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优秀作文《一个有绝活的人作文》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《写一个人绝活的作文》11200字写一个人绝活的作文
篇一：写人作文精选
１）　辛劳的妈妈
九年级（３）班　王萍丽
登上领奖台，我激动地接过＆ｑｕｏｔ；三好学生＆ｑｕｏｔ；奖状，真想立刻把这个好消息告诉妈妈。
终于等到周末了。放学后我骑着车子飞快地往家跑，却见门上挂着一把锁。我正焦急地向四面张望，忽然传来了妈妈那熟悉的声音：＆ｑｕｏｔ；金萍～＆ｑｕｏｔ；随着话音，妈妈从那边的小路上匆匆地走了过来。她的头巾上沾满了麦屑，上面还爬着一只小虫，衣服上沾满了灰尘，脏乎乎的脸上，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，形成了两道明显的＆ｑｕｏｔ；小沟＆ｑｕｏｔ；。妈妈左手提着镰刀，右手紧揪着扛在肩上的草袋。当她放下东西，从兜里掏钥匙的那一刹那，我猛然看见一幅湿盈盈的＆ｑｕｏｔ；地图＆ｑｕｏｔ；透出了紧沾在她身上的衬衫，仿佛干燥的大地上浸出了一洼湿土。晚风吹来，妈妈身子一缩，我的心也跟着一颤。
妈妈从地上赶回来是给我和哥哥做饭的。她干家务活忙而不乱——先捅开炉子，坐上锅，倒上水，趁火还未旺，就麻利地剁碎了刚背来的青草，拌上麸皮去喂猪，顺便又给圈里的牛添上草，
给鸡撒上食，再洗脸、换衣服？？看着她那忙里忙外的样子，我真想说：＆ｑｕｏｔ；妈妈，我不吃饭了，就吃些馍馍吧～＆ｑｕｏｔ；可我知道她准会又是那样先是一愣神，又立刻手脚不停地干起来。
按照惯例，每周周末回家她还要检查我的作业。妈妈不识字，可她总要看我的作业。常常是一边蘸着唾沫抚平我卷了边角的本子，一
边问我怎么把这个字写歪了或那道题又怎么让老师打错了？？
妈妈叫我吃饭时，我慢慢地从书包里捧出了奖状。她赶忙把手在围裙上擦了擦，接过去，久久地端详着那张色彩绚丽，加盖着红色大印的奖状，脸上露出了疲倦而又高兴的笑容。
２）　这位母亲很美丽
南城二中盱笛文学社　　初二８　　黄安彪
上个星期天的早晨，风和日丽，天气特别好，我带着来我家做客的表弟到广场散步。表弟长得虎头虎脑，眼睛大而又亮，挺招人喜爱的，我很喜欢和他一起散步。
走着走着，眼前一位妇女让我定睛了：她，有着婀娜的身姿，红润的体肤，时髦的发型，简直像个电影明星一样。啊，真难见到如此漂亮的女人。我想，那她的丈夫、儿女自然也不会差到哪去吧。？？　我的思绪一发不可收，并开始胡思乱想了。可当我回过头时，他身边的一个小男孩却让我极度惊讶：他，一个异常丑陋的小男孩，眼睛又黑又小，额头凹凸不平，鼻涕像永不断源的山泉，似乎永远都擦不干净。那位妇女正牵着这小男孩的手，由此，
我判定他们是对母子，但母亲与儿子外表上的差距却如此之大，让我感到有点不可思议。这对母子来到滑梯前，母亲放下挎包，用手将小男孩抱起，尽力把他置于滑梯的顶部，接着让小男孩自由滑下。也许是因为滑行的快感，小男孩僵硬的脸上终于露出了难得一见的笑容，母亲也笑了，笑得那么灿烂。反复这样进行几次后，他们显然是累了，母亲拿出纸巾给儿子擦汗，擦得是那么仔细，动作是那么轻微。顿时，我发现周围
许多人同我一样，都在注视着他们，可这位母亲根本不在意，仍是那样认真地给儿子擦汗，并时不时在孩子耳边说几句话。之后，这对母子在初阳的映照下缓缓离去。
我目送着这对母子，心里涌起了波澜，我突然觉得这位母亲比刚才美丽多了，不仅是因为她的婀娜多姿，她的红润的体肤，她的时髦的发型，更多的是因为她身上所体现出来的母爱，这伟大的母爱给她增添了一份更加迷人的光辉。
这件事虽小，但它已烙在我心中，久久不能忘怀。
３）　无情的父亲，深情的爱
我有一个无情的父亲。即使在我脚受伤的时候，他也是凶巴巴的。记不清是什么时候起，我耳畔总会想起一句话：给我站起来，不许哭～那年夏天，太阳炙烤着大地。早已汗流浃背的我，向妈妈要了一元钱去买冰棍。可不料在回来的路上，遇到了一辆疾驰而来的摩托车。我吓得迈不开步子。爸爸见了，赶紧叫我跑，可是来不及了，我的脚被车轮压倒，流了很多血。而我当时可能是
吓呆了，也可能是痛麻木了，竟然呆呆的“睡”在了爸爸的怀里。爸爸带我去医院治疗，虽然腿是没断，可是骨头却错位了。醒来时，只发现脚上一团白色的绷带，我当时眼前一晕种种幻想都在我脑前闪过？？医生说，要两个月才能好，不然会留下后遗症。我很爱动，一天不动我就会很难受，让我忍受两个月那是怎么可能呢。
下面的两个月，我似乎像坠入峡谷一样，整天除了发呆就是哭。我本以为家人一定心情和我一样。可爸爸却让我自己学着走路。我慢
悠悠的迈开步子，似乎每走一步，疼痛都刺进心里。“哎哟”我不小心摔倒了，眼泪呼呼的掉下来。我心想：这下爸爸应该不会逼我走路了吧。可不料，“给我擦干眼泪，站起来，这点痛算什么。”虽然心里很伤心，但我还是坚持站起来，忍着痛往前走。“对，这点困难算什么，我邱雨晴可不是那么容易打倒的～”含着泪，咬着牙，我在走着，走着？？
我的脚康复的很快，过了一段时间就慢慢地好了。这时，我才明白：爸爸那不是凶，那不是无情，那是重如山、高入云的爱，是一种深沉而炽热的爱。’
貌似无情的父亲啊，我终于理解了你深情的爱～？？
４）　有那样的一双眼睛
新华中学九年级（３）班　　王萍丽
我永远也忘不了张老师的眼睛，尽管这双眼睛并不大，也不是
“双眼皮”，不相识的人也许会以为不过是一双挺普通的眼睛罢了。而在我和我的同学们心中，这是世界上最美、最美的眼睛。
许多人说，影星的眼睛最美。可我总觉得他们的眼睛里缺少了点什么，而张老师的眼里有的正是这个。
有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼总不时的看我几眼。我觉得他仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗，”还有一次，我摔坏了腿。张老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课他给我补？？听着这亲切的话语，望着正在给我削苹果的老师，我
抬起模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得张老师的眼睛里，有一种软乎乎、甜酥酥的的东西包住了我的全身。后来，我终于明白了这就是“爱”呀～神圣的爱～是师长对学生炽诚的爱～母亲不也是这样爱孩子的吗，我第一次将“母亲”——“老师”这两个词联系了起来，觉得那么自然，贴切～
张老师的眼睛也不总如此。有时竟会那么严厉～有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道题在作业纸上做过。不知怎的，我那不争气得手竟会放到作业本上～可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤的厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头正与那目光相遇。那目光充满了责备。使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样恐慌、窘迫、
难堪。我的手无力的从作业本上滑下，胆怯的垂下眼睑。我不知自己是怎样交的卷。只觉得脸上热的厉害，发高烧也从未这样难受过。下课了，张老师问我刚才想什么不，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，切切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的低下了头。在那充满了期待的目光的注视下，我羞愧的，但又是勇敢的承认了错误。张老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快的说：“这才是个好孩子～去吧～好好复习功课，助你下次考好～”我又望了望那双眼睛，那眼里流露出新慰与抚爱的笑意。泪水迅速盈满了我的眼眶。我含着悔恨与感激泪水。不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声“谢谢您～”可不知为什么，又没说出来。
篇二：一个令人记忆深刻的人（５００字）作文
精选作文：一个令人记忆深刻的人（５００字）作文　　一个拾荒的老人，可以四海为家，每
天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。他的脸上皱纹繁多，两只眼睛没有一点
光彩，两耳一鼻无力地挂在脸上，当找到可回收垃圾时，会兴奋不已。在我家旁边，有一家
垃圾回收站，经常能听到他和老坂的吵骂声。　　“老板，这多少钱，”你瞧，老人又和垃
圾回收站的人吵骂啦。“老板，这多少钱，”老人再一次问。“三十五～”，“只有三十五，至少
也要四十～”，”老人家，我知道你挣几个钱不容易，三十九～”，“不行～这可是我捡了一整天
的，这可不容易，要不我不要你钱，你去捡一天，好不，”老人气势夺人地说。最终，老人
满意地将四十元放入了捡来的小包里。　　我每一次都烦这个老人，用得着这样吗，真讨厌～
可那次，让我改变了对他的态度。　　那是一个为灾区捐款的日子，我看见捡破烂的老人也
来了，“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款
区。手中拿着十元的、五元的、一元的？？一共居然有五百多元，这个数目十分让人惊讶，
当有人问他时，他说：“我从小在乡下长大，知道乡下生活多么苦，我节衣缩食，就是为了让
灾区的孩子们过得好一点～”　　他，依然和以前一样，依然还在和那个回收垃圾的讨价还价，
又在为灾区人民和留守儿童积钱，他的身影不再矮小，而是十分高大～　你也可以投稿：
篇一：作文－一个令我印象深刻的人
一个令我印象深刻的人
这个给我留下印象
深刻的人，不是名扬海外的大明星，也不是到外国留学归来的高
薪才子。他只是一个非常普通
