弹钢琴时什么是节拍?什么是简谱节奏节拍教学视频?

毛泽东同志曾说过:“弹钢琴要十个指头都动,不能有的动,有的不动。但是十个指头都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要相互配合。这说明了什么哲学道理()A.主要矛盾对事物发展起..问题人评价,难度:0%毛泽东同志曾说过:“弹钢琴要十个指头都动,不能有的动,有的不动。但是十个指头都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要相互配合。这说明了什么哲学道理( )A.主要矛盾对事物发展起决定作用 B.矛盾的主要方面决定事物的性质C.要集中力量解决重要矛盾 D.要坚持两点论和重点论的统一马上分享给朋友: 答案D点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题当电钢琴都能玩节奏大师,是种什么体验?_弹吧音乐课堂-爱微帮
&& &&& 当电钢琴都能玩节奏大师,是种什么体验?
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34如何培养节奏?如何打拍子?
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&  很多琴友无法掌握所谓的节奏,如何培养节奏或者打拍子?什么是拍子?什么又是节奏?
  拍子与节奏的分别
  拍子与节奏虽然有关,两者的关系却不如我们想像那样密切
  节奏感是靠心灵来感受的,只要打开心胸就可以感受到的,是完全感性的。
  数拍子是靠理性思考的,需要冷静分析,是数学,是逻辑。
  数拍子数得很好的,不一定有节奏感:
  跟着拍子机,跟着电脑数拍子,最准确,却没有节奏感。
  不懂得数拍子的,也可以充满节奏感:
  非洲土人不懂得数拍子,可是他们的鼓乐确实最有节奏感。
  有节奏感的人弹琴充满感染力,让人听了会随歌起舞。
  没有节奏感的人弹琴是死板沉闷的。
  让自己弹琴投入而愉快,就容易掌握节奏感。
  太注重数拍子,会妨碍孩子节奏感的发展。
  可是,完全不懂得数拍子,也是不可以的,因为这样就不可能有进步。
  重视的节奏感觉,我们不要经常跟他们数拍子。
  让孩子自由发展,这样比较容易发展音乐感。
  虽然这样容易弹出错误,但这不是什么危险的事情。
  只要一点一滴的教导他们,引导他们。
  最后他们可以有节奏感,又懂得数拍子,这完全不是难事。
  太强调数拍子,人就会有压力,就不懂得自由地感受节奏的动力,
  就不容易培养出良好的节奏感。
  而节奏感是弹钢琴最重要的因素。
  毕竟,钢琴是敲击乐器。(想不到吧)
  培养节奏感,比较任何技巧重要。
  我见过太多懂得数拍子而没有节奏感的人了。
  这些应该都是教育的失败。
  因为每个人都是自然有节奏感的。
  是教育扼杀了他们的节奏感。
  想想,为什么没有受教育的非洲人,他们的节奏感那么好?
  因为他们保持了人人生下来都有的节奏感,没有受到教育的扼杀呢。
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处理钢琴装饰音节奏的方法是什么?
来源:精品学习网 11:24
大家在学习钢琴时,不但需要了解关于钢琴的相关知识,还需要掌握关于钢琴的演奏技巧,本文就给大家分享了关于处理钢琴装饰音的节奏方法。钢琴装饰音的节奏处理,基本分为两大类:(1)、弹在拍子上,也可以说弹在拍子内、拍子里、拍子中。意思是装饰音的第一个音准弹在拍点上。这就意味着装饰音占用了被装饰的基本音的时值,而基本音则要推移到拍点之后出现了。(2)、弹在拍子前。意思是拍点之前弹出装饰音,把拍点留给基本音。这就意味着装饰音占用的是基本音的前一拍的一点时值。欧洲音乐作品,巴洛克时代和古典时代的大都采用“拍子上”的奏法;浪漫派以及以后的,大都采用“拍子前”的弹法。然而,装饰音种类很多,每部作品都有各自的具体情况,上述基本原则都会有许多例外。好在许多乐谱上已将装饰音的弹法按实际要奏的音符、节奏写出,同时还用括号标出了装饰音记号,这时按写出的音符弹出就是了,不要再加装饰。这种情况在巴赫乐曲中常会遇到。善于举一反三的学生,在接触一些装饰音后,将会获得独立处理装饰音节奏的能力。本文是由精品学习网为大家分享的处理钢琴装饰音的节奏方法,希望对您有所帮助。想了解更多关于钢琴的学习内容,请点击查看相关推荐:&
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