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浙江安吉：实施“导师帮带制”提高基层年轻干部能力
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　　一、背景与起因　　源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。胡锦涛总书记指出：“提高党的执政能力，关键在于提高包括基层干部在内的各级干部的能力。”近年来，随着干部人事制度改革的不断推进，一大批刚走出大学校门的年轻干部走上乡镇、部门等一线工作岗位。这些年轻干部大多有较高的知识水平，工作热情高，思维反应快，进取精神强，但由于普遍缺乏实践锻炼，基层经验和实践能力尚显不足。因此，年轻干部如何提高做群众工作的能力和水平、在错综复杂的环境中顺利开展工作，既是对年轻干部提出的现实考验，也是摆在各级党委及组织部门面前的一个重要课题。　　二、做法与经过　　安吉县在继承“传帮带”传统做法的基础上，在全县探索实施了“导师帮带制”，以退二线干部结对帮带年轻干部的形式，积极探索年轻干部培养的有效载体。从2004年开始，在上墅乡开展了导师帮带制试点；2006年，在总结试点经验的基础上出台了《关于深入开展导师帮带制活动的实施意见》，在全县各乡镇广泛开展以老干部结对帮带年轻干部为主要内容的导师帮带活动，安吉县导师帮带制做法被评为全省组织工作创新奖，并在湖州市范围内推广；2007年，制定下发《关于全面开展导师帮带制活动的通知》等文件，在全县机关部门和乡镇、企事业单位和村（社区）中推广实施。截止目前，我县共明确导师帮带关系641对，其中乡镇、部门机关240对，教育、卫生等事业单位203对，村干部（包括大学生村干部）198对。实践证明，导师帮带制的实施，既有效传承了老干部的优良工作作风，构建了老干部作用发挥的新平台，又创新了年轻干部的培养模式，加快了年轻干部的健康成长。中央《党建要报》、省委《督查通报》、《今日浙江》和《浙江日报》头版先后专题刊登了安吉县推行导师帮带制情况。其主要做法如下：　　1、在帮带对象上，注重把握重点。年轻干部是党的事业的接班人，也是当前干部队伍的重要力量。“导师帮带制”&将帮带对象直接定向年轻干部这一特殊群体，重点将30岁以下或刚走出大学校门、参加工作不满三年的、缺乏基层工作经验和本领的年轻干部纳入帮带对象，并向村（社区）中新进班子成员、后备干部延伸，向机关部门、事业单位的专业技术干部延伸。为提高对年轻干部的帮带力度，在机关干部自荐、群众推荐基础上，由党委确定一批从事基层工作时间长、经验丰富、曾担任过副科级以上领导职务的退二线干部作为导师，和年轻干部建立师徒帮带关系。　　2、在帮带内容上，突出薄弱环节。年轻干部大多对基层情况不够熟悉，普遍缺乏做群众工作的本领。“导师帮带制”针对年轻干部的薄弱环节，要求导师重点向年轻干部传授做群众工作必须具备的知识和方法，具体讲解和传授基层工作政策法规、基层工作适用知识与技能、新时期思想政治工作的内容与方式；指导年轻干部把握处置突发事件和调处矛盾纠纷的基本原则、方法与技巧；帮助年轻干部提高组织协调能力、人际沟通能力、处理复杂问题的能力；引导年轻干部形成求真务实、脚踏实地的工作作风等。　　3、在帮带形式上，体现传承创新。在帮带对象安排上突破本单位结对的限制，在教育、卫生系统探索全县范围内组织帮带结对；在导师安排上改变“一对一”简单结对形式，实施“多对一”或“一对多”模式，并根据年轻干部情况在不同阶段安排不同的导师与之结对；同时，针对全县全面开展的“五百干部派驻一线、千名干部服务一线行动”工作实际情况，在驻外招商、驻园推进、驻点服务、驻企助飞、驻村帮扶等工作中安排中心工作导师，在一线“手把手”帮带。