的修车师傅，而且还是个聋哑人。
他的修车铺就在我
们家对面，虽然我每天上学、放学都要经过那个修车铺，可我却从来没有正眼瞧过这个修车
一个冬天的傍晚，我
做完了作业正在看电视。我望了望窗外，外面寒风呼啸，凛冽的狂风像针一样刺进行人的皮
肤里，还乱抓着行人的头发，树木也被折磨得东倒西歪。只听见“咚咚咚”的敲门声。我打
开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又破又脏的衣服的人，戴着一顶破旧的绵帽，脸上、
手上沾满了没灰，正是那位修车师傅。他用手不停地向我比划着什么，嘴里发出“啊啊”的
声音，我却一点也看不懂。他越来越着急，声音越来越高，继续向我比划着手势，每次我木
然地摇摇头，他都会急得跺跺脚。可任凭他怎么比划，我却依然看不懂是什么意思。我见他
是个聋哑人，天又那么晚，心里真有些害怕。连忙对他摆摆手，“呯”地把门关上。隔着门，
我又听见他敲响了隔壁邻居的大门。
晚上，爸爸妈妈回来
了。饭桌上，爸爸突然想起：中午自行车坏了，他把自行车推到修车铺去修理，到现在还没
取回来。我突然想起修车师傅傍晚敲门时的情景，原来他是在一家一家地寻找车主啊～我和
爸爸赶紧放下碗筷，冲下楼去，来来修车铺，还不停地来回踱步。旁边放着的下是我们家的
自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到
路灯下，认出爸爸就是车主，便不声不响地从口袋里掏出钥匙，递给爸爸。爸爸紧紧地握住
他的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢你啦～您完全可以把车往这儿一锁就
可以回家了啊～”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔在上面
哆哆嗦嗦地写出了几个字－－－－－－我怕您晚上用车。
我不禁对修车师傅
肃然起敬，眼眶也湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久
久地等待着车主的到来，他在我心中的形象变得高大起来，成了我心中印象深刻的人，也是
我最尊敬的人。
篇二：一个令人印象
在我的脑海中，一些有过一面之交的人，
根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印
那是一个冬天，我独
自坐车去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾
声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就
准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。
突然，“咳——”他
旁边的一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张
瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没
有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车～我要下车～”随后打算推一
下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神？？
她踌躇了一下，还是
推醒了他。
“干什么啊，”
“你让一下好吗，
我要下车。”
“你下车叫醒我干
什么，真是的？？”
她不语了，默默的下
我本以为是一场巧
合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。
我被震撼了，不由得
发出感叹：“她真是机智勇敢～她心灵真美～她的人品真高尚～”虽然我与她只有一面之交，
甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思
想和行为的试金石。
“羊肉串，又新鲜又
便宜的羊肉串．．．．．．”从路边的人群里传来了一阵阵韵味十足的吆喝声。这“香喷喷”的吆
喝声一下子把我肚子里的馋虫都勾出来了。我凭着自己瘦小的身材，好容易的从人群的缝隙
中钻了进去。只见一个带着新疆帽的“假新疆”一边抑扬顿挫地叫卖，一边把考得焦黄油亮
的羊肉串拿给身边的一位穿着制服的城管。这位城管看起来挺英俊的，腋下夹着公文包，他
正从“假新疆”手里接过还散发着香气的牛肉串。我看到这种情景，不由得想：这个“假新
疆”为什么点头哈腰的接待这位城管，
难道是？？想到这里，
城管的形象在我的心目中一落千丈。哼．．．穿得这一身，他对得起那标标志志的制服么？“您
吃您吃～”说着“假新疆”又递上两串。此景，我忘了馋，憋了一肚子的气，等待着接下来的
“好戏”。
“我说城管同志啊，
我们这些小商小贩赚点钱不容易，您看我那罚款？？”这“假新疆”特意把城管拉到一边谄媚
地说。说完“假新疆”又连连送上几串羊肉串，挤出一脸的笑容。
这时，城管拿出１０
元钱拍在摊上：”一共５串，按原价照付。你的羊肉串味道还不错。同志请交罚款吧～”
听完这话，“假新疆”
脸上的笑容顿时僵硬了，无奈之下只好强装一脸笑容，巴
巴的把钱送了
望着城管叔叔的脸
庞，此时，我感到他非常可亲可敬，我不知怎样表达我对他的钦佩之情，只是向他微笑着点
了点头。最后，我手拿５串羊肉串目送城管叔叔离开。
篇三：一个印象深刻
的人作文讲评
《一个印象深刻的人》作文讲评课实录
执教：杭州市现代实
验小学　张祖庆
点评：　江苏吴江实
验小学　　管建刚
一、聚焦文章
师：同学们，最近几
天，老师一直在欣赏你们写的《一个印象深刻的人》。读完文章，我很想结识一些同学，比如
——陈雨林（陈雨林起立）我是你的粉丝（生笑），请坐；陈新凌（陈新凌起立），哦，很清
秀的小男孩；林之惟（林之惟起立），你就是林之惟，久仰久仰～（生笑）我是从你们同学写
的文章中认识你的，今天零距离接触，你给我又留下了新的印象，特别是那个“平顶山”（指
该生理着小平头）。（生笑）
师：同学们，这就是
文章的魅力。未见其人——
生：（齐声）先闻其
师：哈哈，先读其文。
读了文章，我就在想，你们到底是怎样的一个又一个的文精灵
呢，——对了，先请
你们猜一猜，我在拿到那么多作文本时，是怎样看的，
生：我觉得你是一篇
一篇地看，选出印象最深刻的，然后再重点地看。生：我觉得你应该是先看题目，如果题目
吸引你的话，就先看这一篇。师：知音哪～我确实是这样的读你们的作文的。看到谁的题目
最吸引我，我就把他的
文章放在一旁。我摘
录了这样一些题目——（大屏幕出示）说一说，屏幕上的这些题目，哪一个最吸引你，为什
１（变色龙——彭老
师２　．拿手绝活
３．　我的弟弟　　４　．像云一样的人
５．传闻中的购物狂６　．“　俗世奇人”打嗝徐
７．我的朋友８　．　笑话林
９．老爹的“宝牙”
１０．　我的老师
１１．“饿鬼投胎”岳
池亮　　１２　．“拖拉机“的拖拉生活
１３　．小心驶得万年
船　　１４．　“饭桶表哥”
生：最吸引我的是
《俗世奇人打嗝徐》。因为我们学过课文《刷子李》，这个打嗝徐跟刷子李很像。
生：我也觉得《俗世
奇人打嗝徐》印象最深。因为他跟刷子李很像都是奇人，很吸引读者。
生：《饿鬼投胎岳池
亮》。我觉得很好奇。
生：《像云一样的人》。
大家都知道，云是飘忽不定的，为什么人会像云一样呢，
生：我欣赏《变色龙
彭老师》。我们知道变色龙会根据情况变色的，彭老师为什么也
是变色龙呢，
生：《拖拉机的拖拉
生活》我觉得很新奇。这到底是怎样的一个慢吞吞的人呢，
师：是呀，这些题目
真有意思，或新奇，或吸引人，让人充满着阅读期待。但是有一些题目就很一般。比如《我
的弟弟》《我的朋友》《我的老师》等等之类。那么，这些精彩的题目，它们的作者到底是谁
呢，老师读题目，同学们大声地呼喊作者的名字，请作者站起来。（屏幕出现作者姓名，学生
大声喊作者的名字，热烈鼓掌。）
师：俗话说，好题文
一半。一个精彩的题目，就会给人眼前一亮，就会吸引人。今后大家一定要好好地出作文题。
二、　聚焦人物外貌
师：接下来，就让我
们走进同学们精彩的文章。老师在上作文指导课的时候，反复地强调，写人的文章一定要有
细节，抓住他的外貌细节，抓住他的语言、神态等等细节，把这个人与众不同的地方写出来，
这样，给人的印象就深刻了。（出示学生作文片段）我们先来欣赏许静芸的《老爹的“宝牙”　》，
请一个同学来读。
生：（读）我那位老
爹的？宝牙？，那可不是吹的，绝对是世上最罕见的牙齿。那牙齿
黄得，哎哟，和泥土只差那么一点松软性以及可用性（泥土为人们铺路）。知道为什么吗，那是抽烟抽出来的呗。虽说抽烟有害，可他每天几支烟掉在嘴边，似乎一天没有烟，他就活不成了～因此，那牙齿，是越来越黄了，也越来越松动了～这不，怕牙齿损坏他面子，也因牙齿痛得要命，老爹终于换了一副假牙喽～
师：哪些细句子，你觉得很精彩，（生回答略）好。许静芸请站立，我想问你，你老
爸有眼睛吗，　生：（迟疑后回答）有。
师：有没有鼻子，　生：有。
师：有没有耳朵，　生：有。
师：有没有头发，　生：有。
师：那你为什么不写眼睛、鼻子、耳朵、头发等等，只写他的牙齿，
生：因为他的牙齿是他身上最明显的特点。其它器官和其他人差不多，所以我就写他
师：明白了吗，写外貌要抓住他身上最明显的，最与众不同的地方来写，这样才会给
人家留下深刻的印象。不然，把什么都写出来了，什么都没有了。是不是，也许他的老爸，长得比王力宏帅，比刘德华年轻。但是，这些许靖芸都不写，她只写牙齿，这是最高明的。张老师给她的文章写了几句歪评，大家想看吗，
生：（齐声）想～　师：（屏幕出示）“五官视而不见，牙齿频频露脸，嗜烟如命老爹，仿佛就在眼前。”
这叫——　“张老师酷评”。我们一起来读读。
生：（齐读酷评）　师：好，我们接着欣赏另一位同学的外貌描写。（屏幕出示文章）——
