猴子观海.2492仙人指路路·金鸡叫天都·三种有趣的石头用哪些词语来形容这些石头?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-24 03:01 标签： 仙人指路道镜
日期：黄山奇石》课文围绕黄山石的&奇&，分别介绍了&仙桃石&&猴子观海&&仙人指路&&金鸡叫天都&等景观。根据本文的特点及训练的要求，在突出主体性和体现文本资源的可拓展性方面，我们不仅要让学生认识石&奇&，还要让学生感悟石&趣&。因此，我们可以按照&知一说一悟&的主线，引导学生对课文进行体会、感悟。启迪学生的观察能力、想像能力，陶治学生的情趣，自主、多元地训练学生的语文素养。
一、探究性准备
(一)布置学生收集有关黄山的图片...金鸡叫天都的相关内容日期：假如每天都过节该多好 在一个荒年的古尔邦节，阿凡提来到了一个乡村。他看到那里的人们尽情地吃呀、 喝呀，并在他面前还摆放许多肉食和点心。阿凡提惊诧地问：“你们这儿多么富庶啊！ 可是我们那儿的人却都饿倒了。” “阿凡提，你的理智到哪儿去了？今天是一年一度的古尔邦日期：孩子每天都在学习 卡尔?威特说：“对于孩子的成长来说，最重要的是教育而不是天赋。孩子最终成为天才还是庸才，不是取决于天赋的高低，关键在于他从生下来到五六岁时的教育。” 信奉卡尔?威特法则的家长认为：教育孩子最重要之点就在于不失时机地给他以发展各种能力的机...日期：让宝宝每天都快乐醒来 一日之计在于晨，一个愉快的早晨对忙碌的妈妈和成长中的孩子来说都很重要，它意味着生活的品质。要想让孩子愉快地醒来，先来了解一下孩子从睡着到觉醒要经过几种不同的睡眠状态： 1、深睡：睡着后呼吸匀而有规则，不会...日期：每天都要给新生儿洗脸 新生儿要有专用的小脸盆和洗脸毛巾，洗脸用水最好是开水，等降到适宜温度后再用来给新生儿洗脸。 给新生儿洗脸前须先将大人的手洗干净； 洗脸时先洗眼部：用小毛巾或纱布在准备好的温开水中浸湿，拧成半干，从眼睛的内侧向外侧轻轻擦拭，如眼屎较多时日期：每天都夸奖孩子一句话 一项研究表明，孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其成才率前者比后者高水平5倍?≡谑艿酱笕说目浣笔保?⒆硬唤龅玫搅诵睦砩系挠湓茫??叶?昧耸裁词嵌缘模?裁词谴淼模?裁词谴笕颂岢?模?裁词谴笕朔炊缘摹Ｕ庋?燃页ぶ苯佣运?涤...日期：大班语言活动：故事《金鸡冠的公鸡》 大班语言活动：故事《金鸡冠的公鸡》 青岛市崂山区实验幼儿园 刘英 活动目标： 1、喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话；狐狸的狡猾；猫...日期：金鸡冠的公鸡 一、设计思路： 本班幼儿活泼好动喜欢听故事，对故事表演十分感兴趣，参加游戏的积极性十分高。平时的区角活动中有很多孩子都愿意选择表演区，在该区角内扮...
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　- - - - - - - -&&作者（来源）：长乐学校
座，气势磅礴，以奇松、怪石、云海、温泉著名。
节，并思考：
）课文详细介绍了哪些奇特的石头？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
）它们的奇特之处在哪儿？
15&&金鸡叫天都
五老奔天都
）在引读中理解：
看到它就会使人想象到----
）出示思考题
）学生按要求自学课文。
“”“”“”“”
15金鸡叫天都
特别有趣&&&&& 变当前位置：
＞＞＞阅读短文，完成练习。闻名中外的黄山风景区景色秀丽神奇，尤其是..
阅读短文，完成练习。　　闻名中外的黄山风景区景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”，还有著名的“金鸡叫天都”。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的（　　）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！1．选择正确的词语填在文中（　　）内。A．奇奇怪怪　　　　B．奇形怪状2．短文介绍了（　　）块石头，分别在文中用“____”画出。3．文中加粗的“它们”是指________________。4．黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的____________被称为“黄山四绝”。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．B2．7　“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”3．叫不出名字的岩石4．奇石
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读短文，完成练习。闻名中外的黄山风景区景色秀丽神奇，尤其是..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括
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24108209103840618868749241065【小学 二年级语文】《黄山奇石》教学设计 共(7页)_图文_百度文库
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【小学 二年级语文】《黄山奇石》教学设计 共(7页)
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