在新招录公务员基层实践锻炼活动中，安排导师进行短期结对帮带，增强实践锻炼效果。同时，改变传统传帮带的单向帮带方式，注重师徒双向互动，导师与年轻干部互学、互帮，在帮带过程中进一步更新观念、创新方法、提高水平，实现“以老带新”和“以新促老”的有机结合。　　4、在帮带方法上，讲究因人制宜。解决实际问题、化解矛盾纠纷是基层干部做好群众工作的基本功。在帮带过程中，导师根据自己的工作经验和帮带对象的个性特点，因人因事采取灵活的帮带方法，着力提高年轻干部的实际工作水平。具体有：“布置作业法”，要求每个年轻干部深入农村，走访农户进行调研，写出详实的调研报告，为开展工作打好基础。“案件教学法”，在处理山林利润调节、土地整理、换届选举、土地征用、民事纠纷等具体问题时，导师自始自终带着年轻干部，让其看、导其听、帮其做，让年轻干部在亲历亲为中感悟。“放手实践法”，导师根据年轻干部工作能力提高情况，适时放手压担，让其独立处理问题，提高其独挡一面的工作本领。“交流提高法”，经常帮助年轻干部做好工作“回头看”，共同分析案例、总结提炼，将实践经验升华到理性高度。　　5、在帮带机制上，重视激励保障。完善帮带绩效管理，在坚持原有徒弟总结、导师点评、组织审核的年度考核办法基础上，实施“双向评议、立体评价、动态管理”办法，每年年底，帮带双方背靠背进行相互评议，所在单位干部群众对帮带成效进行评价，单位党组织根据评议、评价结果作出帮带鉴定，形成导师帮带工作年报，及时反馈帮带双方并报组织部门，相关信息列入导师帮带信息库备案，并作为下一年度帮带关系、内容动态调整与帮带双方评先推优、晋职晋级的重要依据，确保“导师帮带制”真正达到提高本领、促进工作的目的。　　三、成效与反响　　安吉县实施导师帮带制以来，导师悉心帮带、言传身教，年轻干部谦虚好学、勇于实践，取得了较好的成效。　　1、提高了年轻干部综合素质，加快了年轻干部成长步伐。导师帮带制针对年轻干部的薄弱环节，由导师在实践中重点向年轻干部传授工作必备的知识和方法，“手把手”传授相关政策法规、基层工作适用知识与技能、新时期思想政治工作的内容与方式等，切实提高了年轻干部做群众工作能力、处理复杂问题的能力，专业业务水平进一步提高，成长步伐进一步加快。毕业于哈尔滨理工大学的小张到上墅乡政府工作时一身书生气，坐着不敢说话，自从与从常务副乡长领导岗位退二线的宣孔武结对帮带后，村干部都评论小张，已成熟多了，很多事情能独当一面。目前，接受帮带的年轻干部已有31名走上了科级领导岗位，2名通过公选进入省级机关，在去年的村“两委”换届选举工作中，有47名村级后备干部当选为村“两委”成员，更多的年轻干部成为单位业务骨干。年轻干部普遍反映：导师帮带让他们找到了快速进入工作角色的“捷径”，学到了很多符合实际、灵活多样的工作方法，工作中较快地挑起了大梁，成为各个单位的中坚力量和岗位业务能手。　　2、改进了年轻干部工作作风，促进了各项工作高效推进。在帮带过程中，导师们以吃苦耐劳、质朴务实、勤政不息的作风身体力行作榜样，带领年轻干部深入基层、深入群众，钻研业务、勤奋敬业。通过导师们的帮带熏陶，使年轻干部学到了奉献青春又献终身的敬业精神，学到了服务基层严谨务实的求真作风，学到了兢兢业业热爱工作的深厚感情。如今，年轻干部蹲机关的少了，跑基层的多了；被动工作的少了，主动服务的多了；工作方法简单的少了，为服务对象着想的多了，较好地推进了各项工作的开展。