截至2018年6月，学校共设有19个学院、4个公共课教学部(中心)、学校现有85个本科专业。

截至2018年6月，学校高度重视师资队伍建设，师资力量不断增强。学校有职称自主评审权，现有专任教师2000多人，其中正高级职称300多人，副高级职称700多人。2011年以来，学校已引进“百人计划”特聘教授百余名和3名学院院长。其中“”9人、国家“杰青”9人、、国家“优青”5人、国家”青年千人”教授11人、教育部“新世纪优秀人才”5人、广东省“领军人才”7人、广东省“珠江学者”23人、广东省“杰青”10人等，同时还聘有外籍院士4人、中国工程院院士4人，已组建并入选广东省“创新团队”9个。高素质师资队伍的建设，为学校人才培养提供了强有力的支撑保证。目前全日制在校生45000余人，其中本科生38000余人，研究生7000余人，并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生和外国留学生，已形成“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。

中国工程院院士：孙玉、周克崧、陈勇

英国工程及科技学会（IET）院士：凌永权

教育部（3人）：Keiji Maruoka、蔡伟宗、安立楠（兼职）

国家杰出青年基金获得者（5人）：、刘京波、安太成、鲁仁全

国家优秀青年基金获得者：余荣、何昭水、

国家级百千万人才工程（1人）：

教育部优秀人才支撑计划（5人）：何昭水、、刘治、、

广东省领军人才计划（4人）：Bernard 、Allan、伍尚华、

芬兰国家文化成就奖获得者（1人）：

德国洪堡学者（1人）：

“珠江学者”特聘教授（8人）：、、王启民、、何昭水、郭再萍、凌永权、鲁仁全

【教育部创新团队】（滚动支持项目）

1.谢胜利教授团队“物联网智能信息处理与系统集成”项目　

广东省创新团队（3个）：

1.广东省纳米数控装备及纳米加工技术创新团队

2.广东省工业设计集成创新团队

3.广东省高技术陶瓷先进制造技术创新团队

4..广东省城市轨道交通网络控制芯片与系统创新团队

国家级教学团队（1个）：机械基础系列课程教学团队

截至2018年6月，5个博士后科研流动站、4个省攀峰重点学科一级学科、6个省优势重点学科一级学科、5个省特色重点学科二级学科、7个一级学科博士学位授权点、31个二级学科博士学位授权点、23个一级学科硕士学位授权点、92个二级学科硕士学位授权点（含MBA），具有工程（17个领域）、工商管理、工程管理、会计、翻译、社会工作、金融、艺术8种硕士专业学位授予权，同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。

教授评审权学科（7个）：机械工程、、材料科学与工程、化学工程、、物理学、计算机科学与技术。

博士后科研流动站（5个）：机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、、管理科学与工程。

博士后科研工作站（1个）：华南工业设计院

一级学科博士学位授权点（5个）：机械工程、管理科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术。

二级学科博士学位授权点（26个）：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论 、车辆工程 、控制理论与

控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航制导与控制 、化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化、材料学 、材料加工工程、材料物理与化学、工业工程、计算机应用工程、信息获取与控制、环境化工、工业设计与创意产品、制药工程、能源材料与工程、土木材料与工程、工业企业管理。

一级学科硕士点17个，二级学科硕士点73个（含自设二级学科硕士点13个），无一级学科授权的二级学科硕士点4个。

一级学科硕士点（17个）：机械工程、电气工程、控制科学与工程、化学工程与技术、工商管理、材料科学与工程、电子科学与技术、软件工程、管理科学与工程、数学、信息与通信工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、仪器科学与技术、土木工程、动力工程及工程热物理、设计学。

