三国后是什么朝代是一个什么项目

三国演义;一.项目名称:三国演义二.项目性质:团队项目;三.人数要求:三队(30-50人)四.活动时间:;五.项目工具:9块边长60厘米,约5厘米厚圆敦或;六.项目布置:这个项目叫做三国演义,请大家利用我;1,大家前面的起点线范围内为游戏区域;4,在区域内,禁止任何距离的跨越;1,了解合作的过程和要素,强化双赢意识;4,加深对竞争与合作两者之间关系的了解,建
一.项目名称:三国演义 二.项目性质:团队项目
三.人数要求:三队(30-50人) 四.活动时间:40-60分钟
五.项目工具:9块边长60厘米,约5厘米厚圆敦或方型木块,边长60厘米正六边形木块一个,4个等长长木板(约2米长),三根5米长的绳子。三根十米长的起点线,一块较平整的场地约100平方米。
六.项目布置:这个项目叫做三国演义,请大家利用我给你们的木板和绳子在最短时间内达到你队左方所在的队的起点线(即:甲到乙,乙到丙,丙到甲)。全体在规定的时间内到达左方起点的小组,可获奖励10000分。第二个到达的小组可获奖励9000分。第三个到达的小组可获奖励8000分。如果三方能在30分钟之内完成项目,则可以获得额外5000分的奖励。在团队都到达目标的基础上,第一名到达对方起点线的可以获得与此次参与项目人数乘以100分的奖励,第二名可获得参与人数减去一人乘以100分的奖励,依此类推,例如:共有33名队员参与项目,第一名将得到3300分的奖励,第二名将得到3200分的奖励。届时,获得奖励多的队为优胜队。 七.项目规则:
1,大家前面的起点线范围内为游戏区域。在项目操作中,任何人或板不得触及地面,如有触及,触及的人或物必须返回到自己的初始位置。
2,人或板不得绕过游戏区域。
3,区域内的岛屿不得移动。
4,在区域内,禁止任何距离的跨越。 八.培训目标:
1,了解合作的过程和要素,强化双赢意识。
2,了解竞争的过程和要素,强化竞争观念。
3,加强对谈判的认识与理解。
4,加深对竞争与合作两者之间关系的了解,建立资源共享的观念。
5,加强对公司之间,部门之间与竞争对手冲突的解决。
6,增加团队的协调指挥能力。
7,进一步树立诚信的观念。
8,进一步了解局部与整体利益、短期与长期利益的关系。
9,策略、运筹。 九.安全控制:
1,注意监控学员操作,在使用木板的过程中常会出现用手扶板的现象,这样扳子滑落时会将手给砸伤。(严禁学员将手放到木板下扶板)。
2,板子慢起慢落,不要把学员的脚砸伤。
3,不特意说明禁止两队学员身体接触冲撞,但要注意引起真正冲突。 十.回顾要点:
1,双赢与合作:合作是双赢的前提 妥协:是合作“打折”。应该说,合作与妥协的最大区别是合作时能完成自己能力无法涉及的事,或者能共同把蛋糕做大,而妥协是以牺牲自己一部分利益为代价的。在本项目体现突出的一点是能互相帮助与支持,这样结果将会有利于双方的发展,而往往有团队会拒绝这种合作,或者只是有限度的合作。
2,竞争:竞争所表现出的行为: 被动:不能坚持自己的观点和利益。
自负:坚持自己的观点,但不反对别人的意见。
强迫:坚持自己的观点,利益,反对别人的利益和看法。 合作:兼顾自己与他人的利益。
不合作:能知道别人的意见和利益,但拒绝去做。
以上几点表现都能在鳄鱼潭的回顾中得到充分的体现,究竟我们应该采取什么样的行为,我们刚才采取了什么样的行为,我们的队友采取了什么样的行为,我们的对手采取了什么样的行为,大家为什么会采取这样的行为,都会有一个强有力的对比。
