伸手,养育,游戏和筑巢游戏是什么类的

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苏教版语文二年级下册第十八课《鸟岛》.ppt 11页
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苏教版语文二年级下册第十八课《鸟岛》
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*18、鸟岛授课人:周梦影苏教版二年级下册一、交流感知1、师友互助读一读下列词语。(要求:看清字形、读准字音)伸手养育因为人类鸟岛西部解冻陆续筑巢海西皮闻名中外密密麻麻2、师友互助讨论:(1)鸟岛在什么地方?(2)为什么叫鸟岛?二、研读共品1、师友互助读一读第2自然段。每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。他们在这里安家,养育后代。思考:(1)为什么鸟儿春天到鸟岛来呢?(用“﹏&画出来)(2)鸟儿是怎么来到鸟岛呢?鸟儿到鸟岛来干什么?(用“—”画出来)2、师友互助读一读第3自然段。(鸟多、鸟窝多、鸟蛋多)(2)都会有哪些鸟飞来呢?(3)鸟窝怎么个多法呢?(用“﹏&画出来)鸟蛋呢?(用“—”画出来)思考:(1)六月来到鸟岛,为什么是最热闹的时候呢?六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去密密麻麻的鸟窝一个挨一着个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。斑头雁赤麻鸭棕头鸥鸬鹚3、师友互助读一读第4自然段。来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。思考:1、如果你看到这么多的鸟蛋你会怎样做呢?2、岛上的游客又是怎样做的呢?三、巩固拓展1、学习书写本课生字。部筑育密拾2、师友互助用“因为……所以……”的句式修改下列句子,使其意思不变。没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。=因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。总结:只有每个人都用自己的行为爱护鸟儿,爱护大自然,我们才能看到如此美丽的鸟岛。四、总结提高1、师友互助交流本节课的收获。我学会了写()()()等字。我知道了鸟岛上有()()()鸟。我还懂的了……2、鸟是人类的朋友,请你为鸟岛设计一条广告语。*
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