？我有一个朋友，她叫袁梦楠。她胖胖的，个子不算高，脸圆圆的，眼睛和嘴巴都很大。尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。？　这一段话，因为有了这一句，精彩～一起读这最精彩一句——　生：（齐读）“尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。”
师：（接着读）“袁梦楠是一个十分爱笑的女孩。在我的印象中，她似乎无时无刻不在
笑。她笑的样子很可
篇三：关于《客人》的作文４篇
关于《客人》的作文４篇
关于《客人》的作文４篇
我家的不速之客
洮南市第四小学　四年一班　陶润东
这天上午，因为热吧，不仅楼道里的门开着，我家的门也开着。我坐在客厅看电视，正当我看得津津有味的时候，只听“汪汪汪”三声响亮的犬吠打破了屋子里的寂静。这一声音突然响起，吓了我一跳，等我反应过来时，我已经坐在地板上了。在我家的门口，奇迹般地出现了一只雪白色的小狗～我赶紧站起来，快步走过去，想把这只不速之客推出门外，刚要关上门，谁知它又飞快地冲进了门，无论怎么往出撵它，它都不再出去了。你看它摇动着小尾巴，在我家的各个卧室里大摇大摆地逛着，显得比主人还像一个主人～“不是，你个小狗不出我家门了是吧，看我不把你打出去～”我拿起一支笔，假装扔去，可它依然没动地方，没办法，我只好把它抱起来，开了门就放在了外边，可还没等我关上门，它又腿脚利索地蹿了回来。
完了，这可糟了，我的妈妈买东西马上就要回来了，她是最讨厌小狗进家门的。怎么办，我想了想，只好使出了我的拿手绝活：用火腿肠诱敌法～我把火腿肠用刀削成一片片的去喂小狗，那狗吃了火腿肠，便觉出了我的友好，直朝我摇着尾巴。我也向它笑了一笑，可怜的的小狗，它哪里知道我这是笑里藏刀呢，我又向前一步又摆一片火腿肠，它也向前一步又把肠吃到嘴里，就这样，我一直把火腿肠摆到了门外，它也一直跟着吃出了门外，趁着它还在留恋火腿肠的时候，我突然把门一关，它就被锁在外面了，哈哈？？大功告成～
回到屋里，我才发现那个不速之客，竟然在客厅里给我埋下了
一颗“地雷”，哎，真是难为我了～还得我亲自为它排雷，你这条小狗啊，可害苦了我了～
教师评语：小作者将自己偶尔遇见的一个不速之客并将它逐出家门的过程，刻画得十分细腻，充满趣味。作者紧紧抓住小狗顽皮无赖的特点来写，通过一些动作、神态等的细节刻画，突出这些特点，使文中的主题显得十分的鲜明。
洮南市实验小学　　五年二班　李尉
今天，我家里来了一位不速之客——苍蝇～尽管我和妈妈齐心协力地一直往出赶着这只苍蝇，可是忙乎了半天也没把它请出去。最后妈妈先告饶了，无奈地对我说：“如果
你把苍蝇赶出去，我就带你去放风筝。”我回答说：“好～我试试吧～”
刚开始，我央求着对苍蝇说：“苍蝇大哥，你快离开这儿吧～你离开这里了，我就可以去放风筝了～”可是你再看它，不仅面无表情，而且还是一动不动的。我终于控制不住自己的脾气了，挥动着手中的苍蝇拍，生气地说：“你，快给我飞出去。”它轻蔑瞟了我一眼，又把头转过去，接着就围着我跳起了舞来，一边跳还一边唱着：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，那意思好像是说：“你竟然这么对我说话，我生气了～”懂了它的意思后，我连忙赔笑脸，左一个对不起，右一个对不起，它终于肯原谅我了，可依然不出屋，稳稳地落在一个所在，脸上又恢复了那种无动于衷的神情。
苍蝇就是个贪吃鬼～我突然想起我还有面包，便立即把面包拿过来放在了桌子上。也许苍蝇也饿了，看了面包，马上驾着小飞机飞过来，趴在面包上就吃了起来，可它却没有发现死亡已经离他越来越近了，我蹑手蹑脚地走近这只不速之客，“啪～”的一声，苍蝇便死在我的苍蝇拍下了～
我高兴地欢呼着，招呼妈妈快来看我的杰作，可妈妈翻了一眼我的战场后，却不屑地对我说：“你浪费食物做诱饵，就是无能的表现，所以不能去放风筝～”
哎～我可真是有苦说不出啊～
教师评语：小作者围绕着一只苍蝇的出现，将赶苍蝇的过程描写得如此的细腻、生动、有趣，真是让人觉得这是平凡之事中的不平凡的表达，其实凡是有滋有味的素材真的就藏在我们平凡生活的每一天。
三国来的客人
洮南市实验小学　　六年四班　　贾天笑
有一天，我早上刚刚起床，突然眼前出现了一道亮光，亮光中走出来一个人，只见这人穿着古代将军的衣服，手拿着一只大铁枪。我想：这一定是一个梦，打自己一拳就好了。然后我一拳打了出去，可却不打不知道，一打吓一跳，这一拳又打得过猛了，差点把我的牙打下岗两颗，疼得我直叫唤。——怎么回事，难道这是真的，那这个人是谁呢，
为了辩明是真是幻，我仔细地看了看他，发现他腰带上有两个
字——吕布～哈哈，这回我总算弄明白了，这个人一定是我的爸爸～虽然“人儿”我没看出来是谁，可这字儿打死我我都认识～要是这么推断：那这个吕布一定就是爸爸装的。嘿嘿，还真像～为了不挫伤爸爸的演戏热情，我不如索性让我的爸爸继续装一会儿吧。只是奇怪爸爸到底是从哪里搞来的服装，太真实了吧～
这时，一直没有说话的吕布，终于开口跟我说话了，听那语气吓了我一跳，只听他用一种古怪的声音问我是谁，啊，爸爸，我都认出你来了，你咋还装呢，并且装得还真像，弄得我都不知道是真是假了。——难道这一切是真的，不会吧，如果是真的话，吕布能不能把我干掉啊～
三十六计走为上计，管它是真是假，我还是溜吧～我刚想溜走，没想到他一下子像拎小鸡一样把我抓到了手中，接着就把我关进了笼子中。正在着急的时候，没想到我的奥特曼和超人来救
驾了，他们指着吕布说了一些我听不明白的话语后，就和吕布打了起来，终于用手铐把吕布铐住了。这时超人用汉语跟我说：“吕布自从被曹操在白门楼射死之后，被某某小怪兽唤醒了，一直在太阳系的各个星球干坏事，现在我们组成了抓捕小分队专门来抓吕布了，我们要把他关进牢室中，等待葫芦娃法官处理，拜拜地球人～”听完他说的话，我更蒙了，原来世界上真有这些乱七八糟的生物啊～要是照这么说来，明天能不能来个孙悟空，还有贾宝玉呢～
教师评语：小作者将现实和虚幻相结合，将自己和爸爸演绎的
一出趣味性很浓的情景刻画得淋漓尽致，充分突出作者富于想象的创意。亦真亦幻，似真似梦。
某人在敲门
洮南市第三小学　　六年二班　　李承大
半夜，一阵急促的敲门声把我惊醒了。“哪个烦人的玩意儿来敲门呢，有没有点公德心，”我一边迷迷糊糊地嘟囔着，一边开了门，只见那个敲门人：一身黑衣服，戴顶绅士帽，可绅士帽下面却没有脸，我不禁想起日本著名鬼片《午夜凶铃》，纳尼～鬼不会真来了吧，这么一想，更是吓得我毛骨悚然，鸡皮嘎达顿时起了满身。我立刻关上了门，不再去看那恐怖的人影。可关上了房门，心门却打开了，只觉得好多鬼影一股脑地都涌了进来。那些鬼影儿在我的心里挤啊挤的，挤得我实在是太闹心了～没办法，我只好壮着胆子又把门打开，可我发现那个无脸的人已经没影了，“完了，完了，我肯定被鬼盯上了～”我自言自语道。
第二天晚上，又有一阵不紧不慢的敲门声瘆人地响起，砰，砰，砰，再次直敲我的心门。我猛地抽动了一下，脑海中又很快闪现出昨天看见的那个无脸人的模样，难道是？？我不敢再想了，战战兢兢地又打开门，果然发现又一个无脸人披着白衣服站在门前，只见她黑发过肩，刘海遮住脸，比昨天看着还觉恐怖。“你又是谁呀，你肯定跟昨天那人是对象～”我几乎要崩溃了，咋这么倒霉，天天碰上鬼，再来几个估计我就成鬼了～
我迅速关上门，不敢再出半天声音，回到屋里，蒙上大被子，
睡觉～我在恐怖之中，迷迷糊糊地刚要睡着，突然有两个古怪的声音在我耳边飘荡着：“Ｈｅｌｌｏ——你好吗——，”我打起寒颤，蹑手蹑脚地把灯点亮，可屋里静悄悄的却一个人也没有。
——真是怪事～肯定是我看恐怖小说太多了～
早上醒来，我把积存的所有恐怖小说都卖给收废品的了。从那以后，夜里再也没听到半夜敲门声了，即使有，那也是爸爸下班回来的敲门声。
教师评语：真是一场现实版的恐怖小说～小作者用自己丰富的想象，演绎着自己的构思，很细腻地展示出那种恐怖的情绪，突出表现出作者面对恐怖的表现，凸显细节刻画。
作文二：《有绝活的人作文400字》1500字有绝活的人作文４００字
篇一：我最崇拜的人作文４００字
我崇拜的不是明星，不是演员，不是科学家，不是作家＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；而是我的姐姐李立倩。　　倩倩姐姐这个学期上初二，学习成绩在班上名列前茅，在小学时期的学习成绩也是很棒的。　　在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。　　倩倩姐姐的作文稿还曾经被《右江日报》采用过呢，有些人一辈子都没有投过一片文稿，可是，倩倩姐姐刚刚十三岁时写的作文就已经被报社采用了，不像我，连写好一篇文章都不容易。　　倩倩姐姐不仅学习好，而且还很勤快。　　倩倩姐姐经常在家里帮她妈妈洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗户啊，炒炒菜啦
＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；＆ａｍｐ；ｍｉ
ｄｄｏｔ；＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；总之，倩倩姐姐是一位精通家务的女孩子。　　倩倩姐姐每天吃完饭后，她都会把自己座位上的碗和骨头收拾干静，这件事我只坚持了三天就坚持不下来了，为这件事，我还头疼了一阵子呢。　　其实，偶像可以不是明星，可以不是演员，可以不是科学家，每个人都可以当别人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因为她是我需要学习的榜样。百色市逸夫小学五年级：潘姝羽
最敬佩的人作文４００字