3,谈判:如何利用既有的资源进行谈判,如何谈判。
例如:板让对方先用,但要留下‘买路钱’。
这里注意的是,我们反对无原则的让步,同样也不赞成在一些细枝末叶上过于计较彼此的得失。有人会因为占据了中间板的位置而漫天要价,以为这就是优势,其实真正的优势是你的团队的效率,流程机制和团队的核心领导力。
冲突的原因有目标冲突,认知冲突,情感冲突,程序冲突。从本项目来说,两者的目标是不同,甚至是背道而驰的。从程序来说,谁先走,谁后走,也存在冲突,同时在项目的过程中,有对利益的认知不同,对对手强弱分析的不同,也会引起情感方面的冲突,怎样去协调两队的利益是个重要的问题。
从种类来说有个体冲突:
(1)双趋型
鱼我所欲,熊掌亦我所欲
(2)双避型
进退唯谷,两害相权取其轻
(3)趋避型
犹如一个地点不好的好工作
人际冲突(人格冲突,角色模糊,角色冲突)
团体内冲突(纵向冲突,横向冲突,多元冲突,职能部门冲突),冲突是多元的冲突,如何在这种情况下敏锐的抓住团队成员的目标以及采纳成员的正确意见尤为重要。这个项目经常会碰到组织内不同意见的冲突,如何去协调局部与整体利益,短期与长期利益的关系。这里表现突出的是作为“棋子”,如何去发挥个人的主观能动性与服从的关系。
团体冲突,本项目较突出的表现了团体之间的冲突,如何协调自己团队内部的意见,能否形成一个中心指挥系统,对团队的成绩是决定性的。
冲突的态度:积极、消极、和中立。在这个项目中,每个队员对冲突的态度是不一样的,有的持有较为激进的意见,有的会抱有双赢的想法,但对如何共享资源却没有明确的想法,是属于无原则的行为。有的抱无所谓的态度,机械的听从队友的安排。
5,组织,策略。
6,市场分析,资源。
7,从总体上来说,三国演义与跳棋有着极其相似的联系,一开始两个项目共同点是其项目的竞争更多的是一种自己排兵布阵,到后来的短兵相接,再到日月无光的全面对峙,寸步难行,再到后面的尘埃落定,在其中,有竞争合作一览无疑:有过河拆桥,有落井下石,有投桃报李,有另辟佳径。三国演义与走跳棋的不同点如下:
(1)跳棋只有输赢,没有共赢,而三国演义可以通过谈判,用货币支付的方式实现共赢,如在30分钟内最大限度的帮助对方,赢取额外的5000元奖励,自己和别人都可以得到更多。所以跳棋是以打败对手为目的,而三国演义是以发展自己为目的。
(2)跳棋只有一个人(大脑)指挥,所以往往能协调统一,而三国演义容易陷入众说纷纭的地步,在没有核心人物谈判指挥的前提下,容易陷入混乱。跳棋自己一方的局势能全面把握,而三国演义不能。
(3)跳棋的规则比较单一,而三国演义面对未知的变数会更多。从总体规划,效率,执行力都有更高的要求。
十一.三国演义说明:
三国演义解决了当同一单位有三队以上的奇数队时无法操作的尴尬,同时也解决了当两队人数较多时部分人参与性不高的问题(分成三组)。
关注与三国演义与两方的区别。即由第三方出现而引发的角色复杂性和关系易变性。
加入第三方后,参与者可能的角色除了合作、竞争外还可能有中间方(例如强手棋中银行的角色),三者之间的关系也更为复杂多变。
较两方鳄鱼潭,三国演义更逼真地对现实进行了模拟,这包含两个层面:
一是认知,认识到现实环境中,面对既有资源(利益)和未来(资源)利益,除了己方外还存在既有和潜在的竞争者与合作者。这种认知包括权衡利弊后明确对手、合作者的角色,即谁是敌谁是友(甚至于都是敌,或都是友);还包括辩证地看待己方、竞争对手、合作者三者间的关系,这种关系往往是动态的。
