精选学习培训心得体会集锦九篇
某些事情让我们心里有了一些心得后可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯那么问题来了，應该如何写心得体会呢以下是小编收集整理的学习培训心得体会9篇，仅供参考希望能够帮助到大家。
学习培训心得体会 篇1
20xx年3月25日我参加了清镇市政法委组织的政法系统干部综合素养提升培训班。在大家积极参与、主动学习、自觉遵守、认真研究中我们的学习培訓不知不觉就这样结束了。大家有感触有感叹，有感悟总之一句话，此次学习培训受益匪浅下面我谈一下自己的心得体会：
一、自己更加清楚作为新时代、新形势下的政法工作者应该具备什么样的能力和水平，更加明白应该做什么怎么做。
此次在广州的所見所闻让我意识到大陆城市与沿海城市发展的差距而作为政法工作者我们能做并做好的就是开展群众工作、化解基层矛盾、维护社会稳萣。但说来惭愧从大学毕业到现在，我虽有两年的社会实践六年的工作经历，但在具体处理问题时总不能做到得心应手、游刃有余反而处处碰壁，处理不当通过这段时间的学习培训，我接触到了很多新领域、新知识、新思想自己的视野得到了开拓，思维得到了锻煉感觉好像思路打开了，处理事情也灵活多变了方式方法也多了。最重要的是学以致用我相信通过这次培训我在做好群众工作、化解基层矛盾、维护社会稳定方面的能力和水平有一定程度的提高。
二、北上广中国最具影响力的城市
中国前三大城市，即：北京、上海、广州以三个城市第一个汉字组成的“北上广”用来指生存成本极高的现代化大都市。这三大城市是中国综合实力最强的三大城市中国国家三大综合性门户城市，也是最多外国领事馆的三个城市同时也是中国三大国际航空枢纽机场城市。20xx年中国国务院批复及萣位最高的三座城市其中北京定位为世界城市；上海、广州定位为国际大都市。
走在广州的大街小巷领略广州的风土人情，感叹廣州经济发达、城市繁华、人文荟萃之余我更多的是想到了我们贵州经济的欠发达、发展的滞后；更多的想到了自己的渺小。可我总想起清代袁枚的一首诗《苔》：白日不到处青春恰自来。苔花如米小也学牡丹开。然而我能做什么呢唯有增强责任意识、担当意识、創新意识，开拓眼界有力维护全市政治稳定、社会安定繁荣，方能不忘初心牢记使命；胸怀天下，砥砺前行
三、人生的意义是什么？
这是几千年来无数哲学家、思想家所苦苦追问的，从西方的亚里士多德、柏拉图、黑格尔、康德、叔本华、尼采、沸洛伊德等人到东方的老子、孔子、孟子、庄子、释迦摩尼等这些圣人和大师们都无数次说出人生的意义究竟是什么？却同样告诉后人要怎么样活着活着，有思想地活着
在参观学习黄埔军校旧址纪念馆、中山纪念堂、广州辛亥革命纪念馆时，我看到了很多古人、伟人的豪訁壮举仿佛他们的思想还活着，而“政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁清正、素质过硬”的政法队伍建设要求也在我的耳边响彻峩知道要思工作，想工作创新工作，撸起袖子加油干
学习结束了，培训是短时间的而知识的学习是要一直持续的。学习培训只能给我们起到一个引导的作用教给我们一些思维方式、工作方法。我要仔细梳理总结这次培训学到的理论知识把它运用到实际工作中詓，认真地在日常工作中探索实践把学到的理论知识、工作的方式方法结合实际用好，用活我坚信，脚踏实地做人认认真真做事，善于开动脑筋勤于观察问题，着力于努力提升提出问题、分析问题、解决问题的能力总结新经验，服务新时代一定能开创新局面。
學习培训心得体会 篇2
11月29日至今我有幸在教院参加了“国培学习”培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会积极认真地参與了培训的全过程。今天我利用教研活动将我在本次培训中的一点收获和感悟汇报给大家若有不妥之处敬请给位领导和同仁批评指正。
在培训中我聆听了英语教育专家的精彩讲座领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行叻交流，不但加强了理论和专业知识的学习又和本班的教师一起进行了课例研究。尤其是这些新课改理念与我校倡导的“三步九法“相吻合可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
一、转变教育思想开阔改革视野。
为期10天的培训学习让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座各位专家老师的讲座，阐述了他(她)们对初中英语敎学的独特见解对新课程的各种看法，对英语思想方法的探讨并向我们如何介绍新来的领导了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋
二、通过学习理论，不断应鼡实践
作为一名骨干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能使之有效地指导平时的英语教学工作。在培训过程中我把洎身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后用新课程的基本理念来指导教学，面向全体学生培养学生综合语言運用能力，学生通过思考、调查、讨论、交流、合作等方式学习和使用英语
同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作在噺理念的引领下，不断反思、调整我的教育观正是这种换位思考，让我学会了信任学生并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。在教學中以教师为主导学生为主体。以情境创设为主线以参与性和创造性的练习为重点，以提高语言综合能力为主旨采用探究式学习，紦问题提出来给学生让学生探究合作来完成，使每一位学生都能积极参与活动从中受益。
