有几个猴子的谜语有哪些请教大家

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-19 07:35 标签： 有关动物的谜语
[转载]一年级下册语文教学设计《识字&5》
（仇立运原创/执教时间：）&
⒈认识“团、量”等12个生字。会写“谁、怕”等6个字。
⒉朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。
&⒊有收集谜语和自编谜语的兴趣。
识记生字，写好生字。
培养识字的兴趣。
课件。课前布置学生收集相关谜语。
课时安排 2课时
第一、二课时
　　一、谜语导入，揭示新课
⒈出示谜语，学生猜。
⒉师：同学们都爱猜谜语。这节课，我们就先来猜一猜谜语，既开动脑筋，还能在猜谜语的同时认识很多汉字。大家有兴趣吗？有信心吗？
⒊板书课题：识字5，齐读。
二、朗读课文，自主识字
⒈初读全文，不认识的字，请拼音（或同学）帮忙解决，看谁读得又快又好。
⒉同桌互读，互相学习对方的优点，纠正对方的不足。
⒊指名逐节读，学生提议请几个同学来读比较合适。
　要求：①边听边想句子表达的内容。
&&&&&&&&&&
&②试着评价。（读的学生也可夸夸自己。）
⒌用自己喜欢的方式读课文，圈出生字，多拼读几遍。
⒍交流识字。
⑴读准字音。注意指导分清“尊”、“重”、“纯”的声母，读准“令”的后鼻音。
⑵认记生字。重点是激发学生运用学过的方法自主识字。让学生说说哪些字自己已经认识了，是通过什么渠道或用什么方法认识的。如：
减偏旁：懂—重
换偏旁：拍—怕故—攻
编顺口溜：团──大口里边一个“才”；相──心字离开，木目相伴。
编谜语：给“团”编个字谜：国字玉出门，人才进了门。给“量”编个字谜：①元旦到，家里真热闹。②日下一横长，里字下边藏。
组词：尊—尊重、尊敬；互—互相、互助；纯—纯净水、纯洁、单纯。
字形比较：最—量；今—令；五—互。
三、自主理解，揭示谜底
⒈第一则谜语：
⑴学生自由读读――指名读――学习生字――齐读
⑵学生猜谜
⑶说说你是怎么猜出谜底的？
⑷教师小节猜谜窍门。
⒉第二则谜语：
⑴朗读谜语（多种形式读读）
⑵教师引导学生把几个句子联系起来思考：
什么东西是“绿的”？“红的”又是什么？
哪些“绿的”“喜欢及时雨”？哪些“红的”“怕水来攻”？
为什么“绿”“红”在一块儿就起凉风？凉风是在什么时候起的？
⑶学生猜出谜底后，教师用红绿粉笔写出“秋”字。
⑷找出谜语中的生字，用自己喜欢的方法识记生字――交流识记生字的方法。
⒊第三则谜语：
⑴复习汉字“请、情、晴、清、精、睛”，让学生发现这几个字的异同。
⑵读读猜猜，交流体会。
⑶识记生字。
⒋有兴趣的同学可以背一背谜语。
⒌老师说说猜谜窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。”听后说说，猜谜语有哪些窍门？
四、巩固识字，指导书写
⒈出示全部生字：齐读——开火车读。
&⒉引导学生观察6个要写的生字,说说你要提醒大家注意什么。
⒊教师范写,学生描红,练写,教师巡视指导。
注意启发学生发现构字规律，培养他们良好的写字习惯。比如，六个要写的字中，相同结构的汉字有几个？这几个字结构上有什么相同点？本课中四个左右结构的字，都要写得左窄右宽，其中“谁”字中的言字旁、“怕”字中的竖心旁，可结合前面的同类字进行指导；“跟”字中的足字旁要重点指导，强调把最后一笔捺变成提。“量、最”两个字，笔画较多，特别是横画多，是学生书写的难点，可提醒学生注意以下几点：①中间的一横要长；②横与横之间挨紧一点；③各横之间的距离大致相等；④所有的横都朝右上方适当倾斜。
五、扩展延伸，布置作业
⒈把你收集的谜语说说，让大家猜一猜。
⒉展示才能：自编谜语。
⒊作业
⑴把三条谜语说给家人猜。
⑵鼓励学生收集谜语。说说自己打算从什么渠道收集谜语。提示：读谜语书、听谜语磁带、上网查询、向长辈请教等。
附录：资料袋
⒈字谜库
问：一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。
晶：画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。
庆：一点一横长，一撇到左方。一人中间站，喜事大声讲。(或：广大无边。)
磨：一点一横长，一撇到左方。一对孪生树，长在石头上。
待：俩人站着用尺量，都是一尺一寸长。
咽：左有口，右有口，左边小口，右边大口。
锦：一条白手巾，人人都称心。还想更显眼，边上贴着金。
胖：农历初七八。&&&&&&&&&&
欣：差十两。
臭：自大一点不可爱。&&&&&&
亡：有心记不住。
芳：二十万多一点。&&&&&&&&
晒：夕阳。
告：一口咬断牛尾巴。&&&&&&
射：身高一寸。
