写的时候先确定写作基本思路，这样写出来的文章才会更加生动内涵，今天小编整理了写作文的基本思路，希望你们喜欢。
审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。(2)搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。(3)弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。
记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。
作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。
所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写什么，最后写什么，以及怎样开头，结尾，过渡等。文章的材料，常用以下这些方法安排：(1)按事情发展的顺序;(2)按时间顺序;(3)按空间的顺序;(4)按事物的几个方面。
提纲，是结文章的'总体设计，具体包括：(1)文章的题目;(2)中心思想;(3)写作的顺序;(4)详写，略写的提示。提纲不能太详细，也不能太简单。
6、文章的开头和结尾、过渡和照应。
常见的开头有：(1)开门见山，直入正题;(2)概括全文，揭示中心;(3)提出问题，引起注意;(4)环境描写，渲染气氛;(5)说明情况，介绍背景;(6)先说结果，倒叙开头。结尾的方法有：(1)自然方式结尾;(2)总结式结尾;(3)含蓄式结尾;(4)启发式结尾。文章的过渡，应力求自然。照应，指的是文章中前后内容的关照呼应。最常见的是文章的首尾照应。
写事的文章要注意以下几点：
1、要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚;
2、一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果;
3、要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体;
4、环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
写人文章应请注意以下几点：
1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;
2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等)，语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写;
3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想;
4、如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。
写景、状物的文章要注意以下几点：
1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象;
2、写景、状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序;
3、写景、状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象;
4、状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。
写活动的文章要注意以下几点：
1、可以按活动的过程写，但也可先写结果，再写活动过程，总之要有顺序;
2、要突出重点，有详有略，特别要注意把活动的过程写清楚;
3、注意写好活动中人物的感受。
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1、v1.0 可编辑可修改1 1如何分析文章的写作思路及构思技巧1 1、从分析文章的段落层次入手，看作者是按照怎样的写顺序构思全文的。2 2、从文章的写作目的、中心主旨入手，看作者是怎样围绕中心选择材料，运用哪些技巧来突出中心或 吸引读者。3 3、从表现文章主旨的效果入手分析为什么要这样安排文章的结构、为什么要运用这些构思技巧。4 4、用准确规范的语言概括文章的中心思想、各层意思、写作思路、构思技巧及效果。什么是叙述：叙述即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法，它一般包括时间、地点、人 物、事件、原因、结果六要素。二.叙述的方法（一） 顺叙：就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来
2、进行叙述的方法。（二） 倒叙：就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头进行叙述的方法。（三） 插叙：就是在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关 的内容的叙述。（四） 平叙：就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件，再 叙一件，常称为“花开两朵，各表一枝”，因此又叫做分叙。写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）,常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏 笔照应、托物言志、白描细描、
3、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘 托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法（即: :艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），），常见的有：夸张, ,对比，比喻，拟人, ,联想，想象, ,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、 托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬 等 虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、
4、设问、反复、反语、引用等。表现手法：烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮 别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。什么是象征手法它和比喻手法有什么区别？象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。只用于表示有关人类品质或人类组织的性质
5、，一般适用于抒情作品。比喻可以用于表示任何事物的性质，一般的比喻，其喻体分散在全篇文章中什么是以小见大的方法？就是采用小的事情来表现大的主题的写作方法，将抽象的事物具体化. .比方说，要你写一个以生命为话题的文章，如果你总是谈什么生命的意义之类的，这就很难去写好而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教，给v1.0 可编辑可修改2 2人以更生动可感的形象，如写与病魔作斗争的中学生 ，如写时时刻刻给予你关心的父母 ，如写下岗工人的努力等等 你可以借助具体的形象来给生命着色，象语文课文敬畏生命，就是以柳絮这样细小的生物；白蝴喋之恋就是以一只小小的蝴蝶来对生命进行探讨。采用这种以小见大的办法， 这样在你