我最敬佩的人是我的语文老师，语文老师中等个子，长着一头乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，他还有一张能说会道的嘴。　　语文老师初教我们的时候，发现我们字体不太规范，于是他采用印章的方法激励我们。只要我们表现好，就有机会得到印章。只要每个人的印章达到五十个，就能得到一张奖状。挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学写的字都正规了起来。你看语文老师多有办法呀～　　语文老师还特别会鼓励人。有一次，语文老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题的声音很小。我觉得自己没说一个字都会抖一下，回答完后，自己都觉得不满意，于是把头埋得很低，觉得老师会批评我。可是出乎意料的是。语文老师不但没有批评我，而且还鼓励我，和蔼的说：没事，下次多多努力。当时我的心里像有一股热流涌出，于是我在以后的语文课上声音响亮，口齿清晰，没有一点儿错误，得到了大家的一片掌声，我心里美滋滋的。从那以后，我就更加有信心了。　　有时候，语文老师还给我们讲笑话，笑的我们前仰后合。　　这就是我最敬佩的人语文老师。边院镇朱官小学六年级：王均星
篇三：最熟悉的一个人作文４００字
在漫长的人生的经历当中，总有一些和你同甘共苦的人，我生命当中的这个人是刘腾骏。　　你她长得很特别，一张大饼脸上，
长着一双炯炯有神的眼睛，眼皮时而单，时而双，一个小巧玲珑的鼻子上嵌着许多红色的点点，肌肤如牛奶般白里透红，样子虽然不算是天生丽质，与众不同，但是却能让人过目不忘。她的优点是不轻易放弃。有一次，她考得不理想，就彻底绝望了，眼泪像喷泉一样不由自主哗的一声落了下来，我立刻安慰她，说：可不能这样轻易放弃，你的人生道路还很长。她才恍然大悟，迷茫的的眼神变得自信起来，并且更加努力学习。功夫不负有心人终于，第一名的宝座属于她。她对同学很友好，而且喜欢热心帮助同学。有一回，我生病了，落下许多课，找谁请教呢，同学们正玩得嘻哈打笑，不亦乐乎，哪儿有心思给我补课呢，正在我一筹莫展的时候，刘腾骏来了，给我仔仔细细的补起课来，讲得如同让我身临其境般详细，我对她的感激之情不禁油然而生。　　她就是我最熟悉的一个人，一个乐于助人，讨人喜欢的女孩。　　成都市金牛区花圃路小学五年级：况荣运
作文三：《有绝活的人》700字解放前一直到２０世纪５０年代后期，在江南水乡常有一些吆喝着“补碗哟”的手艺人，挑了副担子走街串巷。
补碗这门手艺，当首推东街头的杜小四，他家是祖传，他比我大七八岁。儿时我就见他每天早晨在雾蒙蒙的圩埂上跟着他爷爷练腕力，两只小手在不停地“盘球”，上抛下拍，左遮右挡，把个小橡皮球旋成一团团白色的弧光。他补碗用金刚钻“打瓷眼”，那是一把特制的微型铜质小钻，放大开来和木工师傅使用的木钻一模一样，锃亮的铜管作钻杆，扁扁的铜尺作支架，不过不是用绳子，而是用牛皮筋，作为牵引的动力，钻头上装有金刚钻。补碗匠“打瓷眼”，全凭一股腕力，重了不行，轻了不行，而且是悬空使劲，手艺不到家，碗瓷就钻破了，可杜小四补碗，从没有失手的。他还有一门绝活，即选择打眼的部位。细瓷碗盆，大多都印有龙凤狮虎、花鸟虫鱼、吉祥的图案，杜小四能把锔钉补在适当的位置，使整个图案“添花不添疤”，不破坏花瓷器皿的“整体美”。我家里就有一只杜小四补过的江西景德镇产的细瓷汤盆，从盆里看，当然依稀可见三只白色的铜钉；但从盆外看，只是在金鱼嬉水的图案中添了几根弯弯的水草。一般补碗匠补碗的锔钉在外，可杜小四补碗的锔钉在里面，不破坏瓷器的外形美。他使用的锔钉也是特制的，有铜钉、铁钉、铅皮钉，特考究的还有银钉、花纹钉。破瓷的部位经过丝丝合缝，补上锔钉后，再抹上一层釉，这破碗就完好如新了。在杜小四使用的工具里，还有一把微型的小铜锤，这小铜锤抓在杜小四的手里，丁丁当当地敲打锔钉，就像弹奏一首绝妙的音乐，真有点像白居易所描绘的那样：“大珠小珠落玉盘”。
如今用不着补碗匠钉锔钉了。但是，我想如果在家里发现一两只带有一个时代特征的补碗，可千万别扔掉，说不定在若干年后，也是一件贵重的文物呢！
作文四：《身变人的绝活作文550字》7900字我的绝活
我的绝活是羽毛球。
我喜欢打羽毛球是在一个暑假。暑假的时候，我在家看电视，我看的节目正是林丹叔叔和一名美国的羽毛球运动员在比赛，我看得非常入迷。看完了这一场比赛，我发誓，也要打好羽毛球。
下午，我找了几个同学和我打羽毛球，刚开始的时候，我不会发球，同学们就笑话我说：“你看看你，怎么能打羽毛球呢～”说着，同学们放下拍子，去玩了，我就说：“不就是比我打得好吗，你们等着，总有一天，我会超过你们的。”说着，我就走到了家。
到家，我看见爸爸在家，我便要求爸爸和我打羽毛球。爸爸和我来到了公园，公园上有很多人在玩，我看见有这么多人在玩，我便有些灰心，爸爸问我为什么灰心，我说：“在这么多人面前，我怕我会出丑。”爸爸说：“没什么，只要你学好了羽毛球，你还担心出丑吗，”说着，爸爸把拍子给我，手把手地叫我怎么打羽毛球，学了一个星期，我终于会打球了，我对爸爸说：“每天，早上我们都要来打羽毛球。”爸爸
说：“好，那我们就来看看吧。”
第二天，早上，我和爸爸来
到公园打羽毛球，我和爸爸说：
“我先发球。”说着，我把球往天
上一扔，再用拍子一打，球飞到
了爸爸那边，爸爸把球再一打，
球向我右面飞了过来，我侧身一
打，球又飞到了爸爸的地方，这
局很快打完了，比分是２：１，我胜。
回到家，吃过饭，我迫不及
待地去找同学们和我打羽毛球，
我和三个同学，我们打了一局又一局，多是我胜，同学们说：“看不出，几天不见你，你的球技提高了，佩服～佩服～”我由衷地感到高兴。
我体会到了，打羽毛球，不单单是需要体力和耐力，还需要坚持不懈。
篇二：爸爸的绝活
爸爸的绝活
龙岗区德兴小学四２班　　李岸择　有人为心灵手巧的妈妈点赞，有人为起早贪黑的奶奶点赞，还有人为和蔼可亲的外公点赞。我却为我爸点赞。
我爸值得称赞的地方很多：乐于助人、法语说得好，还吃
苦耐劳，不过我最想赞的是他的厨艺。
爸爸会做几道拿手好菜：西红柿炒蛋、叉烧肉、土豆炖茄子……但我最最喜欢的还是他做的回锅肉。每当爸爸做回锅肉时，他都会先红辣椒丝如花一般红艳，绿辣椒丝像草一样嫩绿，红绿交错，仿佛那不是一道菜了，反而更像一幅繁华似锦的画。而炒完后的蒜苗在油的作用下显得更美丽，更翠绿了。在蒜苗上零星的点缀着一些豆豉，在你夹蒜苗时，不由自主地夹起一块肉往嘴里塞。哇～这味道简直就是人间美味。
我爸做的回锅肉只是他厨艺中的冰山一角，我为爸爸拥有精湛厨艺这一绝活而感到骄傲，给他点赞～
篇三：我的人生，因你改变（５００字）作文
精选作文：我的人生，因你改变（５００字）作文　　我从来没有想过，遇到你会成为我人生的一个转折点。　　题记　　人生就像是一场旅行，没有人知道要去哪，也没有人知道要去多久。我从美丽的丛林开始走，途中却遇到了沙漠，我迷路了，像一只无头苍蝇一样寻找着出口。这时，我遇到了一个女孩，她告诉我坚持就可以走出去。　　而你就是那个女孩。　　曾经现实中有很多事情让我不知所措，让我陷入迷茫。我也试着摆脱这种生活，可是我却不能去坚持。那时候理想离现实是那么遥远，我看不见有谁能帮我，有谁会帮我。　　当上帝为我关上一扇门的同时也为我打开了一扇窗。生活总是充满了
许多的意想不到。在我最困难的时候遇见了你。　　第一次见到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的学习变得有乐趣了。了解你后，我终于发现，无论什么时候，你始终没有停下自己的脚步。我也有我的梦想，这个梦想让我疯狂的追逐，一再让我坠落，一再让我不敢正视自己。但你让我看到了应该怎样面对现实。　　人生的舞台很大，也许一个人的一件事一句话就能让一个人走向自己的舞台。谢谢你，让我明白我应该去干什么～　　我自笑看今朝事，喜厌勿谈随心为。　　欢语笑言自为乐，要山江河为牵绊。　　艺术唯有自然真，潇潇洒洒心中存。　　永世不换自由心，选下青山终不还。六年级：潇雨诗颖
篇一：生活因你而精彩＿＿作文
生活因你而精彩
那天妈妈在客厅和隔壁阿姨说话，那个阿姨说起自己的小孩最近非常迷某
某，几乎到了走火入魔的境界，有些担心会不会影响到学习，然后我在房间听到
了妈妈下面的话：“现在的小孩，三天喜欢这个，两天崇拜那个，没个准头儿，
像我们家那个，以前也喜欢好多，不过后来就没下文了，现在也没听着说崇拜谁
了，不过还好，她都没有影响到学习，你也不用太担心？？”
妈妈，听了这样的话，忽然想要告诉你，我现在，不是没有崇拜的偶像，只
是我把这喜欢，这崇拜深深的放在心底，然后勇敢的前进。
首先我要说，对于他们，不是盲目的崇拜，也不是廉价的喜欢。因为以前你
也看到过我喜欢一些人，但一阵儿时间过去，就再也不提了。是的，我曾经那样
过，因为那时我还不知道“崇拜”是什么意思，而“偶像”又会有怎样的作用。
我喜欢的是一个来自台湾的乐队，现在要告诉你。我喜欢他们几年了。这次，再
也没有那种一阵儿就过去的迹象。再也不是那种肤浅的喜欢。因为对他们的喜欢，
无关帅与不帅，无关声音好不好听，而是一种精神的支撑。他们给我力量，而我
的生活因为他们而精彩。
也许你不理解我，但是，他们的每一首歌都能唤起我心底的纯真的感动。因
为他们的一首《九号球》，我在和你吵完架准备离家出走的时候，又把提包放回
了柜子里。因为他们对梦想的努力与追求，我鼓起勇气把自己的
雨后漫步在干净的马路上，风夹杂着泥土的芬芳和花草的清香迎面扑来。看
着这一派欣欣向荣的景象，看者这一个个不羁的生命所表现的不畏自然环境的恶
劣，勇敢斗争的精神，敬配和羞愧之情油然而生，尘封许久的记忆又再次重拾？？还记得那是几年前的事。那时我还在读小学，有一次写作文，题目自拟，因为我喜欢看《西游记》，而且非常喜欢孙悟空这个角色，所以我写了一篇想象作文，题目是《　假如我能七十变　》。孙悟空是正义、勇敢的化身，我就借用他铲
奸除恶的本领创造出一个美好和平的大同世界。为了写这篇作文，我苦思冥想了整整几个晚上，写了又撕，撕了又写，费尽千辛万苦终于完成。
越，创下了金牌数历史之最。
这些奥运健儿的精神多么值得我们学习呀～可他们拿到的奖牌不是说拿就拿的，因为他们谁不是“梅花香自苦寒来”的呢，没有耕耘的付出，哪有丰收的喜悦，－－同学们，你们瞧瞧看，他们哪一个不是经过了长时间的训练，奥运健儿们的奖牌并不轻，因为里面见证了他们的努力，见证了他们的努力并没有白费，并且获得了奖牌，圆了他们的美梦，也圆了我们全国人民的美梦。　刘翔以平世界记录的骄人成绩夺取雅典奥运会男子１１０米跨栏金牌，０（１秒之差就是成功和失