同时，在重大项目实施过程中，通过导师帮带制的实施，一些苗头性问题和矛盾也被及时地化解在基层、解决在一线，有效促进了我县重大项目的落实。如，城北新区的建设，全部由各单位选派的驻园干部开展工作，园区指挥部通过导师帮带制合理分配干部力量，近三年共征用土地9119亩，拆迁农户971户，均做到了平稳推进，没有发生一起越级上访。　　3、有效整合了干部资源，构建了和谐高效干部队伍。随着干部队伍新老交替的不断进行，一大批刚走出大学校门的年轻干部走上工作岗位，年轻干部大多有较高的知识水平，工作热情高，思维敏捷，但工作经验和工作本领普遍欠缺，同时，一批老干部由于年龄关系推出了领导岗位，这些干部熟悉基层情况，工作经验丰富，他们的长处正是年轻干部的短处。通过导师帮带制，在实践中找准了有效整合年轻干部和退二线干部这两块干部资源优势的结合点，导师帮带制的外在表现是帮带，其实质内容是互学，成为退二线干部和年轻干部之间相互学习交流、相互融合的平台，使新老干部资源实现优势互补，取长补短，有效消除了新老干部之间的代沟和偏见，使退二线干部更新了知识和观念，激发了工作热情，更好地发挥了余热，年轻干部更加吃苦耐劳、勤奋工作，对建设和谐高效的干部队伍起到了重要作用。一些导师反映：党委把培养年轻干部的重任交给他们，是对他们精神上的鼓励，工作能力上的肯定，如果不把这项工作做好，问心有愧，从而增强了责任感、荣誉感、使命感。现在，导师们在认真施教的同时，也在积极“充电”，不断更新知识，更新观念，成为党委政府中心工作的中坚力量。　　四、分析与评论　　党的十七届四中全会《决定》强调，要“重点加强年轻干部党性修养和实践锻炼，使他们切实做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。”中组部《关于加强培养选拔年轻干部工作的意见》同时指出，要“加强管理，完善政策，提高年轻干部实践锻炼工作成效，真正使年轻干部在实践中经受考验，磨练意志，丰富阅历，增长才干，切实提高贯彻落实、促进社会和谐发展的能力，提高应对复杂局面、调处利益冲突、做好群众工作能力。”加强年轻干部培养，不仅是全面贯彻“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观的需要，也是大力弘扬党的优良传统和作风的需要，更是构建、推进党的伟大事业的需要。安吉县实行的“导师帮带制”在贯彻落实《决定》精神、提高基层组织执政能力上做了积极的探索和实践，也给了我们有益的启示。　　一是“导师帮带制”作为加强能力建设、提高基层年轻干部做群众工作本领的一种行之有效的方法，值得借鉴推广、灵活运用。当前，我国正处于加快发展的黄金时期，也是各种社会矛盾的凸现时期。保持经济社会又快又好地发展，必须有稳定、和谐的社会环境来保障，需要人民群众对党和政府的信赖和拥护，需要更加注重理顺情绪、化解矛盾，把基层群众的积极性创造性保护好、引导好。基层干部身处群众工作一线，直接面对各种矛盾和问题，如果本领短缺，不善于做群众工作，态度生硬，靠行政命令办事，不仅会失去解决矛盾和问题的最好时机，而且还容易激化矛盾，甚至引发重大群体性事件。“导师帮带制”以帮带提高的形式，作为提高基层干部特别是年轻干部的综合素质，尤其是做群众工作的能力本领的一种行之有效的方法，受到了基层干部群众的肯定和欢迎。实践证明，“导师帮带制”这项制度不仅使退二线干部增强了责任感、荣誉感和成就感，进一步焕发了工作热情，更使年轻干部改进了工作作风，强化了群众观念和意识，提高了为群众服务的本领和水平。“导师帮带制”以制度化的形式为年轻干部配备合适的“导师”，是新形势下对“师傅带徒弟”传统模式的创新，不失为培养年轻干部、提高实践能力的有效途径之一，值得各地借鉴推广，并结合实际情况灵活运用。　　