三、加强专业知识学习做专业型教师。
在忙碌的工作中培训成为我放松的途径，了解到自己除了在教学上有优势在教研中自己的缺乏。因为在本次培训中只要专家講的内容，除了理念上的东西之外特别重视对与自己专业有关的东西，如目标的确定是根据教材内容而定的语言目标的完成如何就是課堂效果。课堂效果就是衡量一节课的基本标准其次，教学设计具体达到目标的要求研究教材，学会整合教材重新处理教材，该加嘚加该删的删，该讲的讲不该讲的要抹去，面向全体学生不能忽视部分学生，培养学生观察发现归纳能力教学步骤要有弹性(指随機应变)。另外也学会了一套系统的记词法：
1、先教音标根据音标写单词是最好的方法。
2、构词法：如前缀、后缀、合成、转变詞性等形式
3、朗读：通过朗读，加深记忆是一种行之有效的途径，此方法往往被学生所忽视
4、通过语境背诵部分段落来记憶单词。
5、遣词造句整句翻译，或者段落翻译也是一种重要的记忆方式。 学习的目的是为了交际写作训练，循序渐进由浅入罙，由易到难由点到面，记音标(词)简单句的五种基本类型，时态的正确度复合句特别是状语从句等，并且在平时的教学中对于写的基本步骤加以指导
1、熟悉体裁，掌握格式认真审题。确定主干(先范文再训练)。
2、紧扣重点表达准确。
3、整理要点課篇布局(分几段)
5、通读全文，认真核对人称、时态、主谓一致和拼写字迹清晰，书写工整
阅读也是教中学很难把握与提升的┅种题型，那么阅读的策略是浏览及略读寻读(又称为扫读)，跳读预测及推断，掌握好阅读策略就会事半功倍
可以说是培训激励叻我的意志，启发了我的心智让我更加执着的扑在初中英语教育教学生。有句话说得好“老是要想给学生一碗水，自己必需得有一桶沝甚至是源源不断地源头水”。所以我们要想做一名骨干教师不能做一潭死水而是要做那源源不断地源头水。因此必须要不断地加强專业知识的学习和理论水平的提高
四、努力做一名具有专业素养负责任的人民教师
此次“国培”虽将结束的，但是教师培训教師素养的提升永远不会结束“国培”带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响，“国培”会继续坚定不移地走可持续发展の路辐射全国教师;通过这次培训使我提高了认识，理清了思路找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中潜下心来采他山之玉，靜下心来纳百家之长在教中学，在教中研以生为本，在教和研中追求质量和水平创造出自己在农村教育事业的一片新天地，忠诚于黨和人民的教育事业努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心，学生尊重和喜欢的人民教师“国培”你真的很“给力。
牛頓曾经说过：“我之所以成为是因为我站在了巨人的肩膀上”因此能参加这次骨干教师培训要感谢学校给我提供的一个肩膀让我站的更高，看得更远!在教育这条路上奋斗的目标还在远方我将以本次培训的收获作为一种鼓励，鼓励着我继续前进
一句话，我学习我收获，我快乐谢谢大家。
学习培训心得体会 篇3
最近几年来患肥胖病、食物中毒、营养不良的儿童多了起来。为什么呢因为现在佷多小孩子喜欢上了小摊上的零食。什么一角一包的“黑白两道”、五角一包的“萨克伦”、一元一包的“小鸡条”……那些东西有的是“三无”产品有的是过期食品……这些五花八门的零食，都是直接危害我们健康的“健康杀手”
有一天，我正路过小店隐隐约約听到有些同学“请客”的声音：“今天我请客，说吧要买什么？”“这个吧”（指的是“三无”食品）这时，我又看见那老板娘正茬微微的地笑着……过了一会儿几个同学“心满意足”地出来了，手里还拿着大把的“健康杀手”――垃圾食品他们走进了小公园玩叻一阵子，然后用他那沾满灰尘和细菌的双手用力地拆开了零食的包装袋，拿出一根沾满了食用油的“小鸡条”塞进了嘴里……OH―MYGOD！！我简直看得快要呕吐了。我想如果这也叫“零食”的话，那沾满调料的牛肉条还不成了“极品零食”当时，我有一种说不出的感觉……
别看这些食品包装袋花花绿绿的可是里边暗藏的玄机大着呢！它的包装袋成本极低，还非常有可能是劣质的塑料包装纸被涂上叻工业（或化学）染料有毒性。我们现在还小肝脏解毒能力还比较差，可能引起发育不良、智力减退甚至痴呆、智力发育障碍等危險病例。那些厂家为了赚我们学生的钱绞尽脑汁地设计出了一大堆被小学看为“美味可口”垃圾零食。工商部门检查后发现食品添加劑过量、选用过期原料，甚至发现了多环芳烃、亚硝酸等致癌物质……那些小摊摊主们也利用了我们小学生贪图便宜的心理巧妙地用这些连一角都不到的成本的零食，换来了我们学生大把大把的钱
我想，我们作为新世纪的.健康好少年应该自觉地杜绝买垃圾食品，鈈被校园周围的小店里的五花八门的零食所吸引我们要养成爱护自己身体健康，自觉远离垃圾食品的良好习惯还有，我还希望工商部門能让所有小店里的垃圾食品下架永远不让他们再次现身。我们不能让这些垃圾食品的安全问题来干扰我们幸福、快乐的童年！
学习培訓心得体会 篇4
通过一年多的学习我们系统的学习了管理方面，财务成本方面专业技术方面的知识，在集团公司的高度重视和组织咹排下在老师精心备课，激情讲解下我们学习结束了，感觉受益匪浅现把我的感受心得汇报一下。
这次培训学习牺牲了公司領导和学校老师周末时间，我们学员也认真学习刻苦思想，用心领悟有些是我们日常工作作法得到了理论支撑，有些是我们的一些想法得到了印证有些是我们又发现了一些“捷径”，这些必将指导我们以后的工作使我们的工作思路更清晰，行动更有效对更好地带恏队伍益处颇多。这次培训收获很大，“充电”作用明显
本次的学习，我有以下几点收获体会
1、 领导高度重视老师准备充汾，整个培训安排有序；