败的依据（运动员们全都是凭借实力自征服一切的（正所谓鲁迅先生所说的：”伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来（”对的，运动员们取得这么骄人的成绩，还不是因为他们天天训练的结果吗，这种奥运精神多难得呀～　是谁，拨动了我们的心弦，启迪了我们的智慧。是谁，让我们为之而疯狂沉迷。是谁，书写了传奇历史，让生命得以延续，文化得以传承。更是谁，以其独特的魅力而绽放着罄人的芳香。
奥运魂，不知曾倾倒了多少华夏儿女的心，姚明的高度，刘翔的速度，女排的顽强？？奥运健儿，身怀报国心，肩负民族担，脚踏奥运魂，不断选择超越，超越自我，超越极限。他们对事业的执着追求和顽强的拼搏精神，演绎了强悍的　体育人生。让国人为你而骄傲，世人为你而疯狂。
奥运魂，是您　－　强健了肌体，提升了认知，完善了自我。每当我心情糟糕的时候，便选择了您，—跑步，一场大汗淋漓之后，深深的沉醉于其中，顿时便有一股如沐山间之和风，如闻潺潺之溪水的快感，一种滋润了心田，扶平创伤，忘却烦恼的惬意。因为，您是我们共有的财富。
奥运魂，您让我懂得了坚持，坚持是一种美德，是一种品质，更是一种伟大的力量。面对挫折，千万不要将微笑忘记，不要放弃。笑对人生　／　以一种坚韧不拔的意志改变当前的际
遇和生活。“　滴水穿石，
铁杵成针　”　，　“　锲而不舍，金石可镂　”　。坚持是一种伟大的力量，坚持就是希望，坚持到底则是胜利。只要我们坚持这个信念，不断努力，便会感到生活因你的存在而精彩。　奥运魂，您让我懂得了“一份耕耘，一份收获”“付出总有回报”。人们常常羡慕健儿一举出名后头上那绚丽的光环，殊不知，“成功的花儿，人们只羡慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲血雨”他们在朝阳与晚霞之间，在寂寞与痛苦之中，依旧挥汗如雨，为了自己的理想，一步一个脚印，顽强踏实的走了下去。他们付出的太多太多了？？
奥运魂，生命因你而绽放光泽，世界因你而绚丽多姿
生活因你而精彩　世界本来是黑白的，但自从遇到你，我的生活开始变得精彩。
总是头对着窗户睡觉，就为了寻找你眼里的那片“霜”。
我接触的篇二：我的人生
我的人生，我的梦想
人生对于我来说只是一个让我更加迷茫的词语，因为我现在又一次站在大学的十字路口，一个能够让我变成一无是事的利器。所以人生是一把双刃剑，如果能够运用得游刃有余的话，那么你的人生将丰富多彩，未来那美丽的憧憬将慢慢
的向你招手；否则你的人生将黯然失色。所以你的人生，你做主，把握未来，掌控现在。
梦想人人都有，只要你敢去追寻，你的梦想将海阔天空。所以有梦想固然是好的，但是你敢不敢去追寻又是另外一回事，就像正能量的一句话一样：“一百次心动，不如一次行动”，　谁也不知道将来会发生什么，但是坚持自己的梦想一定会收获丰富的。
所以最后我希望在座的各位同学能够张开双手，拥抱属于你们的人生，展翅翱翔于蓝天之中。
篇三：２０１３中考满分作文
２．２０１２年深圳市中考满分作文：我的世界因你而美丽
我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。
打开记忆的天窗，回眸曾经的最美——
喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。
喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们摆放桌椅，为我们开风扇驱热，为我们清理被践踏过的教室，
你与我们平起平坐，我们一起讲故事，一起开玩笑，一起
谈心？？喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教室多了几个奋战的身影；因为有你，我们的坚持从没放弃；因为有你，我们的约定成功地实现。
当你撇下“老师”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸，我哭了，不为别的，只为我的世界有你的身影，那个弯着腰从不高高在上的身影。
感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共１００多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致地为我们批改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。　　感动于你对任何学生都一视同仁，你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转，喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措？？　感动于你中考前那一条条感人的短信，你说你不累，不辛苦，可我却哭得一塌糊涂，只为你的付出，默默的付出；感动于你中考后那一条条安慰的短息，你说要站起来，要重新开始，你说你没哭，可我却哭得面目全非，只为有你的陪伴，一直以来的决不放弃？？那些细腻的瞬间，那些转角的温馨，让人难以忘怀，让人回味无穷，让人感激不尽。　　你说，这是责任。是的，这是责
任，这是超越一名作为教师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。
爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。
３．２０１２年东莞市中考满分作文：找好自己的位置
是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。
人生的路途漫长又曲折，在前行的路上我们也许会迷失了方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行甚至使我们朝相反的方向前进，此时，我们只有找到自己的位置，才能一步步地接近目标，接近成功。
我们的先辈鲁迅青年时代曾立志“从医救国”，却发现“如一个人的体格无论如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一个不健全的人”，最终他发现，只有从文学上唤醒民
众，才能使他们为自由而斗争，为祖国的荣辱而斗争，他找准了自己的位置，做了一名文学家。无情的批判，犀利的语言，只为唤醒麻木的民众，他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。　　晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县
令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。（更多好素材请上
找到自己的位置，确定了自己的人生坐标，我们才能把握人生前进的方向，才能顺利地穿过迷雾抵达人生的彼岸。鲁迅找到了，陶渊明找到了，但并不是每个人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人将自己混同于众多的浮尘，随水而逝，随风而舞，在日月交替中度过毫无意义的人生。就像那只愚蠢的乌鸦，认不清自己，自以为是一只苍鹰，结果被牧羊人抓住，以一个失败者的形象结束了自己的生命。
要找准自己的位置需要我们不断地反省，了解社会的需要，认清自己的长处和短处，然后根据社会的需要，扬长避短，去发展自己的事业，去努力拼搏，打造自己辉煌的人生。　　当烟雾渐起，乌云遮住太阳的时候，只要我们找到自己的位置，我们就能走出迷雾，拨开乌云见太阳。
４．２０１２年广州市中考满分作文：改变一点点
小时候，家里老屋拐角处的屋檐底下，镶着一块青石板。每逢下雨的时节，雨水会顺着屋檐汇集而下，滴在青石板上。
那年月，没有电视、报纸，可阅读的书籍也很少，除了教科书之外，几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候，坐在小板凳上发呆，也是一项可以反复运用的消遣方式。
发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。（更多好素材请上雨，时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样，挤进我的视线。屋檐下的地面，经过雨点的多次击打，已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板，似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面，又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以，那又需要经历多少岁月的敲打呢？我暗自思忖。
日复一日，年复一年，青石板依旧完好如初。因为求学，我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里，我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地，故乡远离了我的视线，同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。　多年之后，我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是，借着一次探亲的机会，我终于解开了心中的谜团。
青石板还在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明显出现了一些“凹”痕。
很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。
记得孩子上小学一
篇四：一座城，一个人作文５５０字