二是“导师帮带制”作为加快年轻干部培养步伐、促进年轻干部健康成长的有效载体，有待于延伸拓展、扩大效应。新时期新阶段，要全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义新农村，关键在于坚持以人为本、建设一支能够适应新形势新任务要求的高素质干部队伍。年轻干部是基层干部队伍的重要力量，更是党的事业的生力军和接班人。遵循年轻干部成长规律，加快年轻干部培养步伐，促进年轻干部健康成长，既是现阶段构建和谐社会的现实需要，也是加强党的自身建设、促进党的事业不断发展的重要保证。“导师帮带制”帮带的对象针对的是年轻干部，帮带的内容突出了年轻干部的薄弱环节，帮带的方式体现了实在管用的原则，具有较强的现实针对性和可操作性。但是，作为一项新的制度，“导师帮带制”仅仅涉及到干部队伍建设，其内涵和外延有待于进一步的挖掘和拓展。在实践推广实施过程中，可以将“导师帮带制”与农村工作指导员制度的完善、“党员人才工程”的实施以及后备干部培养等工作有机结合起来，进一步提高制度实施的整体效能。同时，必须进一步加强导师队伍建设，积极依托科研机构、机关部门等干部资源，采取摸底排查、确定初步人选、征求个人意见、上岗公示等程序，分类确定一批县级专家导师、明确一批镇村专职导师、选派一批村级创业导师，选准选好合格导师，发挥党校、远程教育网络等阵地，切实做好帮带导师的政治素质、业务知识等方面的培训，不断提高帮带导师的综合素质，打造一支高层次、多类型、善帮带的导师队伍。　　三是“导师帮带制”作为落实“三真”、关爱基层干部的一项激励机制，需要规范完善、长期坚持。随着政治体制改革的层层推进和干部人事制度改革的不断深入，基层政府职能由管理转向服务。加快建设社会主义新农村更是对广大基层干部，尤其是年轻干部提出了新的任务和挑战。基层干部生活在基层、工作在一线，工作任务重、难度高、待遇差、压力大，需要得到组织关爱和社会各界的理解与支持。“导师帮带制”体现了组织对基层干部特别是年轻干部成长的关心、爱护和激励，是贯彻落实“三真”要求，激励基层干部的一项具体举措。因此，可以把“导师帮带制”作为加强党的自身建设的一项长效机制，进一步加以规范和完善，并长期坚持。在实践推广过程中，应该逐步完善“导师帮带制”的相关工作制度，建立健全帮带责任制，签订帮带责任书，明确双方的责任和义务，定期开展导师与帮带对象自评、干部互评、群众代表参评等评议帮带实效，把评议结果纳入到干部立体考核中，作为确定干部年度考核等次的重要依据，并适时组织对优秀帮带导师的评比表彰；建立沟通交流机制，组织开展帮带经验交流，提高帮带工作水平；健全年轻干部培养使用机制，在导师帮带基础上，进一步采取上挂、下派、轮岗等多种培养方式，探索开展竞争性差额选拔“80后”年轻干部工作，突出检验“导师帮带制”的成果，形成有利于年轻干部健康成长的良好环境。
（责任编辑：秦华）
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十年造中国美丽乡村 浙江安吉 村村优美、家家创业、处处和谐、…收藏