无一级学科（自设）硕士点（4个）：建筑与城市设计、国际商务管理、社区服务管理、工业设计与创意产品。

广东省“211工程”三期重点建设项目（4个）：

1.机械装备设计制造与测控关键技术

2.先进工程材料的制备与加工关键技术

3.现代工业自动化关键与共性技术

4.现代精细化工中的关键与共性技术

广东省重点学科（19个）：

攀峰重点学科（3个）：

优势重点学科（7个）：

特色重点学科（5个）：

截至2018年6月，7个国家级特色专业建设点，1个国家级专业综合改革试点专业， 18个省级特色专业，13个广东省名牌专业，5个省级重点专业，16个省级专业综合改革试点专业；3门国家级精品课程（含双语教学示范课程），91门省级精品课程（含双语教学示范课程）。

国家级人才培养模式创新实验区（1个）：产学全程结合的地方院校制造业应用型人才培养创新实验区

国家级人才培养基地（1个）：民政部“国家级社会工作人才培养基地”

国家级特色专业（7个）：

省级特色专业（16个）：

省级名牌专业（13个）：

国家级实验教学示范中心（2个）：

1.工程训练国家级实验教学示范中心

2.土木工程国家级实验教学示范中心

广东省高等学校实验教学示范中心（12个）

截至2013年6月，学校有6个班，采用的是“研究型教学、创新性实验和灵活管理”的教学管理模式。创新实验班的学生在三年级结束后，根据学业情况优先获“学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”的资格，从而实现本硕连读。获推免资格的学生将在研究生指导教师的指导下，有针对性地完成最后一年的本科学习，优秀的学生还可以进入学校优秀研究生培养计划，获得留学资助的机会。

采取“3+1”的模式，大学阶段最后一年在知名企业进行实践实训，培养学生强烈的工程意识和现场解决工程技术的能力。学校还通过特色化实践培养、国际化交流培养、主辅修制和创业教育等途径，不断满足学生成长的多样化个性化需求。

截至2013年6月，主要针对高年级开设，共有18个班，由学校与企业共同制定教学计划和教学方案，每位学生都有研究课题和固定的导师指导，一边上课一边参与创新实践。

2006年获“中国大学生男子篮球超级联赛”南赛区冠军和全国亚军；

2008年获“中国大学生男子篮球超级联赛”总冠军；

2009年卫冕“中国大学生男子篮球超级联赛”总决赛冠军。学校先后承办了全国大学生运动会、广东省大学生运动会、全国大学生篮球超级联赛等大型体育赛事。

2010年学校承办第十六届亚运会板球、手球比赛和亚残运会盲人门球比赛。

2011年，首次以总分第一获得省“挑战杯”竞赛桂冠。

2011年荣获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军等。

2011年度，学校学生获得国家级奖项46项153人次，省级奖项283项506人次。

2011年首次问鼎全国大学生创新““挑战杯”金奖。

2012年在全国大学生创业“挑战杯”中再夺1金2银；在全国大学生电子商务大赛暨全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛总决赛中获得特等奖和一等奖；在第三届中国大学生方程式汽车大赛中，广工大FSAE车队获得赛会唯一“新闻传播大奖”、“ANSYS视频传播奖”、营销报告第二名、赛车设计第八名和静态项目总分第十名的奖励；1名学生荣获第七届中国青少年科技创新奖等。学校舞蹈节目获全国大学生艺术展演一等奖等。

2013年，学校在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中摘得3项一等奖，3项二等奖，1项交叉创新奖，以总分330分排所有参赛高校第5位，捧得全国挑战杯“优胜杯”（全国仅24个），并获得2015年全国第十四届“挑战杯”竞赛承办权；在第四届中国大学生方程式汽车大赛中，广工大FSAE车队获得营销报告第一名、成本报告第五名、高速避障第四名、耐久赛第二名和总成绩第四名的佳绩；1名学生荣获第七届中国青少年科技创新奖等。