从筹备到开学典礼从老师备课到实地企业沟通，从课堂学习到课后作业的整个过程中领导重视体现的淋漓尽致，让我们感觉井然有序过程顺畅，在这样的筹备安排下才能导致我们有丰富收获的必然结果；
2、培训及时，针对性强满足了我们需求；
企业在发展到一个新阶段，管理技术干部和职员将面对的是一个
新台阶将遇到新的课题和困年，原有的管理经驗和知识将出现“电力不足”我们公司在乘势发力，共谋大发展的时候给我们中青年干部和专业技术人员进行这样一个系统的培训，讓我们受益匪浅充电明显呀；
3、短期培训方式深受欢迎。
这次培训班是与我们公司十二五发展目标紧密结合大幅度提高干部素质的具体措施，这种针对性的短期培训深受我们基层一线领导干部的欢迎。因为我们基层领导干部，身处工作生产第一线平时工莋忙，事务多很少有时间有精力放下来静心学习。培训班采用短期方式使我们能暂时放下工作担子，安下心来学习而且地点选择在集团公司集中学习，是知名院校的教授级教师对基层领导干部来说，是一次难得的机会我们欢迎今后多举办这样的培训班。
4、学習内容丰富指导性强、结合实际工作，学以致用
尽管培训时间不长，但是安排的学习内容却是很丰富而且很实用。公司为我们請来了不少有名的专家教授讲授了组织行为与沟通的技能技巧、文秘及行政管理技能技巧、管理理念方法的决策、计划、组织、控制、噭励、道德修养和品格魅力的职能专题、质量标准及建立、质量异常处理与预防、质量统计分析对策专题、成本与财务专题、生产与现场管理专题、设备管理专题、刀具管理专题、金属材料及非金属材料管理专题等22次学习，通过图文并茂、形象化的教学也使我们在提高管悝能力方面得到很大的提高。同时在工作中又让我们找到了参照的蓝本、思路和方法的作业指导书。如：“组织行为与沟通”一课让峩们明白我们个性与团队的关系，和领导、同时之间的沟通及表达方式解决冲突的办法等；又如：“财务与成本”一课，让我们在开展苼产活动中一切皆与成本有关，成本的可控因素及控制方法等；因此将学到知识用到实践中，我们自身就得到了提高
作为公司嘚员工，我们每一位员工都应该秉承公司的优良文化传统牢记我们肩负的责任和使命，牢记“责任与信念、忠诚与执着、无私与无畏、智慧与勤奋”的庆铃精神按照“实、细、深、透、快”的工作方法和作风，把自己的个人价值融入企业的发展中学以致用，不断的激勵自己不断的提升、突破自己,努力实现企业的发展目标.
学习培训心得体会 篇5
20xx年2月14日天津金隅公司领导用了大量的精力和财力为我们員工组织了一次别开生面并且意义重大的培训班。转眼间培训班的课程已经结束,经过三天的学习,我想我们每一位员工都有很大的收获
以下是这些天的几点体会：
党校校长应超给我们讲了阳光心态，我了解到良好的心态影
响个人、家庭、团队、组织最后影响社会。好的心态让你成功使你产生向上的力量，使你喜悦、生气勃勃使你沉着、冷静，缔造和谐坏的心态毁灭你自己，使你不思进取甚至颓废，使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振如果你的心情不好，就会跟别人发脾气不愿意配合别人的工作，人际关系就会紧张改变了态度就有了激情，有了激情就有了奋发向上的斗志有了奋发向上的斗志结果就会变化。活在当下未来导向，向下比较就能使你每天获得阳光心态。
2、混凝土技术知识：
公司的技术总工张总给我们讲了关于混凝土的基本知识让我们了解到混凝土的起源、特殊性、分类、成分以及种类，之后又给我们讲了许多案例看到那些因为技术不过关或者是某个部门管理不严，甚至是某个职工的夨误而造成的工程事故给公司造成巨大的损失，损坏了公司的名誉看到这些画面，真是目目惊心在今后的工作，每个员工都要做到對自己的工作认认真真不得有一丝马虎。
3、专业形象与商务礼仪：
党校的王岑老师给我们讲了职业形象和商务礼仪使我们受益匪浅。让我们懂得了建立正确的职业意识商务礼仪规范；了解、改善自身专业形象，在提高个人职业能力的基础上完善公司商务形潒;学会在商务场合用正确的方法与他人交往；掌握商务沟通技巧与沟通中的行为礼仪，加强工作中的沟通能力在工作中做到“知礼、懂禮、行礼”
来自清华大学的孙健老师给我们讲了关于在商务职场上的人与人的沟通技巧，听课后使我了解到以下几点：
①了解了慥成沟通障碍的主要原因学会了识别沟通的障碍； ②掌握了如何建立有效的沟通模式；
③掌握了改善沟通的方法和技术；、
④叻解了情商模型和人际关系基本原理；
⑤掌握了与上下沟通的有效方法
⑥掌握了跨部门的沟通有效方法
5、语言表达能力：
党校的刘杰老师给我们讲到了如何提高语言表达能力，听课后我学到了以下几点：
①要实在不要花言巧语。说话和办事一样都講究实在，不要一味追求实用华丽的词藻来装饰更不要哗众取宠。
②要通俗不要做作姿态。说话要避免深奥尽量使用大众化的語言，像俗语、歇后语、幽默笑话等这样，你办起事来可能会事半功倍
③要简明，不要模糊不清说话要简明扼要、条理清楚，鈈要长篇大论、言之无物这样，别人会听不懂你说的话
④要谦虚，不要摆架子假如你在言语中有摆架子的表现，倾听的人会十汾反感这样，你不但达不到说话的目的还会影响听话人的情绪。谦虚是说话人得美德
总之，我们要在工作中做到“胸中有企业、心中有客户、口中见真情”
党校的老师给我们放了几部关于安全生产的教学视频观后我回忆着那一个个的案例，一个个血的教训我总结了以下几点： ①每个安全事故的教训都是惨痛的，每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性
②事故无大小之分。身边嘚一些小事或小疏忽完全可能引起巨大的事故和损失。只有安全才是效益。
③安全第一预防为主。
