一天四刻的天气情况查询

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-16 00:41 标签： 天涯明月刀天气时刻表
某地气温监测仪记录了当地一天从4～16时段温度变化情况，下表是其中7个时刻的温度值．已知此时段温度与时_百度知道
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（1）最大温差为30-10=20（℃）（3分）（2）A==10，T=（14-6）×2=16，．（7分）ω==，b==20．（9分）所以y=10sin（x+φ）+20代入（6，10），得10=10sin（?6+φ）+20?φ=（12分）所以所求解析式为y=10sin（x+）+20，x∈[6，16]．（13分）
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出门在外也不愁（2011?西宁）气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值．如果_百度知道
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2时、8时、14小时、20时这四个时刻的气温分别为-2℃、-1℃、5℃、4℃，则该地的日平均气温为=1.5℃；故答案为：1.5℃．
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出门在外也不愁（2014o海南模拟）读东亚地区近地面等压线（单位：百帕）天气形势图，完成3～4题．3．图示时刻，下列四地平均风浪最大的是（　　）4．图示时刻的天气状况是（　　）A．①地吸热慢，_百度作业帮
（2014o海南模拟）读东亚地区近地面等压线（单位：百帕）天气形势图，完成3～4题．3．图示时刻，下列四地平均风浪最大的是（　　）4．图示时刻的天气状况是（　　）A．①地吸热慢，
（2014o海南模拟）读东亚地区近地面等压线（单位：百帕）天气形势图，完成3～4题．3．图示时刻，下列四地平均风浪最大的是（　　）4．图示时刻的天气状况是（　　）A．①地吸热慢，气流冷却下沉形成高压B．本州岛此时天气状况为阴雨C．黄海海域气流上升，此时为阴雨天气D．②地天气晴朗，利于出海捕鱼
A、右边①中心是高压中心，是由于海陆分布切断了的副热带高压带，而副热带高压带是由于动力原因形成的，故不符合题意；B、图中的本州岛在冷锋锋面的后方，冷锋是锋后雨，此时本州岛应该是阴雨天气，故正确；C、我国的黄海海域在高压的控制下是晴天，故不符合题意；D、②在暖锋的前方，暖锋是锋前雨，所以②此时是阴雨天气，故不符合题意．故选：B．
本题考点：
气压系统与天气；锋面系统与天气．
问题解析：
该题考查对天气、天气系统的掌握与理解．由于海陆热力性质的差异，海陆分布实际切断了气压带的带状分布：夏季，亚洲低压（印度低压）切断了副热带高压带，使得副热带高压带仅存在于大洋中（太平洋中的夏威夷高压和大西洋中的亚速尔高压）．一般高压带控制下盛行下沉气流，温度变高，不容易凝结，形成少雨的天气．低压带控制下&盛行上升气流，温度降低，水汽凝结，容易形成降水天气．此图是北半球的，根据气压的数据变化判断最左边是高压中心，日本北部是低压中心，右边①中心是高压中心，是由于海陆分布切断了的副热带高压带，而副热带高压带是由于动力原因形成的．图中的本州岛在冷锋锋面的后方，冷锋是锋后雨，此时本州岛应该是阴雨天气． ②在暖锋的前方，暖锋是锋前雨，所以②此时是阴雨天气．我国的黄海海域在高压的控制下是晴天．知识点梳理
计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20...”，相似的试题还有：
气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值．如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是_____．
气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值．如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是()．
气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值．如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是()．知识点梳理
1.平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
2.平均数的求解方法：用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要计算才得求出。
1.折线统计图：用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。2.折现统计图制作步骤:(1)标题：根据所反映的内容，在正上方写上统计图的名称； (2)画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量； (3)描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用顺序连接起来。
图象信息题是指由图形、图象（表）及易懂的文字说明来提供问题情景的一类问题，它是近几年所展示的一种新的题型。这类问题题型多样，取材广泛，形式灵活，突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查．是近几年中考的热点．解图象信息题的关键是“识图”和“用图”．解这类题的一般步骤是：（1）观察图象，获取有效信息；（2）对已获信息进行加工、整理，理清各变量之间的关系；（3）选择适当的工具，通过建模解决问题
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“下面是某地一天的气温记录折线图：（1）这一天的气温中，最高是...”，相似的试题还有：
如图是某地今年5月15日气温变化情况统计图，看图填空．(1)这一天中_____时的气温最高．(2)这一天2：00至17：00中，最低气温比最高气温低_____%．(3)_____这一时段气温变化最大．(4)这一天2：00至17：00的平均气温是_____℃．
下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况：①根据统计图填表时间2时8时14时20时气温(度)②这一天从2时到了20时这四个不同时间中，最高气温是_____度，最低气温是_____度，平均气温大约_____度．
下面是气温自测仪上记录的池州市贵池区某天四个不同时间的气温情况：(1)这一天的最高气温是_____度，最低气温是_____度．最高气温比最低气温高_____度．(2)算一算，这一天的平均气温是多少度？

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