6、的笔下，就会有五彩的生命了 再比方写爱国，你可以写一个小学生对红旗的爱护，看到别人对红旗不尊重就要加以指正等等那一般在什么情况下采用这种方法呢一般是些很抽象的概念的话题时就可以采用（就是当你感觉到你要写的观点和你政治书上的观点相同 ），），女口 人生观价值”等等啊采用这种办法应注意的是：一是要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性，能统一起来二是要注意运用小的材料的过程中注意不要动不动就跑出来发议论三是要注意运用的材料具有典型性。什么是联想和想象？联想就是由一种事物想到另一种有关的事物，或有眼前的事物回忆起以前的有关事物。例如冬天的早晨，看见玻璃上的霜花，就会想起美丽的孔雀开屏；看见老花
7、镜，就会想起奶奶给自己缝制布娃娃的情景；看见卷面 上鲜红的墨水迹，就想起老师为同学们补课批改作业的情景；看见昔日的照片，就想起游山玩水的快乐时光；看 见一本旧书，就想起与同学相处的一件往事这些现象，在生活中是非常自然的。 我们把这些内容写进作文里，就会增强文章的表现力。再说想象。想象与联想就像一对亲兄弟，它们相似却不相同。它们的相似点都是想，联想是想起关联的事，而想象则是重新组合编排头脑中的形象、材料，创造出新的内容来。什么是渲染什么是烘托？渲染是指用水墨或颜色烘染物象，分出阴阳向背，增加质感和立体感，加强艺术效果，亦可作“设色”解。清代恽寿平谓：“俗人论画，皆以设色为易，岂知渲染极难，画至著
8、色，加入炉篝，重加锻炼，火候稍差，前功尽弃。”烘托是用水墨或淡彩在物象的外轮廓渲染衬托，使其明显突出。如烘云托月，以及画雪景、雨景、雾景、晨昏、流水、白色的花鸟和白描人物等，一般采用外罩、围染的烘托方法。类比是一种推理的方法，是根据两种事物在某些特征上的相似，作出他们在其他特征上也可能相似的结论。这是现代汉语词典中的说法，并举例说：“如光和影都是直线传播，有反射、折射、和干扰现象等，由于声呈波动状态，因而推出光也呈波动状态。”我认为这一说法是正确的。实际运用过程中却有很多人（包括教材）误以为类比就是同类相比，其不谬哉！ “同类相比”是什么请看现代汉语词典关于“比较”的解释：“就两 种或两种以上
9、的同类事务辨别异同或高下。”原来如此！什么是讽刺？“用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的或落后的事物，有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥、否定的效果。”这种表现手法，即为讽刺。用讽刺和嘲讽的笔法针对敌人或者落后、错误的、不合理的事物，有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥、否定和批判的目的。掌握托物言志的写法。两篇文章都采用了托物言志的方法。 前者借“陋室”抒发作者的情怀， 借物突出志向。文章以有仙之山， 有龙之水比喻“陋室”， 引出文章主旨“惟吾德馨”， 表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。 然后描写陋 室环境景色幽雅，交往人的高雅，主人的生活情趣闲适， 展示了陋室主人的精神风貌， 表现作者怡然自
10、得的心情， 安贫乐道的生活情趣，既v1.0 可编辑可修改3 3突出主人“德馨”，又表明“陋室”不陋。最后以诸葛庐、子云亭类比陋室，意在以古 代名贤自况，表明陋室主人也有古代名贤的志趣和抱负。弓 I I 用孔子的话结尾，隐含以君子自居之意，说明“有德 者居之，则陋室不陋”，突出“惟吾德馨”“陋室不陋”。爱莲说中作者以莲花自况，借对莲花形象的描绘，寄寓作者自己的情感，从生长环境，写她“出淤 泥而不染，濯清涟而不妖”的质朴； 从体态、香气方面，写她“中通外直，不蔓不枝”的正直，写她“香远益清” 的芳香；从风度方面，写她“亭亭净植，可远观而不可亵玩”的清高。这种描写，是将莲人格化，是把她作为一 种高贵
11、品质的象征，赞美她是“花之君子”。作者托物言志，在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的思 想感情。“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。如于谦的石灰吟诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。又如白杨礼赞 松树的风格病梅馆记等都是出色运用托物言志手法的例子。“借景抒情”是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。如鲁迅故乡开头一段，作者并 没有直接抒发“我”的悲凉心情，而是通过生动的景物描写来表达“我”当时的心境：压抑、窒闷、悲凉。借景 抒情的例子数不胜数，如风景谈荷塘月色等。二者有相同点。师
12、生，都是间接抒情，不同于直抒胸臆。 他们借助于叙述、描写、和议论的方式来抒情， 使抽象的感情客观化、具体化、形象化，易于被人理解接受。其次，它们都可以使用象征、变形等艺术手法和比 喻、排比、夸张、拟人等修辞方法，以增强艺术感染力。它们的不同之处在于：第一、“托物言志”是通过咏物 来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。这些“物” 不是“景”，咏物不是写景。“借景抒情”是借助写景来抒情，或景中含情，时时流露；或情寓景中，蕴而不露。这里的“景”是指自然风景，而不是某种物品。第二、“托物言志”中的“志”，含义很广，可以指感情、志向、情趣、爱好、愿望、要求等。“借景抒情”中的“情”，专指热爱、憎恶、赞美、鞭挞、快乐、悲伤等感情。第三、“托物言志”不内容产生意境，作者的某种感情、志向通过与之相关的实物传达出来，即达到写作目的， 可以叙述和议论。“借景抒情”要求达到思与境谐，情与景会，寓情于景，情景相生，内容形成情景交融、形神 结合的有立体感的审美意境“托物言志”和“托物寓意”有什么区别？答：“托物言志”是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、 描写之中。比如“爱莲说”。“托物寓意”是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。比如“白杨礼赞”和一些寓言故事。二者的 区别在于一个是表达自己的看法，个人的情趣，一个是
很多老铁都想写点内容积累，
我自己其实也像是又回到最开始，有点同感。
想写点东西，但又会觉得没什么东西可写。
其实不考虑自身写作水平，
忙的时候，写东西准备不足，没新鲜货，反反复复那几点，
说多了不止我腻歪，大伙也腻歪。
说到写作准备，需要准备什么?大神们自动忽略。
关注有价值的同行真·大V的号，直接收集他们选题。
不用创新，他们用什么选题，他们基本都有专门的每日选题会议，咱跟着就好。
把平时看到后自己都想点击进去的标题收集起来。
同样也可以参考同行大v。
梳理什么样的关键词字眼能够增加点进去的欲望。
可以是自己的经历、听说的经历或者各大平台的热点事件。
总结什么事情最容易鼓动人们的情绪，引起人们的讨论。
收集让你感觉到醒酮灌顶的—句话或者—段话，名言警句，甚至增加趣味性以及活跃气氛的搞笑句子、书中的段落。
另外最后的忠告，永远不要等到准备好了再开始写，而是边写边提升。