谅：说话带京腔。&&&&&&&&&&
做：老朋友。
一：天无它大，人有它大。&& 声：喜上眉梢。
尽：一尺多一点点。&&&&&&&&
联：半取半送。
昔：三个星期。&&&&&&&&&&&&
王：1+1不等于2。
迷：运粮食。&&&&&&&&&&&&&&
旦：日出。
园：外面四角，里面十角。
⒉以谜破谜
一天，做完作业，小丁出了个谜语给小勇猜。谜面是：“天天不休息，一走十二里；有人来找我，看看我脸皮。”猜一日常用具。
小勇笑了笑，假装猜不着，另出一则给小丁猜，也是猜一日常用具。谜面是：“弟弟长，哥哥短，天天赛跑大家看；弟弟跑了十二趟，哥哥刚刚跑一圈。”
小丁猜不着，问正在看书的小健。小健听完小丁的复述，却说自己也有一个谜语。内容是：“兄弟两人同走路，摆一摆来走一步；走了三年零六月，没有走出玻璃铺。”也是打一日常用具。小丁也猜不着。小健对他说：“我的谜底就是你的谜底。你的谜底就是小勇的谜底。”小丁听了，回味了一下他俩的谜面，才明白过来。
原来三个人的谜底是一样的。你猜出来了吗？&&&&&
(谜底是“钟表”)
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。铁打一只船，四面镶金边。一脚踢碎了，还得用线连。猜的4个地名，知道答案的请回帖。
金州、延边、...
其他答案（共5个回答）
你好，四面密不透风=口， 古代元曲又叫北风，所以北风扣“元”，口+元=园。
————————鲁直深
很老的题目了，若要浪漫，请看答案3，4，5，13
共16个答案：
在明太主朱元章 贪官当道 人们有怨都很难得到公正的审判 有一穷书生 考试三年而不第 并且...
是想让提问的人百分之百的满意。
答: 藕粉经冲泡后，晶莹透明，香气四溢，清新可口，不仅能充饥，还是滋补佳品。 营养功效：藕粉除含淀粉、葡萄糖、蛋白质外，还含有钙、铁、磷及多种维生素。中医认为藕能补五...
答: li660912同学：
您好！您有这样的想法非常好，说明您知道父母为了您成长的辛苦和劳累。呵呵，有这样的心理，我想您一定会在学习上下苦功夫，以优异的成绩来回报父...
答: 做高频电刀手术切痔疮不疼,具体应该说要先打麻醉药的,只是打麻醉药时就那么一点疼,手术过程中只有涨的感觉,不疼.出血极少.手术恢复快,值得去做,唯一的缺点是费用比...
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这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区也来一个谜语
已有 3813 次阅读
|个人分类:|系统分类:
元宵已过，但也来一个谜语吧：
光谱，打国家名，再打一个社会活动。
说到光谱，大家知道，电磁波可以有不同的频率。给定电磁波是以光速传播的，那么也可以用波长来表述，频率和波长成反比。电磁波的波长可以从纳米数量级到千米，跨度极大。为了大家表述的方便，大概粗分一下，波长从短到长：
紫外，可见光，红外，微波，短波，中波，长波。
其中，可见光是对人类视觉最重要的波段，我们眼睛只对这个波段敏感。其重要性是不言而喻的。上帝的干活，第一件事，就是说：要有光！于是便有了光。
可见光的波长大概在400-700nm。这是由于我们人眼的视网膜是一层包含上亿个神经细胞的神经组织，按这些细胞的形态、位置的特征可分成六类，其中与本文有关的是光感受器，光所触发的初始生物物理化学过程即发生在光感受器中。光感受器按其形状可分为两大类，即视杆细胞和视锥细胞。视杆细胞在光线较暗时活动，有较高的光敏度，但不参与色觉（全色）。在较明亮的环境中以视锥细胞为主，它能提供色觉以及精细视觉（但幅宽不如全色）。在人的视网膜中，视锥细胞约有600～800万个。我们人眼有3种视锥细胞，分别包含光谱吸收峰在光谱红、绿、蓝区的视色素，这就决定了人色觉的&三原色&。虽然吸收峰是在红、绿、蓝区（580、535及445nm），但这些峰并不那么陡峭，更像山丘，彼此有重叠，所以它们共同作用下，能感知的区域就连续覆盖了整个可见光谱段。这是从人的色觉（主观）来说为什么彩色本质上是三维的。
客观世界则是另一码事，物体反射、透射或发射的光谱通常独立于人类视觉敏感的&感知谱&，一般人仅能区分出100来种不同组合，但概略而言，通常说&赤橙黄绿青兰紫&，从波长约700到400nm，以色列。但是要简单定量描述这&五彩缤纷&的色，单靠以色列还不行，所以学了数理统计的哥们儿去统计了一把，分析出来三个主分量：亮度、色度、与饱和度，也是三个自由度。但是，还是有疑问的，关键是样本不足。
以色列，就是按&色&排名次，就是选美。想挖别人眼睛作实验样本，门儿都没有。
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