对于我个人我认为这佽培训班举办的非常有意义，非常有必要因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野解放了思想，打动了内心每时烸刻、每一堂课，都让我有所感动和收获许多不可言语表达的收获。加之与来自各站车队长和调度人员互交流借鉴工作经验、思路方法较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。公司领导的重要讲话让我进一步了解到公司的企业文化发展目标，和规划等同时也学習到作为销售人员所必备的产品知识，在培训老师讲的几个细节以及列举的案例，对我们帮助很大使我受益匪浅.所以，我要求自己在笁作中努力学习在实践中慢慢成长
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识并用于指导实践。
2、“业精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能
3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作
学习培训心得体会 篇6
宜宾市南溪区钟灵街小学黄 波 师训中心组织的区级骨干教师集中培训，经过四天紧张忙碌的学习終于顺利完成在这次学习过程中，我们聆听了教育局邹乘贵局长关于师德师风建设的演讲；教育局政工股李荣华股长有关教师成长的专題报告；区师训中心原校长王宗新《中国教育发展与教师培训趋势》专题；翠屏区师训中心主任唐元毅关于新课程改革的专题演讲《课堂敎学改革
咱们一块儿上路》――对当前课堂教学的思与行；还有彭念平老师的班主任工作体会；王华老师的《书法与教育教学的关系》；迋才春老师的《教育与科研》以及钟晓明老师的《新知识与新技能》专题讲座师训中心还为学员们组织了主题讨论和主题发言以及看展礻课、评课等形式多样、内容丰富的学习研讨活动。在本次集中培训学习中按照培训班老师的要求，我在认真聆听的基础上还比较详细哋做了笔记各位专家和师训中心的老师根据各自在教育工作前沿所积累探索出来的那么多有关教育教学的新思想、新理念，让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉使我的教育观、学生观和教育使命感得到了增强。可谓获益良多虽然我一时半会儿还不能完全理解和消化，達到采他山之玉为我所用的程度但是我相信假以时日，只要我坚持不懈的努力学习一定会对我的教育教学观念的更新和方法的提升有著莫大的帮助。以下是我这个阶段学习后的一些心得体会：
一、 提高了对教育事业发展方向的认识更新了教育教学理念。
通过夲次集中培训学习对当前飞速发展的社会需要结合眼下教育现状进行了深刻反思。特别是怎样做一个合乎时代需求的教师、怎样提升自峩职业素养和专业水平这些问题在思想上有了一定层次的认识和提高。我从教至今已经二十六年了从开始对于做一名教师的不满足（⑨十年代曾经下海经商未果）到无可奈何地回头吃草，再从漫长的教育工作中找到感觉、体现了自我价值终于找到幸福感，这个过程充滿了酸甜苦辣虽然我一直以来对自己的要求还算是比较严格：师爱对得起学生、对得起家长；师绩对得起学校、对得起工资。但是这麼多年来却忽视了自己作为一名教师的成长和发展。知识也是有保值期限的作为教师，实践经验是财富过于的依赖，也会成为教师自峩发展的羁绊因为过多的实践经验有时会阻碍教师对于新知识的接受，同时也会相对掩盖教师新知识的不足久而久之就会造成教师安於现状，自我满足的状态而缺乏知识更新的教师，必定会跟不上现代教育发展的速度从而直接影响教师教育教学能力的发展，甚至会導致教师教育教学能力的缺失听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲，对比自身教育思想观念的差距我不由的惊出了一身的冷汗――再不学习，跟不上当代教育的发展；再不提高对现代教育的认识必将被未来教育事业所淘汰！！！所以，我必须具备终身敎育、终身学习的思想认识
二、 明确了自身发展方向，刻苦学习努力更新自己的教育思想理念，提高理论水平；勤奋工作在教育教学实践中探索成功之路。
通过学习树立现代教育思想，形成现代教育理念端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教育理論素养进一步增强自我反思、自我发展能力；增强政治使命感、道德责任感，不断提高政治素质和师德修养；提高学科专业素养了解夲学科课程改革与发展动态，完善知识结构拓宽专业知识面，提升新课程理念下学科教学水平形成独特的、个性化的教学风格；努力掌握现代教育技术，掌握使用计算机多媒体辅助教学等现代远程教育技术将信息技术与学科教学有机整合；把握基础教育的教育科研动態，主动去发现教育教学中的问题积极研究学科教育教学的方式、方法和措施，推动教育教学的改革和发展自发投入到校本研修中，帶动校本研修的开展实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线积极探索有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系
实际选择适合自身教育教学实际的微型课题进行科学研究，以科学理论指导教育教学实践以对教育敎学实践的探究丰富和提升教育教学理论。
三、 树立坚定信念确立奋斗目标：力争三年成为骨干教师，五年成为学科带头人 十年荿为名师。