环境是最大优势中共十七大提出城乡经济社会发展一体化新格局，建设「中国美丽乡村」旨在探索一种建设「环境优美、生活富美、社会和美」的现代化新农村的「安吉模式」。对于中国美丽乡村，安吉县委书记唐中祥这样描绘：村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福。安吉全县处处可憩可游、宜商宜居、且安且吉。像安吉县这样在县域范围内全面铺开「中国美丽乡村」建设行动的，在全国来说尚属首次，也是一种全新的尝试。而这也是继「中国竹乡」、「全国首个生态县」之后，安吉所打造的第三张国家级金名片。现今，全面建设生态文明已被提上前所未有的高度，而生态环境又成为新一轮竞争的优势。在这样的形式下，过去几十年一直追著别人跑的安吉大有「久旱逢甘露」之感。唐中祥称，对安吉来说，最大的底气莫过于环境优势。安吉是中国第一个生态县。安吉竹海如碧，植被覆盖率高达75%，森林覆盖率达到71%，是个天然的氧吧和城市的后花园。今日的安吉，气净、水净、土净。在这样一个生态县打造美丽乡村，并逐步实现从经营山水、经营资源向经营村镇、经营品牌的跨越是很自然的一件事，并非夸夸其谈。当然，光是环境好还构不成完整的「美丽乡村」画卷。记者拿到了一张安吉「中国美丽乡村」考核表，关于「村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福」都有详尽的量化指标，除了空气质量指标、农村垃圾集中处理率等环境标准，农民人均纯收入、农村信息化水平、农村受教育水平等26项内容都被列入其中。具体来说，「村村优美」就是通过全县自然环境的生态化保护和人居环境的功能化改造，实现农村环境改造的全覆盖、整治水平的再提升，为安吉农民提供舒适优美的生活环境。「 家家创业」就是通过农村产业的特色化发展和农民就业的多元化拓展，实现农村经济的可持续发展、农民收入的高速率增长，为安吉农民提供增收致富的发展环境。「处处和谐」就是通过农村新社区的规范化建设和社会保障的无缝化整合，实现城乡社区服务的一体化和农村社保体系全覆盖，为安吉农民提供安定有序的社会环境。「人人幸福」就是通过农村乡土文化的个性化展示和农民素质的现代化培育，实现农村精神文明的长期繁荣和生活幸福感的有效唤起，为安吉农民提供丰富充实的人文环境。从这张表中，我们不难发现，安吉所打造的「中国美丽乡村」赋予了「全国优美乡镇」创建活动以及新农村建设更多的内涵。它覆盖了所有行政村，是面到点的转变；它提出了更高的标准，不仅仅是生态好、环境好，实质上体现的是人与环境、经济与环境、人与经济和谐发展的思路。农民是创业主力中共十七大提出要培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民在建设社会主义新农村中的主要作用。安吉走的就是「农民路线」。新近，安吉启动了「书香飘竹乡」计划，在农村规划农村书屋；在社区发展楼道文化；在企业开设休闲书吧；在街道建设书画长廊。这只是培养农民和乡村文化素质，塑造「中国美丽乡村」所迈出的一小步。唐中祥透露，安吉将实施全民创业计划，设置农村创业基金，为乡村工业提供孵化基地，并鼓励企业投资农村，大力发展现代乡村工业。同时，实行休闲产业的组团化竞争，提升「农家乐」发展水平，打造安吉旅游的统一品牌。此外，安吉还要实现生态农业的特色化提升，促进规模生产经营，培育发展一批高规格的现代农业园区，形成一村一品的特色村域经济发展新格局。通过现代家庭工业激发能人创企业，农民创家业，有效提高农民素质，并依托茶业、竹产业的支撑，发展旅游业与之相匹配，大力发展服务业，形成「中国美丽乡村」建设、招商引资、新型农民培养三者之间的良性循环。四大工程塑造美丽乡村如果用「任重而道远」来形容这个覆盖每个乡村、每个农民、历时十年的美丽计划，应该不为过。所幸的是，安吉作为国家环保总局设立的「全国新农村与生态县互促共建示范区」，已初步具备了「中国美丽乡村」的雏形。目前安吉已有全国环境优美乡镇12个，省级生态乡镇13个，累计创建市级生态村18个，县级生态村80个。为尽早实现「中国美丽乡村」的美好愿景，安吉将重推四大工程：「环境提升工程」、「产业提升工程」、「服务提升工程」、「素质提升工程」。通过十年，使「美丽乡村」建设以「三沿整治」工程和「家庭美化」工程，从村内向村外延伸、从户外向户内深化，从抓点连线，到最终成片，确保实现「前两年抓点成线打出品牌、中间三年延伸扩面产生影响、后五年完善提升全国领先」。