第二个层面在于行动,如何与确定的对手进行谈判,如何说服合作者,在变化的情势下通过维持或是解除合作(对立)的关系来确保己方的最大(包括可能是长期的)利益。更可以探讨是否可能实现三方共赢。
附一:三国演义计分表
参训单位:
人数合计:
附二:三国演义示意图
虚线表明木板不能同时触及两端,实线可以。所有虚线等长;所有实线等长。
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资料:六十集史诗电视剧《三国》项目简介
  六十集电视剧《三国》是由中国传媒大学电视制作中心策划立项,由数家中国实力影视制作机构联合出品的一部史诗大剧,已被定为国家广电总局全面扶植的重点电视剧。该剧从2004年开始创作剧本,五易其稿,将于2008年9月正式开机,并于2010年隆重首播。
  本剧通过表现从东汉末年群雄割据,到官渡、赤壁大战后三国鼎立,再到司马篡魏后天下归晋的整个过程,肯定了以“人”、以“仁”为本,治理天下首先要聚拢人心的思想;弘扬了精忠报国、顾全大局、胸襟广阔、英勇无畏、坚韧不拔、重信重义等中华民族优秀的意志品质和精神传统;展现了人文哲思、军政战略、内外策谋、兵法阵法等中国文化中博大精深的文化和智慧;洋溢着壮阔雄浑、顶天立地的浩然正气。
  全剧以“董卓进京、曹操刺董”开篇,历经了“诸侯会盟伐董卓”、“貂蝉献身除国贼”、“群雄逐鹿夺徐州”、“官渡大战争北方”、“火烧赤壁定三分”、“三国鼎足各蓄力”、“彝陵之火蜀败亡”,直至最后“诸葛司马争兵斗法”这一系列情节段落。全剧在忠实原著、融合史实的基础上,将庞杂浩繁的素材加以精练、剪裁,使得整剧结构匀称、紧凑,呈现出一种一气呵成、紧锣密鼓、跌宕起伏的面貌,其连贯性、紧凑性、戏剧性都达到了一个新的高度。
  除了将“三国”产生、发展的过程作为情节主轴外,本剧还设置了诸多精彩的副线。如:在魏国内部设置了“曹氏诸子夺嫡之争”、“曹丕曹植和甄妃的爱情纠葛”、“曹氏与司马氏皇位之争”等副线;在蜀国内部设置了“关张对诸葛从不服到信任”、“荆州部将与川内旧臣从对立到同心”、“刘备与诸葛的战略分歧”等副线;在吴国内部设置了“主战派与主和派的分歧”、“老将军对少壮派的成见”、“周瑜强臣功高震主”等副线。整个剧作冲突饱满,主副线索层次分明,笔力部署详略得当,体现了很高的结构技巧。
  本剧塑造了曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、司马懿这六大核心人物,以及吕布、董卓、王允、献帝、袁绍、曹丕、孙策、陆逊、吕蒙、魏延等一系列栩栩如生的主要人物,还塑造了鲁肃、贾诩、陈宫、旬、郭嘉、法正、庞统等奇绝的谋士形象,以及关羽、张飞、黄忠、赵云、马超、典韦、太史慈、甘宁、张辽、夏侯⒐镨兜扰枷窦兜恼缴裥蜗螅褂絮醪酢⒄珏⒉涛募А⑺镄∶谩⒋笮∏恰⒕叉⒉芎蟆⒈迨系雀骶叻欠驳拿廊诵蜗蟆嵌际谴砹巳贝吭椒绮傻木嗜宋铩T谒茉煺庑┤宋锸保揪缂茸裱纸岷鲜肥担鞒隽朔弦帐豕媛傻某浞址⒒樱帕ξ宋锔秤枇朔岣坏男愿癫嗝妗W莨廴纾忻行盏慕巧啻锶俣喔觯渲兄匾宋锞陀薪俑觯斐:甏蟮卣瓜殖鲆环绽怕俊⒁觳史壮实娜宋镄蜗蟪ぞ怼2唤鋈绱耍揪缁挂跃康谋誓瓜至恕胺尚芫薄跋菡笥薄鞍茁硪宕印薄盎⒈铩薄按箨俊薄傲蟊钡纫慌衩爻驳墓糯刂植慷拥娜合瘢庠谌獠挠笆幼髌分猩惺羰状危背晌淮罅恋恪
  这是一部值得万众期待的史诗大剧。凭借中国古典名著《三国演义》在全球范围内广泛而深远的影响,本剧所讲述的那个大传奇时代的精彩故事,定将征服每一个中国人,亚洲人,以及全世界所有期待传奇、热爱英雄的人们!