一、亚洲大学大学生生运动会

四、广东省大学生篮球联赛（GUBA）

截至2018年6月，学校高度重视对外合作与交流，专门设立出国（境）留学基金和来华留学基金，推进以“学科为主体”的国际合作与交流战略，促进学科和团队与国（境）外高水平大学、科研机构和跨国企业等建立战略合作伙伴关系，搭建合作平台，对接国际一流技术，引进国际一流人才。学校高度重视服务国家“一带一路”发展战略，加强“一带一路”沿线国家人才培养，支持“一带一路”沿线国家学生来华留学与技术培训。学校先后与国（境）外150多所大学和机构建立合作关系，开展合作办学、学生联合培养、师资培养、教学模式改革、合作科研、人才引进和平台建设等多方位合作，推进重点学科建设进入国际前沿，为学校师资队伍国际化、人才培养国际化和科研工作国际化提供良好平台。学校入选国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）。

• 学校主要海外合作高校名录（包含但不限于）

学校采取多种交流方式促进学生与海外高校的交流，具体如下：

交换学习项目：根据校际合作协议，学生可通过赴国（境）外合作院校交换学习1学期或1学年获得国际学习体验，互免学费，国（境）外所获学分可以兑换学校相应课程的学分。

长短期访学项目：学生赴国（境）外合作院校或企业进行寒/暑期、几周、1学期或1年的访学或实习获得国际学习或实习经验，国（境）外所获学分可以兑换学校相应课程的学分。

联合培养双学位项目：学生在学校顺利完成本科阶段2、3年级的学习或硕士阶段1、2年级的学习后，学校将推荐优秀学生赴海外合作高校学习1年或2年，通过学分互认协议，若成绩合格毕业后拿两校学位。如：

本科层次：美国普渡大学2+2本科双学位联合培养项目、美国威斯康星大学2+2本科双学位联合培养项目、英国西英格兰大学3+1本科双学位联合培养项目、比利时鲁汶大学2+2本科双学位联合培养项目等；

硕士层次：法国南特大学工程硕士双学位联合培养项目、瑞士南方应用科技大学硕士双学位联合培养项目、澳洲科廷大学硕士双学位联合培养项目等。

本硕（博）连读：法国南特大学3+1+2硕博连读项目、英国卡迪夫大学本升硕及3+1+1本硕连读项目、普渡大学3+1+1和4+1.5本升硕项目、美国加州大学河滨分校学生“3+1+全额奖学金硕博连读”项目。

推荐海外留学深造项目：学生在预期能够顺利完成学校本科或硕士学习任务的情况下，学校将推荐优秀的在校生或毕业生直接入读海外合作高校，进行硕士或博士阶段的学习。如：英国利物浦大学学生交流及奖学金项目、华威大学学生交流及奖学金项目、邓迪大学学生交流及奖学金项目、利兹大学联合培养博士项目、德国安哈尔特应用技术大学学生交流项目、澳大利亚悉尼大学博士奖学金项目等。

据2014年6月学校官网显示，学校有计算机15000多台套，教学科研仪器设备总值达5.17亿元。

学校运动场地、各类（种）教学设施齐全，器材设备充足，现有4个标准的400米田径场，8个标准的足球场，74个篮球场，13个排球场，网球场21面，羽毛球场30面，健美操室和健身房4个，风雨运动场2个，游泳池2个，乒乓球室5个，共有110张；拥有一座设施先进、功能齐全、占地面积14万多平方米的多功能体育馆，其中主馆篮球馆设备设施先进，有5400多个席位。

截至2018年6月，学校建设有国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室1个、教育部国际合作联合实验室1个，广东省实验室1个以及其他省级科研平台77个。