炫酷暗黑奇迹MU页游强悍来袭，秒怪秒BOSS，奇迹重生，新版魔剑士归来！
近日 浙江安吉县「与春天相拥」生态公益月正式启动，作为全国首个生态县，安吉以其特有的方式迎接春天的到来。更为重要的是，这一活动的预热效应将加速安吉「中国美丽乡村」计划进程。自今年1月15日，安吉县第14届人民代表大会第二次会议通过《关于建设「中国美丽乡村」的决议》，「美丽乡村」计划已经成为最为热门的关键词之一。根据计划，安吉将用十年时间使全县187个行政村成为生态环境最优美、村容村貌最整洁、产业特色最鲜明、社区服务最健全、乡土文化最繁荣、农民生活最幸福的全国新农村建设样板。
唐中祥这样描绘：村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福.这个可以有
这个县政府认清了安吉的自身条件，这路是走对的，是应该可以走好走大走宽的。
发展了，富了一部分人，可是人均收入还是很低，大部分人吃不消在地铺吃饭，逛街，甚至打的都比很多大城市贵。怎样发展安吉，提升老百姓的收入值得努力。
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中国首个Hello Kitty家园落户浙江安吉 2014年开放
日 10:16来源：
继上海迪斯尼项目之后，在浙江安吉县委县政府的支持下，银润公司和三丽鸥公司历经两年多的条款细则谈判后，终于达成一致，长三角地区的又一个国际综合度假区即将在2014年建成并对外开放。浙江银润休闲旅游开发有限公司与享誉全球的著名卡通人物Hello Kitty的拥有者日本三丽鸥株式会社在此间正式签订合作协议，在“中国竹乡”安吉共同打造国内首个Hello Kitty家园，这是浙江省“十二五”规划中的重点旅游开发项目。“Hello Kitty家园”是浙江安吉天使乐园的重要组成部分，占地约900亩，设施面积为9.5万平方米，包含酒店、餐饮、娱乐等多项设施，内容丰富多彩，节目精彩纷呈。 Hello Kitty家园项目是由日本三丽鸥株式会社和美国HETTEMA公司共同设计的。HETTEMA是美国著名的游艺乐园设计公司，曾经设计过有“美国最受欢迎主题公园”之称环球影城冒险岛和其他多个梦工厂动画的项目。Hello kitty家园是个自然和谐的家园，温馨、梦幻、环保及富有创意的概念将贯穿整个园区。据悉，该项目计划于今年下半年正式破土动工，预计建设时间为3年左右。
风景秀美，自然景观丰富的安吉被称为的都市后花园，是名副其实的中国竹乡和白茶之乡，曾经是多部著名影视作品的拍摄取景地，无论是《卧虎藏龙》中的竹林比剑，还是《像雾像雨又像风》中的竹海摇曳，都展现了这座全国首个“国家生态县”清新靓丽的自然风光。Hello Kitty家园园区位于安吉县城东，园区入口就在杭长高速公路安吉出口东侧，与高坞岭村和赤芝村交界，地理位置优越。它将会吸引来自周边各大城市的游客，成为安吉的地标旅游项目。届时，距离上海仅两小时车程的 Hello Kitty家园将与迪斯尼项目形成呼应，形成长三角地区双城联动的国际旅游度假效应。据悉，诞生于1974年的Hello Kitty卡通小猫，形象可爱趣致，多种不同的造型出现在5万种不同的产品上，畅销109个国家。Hello Kitty位于日本东京的彩虹乐园和日本九州的和谐乐园每年吸引了上百万的游客。日本三丽鸥公司表示，之所以选择安吉作为Hello Kitty的第二故乡，也是因为是看中了安吉巨大的旅游发展潜力和浙江省旅游业转型的机遇