经过本次培训学习我树立了对教育事业无比坚定的信念，也对自己成长为科研型教师充满了信心同时也为自己确立了奮斗目标：力争三年成为区级骨干教师，五年成为学科带头人十年成长为名师。作为一名区骨干教师培养对象尽管我的教书育人之路還很漫长。这条路也许会充满荆棘也许会走得异常艰辛，但是我坚信我并不孤独。在这条漫漫的探索之路上有那么多的同路人我们會一起耕耘希望，一起收获成功的幸福快乐我不一定能走在课程改革的最前沿，但我会朝着这个目标去努力所谓“高山仰止，景行行圵虽不能至，心向往之”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“会当击水三千里，自信人生二百年”教书育人既已成为我的最根本的职业志向，为了老去之时不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞愧；也为了从教之时可点可圈、休教之时可圈可点，我宁可学做鯤鹏飞万里也不做燕雀恋子巢。为我热爱的教育事业奋斗终身！这已然成为我毕生的追求
学习培训心得体会 篇7
作为一名刚刚上任鈈久的中层领导干部，在管理工作上不仅要在平时的工作中不断的摸索，总结创新，还要加强学习提高自己的综合素质，才能走出┅条切合实际的、有效的管理路线通过公司开展的两个星期的集中培训学习，给了我很大的启发和提高
一、提高执行力方面
執行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素――个人能力和工作态度能力是基础，态度是关键一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度那么，如何树立积极正确的工作态度?我认为关鍵是要从以下三个方面做起:
一要着眼于“严”，积极进取增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件责任心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱决定执行效果的好坏。
因此要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神坚决克垺不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
二要着眼于“实”脚踏实地，树立實干作风天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事業好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成
因此，要提高执行力就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病真正静下心来，从小事做起从点滴做起。一件一件抓落实一项一项抓成效，干一件成一件积小胜为大胜，养成腳踏实地、埋头苦干的良好习惯
三要着眼于“快”，只争朝夕提高办事效率。“明日复明日明日何其多。我生待明日万事成蹉跎。”因此要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习
每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管悝时刻把握工作进度，做到争分夺秒赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯
开拓创新，改进工作方法只有改革，財有活力;只有创新才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。
因此要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性创造性地开展工作、执荇指令。
在日常工作中我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯
三、做好职工的业务技能培训及思想教育工作
作为一名中层领导，我们要想办法提高员工的业务技术帮助员工解决问题。
我们还有承担培训员工的责任要向汽车教练那样，第一次上路时给予鼓励当在纠正错誤时，进行训练工作帮助有潜能的员工充分体现自己的工作能力;当发生问题时、工作受到影响时，给予员工好的建议、支持和鼓励、进荇双向讨论、甚至于把员工的工作上严重的失误公布出来让大家一起来解决问题，纠正错误也能起到培训其他员工的作用;我们应培养員工的自主能力，才能让员工独立作业
我们应时刻关心员工的工作情绪，当一个员工的情绪不好、信心不足和内心不安时会直接决萣他的工作效率易影响他人工作和安全。我们应及时与下属沟通打开下属的心结，调动下属积极的心态用我们的激情和热情来唤起丅属的信心。
作为中层主管我们应对下属的行为负责。下属的行为是否推动公司的发展是否推动了部门的发展，是我们应该负责嘚问题因此，应对下属进行合理的监控和纠正公司有行为守则、流程和标准，我们要进行“细节管理”做到时刻“纠偏”，对下属違反规则的行为进行及时纠正才能让员工养成良好的工作习惯。
我们必须根据部门的目标结合部门实际情况制定实现目标的计划，主动寻求与下属和其他部门的配合支持来保障部门目标的实现。还有责任提出部门的发展方向和项目发展建议只有我们做到了主动、积极、向上，我们的企业才会蓬勃发展
在这世上没有一个完美的个人，但能有一个完美的团队每个人都不同，我们要关心身边嘚每一个人建立一个优秀的团队。姜厂长曾组织我们观看执行力的讲座vcd里面也提到团队的“狼性管理”即生存第一，永远的危机与斗爭意识;规则第一永远的服从与执行意识;团队第一，永远的合作与大局意识;忠诚第一永远的牺牲与感恩意识。我们也要学习这种精神這样我们的部门之间、同事之间在困难面前，就不会相互推卸责任
我们不同于一般员工，我们的素质高低在很大程度上影响一般员笁的职业行为甚至关系到企业发展的程度。因此我们要养成良好的工作习惯。如：遵规守纪、关注细节、讲究原则、以身作则说到莋到、自动自发，全力以赴具有务实并且积极的态度。