一座城，一个人作文５５０字
一座城，一个人作文５５０字—军训，让我有点想念以前的日子，在那些日子里，那个拼搏的自己。
突如其来的高强度训练让涣散了两个月的身体有些吃不消，让用大脑生存的我有些无法适应。
在烈日炎炎下站军姿，那感觉不是一般难受～周围一个个的“发热机”，围起来环绕着我们，闷热难当。我把思想放空，任身体忍受苦痛，想起了初三老师的经典：“人到这世上便是来忍受苦难的～”老师的身影在眼前浮现。也许，我也晕了。“不要动～”突然间，教官那有点刺耳的声音传来，严肃又严厉。　随着时间的流动，心底的那种声音越来越响，“放弃吧～只要说声不舒服就可以休息了～”可一直被心抗议，我不想，也不会。记忆随时间深入，那是中考前的一天夜里，亮如白昼的灯光像极了此刻阳光的刺眼，我还在看书，上眼
皮与下眼皮在打架，心底也是那个声音？？其实没人强迫自己，只要想休息，只要说一声就行，那叫做自己骗自己。
如果你真的累了，你可以停下来休息一会，但是，请不要自甘堕落。
无视心底的声音，依（转载于：ｗｗｗ．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：身变人的绝活作文５５０字）旧站立在骄阳下，不抛弃，不放弃，与那个夜晚一样的选择，也是一样的结果——我坚持了下来。我与睡意拼搏，他不能阻挡我的脚步。我与涣散拼搏，他不能阻止我的前行？？
我的心是一座小小的城
没有太多的市场
没有过多的居民
有一束花开的风景
有一片疯掉的声音
只容得下一个人
也只能容下一个人
那个在黑夜中，在骄阳下，不断拼搏的身影——自己～
篇五：我的拿手绝活
我的拿手绝活
今天是妈妈的生日，我和爸爸承包了所有的活儿。我决定为妈妈献了我拿手的两道菜。
我的烹饪标准是色香味俱全，做一顿让妈妈满意的美味佳
肴。所以经我精心计划，决定就做一盘番茄炒鸡蛋加一碟凉拌青瓜。
我首先做番茄炒鸡蛋。我麻利地把鸡蛋打碎，倒进碗里打搅成糊，顺便把番茄切成块；然后把鸡蛋倒入锅中翻炒。听到油在锅中炸开“滋滋”的声音，闻着炒鸡蛋的香味，我不禁有些陶醉起来。“别分心～”妈妈的“家训”又在耳边响起。我只得又一心一意地干，接着又把番茄加进去炒，加了糖、酱油和盐，煮一下。我乘机一屁股坐在凳子上休息起来。一会儿，一开锅盖，一股香味扑鼻而来，第一盘佳肴完成了～
我接着做凉拌青瓜。我兴冲冲地抓起切菜板，手握一把菜刀准备切青瓜。我一边切一边哼着小曲儿，未想乐极生悲，转念一想，青瓜皮忘了削～我急忙又抓起切了一半的青瓜削起来。一阵折腾之后，总算削好皮、切好块了，还好后面的事情简单，只管加醋、麻油和盐。
大功告成～我迫不及待地将“战利品”端上桌，等待着开饭。妈妈品尝后，都说味道真不错。我也尝了点儿，真香～我心里乐开了花。
记得我第一次做番茄炒鸡蛋和凉拌青瓜，不但把番
茄炒鸡蛋煮焦了，人也弄成了一个大花脸，还把手也弄破。嘿，没想到，现在这竟成了我绝活。真是皇天不负有心人～不管做什么事，只要你努力了，就能成功～
作文五：《牛人绝活作文》12700字牛人绝活作文
篇一：优秀作文—晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人”　——李明远　咦，怎么回事，正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖，“有事,,,,”只见我嘴巴刚张开，口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子，然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号，然后他说“这道题应该这样做？？”只见他手中笔的笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同，答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声，旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽，微笑着回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。
以上便是我在今天早上所经历的，要说起我们班的这位“牛人”，还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢～　说起侯霖的长相，没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了，这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子，你一定想，侯霖既然有高个子，那么他打篮球一定不错吧，不，你这个问题我也问过侯霖，可侯霖只说他从不打篮球，问他为什么他也不说什么，要我猜，他一
定是脑袋太大，一跳起来手和篮球都没碰到篮框，脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻，哈哈。侯霖其他的外貌特征，就与常人无异了，我就不再多说了，不然以后侯霖看到我这篇作文时，该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。
让我真正佩服起他的还是因为一件不起眼的小事，那是一个周四，天气热得出奇，班里像一个高压锅，高温，高压。总
算熬到了体育课，我们本以为可以放松一下，可体育老师竟然要测八百米跑～唉，没办法，我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米，等跑完之后，我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了，我和侯霖各买了一瓶水，然后咕咚咕咚一饮而尽，呼，真爽快。喝完之后，我看着水瓶发了愁，垃圾桶还在很远的地方，要是跑过去，我那嗓子眼又要变成煤气灶了，。我便随手扔到了地上，这时侯霖看了我一眼，
什么也没说，捡起水瓶，就向垃圾桶跑去了，我心里暗笑他的迂，可等他回来，他对我说：“你为什么不扔到垃圾桶里，”“反正值日生会扫嘛。”他又说：“既然你可以去扔，又为什么要靠值日生呢，”啊，他这几句话让我无言以对，更无地自容，看来我要向他多学习了。
这就是我们班一个可爱又可敬的“牛人”。
篇二：晒晒我们班的牛人作文指导
晒晒我们班的牛人作文一：晒晒我们班的“牛人“（６３３字）
我们班的牛人挺多的，　英语牛人、作文牛人、　画家牛人，不
过，我现在要说的牛人在
我们班可是很有名气的～谈起他来没有人不退避三舍。
说起他吧，我不得不佩服他～在我们大家眼里，他调皮捣蛋，但做错事自己会主动承认，
可说起他的成绩实在让人大跌眼镜～啊，没眼镜啊～那眼珠吧～七上的第一次月考，他３６名。之后向老师承诺会考到２０名，眼神很坚定，挺直胸背，两手放在背后，真不知道行不行。奇迹，奇迹出现啦～还真在２０名啊～期末前，他再次向我们全班承诺期末要在１５名～可能因为在讲台上讲，有点害羞，用一词来说，应该是腼腆，哈哈～不过经过第二次月考的圆满实现，我相信他这个　腼腆的小正太郎　（开玩笑）。哇呜还真１５名～棒棒哒～大家，今后买六合彩，中大奖之类的，都找他吧，他很在行～
可是，他败下来了
七下的第一次月考，我在他前面，我１５名，看他神情黯然，一动也不动地坐在桌子上，
两个小酒窝也没有出现，显得很沮丧，有种说不出的伤心，我也为自己的好成绩而高兴，加油，我相信你很棒的，我心里这样对他说。
他经历了这次失败，再一次努力地学习、听课，他努力的成果回来了，取得更为优异的
成绩，看他在讲台上威风凛凛，脸上挂满高兴的笑容，两个小酒窝十分显眼，也争先恐后地出来展现自己，让人捧腹大笑～恢
复了往日的调皮～奇迹吧，想中奖找他吧，免费滴～
说这些大家也许会不相信，好动的他会夺取这为优秀的成绩，其实刚开始，我也难以置
信，可是他　陈＊＊就是这么　牛　～
如何，收获大吗，要是不服气，你也来晒晒，比试比试，我手里还有一些　大将　未出呢～
晒晒我们班的牛人作文二：晒晒我们班的牛人（８９９字）
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有
人不竖大拇指。哈～说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧～
风一般的人物刘玉
刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是
有事儿，一天不知上上下下多少回呢～“咚咚咚咚？？”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊～不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。
开心果丁文皓
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢，你瞧，她来了。
几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什
么，”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧～嗯～什么情况下，０大于２，２大于５，５大于０，”０大于２，２大于５，５大于０，“当然是在错的时候喽～哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“Ｎｏ，ｎｏ，ｎｏ，ｎｏ，ｎｏ，ｎｏ？？错啦，在好好想想。”５大于０对了，０大于２，２大于５，这怎么可能，一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊～你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的～”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢，”“你们可真是，哎～说你们什么好呢，算啦～本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就？？”还没等丁文皓说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