[责任编辑：张珺楠]
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同名同姓人数，由于出生、死亡等不可预知的变动，所以姓名统计数据不能保证百分之百准确，此全国同名统计数据准确率大概在百分之九十五左右。
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对于我们好多没接触过幼教工作的庄主来说，猛的提到安吉游戏，还是有些迷瞪儿。&小探马翻箱倒柜，翻阅整理了一些资料，把靠沙袋、油漆桶、双人梯、木板、海绵气垫这些设施，享誉全国、风靡欧美的“安吉游戏”，做了诠释。｜一｜安吉游戏该怎么理解?▼“安吉游戏”是浙江安吉县针对幼儿园（3-8岁）游戏教育的简称，也是一种自主游戏理念。在游戏过程中，孩子自己去设定游戏规则，去自由选和谁一起玩，玩什么，怎么玩。游戏结束后，带队老师再对游戏的过程做个总结，不过多的去干涉。&所以，“安吉游戏”就是一系列游戏的统称。这类游戏的特点就是孩子有足够的自主性，而带队老师主要是要做好最基本的安全监护。｜二｜你得知道游戏的核心点▼“安吉游戏”的核心理念，就是认为孩子是有能力去主动学习的，我们农庄去为他们提供丰富的游戏材料和学习资源，在自主的游戏和学习活动中，孩子们去收获知识点、完成历练。&但是，如果把握不住主动学习的精髓，不相信孩子的自主学习能力，不放手让孩子自主的发现问题和解决问题，带队老师不能适应少教甚至不教的带队习惯，不能把学习和解决困难的机会留给孩子，那安吉游戏也就只剩下了形式。&｜三｜我们引入安吉游戏需要注意什么？▼在我们把“安吉游戏”搬入到自己的园子里的时候，要和其他环节的游戏做一些区分，需要注意这些问题：1、发挥农庄地域特点，游戏材料要多用具有多功能和可变性的低结构和原生态的，这样有利于孩子自由组织搭建出自己设计的建构物。&2、带队老师的主要任务是为孩子提供场地、材料、和基本的安全监护，让孩子放开的玩游戏，为孩子提供支持性的大环境。&3、使用低结构的游戏材料有利于孩子的持续活动，对带队老师的专业要求也会有所缓和。&&&｜四｜安吉游戏到底怎么玩？▼“安吉游戏”是以什么样的形式来进行的呢？小探马举几个例子，给大家参考一下。1、大型炭烧积木共430块，孩子需要灵巧地使用双手，将零散的积木堆出复杂的物体。&2、木制工匠总共900个配件，培养孩子手部肌肉的力度、灵活性和协调性，拓展孩子手手协调、手眼协调、手脑协调的能力。&&3、户外空心积木孩子需要自己设计和建构，带队老师需要引导孩子手脑并用，发挥想象力，把各种建构材料动手造型。&4、户外摇井通过自取水实现水循环，让孩子们在玩的过程中，体验水循环的科学道理，在玩耍过程中学习到科学常识。&&5、户外梯子组合将两个梯子靠到一个高脚上，孩子从第一层梯子开始爬，爬到高脚上，再从梯子上下来，锻炼孩子的四肢平衡能力。&｜小探马说｜▼在农庄的草坪、水泥地面、泥土地、沙坑，孩子都可以根据自己的兴趣自由选择材料、自由结伴、自主游戏，这就是“安吉游戏”的无限魅力。农庄亲子游戏设计需考虑农庄的实际条件，对于安吉游戏，能借鉴多少是多少，毕竟适合自己的才是最好的。&
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