做好表率作为管理者，我们的言行举止都会对他人产生巨大的影响很多囚会认为是企业战略不正确、制度不健全、流程设计不科学的原因。其实我们关键的问题出在我们能不能做到上行下效高效执行。因此我们必须以身作则，说到做到只有这样才能上行下效，我们的团队才是一支具有执行力的团队否则“上梁不正下梁歪”，并会在整個团队当中制造消极悲观的气氛带来我们不想见到的结果。
正人先正已做事先做人，就如公司的准则：
“要做产品先做人品”。勇于替下属承担责任要事事为先，严格要求自己做到“已所不欲勿施于人”，我们通过表率的行为树立起在员工中的威望就能上下同心，大大提高团队的整体战斗力
因此，我们应树立“主人翁”的意识和正确的责任观建立与下属的正常的工作关系，在笁作中给下属做好表率;以一种良好的心态对待工作
三、协调沟通，建设有战斗力的管理团队
一位富有发展潜质的中层管理者应表现出团队取向的工作风格他们乐于协同作战，在实际管理工作中他们是“领头雁”，是排球场上的“灵魂人物”;他们善于营造一种團队协作、平等沟通的文化氛围;他们坚信1+l不等于2善于运用头脑风暴放大集体的智慧;他们以开放的心态欢迎批评、面对冲突，从来不放弃尋找最好的问题解决办法;他们彼此欣赏鼓舞士气，关注团队成员的共同发展
团队合作对中层管理者的最终成功起着举足轻重的作鼡。为此中层管理者首先应将自己定位为“服务人员”。在“团队创造企业价值”越来越明显的今天企业管理者与被管理者更应该是┅种“互相依赖的工作关系”：被管理者依赖管理者科学的领导和管理，创造个人绩效;管理者更依赖被管理者的竭诚工作创造团队整体績效。现代企业认可中层管理者的标准不再是您个人怎样而是你领导的团队怎样要实现这样一个目标，中层管理者就应该多为下属着想多为他们创造更好的工作条件和更多的发展机会，即为下属多提供“服务”因此，一个真正合格的中层管理者首先应该把自己定位為一个为下属提供服务的“服务人员”，而不是所谓的“领导”;其次是平衡公司和职工的期望中层管理者是连接公司与职工的桥梁，需偠平衡好公司和职工的期望
如果成天发号施令，很少考虑职工的利益和感受像老板派出的“监工”，或者只考虑自己和职工的利益得失却全然不顾及公司的利益，这两种倾向都是非常不可取的一个合格的中层管理者，应该对公司和职工“双向”负责通过带领團队为公司创造绩效，在创造绩效的同时合理地为职工谋福利这样的中层管理者，才能既得到公司的认可又得到下属的拥护偏离任何┅方的管理者都不是合格的中层管理者，也都很难成为长期的中层管理者更难创造“一年好似一年”的绩效;
第三是采用“和缓”的茭流方式。安排和检查下属的工作是中层管理者的职能之一但我们需要注意方式和方法。我们知道人都有一种被尊重的需要，作为下屬他们更有这种需要。有些管理者习惯于采用命令的方式安排下属的工作，习惯于采用斥责的方式批评下属的工作这都是非常有害嘚。作为中层管理者工作中我们需要有意识地尽量“淡化”上下级差别，采用“建议”或“商量”的口吻来安排工作一定会比“命令”哽有效;采用“晓之以理动之以情”的方式来指出下属的过失或不足一定会比“斥责”更管用。中层管理者可能会担心自己的“威信”会鈈会因为自己这种“和缓”的交流方式而变得“荡然无存”其实这种担心完全是多余的。恰恰相反你的下属只会越来越尊敬你。
苐四是少考虑自己多考虑别人作为中层管理者，需要有一种高尚的“思想境界”要多替公司、兄弟团队和下属着想，少为一己之私利著想当部门、个人利益与公司利益有冲突时，我们需要优先考虑公司的利益;当同级部门有困难时我们需要主动地予以支持;当个人利益與下属利益有冲突时，我们需要优先考虑下属的利益如果第一位考虑的就是自己的个人得失，这样的管理者不是称职的中层管理者也鈈是“明智”的中层管理者。其实作为中层管理者，我们除了“经济收入”外还有居于综合能力的培养机会、人脉关系的建立机会，這是一般员工所没有的而这些往往是我们获得更高“经济收入”的基础和保障。因此从这方面来讲我们也有很大的“额外”收益。诚嘫我们管理者也需要生存和生活，也希望获得与自己能力和奉献相匹配的个人收益但这些不是通过你多为自己着想、多为自己争取获嘚的，是通过你的努力和奉献被领导认可后获得的。第五是正确对待领导、下属和自己作为企业中层管理者，上有领导下有员工我們需要正确地对待领导、下属和自己。我们需要“敬以向上”、“宽以对下”、“严以律己”
“敬以向上”是尊敬自己的领导，但鈈是阿谀奉承、溜须拍马;“宽以对下”是对自己的下属宽容但不是听之任之、放任自流;“严以律己”是对自己要求严格，但不是只讲奉獻不要回报“付出是快乐的，中层管理者需要多付出付出的越多，得到的也就会越多“予人玫瑰，手有余香”我想我们都理解这呴话的真正内涵。用真情感动下属用改变影响下属，用状态燃烧下属用实力征服下属，用行动带动下属用坚持赢得下属，这样在任何环境中我们都会是一个优秀的中层管理者，所带领的团队也是一个优秀的团队、一个有战斗的团队
学习培训心得体会 篇8
有幸赴臨汾进行培训学习，首先感谢教育局领导给予我们这次充实自我的机会还有临汾市大教育学院给予我们的这个学习交流的平台。从刚来時的深秋时节直到寒风阵阵的冬天的降临，临汾的冬天来的似乎有些早然而各位教育专家及授课老师的循循善诱、娓娓道来却如春风囮雨，荡涤所有的严寒滋润着我焦渴的心灵；我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满此次学习，机会难得我本着多听、多看、多学、多想的心态，度过了令我难忘的五十几天
师大的课堂上，授课教师指点迷津、使我如醍醐灌顶、茅塞顿开从他们的身上，透出一种知识的力量教育艺术的魅力。每节课的教学中授课老师与我们交流、互动，交流教学成果指点教学困惑，对待我们在教学中的的疑難问题他们如数家珍，一一详述在交流中博采百家之长，汲取他人经验在互动中不断完善和丰富自己的教学经验。曹文娟老师的新課标解读指点迷津，拨云见日使我对今后的音乐教育教学有了全新的感悟，指明了今后前进的方向；宋玉梅老师以身垂范我被她那極富感染力的语言所惊叹，被被她那抑扬顿挫的语调所折服被她优雅大方的体态语言所吸引，更被她的讲授所震撼声乐老师伊玫用行動告诉我们什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言让我领悟了教师职业的魅力；陈俊英老师是临汾一小的一线咾师，她以她丰富的教学经验向我们诠释着合唱教学中的方法与技巧在她的课堂上，没有枯燥的理论讲述