美术达人王晓慧
王晓慧，在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我
手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体～”说完，她在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小Ｋｓ啦～”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的光荣事迹更是数不胜数，其中最令她骄傲的是：他
编的科普报荣获市中比赛一等奖呢～真是叫人佩服。
怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”，
晒晒我们班的牛人作文三：晒晒我们班的牛人（５０４字）
说到“牛人”呀～我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢，是因为他善长用孙子兵法！
（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一～下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧～
这一计是专们对付老师的。
事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致
的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的１／３，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求
助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，
所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人～
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全
校喜欢的人。
晒晒我们班的牛人作文四：晒晒我们班的牛人（５８１字）
说起牛人，我认为孙雨萌最牛～
我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些　神经病　的人。她
不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用ＱＱ和我聊天：　你知道吗，
今天孙雨萌不知道怎么回事，在马路上学猫叫～　这让我很诧异，就回答：　应该是因为她太喜欢猫了吧～和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病　我认为这也算是她的缺点吧。
她特别喜欢教育自己的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这
么做过，但是我也受过她的很多　教育　。让我印象最深的有这么几件事：
那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了非常生气的
说：　如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗，要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你知道吗，　知道了，谢谢你教导我～　我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也
不例外。于是孙雨萌就写日记说：　我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样～　她让我看了看，便说：　体委就要做表率，不可以和其他同学一样，你更要注意素质～　我知道了，谢谢～　她就是喜欢这样。我估计，只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。
这就是我的朋友，也是我心中的牛人　孙宇萌。
晒晒我们班的牛人作文五：晒晒我们班的牛人（４５０字）
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，
都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的王欣。
这位“牛人”据说在小学时期是一位差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，
她开始努力，现在不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，
我认为这不是一个常人所能做到的。
她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。每当唱起歌来，投入激情时，她的陶
醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是她那些富有激情的演讲，如果有一些激
昂主题发言，一定少不了她。
她热爱学习，虽说平时少见她看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，
她肯定百倍的认真，这也就是为什么她学习会上升的原因。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之
处，才能达到取长补短的作用。
晒晒我们班的“牛人”
在我看来，这个人的牛气在教室这弹丸之地简直没有派上用场。只要“逃”出教室踏
上操场，他就如猴王到了花果山，７２变无所不能。　首先就是长跑。常年的训练使他的心肺功能十分强大，一旦跑起来，就没有减速这一回事了。我曾经试着跟他跑了一段，但马上就不得不停下来稳定自己的心跳。他呢，仍然在不紧不慢的跑着，双臂一前一后的挥舞和一前一后运动着的不知疲倦的双腿让人羡慕嫉妒
恨。于是结果就是，他站在终点线笑呵呵地招呼好友，同时轻蔑地看着一个个耍小聪明抄近道走回来的人。我想。他一定对那些人充满了不屑。
其次，三大球里的篮球足球他也是精通的。每次中午只要下楼，便看得见他，带着球一
会左拐一会右拐，撕开两道防线冲到篮下上篮，一整套动作行云流水跟玩似的。足球他也照样不含糊，当得了前锋中场富裕后卫甚至守门员也照样胜任——只不过喜欢“单打独斗”，只要球在他的脚下就有至少两个人冲过来抢，足可见他的影响之大，在我们班中占据着领导地位。
然后，便是引体向上。这是我们最忌惮的一项，因为极少有人可以做１５个以上，到了
二十更是常人难以想象的奇迹，相对于我来说，这简直“不科学”。但是，创造奇迹的又是他。上一次的体育课测试，在等了许久之后终于轮到了他。他向那杆子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，双手就准确地钩住了高杆。随后，两只腿向下蹬一下，就开始了一上一下的运动。要不是小臂上的肌肉块如此明显，从他自然的动作里是感受不到他在用力的整个身体上下翻动
，就像一架永不疲倦的机器，极其有节奏和规律。我们在下面仰望他的身影看的目瞪口
呆，嘴上数着数，心里除了嫉妒还是嫉妒。最后，他终于体力不支，两只脚开始以游泳的速度蹬上蹬下，脸上终于皱起了眉头，
越皱越紧，节奏终于越来越慢——他终于跳了下来，我们活动了下发酸的脖子，数字停在了神一般的２７个。当他听说三班的袁伟贵是２８个时，颓废地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告诉我，我还可以再来一个～”　他不是体委胜过体委，有激情，有实力，有梦想，霸气中透着一点童稚，并不理想的分数背后是一张坚毅的面庞。他叫李荣祯，是我们班的牛人，更是我们的骄傲。
晒晒我们班的牛人
我们二班在学校就是一个牛班，身为牛班的我，身边自然会有许多牛人。嘿，你可别说
我自夸，就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说，她可是一个牛气冲天的人。不信，一起来看看吧～
一头对数学情有独钟的“牛”
提到数学，很多女生都会说一句话：“哎，没救了～”对于我，也是“谈数”色变。可黄
婷婷呢，不但把它学得很好，还把做数学题当成一种娱乐方式。就拿上学期我坐她后面来讲，一上数学课，她就像打了鸡血一样，充满着战斗的激情。数学老师一提问，她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案，还追着老师问对不对。有时，她还会转过来对我一脸坏笑着说：“嘿嘿，小闹钟，把你数学的辅导题给我做吧～”这可真是印证了“谁说女子不如男。”我说黄同学，你也不用这么玩命地去学数学吧～
一头对魔方爱不释手的“牛”
最近为了运动会开幕式的表演，班上掀起了一阵玩魔方的热潮。要说起这个发起人，那
还不是对魔方爱不释手的黄同学。要说起她的光荣事迹，那可是三天三夜都说不完。只要你给她一个打乱的魔方，她左转右转，上转下转，三下五除二地就拼好了六面。凭借这个技术，她创建了“黄氏派”收了几个徒弟。像我这种心灵手不巧拿着魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛兴叹”了。
一头幽默机智的“牛”
一次数学课上我们正在做练习册，一道题难住了全班所有人，我绞尽脑汁的冥思苦想，
