱。学生们受传统观念的影响较大，在择业时，更倾向于那些工作较稳定、收入有保障的政府机关、军队 、学校等部门。而很少有人愿意涉足商业、服务业等竞争激烈、充满风险的行业。这一点从我们对延边大学朝语系三年级、四年级的在校生进行的&就业选择问卷调查&中也可以明显地体现出来，在&择业标准&一栏中，有40%的学生认为除了要发挥自身的能力外，更希望到相对稳定岗位上的工作。而山东和上海等沿海地区市场经济发达、韩资企业众多，伴随着竞争和风险，就业与发展的机会也更多。学生们的意识也更开放，更符合市场竞争的要求，也更愿意选择一些能充分发挥自身能力，更具个性化的工作。
&&&&& 第二:& 上海和山东等地院校在教学过程中更注重学生实际应用水平的培养和提高，开设了经贸、旅游、翻译等方面的专业课程，以培养这些领域内的韩国语人才为目标。毕业生有很高的专业语言水平，和较强的应用能力。而延边大学朝语系毕业生实际水平与用人单位要求的水平之间的这一矛盾制约着毕业生的就业分配。学生在大学期间学习过程中理论脱离实践，普遍偏重于学习语法等理论知识，而忽略了以听、说为主的实际应用能力。而一些旅游经贸等单位需要的主要是口译、笔译等应用能力较强的韩国语专业人才，因此毕业生对自身的专业水平不是很有信心，倾向于选择专业水平要求不是很高的单位。
&&&&& 目前 延边大学朝鲜语专业面临着前所未有的就业危机。从2003年-2007年统计表明，2003年至2004年就业达到顶峰时期。有40%以上的学生就业到国家机关工作，就业率达到100%。但到了2005年就业形式慢慢面临着危机。毕竟韩国语专业是新兴起的年轻的专业，国家机关韩国语人才达到饱和状态，加上全国各大高校韩国语专业毕业生的涌出，加上国外留学生深造回国，以及朝鲜族学生的参与竞争，导致韩国语专业毕业生的就业难上加难。2007年毕业还有将近2个月的时间，据统计还未就业的同学占56%。 一个专业的热门与就业是有着直接的联系。延边大学韩国语专业就业100%已成了神话。要继续保持热门专业，优势专业的特点需要我们共同探讨的课题。
延边大学朝鲜语专业年毕业生统计表[注3]
&&&&&& 三 . 对韩国语（朝鲜语）专业人才培养的几点思考
&&&&& 通过上面的比较和分析，我们看到国内部分高校韩国语专业毕业生的就业情况还是比较令人满意的，但是在毕业生就业分配去向合理化、毕业生整体水平提高上还有大量的工作需要去做。以下笔者将从学科专业角度和学生自身角度两个方面谈一下自己的一点浅薄见解。
&&&&& 1. 从学科专业角度出发
从学科专业角度来说为全面提高学生们的实际应用能力和综合素质，在教学过程中要将优秀的教师资源、科学的教学方法和适合学生与专业特色的教材结合起来，因此合理设置课程、改进教学方法、转换教学思路以及提高教师自身素质就成为重中之重。&&&& &1.1重新制定培养目标与设置课程
现在影响人才培养的一个问题就是我们忽略了对学生综合素质与实际应用能力的培养，近几年各高校虽然加大了对基础教学的投入，但不可否认的是忽略了对学生课余时间的文体娱乐、社团活动等学生工作的重视、引导与管理。而且在课程设置方面也有许多不尽人意之处，有些课程的内容重复、实用性差，无法起到提高学生韩国语实际应用能力的作用。这也是国内外语类高校人才培养过程中的主要弊端...
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