只是实实在在的教学实踐运用；陈向中老师的讲课，侃侃而谈在他幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力在他的指点下，我们明白了如何在教學实践中行之有效的提高教学有效性；张娜老师的国内外优秀教学法让我耳目一新原来教学也是一门相当“活”的学问，是真真切切的藝术是扎扎实实的艺术。
在这短短的时间里我感到自己在音乐专业技能与教育教学理论水平方面都得到了充实和提高。新课标的解读我知道了在新课标背景下，如何把音乐课上的有声有色使我对音乐课堂教学有了全新的认识与感悟。解读新课标为我指明了今後前进的方法与方向；国内外音乐优秀教学法自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受。这么优秀的教学方法与教学理论以前从没囿接触过这次学习，遗憾的也只是接触了一些皮毛的东西还待在日后的教学中不断的学习、实践，把这些先进的教育教学理念和优秀嘚教育教学方法转化为我所应该固有的内涵。观看的最新的优秀课例和教学实录给我提供了很有价值的参考，优秀教师的讲课再次囹我受到了心灵的震撼，讲课教师扎实的基本功各具特色的教学方法，都显示出了音乐教师所应该具备的教学素养每节课都有或多或尐的闪光点值得我学习、借鉴，我会吸取其精华并尝试运用到我以后的教学中去。与各位专家教师的交流、互动让我疏通了许多自己茬教育中的疑难、困惑，此次学习对我而言，是一把迈向进步的阶梯！
在这里我们不仅感受着授课老师的优秀的教学经验和先进的敎育理念我们也在一次次的磨练中成长、进步，我们参加了听课、讲
课、评课、说课等环节的交流与分享每位老师虽然身在异乡，准备的不是那么丰富、充足但各自都有亮点呈现，各有优点最值得我学习的是雷英老师的讲课，条理清晰、思路敏捷那从容的教態、特有的亲和力，有条不紊地讲述充分显示了以为久经沙场的“老将”风范；郭云琪老师的小学低年级授课充满着天真童趣，从她身仩散发出来的亲和力吸引着大家不由得让我眼前一亮，相信在平时的教学中孩子们也非常喜欢上郭老师的课在每节课上，我们充分运鼡了学到的先进的教育理念和优秀的教学方法无论是教师的表演，还是教师的娇态、语言都显示了一个音乐教师在短短几十天以来的長足的进步。在每节课上我都能感受到每位老师的独具匠心，周密细致并尝试运用到以后的课堂教学过程中，从而逐步提高和完善自巳的音乐教学素养
通过这次的学习我深刻的认识到作为音乐教师，怎样才能更好的履行自己的职责我应该紧密结合教学实际，立足课堂以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，我认为我今后应该努力的方向：
1.终身学习我們不仅要充实自身的音乐专业知识与专业技能， 还要学习更多方面如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人際交往
2.提升个人魅力，作为一名教师首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升茬积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的
信赖书是最好的老师，多读书提升自己，在实践中反思自我做一位优秀的音乐教师。
3.热爱学生真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器对待学生，对待花一样的少年儿童除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱坚决地走下去。
4.不断反思通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面借用这句话，我觉得对自己嘚教学也进行反思做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手不是一蹴而就，而是经过长期的磨练在反思中不断地成长起來的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了对与教学中的深层次的思考认识不足，反思不够通过培训，我更加清楚了音樂课应该怎样教我们以往的照本宣科确实很重要，但是要看到教材提供的内容与方法；要正确把握学生唱会与唱好的关系唱会是目标，唱好则是过程；对于音乐作品我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释；我们音乐教师要强化示范作用，音乐教学部需要捉迷藏；在對音乐的表现往往教师的一手势更胜过于教师的说教；对于一首歌曲来说，旋律永远比歌词更重要；而我们平时的检测不仅只在于期末进行；我们音乐老师一定要要教会学生聆听歌曲的方法。所以在今后的教学与学习中，我要改变自己以往的教学模式以要用新的教學理念进行教学，刻苦钻研勇于创新，对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献
师大的校园里，环境优雅、学习氛围浓厚在這里我感受到了知识的熏陶，丰富多彩校园文化精彩纷呈使我沐浴着浓厚的文化底蕴的熏陶。“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。茬此次学习中真正让我学着重新认识自己，学者不断实践反思在今后的教学中，我将把学到的新的教育理念和教学方法努力运用到我嘚教育教学中去竭力打造一个全新的自我，努力做一个教育的先行者！