换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我还是不能理解，没办法，只好请教那位黄同志了。我小声叫道：“黄婷婷”她没听见。第二声：“黄辣丁”她还没反应，我敢肯定她这次是装的。我改了称呼，叫道：“才女～”这次虽声音不大，但她一下子就转过身来。唉，真是个自恋狂”。自恋就自恋呗，让我做会这道题才是最重要的。她随即就告诉我解题方法，竟比数学老师的还容易让我理解。我回了声谢谢，她在那边开始幽默了：“本人是半个诸葛亮，人称‘黄半仙’，你若愿意，我可以收你为徒。”我想，恋自狂本色大抵如此。我对这位才女有句贴切的形容：“古有风流才子唐伯虎，今有自恋小生黄婷婷。
不必说富甲中国的马云，才思敏捷的莫言；也不必说智勇双全的马拉拉，巧舌如簧的倪
萍。单是初二、二班这名不见经传的黄婷婷就已经让我们佩服得五体投地了。还想知道我们班还有哪路高手，欢迎你到五津中学初二、二班来做客～
晒晒我们班的牛人
新学期开始了，我被分到一个全新的班级，班里高手如云，人才济济。有擅长体育的尧
权明，有成绩优异的张盛香，还有性格活泼的赖林芳等同学——他们都是我们班的“牛人”，说起他们来，着实让人佩服。
尧权明同学参加了学校的体育队，同时也是我们班新任的体育委员。他的身影就像一阵
风在操场上穿过，一秒能跑将近１０米。
有一次，他在体育训练时，不小心脚受伤了。我以为他会在一旁休息，但令我意想不到
的一幕出现了，老师让他休息，他却在一旁做起了俯卧撑，做了１００个才停下来，休息了一分钟之后又接着做了起来。这让我明白了，他在背后付出了多大的努力，才能达到疾步如风。愿他在比赛中获得理想的名次～
我们班老师表扬得最多的自然是张盛香同学了。她的成绩自然不会差，在我们班，几乎
每次考试所有的科目都第一，真是羡煞旁人啊～
她不仅学习成绩好，书法、绘画样样精通，人品也是相当的好。她的字常常被老师拿来
做示范，字底稳，字身均匀，就像书法家的杰作。她写得这一手好字，自然费了不少时间练习。她曾对我说，她跟外公长大，从小就在外公的教导下学写毛笔字，每天都要练上几个小时，连跟同学玩都不能去。这让我明白了，要想有长处，也要有付出，只有付出了努力，才会有收获。
她的画功也很了不起，山水、人物、室内景、立体画，她都拿手。她的品格更是数一数
二的。为人性格开朗，爱开玩笑，乐于助人。学习上，她总是教我学习的方法技巧，就像个“小老师”。生活上，我们便截然不同。生活用品包括鞋，她都愿意借给其他同学，一点也不吝啬，她就是这样大方的人，只要有同学遇到困难，她都会伸出援助之手。
天气逐渐变冷，她总是提醒大家穿衣服和盖被子。别人感冒了，她总是问一句：“没事吧，
要不要去医院，”她就像一轮火热的太阳，燃烧着自己，照亮了别人。更时刻温暖着大家的心。
还有赖林芳同学，那个身材矮小内心却宽容的小女孩。她总是微笑着对大家，让人看了
便身心舒畅。她是一个很乐观的人，总是在人家不如意的时候说：“没关系，一切都会过去的。”
身为一班之长的我，自然也不逊色于这些“牛人”。我最擅长的是背古诗文，一首古诗只
需一分钟就能背出来，没有讲过的文言文，我只要读了几遍就能背出来。这算是我的独门绝技吧，别人想学也学不到哦～
教师评语：本文中心明确，结构安排合理，抓住了“牛人”们各自的特征来描写，情真
意切。语言流畅、朴实，详略得当也是本文一大特点～
晒晒我们班的牛人
科技在发展，时代在进步，现在的人们都喜欢晒图片，吃饭前要拍张照，晒晒吃了什么，
有朋友逛街时要拍张照，晒晒做了什么，而我今天则要来晒晒，我们班的“牛人”。
“安静～”嘘，吾班纪律委员兼我的好友，又开始声嘶力竭的喊了了。她可是我们班典型
的女汉子，特别是她那张樱桃小嘴啊？
晚风习习，周围的环境很是惬意，我与她走在归家的路上，说说笑笑，忽的，浓浓的火
药味打破了这静谧的气氛，我有种不好的预兆，倒计时３秒。。２秒。。“是不是你自己傻，为什么要听她的呢，你自己辛辛苦苦做的为什么要给她用呢，她自己不会做啊，你不会不给她吗，你出门带脑子了吗，你就跟她说我要用Ｕ盘让她把Ｕ盘还给你？。”“呃呃，哦”我不知如何是好，只得纶音佛语，唯命是从。瞧，她教育起人来，那真是头头是道。
她那张嘴可不止教育别人头头是道，就连骂人也是咄咄逼人。
＆ｑｕｏｔ；你不邪恶怎么知道我
邪恶，你不迂腐怎么知道到我迂腐。”她那上嘴皮与下嘴皮飞速的碰撞，检出星星点点的吐沫渣，我赶紧捂住脸，连声投降。。“怎么不说话了，你说不过我吧，说不过就不要说”看，竟让我无言以对，她骂人总是能把人逼到死角里去，让你无力反驳。　在她的那张嘴还附着政治老师的风范，有可能是因为她是政治课代表吧。“我们书上是怎么说的，在原则面前一定要坚定，做朋友的付出与分享必须是双向的，这样才能做到多赢或双赢”哎～她又开始罗嗦了，我偷偷的跟与我们同行的一位好友抱怨。“我知道你在说什么，政治书上说真正的朋友是你在
犯错误的时候能指出你错误的人，要乐交诤友，不交损友”听，这可真是政治老师附身啊。
呵呵，是不是“牛”技在身啊～
晒晒我们班的牛人
我们班可是集尽天下英雄之地，各路英雄才华横溢武功盖世。现在我就晒晒我们班的牛
小天才－－－－－－－－－－寇高阁
说起寇高阁，我们班的同学没有不心生仰慕的。他文韬武略样样精通。一次，上地理课
时，老师让我们回答问题，提问的话音刚落“Ａ”。他的答案便脱口而出，满怀自信的眼神让人羡慕。老师卖了一回儿关子说“Ａ”。
只见寇高阁满脸微笑，心花怒放。如此镜头就这样循环下去？？没办法，只要有他在，哪里有我们说话的份。老师们见了他，都竖起大拇指，连连称赞。这时候他是玫瑰，我们这些绿叶只需点缀，衬托一下就行了。每次看到小巧玲珑的他，就想了那句：浓缩的都是精华。
铁嘴巴－－－－－－－－－－刘志
刘志在我们班是叱吒风云的人物，他油嘴滑舌，经常用他的谬论与老师斗个你死我活。
一次，上政治课的时候，他在下面小憩。老师见状蹑手蹑脚走到他身边。刘志哪里知道
老师就在身后，感觉不对，扭头一看，吓了一跳，质问老师：“你上课不好好上课，乱转什么呀，吓得我魂都丢了。”“你在干什么呢，”“我在养精蓄锐。”对待铁嘴刘志，老师也无可奈何，只好让他面壁思过去了。
篇三：初中作文　晒晒我班的牛人写作指导
初中作文　晒晒我班的牛人写作指导
“牛人”因为很厉害，所以给人感觉牛气冲天，牛在常见的动物或者家禽里面体积较大，而且力量较大，脾气较倔，在人们常见的动物中地位较权威，它能和山林猛兽抗衡，再人们的思想里面地位较高，所以常见的形容词以牛来做比喻．相应的单词：牛脾气，初生牛犊不怕虎，蛮牛等．我们班的牛人即我们班不一般的人。
写作指导：
１、可以集中写一位“牛人”，用几件事表现他突出的某一点；也可以写几位“牛　人”，每位“牛人”只写一件事。
２、写作时要分清材料的主次。如果是写一个人，最能突出他“牛”的材料就要
写细，其他交待性的材料则可以简略些。如果是写几个人，就可以选择表现
特别突出的一两位进行详写，其余的点到为止。
３、写完后小组内交流，让大家看看你写的像不像。
写后指导：
１、选材是否详略得当。
２、详写是否突出了中心，略写是否使内容更完整、全面。
晒晒我班的“牛人”
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的１３０４”。为何奇特，因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。　在校报上发表一篇文章，对她来说简直是小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，　实在霸气。　一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服　服帖　帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀～
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子　都欲要发生大面积倒塌，最后仍是“老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
晒晒我们班的牛人
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们班的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。
他们让人震惊，更让人快乐。就让我们１３０４班继续特别下去吧～
说到“牛人”呀～我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢，是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一～下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧～
瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的１／３，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不愿意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人～
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
晒晒我们班的牛人
上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生
活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青　　睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉皱在一起，张开大嘴？？
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，
因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好