这晋朝之后是哪个朝代代的钱币？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-02-11 08:34 标签： 中国不同朝代的古钱币
哪个年代的钱币有收藏价值？|硬币|收藏价值|角_新浪网
哪个年代的钱币有收藏价值？
哪个年代的钱币有收藏价值？
近几年来，市场掀起钱币收藏热，尤其古钱币获得收藏者的喜爱，其实钱币收藏不仅是具有投资价值，钱币还能反应当时的经济情况及人文知识，有收藏者就问了，那个年代的钱币有收藏价值?来看看下面的介绍吧。从年，国家又发行了8套精装硬币，内装1、2、5分，1、5角，1元硬币各1枚。其中的1、2、5分硬币不参与市场流通，是专供收藏用的，应该具有较大的增值空间，并且有可能成为钱币中的珍品。第二套是中国人民银行1980年4月发行的1角、2角、5角和1元四种面值的金属硬币，配合第三套纸币流通。其中角币的材质为铜锌合金，元币材质为铜镍合金。这套硬币从1980年至1986年共七种不同的版别,每年4枚，计28枚。其中，1982年、1984年、1986年的硬币最为稀少，收藏价值较高。其他年份的硬币在市面上也已不多见，并且价格相对较低，具有一定的收藏和投资价值。第三套是中国人民银行1992年6月发行的1991版1角、5角、1元三种面值的流通金属硬币，配合第四套纸币流通。其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍，其中1994年的1元硬币较少，中国金融出版社1995年出版的《中华人民共和国铸币图谱》把这枚1元硬币列为两星级。 第四套是中国人民银行1999年制版的1角、5角和1元硬币，是配合第五套纸币流通的辅币。其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍。中华人民共和国硬币在年发行,除一分两分伍分外,增加了一角两角伍角一元四种,其中一角两角伍角均为锌铜合金,国案、版式、边齿接近一分两分伍分勉铝合金币;一元硬币为镍币，正面仍为国徽，但背面有长城图案。当时发行量较少，其中某些年份、面额犹其少见，具有一定的收藏价值。81、85年的发行量较大，所以现在还常可以见到，有收藏价值，但有限。而80、82、84、86凡年份双数的都是精品，少之又少，很难见到，不过总的来说，都有收藏价值。总之，随着人们物质生活水平的提高，人们的精神文化需求也将提高，钱币收藏热潮必将持续高涨
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这是哪个朝代的钱币？
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圣宋元宝，中国古代钱币之一。北宋徽宗（赵佶）建中靖国元年（公元1101年）所铸，是仁宗“皇宋通宝”之后的又一种不以年号命钱名的非年号钱。宋“圣宋元宝”，直径1.96CM，厚0.19CM，又称“宋大褂子”或“开裆元”。&这枚圣宋元宝篆书小平光背市场价2元左右。
采纳率：70%
您的这一个钱币，是宋代的篆书“圣宋元宝”，是大开门的老的真品；有一定收藏价值的；不过今年的行情持续低迷，最好是不要出手；有一定市场潜力的，一定要好好保存！
宋朝的圣宋元宝
宋钱和汉五铢的存世量很大
不太值钱 但是还是有一定的收藏价值的 反正别指望着它发财就对了
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12．我们今天使用的货币是人民币.而我国人民最早使用的纸币出现在哪个朝代A．唐朝 B．元朝 C．南宋 D．北宋 【】
题目列表(包括答案和解析)
材料一：在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢？结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。 ——选自《大国崛起》解说词 材料二：建国初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造 茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架 飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” ——选自人教版初中历史教材八年级下册 材料三： & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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材料四：在土地公有制基础上，把土地长期承包给各农户使用，农业集体生产变为分户自主经营，自负盈亏。用农民们的话简单概括就是：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”
——选自高中历史教材必修二 请回答： （1）材料一中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于1921年苏俄哪位领导人实行的什么政策？（2分） （2）材料二反映了新中国初期工业发展的什么状况？为改变这种状况，我国采取了什么措施开始向工业化迈进？（2分） &&&&&&&
（3）材料三中图一、图二分别反映了苏联和中国在社会主义探索中出现的严重失误。请问，这两次失误分别是什么？（2分） （4）材料四反映的是我国农村实行的什么政策？结合所学知识，写出这一政策实施的作用。（2分） （5）依据上述材料，分析中苏两国社会主义的探索对中国今后的经济建设有哪些启示？（2分）
．阅读下列材料，回答问题。（共10分） 材料一：在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢？结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。 ——选自《大国崛起》解说词 材料二：建国初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造 茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架 飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” ——选自人教版初中历史教材八年级下册 材料三： & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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材料四：在土地公有制基础上，把土地长期承包给各农户使用，农业集体生产变为分户自主经营，自负盈亏。用农民们的话简单概括就是：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”
——选自高中历史教材必修二 请回答： （1）材料一中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于1921年苏俄哪位领导人实行的什么政策？（2分） （2）材料二反映了新中国初期工业发展的什么状况？为改变这种状况，我国采取了什么措施开始向工业化迈进？（2分） &&&&&&&
（3）材料三中图一、图二分别反映了苏联和中国在社会主义探索中出现的严重失误。请问，这两次失误分别是什么？（2分） （4）材料四反映的是我国农村实行的什么政策？结合所学知识，写出这一政策实施的作用。（2分） （5）依据上述材料，分析中苏两国社会主义的探索对中国今后的经济建设有哪些启示？（2分）
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