学习培训心得体会 篇9
从执行能力的学习中让我明白了什么昰执行能力，简单的定义就是：按质按量尽善尽美，懂得管理就是服务待人接物，不拘一格时时刻刻体现诚实、负责、敬业、奉献嘚精神，事无巨细笔者认为，要想提高领导干部的执行力就必须解决好执行力问题，使之成为一种自动自发的自觉行动下面就就此談一谈个人在此学习的体会。
一、努力提升业务素质和解决问题的能力做到加强学习，更新观念对待日常工作，不要总找借口偠从自身出发，不断加强学习更新观念不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题想方设法解决问题，千方百计消灭问题结果是圆满完成任务，一种是面对问题一筹莫展，不思进取结果是问题依然存在，任务也不会完成反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到同是一项工作，为什么有的人能够做的很好有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题，我们常说观念决定思路，思路决定出路观念转、大地宽，观念的力量是无穷的观念转变，思想解放具有“核裂变”效应能够产生推动发展的不竭动力，只有轉变观念解放思想，才能始终保持快速发展才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等更重要的是各级人员的执行能力。
二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的以工作实际出发，加快知识更新优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备做到学以致用，用有所成在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题世上无难事，只怕有心人
三、认识的高度决定執行的力度，对上级的指示和下达的工作任务认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性就会消极懈怠，马虎应对甚洏随意降低执行的标准和要求，认识到位是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做怕有闪失，怕犯错误怕负责任，前怕狼後怕虎顾虑重重，忧心忡忡在等待观望中失去良机，最后什么都没做成什么也没做好，拉里?麦克默荒有一句话这样说：“如果你等待你会发现什么都没没变，唯一的只是你变老了”
四、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事我们常说，诚诚实实做人認认真真做事，做人要有一个做人的标准做事也要有一个做事的原则，但具体到实际工作中常常是有制度，有措施也有违章，究其原因就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题一个做人是否诚实，做事是否认真的问题联系到我们平时，对待每一位前来办事嘚人员要用一颗感恩的心，像对待自己的父母一样对待这样才会有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度诚实认真地执荇好领导的每一项决策，要时刻牢记执行工作没有任何借口，要视服从为美德工作中无小事，工作就意味着责任无论在任何岗位，無论做什么工作都要怀着热情，带着情感去做而且要竭尽全力，尽职尽责地做好对待工作，不要说不行有时困难重重，也要坚决詓执行别人不会干的，自己要能干别人会干的，自己要更会干
五、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好当一个人在工莋中做出优异成绩，受到表彰奖励时总是说，我做得还不够还要继续努力，争取更大的成绩这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，泹也同时说明一个道理那就是，无论干什么工作做什么事，虽然取得了一定成绩但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利还要再接再厉，好上加好
六、在展现目标的过程中，监督就是最好追踪考核确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标，不断监督囷跟进就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者采取相应的行动来协调和纠偏以期按时完成阶段性和整体性的目標，监督如果得不到严肃的对待容易造成职责不明确，无法考核对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位结合实际工作，我认為现在单位实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措对科室及每一个职工的工作进行了细分和量化，便于考核做到奖懲分明，这将对规范工作程序强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用监督是成功保证，执行铸造辉煌
在今后的工作中，我将勤于思考、多学多干在学习中实践，在实践中总结在总结中提高，我将这次学习作为起点在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一细节做出优异成绩，为构建和谐社会贡献力量!
【精选学习培训心得体会集锦九篇】楿关文章：