国家级科研平台（2个）

1、国家数控系统工程技术研究中心广东分中心

2、制造业物联网技术国家地方联合工程实验室

3、国家创新群体广东协同创新中心

4、航天（国防）技术转移应用（广州）中心

5、国家科技部广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地

6、国家发改委现代服务业产业集聚基地

1.机械装备制造及控制技术教育部重点实验室

2.物联网智能信息处理与系统集成教育部国际合作联合实验室

广东省科技厅重点实验室（7个）

1.微纳加工技术与装备重点实验室

2.广东省物联网信息技术实验室

3.广东省计算机集成制造重点实验室

4.广东省电动汽车驱动装置重点实验室

5.广东省功能软凝聚态物质重点实验室

6.广东省创新方法与决策管理系统重点实验室

7.广东省高端厨房电器技术重点实验室（校企联合）

广东省科技厅工程技术研究中心（11个）

1.广东省现代精细化工工程技术研究开发中心、

2.广东省动力电池及太阳能转换与储存材料工程技术研究开发中心、

3.广东省物联网共性技术研发工程中心、

4.广东省工业设计集成创新工程技术研究中心、

5.广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、

6.广东省建筑业土木工程技术研究中心、

7.广东省物联网与控制专用芯片及系统智能化工程技术研究中心、

8.广东省药食两用资源综合利用工程技术研究中心、

9.广东省金属成型与模具新技术工程技术研究中心、

10.电磁波材料和器件检测及应用技术联合研究中心、

11.粤港网络化制造科技合作基地。

12、广东省新能源材料与器件工程技术研究中心

13、广东省光固化先进研究中心

14、广东省相变储能及高效节能工程技术研究中心

广东省教育厅重点实验室（14个）

1.广东省制造物联网技术联合实验室、

2.广东高校自动化装备与集成实验室、

3.广东高校现代产品设计与制造技术实验室、

4.广东高校清洁化学技术实验室、

5.广东高校功能材料的制备与应用技术重点实验室、

6.广东高校资源综合利用与清洁生产重点实验室、

7.广东高校电力节能与新能源重点实验室、

8.广东高校土木工程技术研究中心、

9.广东高校信息物理融合系统工程技术研究中心、

10.广东高校现代信息技术实验室、

11.广东高校先进设计技术实验室、

12.广东高校现代通信技术实验室、

13.广东高校现代计算机技术实验室、

14.广东高校先进控制技术实验室。

广东省人文社科研究基地（1个）

广东省工业企业管理创新研究中心

广州市人文社科研究基地（1个）

广州市技术创新与经济转型研究中心

1、河源广工大协同创新研究院

2、佛山广工大数控装备协同创新研究院

3、东莞华南设计创新院

4、广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地

5、肇庆市协同创新研究院

6、惠州广工大物联网协同创新研究院

1.工业设计与技术集成国际协同创新中心

2.高端应用电子芯片协同创新中心

截至2011年，纸质文献累计数量341万册、电子图书9000GB，其中中文图书2574050册，外文图书38523册，中文报刊222406册，外文报刊77259册，受赠文献371874件；引进中文网络数据库24个，外文网络数据库18个，自建网络数据库8个。馆藏文献种类涵盖了自然科学、社会科学诸学科门类，其中专业类书刊占馆藏总量的73%，理工类书刊占馆藏总量的60%。

《广东工业大学学报》创刊于1984年12月，原名《广东工学院学报》。1995年由广东工学院、广东机械学院、华南建设学院（东院）合并组建成广东工业大学，《广东工学院学报》成为全校教学科研人员发表论文的重要园地。后于1997年第1期起改用为广东工业大学学报，现为季刊。2001年，获广东省优秀科技期刊奖， 2004年，获全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖，2009年，获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖， 2010年，获教育部“中国高校特色科技期刊奖”，2011年，获“广东省优秀科技期刊三等奖”。

南天铺满彩霞，珠水奔涌浪花

数十载风雨洗礼，铸就了壮丽的广工大

这是群英云集的热土，闪烁青春智慧光华

沐浴阳光春风雨露，万千桃李绽放天下

我爱您，大跨越的广工大

白云与您共舞，南海为您击拍

祝福您，大时代的广工大

献出我们的情和爱，奉上心中的红棉花