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三国煮义,要想品牌持续发展,必先成就创业者
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想要品牌不断发展,就需要强大的动力。每一个品牌的发展不仅需要构建成熟合理的体系,更需要外在动力,市场机遇为品牌发展提供机会,消费需求为品牌发展指明方向。像三国煮义冒菜这样的创业加盟品牌,在许许多多创业者的努力下,不断前行。在推动三国煮义不断发展的道路上,很多创业者为品牌发展做出贡献,全国各地的加盟商就是三国煮义品牌传承者。为了让创业者可以快速实现财富梦想,为了更好的推动品牌发展,三国煮义冒菜为创业者提供了很多扶持政策,三国煮义冒菜的市场督导钱经理为我们介绍了四大扶持政策。
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广告策划,为创业者需求为本。三国煮义冒菜的总部拥有专业的宣传策划团队,不仅能为创业者提供量身定制的活动策划,更坚持为品牌做实力推广,建立起品牌宣传的平台,让更多消费者了解三国煮义的品牌,也让创业者坐享其成。售前培训,掌握店面运营核心。针对创业者的水平参差不齐,没有经验,没有技术,不了解餐饮行业,而老加盟商进行的创业分享,不仅给他们提供学习的机会,还为他们树立信心,三国煮义的总部更是提供系统化的售前培训,保证创业者具备店面运营的理论。开业培训,更是成就创业者的开端,为创业者开店运营做好理论准备。创业者还在等什么啊?赶快参与吧联系电话:【马上咨询资深创业导师,成功创业快人一步】QQ:【加QQ咨询免费送项目资料】联系地址:德州市德城区汽车客运中心4楼
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成就创业者不仅仅是要提高创业者的水平,更要将创新的理念注入到每一个店面的运营中,让每一个创业者都有创新精神。三国煮义的餐品研发团队不断地研发新品,用创新提高竞争力。三国煮义冒菜为了满足不同地区消费者的需求,先后研发了创新料包,多种汤底,口味各异的蘸料,让三国煮义冒菜的不仅是经典的冒菜味道,更是消费者熟悉的好味道。在钱经理的讲述中,我们不仅感受到三国煮义冒菜总部站在创业者的角度思考问题的真诚,也感受到三国煮义品牌建设者的热情,不管是创新还是扶持,三国煮义冒菜都可以称得上创业者的“中国合伙人”。创建一个品牌不容易,创业者同样是通过品牌来创建自己的事业,要想让品牌长久的发展下去,就要与创业者携手,共同为品牌发展做出贡献。
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看三国,学项目管理——用项目知识解读“火烧博望坡”
  项目管理者联盟是国内最大的项目管理人员会员机构与互动平台。项目管理者联盟“项目文库”栏目囊括了项目管理五个阶段、十个知识领域的相关文章,是广大项目管理爱好者学习的知识宝库,欢迎大家投稿。
  如各位项目管理专家及项目管理精英有原创经典文章与大家分享,可直接发邮件至项目管理者联盟编辑部,或电话与我们联系!联系方式:刘女士 ,
《三国演义》
& & &《三国演义》可谓家喻户晓,最近再读此书,发现用项目经管理的知识验证,其魅力无穷。本文想再次通过“诸葛亮火烧博望坡”案例探讨,从项目管理角度解读这一经典案例,是一个很好的学习切入点。纯属文字游戏,欢迎批评指正。
1&项目背景
  小说《三国演义》第39回中,“博望坡初用兵”的背景已经在《看三国,学项目管理17-----破解新项目经理的困惑》有所交代,既然是一次曹操集团、刘备集团的对战,而刘备集团处于极弱势,兵力对比是三千和十万,即1:33啊,且曹操是以夏侯惇为首的五员战将,可谓久经沙场、身经百战,曹兵也属南征北战,战斗力强悍,完成此次“新野保卫战”,对刘备集团的难度不言而喻。  
2&问题提出
  从本次战斗结果看,诸葛亮“火烧博望坡”,初次用兵大获成功,致使诸葛亮成为“神机妙算”的化身,但诸葛亮是如何妙算的?本文从目经理诸葛亮的角度,用项目管理知识解读“火烧博望坡”这一过程。
  细读小说后,对“博望坡初用兵”一节按下页图表,项目理论进行定义,也未尝不可。具体如下。
  目标:打败夏侯惇为首的十万曹兵。
  组织:刘备集团,分工细化:董事长刘备;项目经理:诸葛亮;项目成员:关张赵、关平、刘封等武将,孙乾、简雍、糜竺、糜芳等文官。
  时间:建安十二年(公元207年)秋季某日,历时约3天。
  团队:刘备集团,主要成员关张赵等人。
  资源(经费):刘备军团三千人马及粮草。
  一次性:“博望坡”战斗约三天,有不可复制性。
  沟通:刘备与关张、刘备与诸葛亮、诸葛亮与关张、关张之间均有体现。
  工作范围:诸葛亮发令后各自有明确的分工。
  通过上述描述发现,“博望坡”一战, “项目管理”的元素无处不在啊。
4项目经理的工作
  对本次项目,由于诸葛亮是初次用兵,所以进行了详细的计划,从项目管理学习的启动、计划、执行、控制、结束五个过程看:小说《三国演义》中一个都不少。
  曹兵来,接到探报、刘备协商,可谓启动,按项目管理启动的特征说,任命项目经理是真正意义的启动,看小说中的刘备交付剑印,非常符合;计划过程是诸葛亮发令的过程,非常具体,布置可谓井井有条;执行过程中主要是刘、关、张、赵加关平、刘封,诱敌、伏击、火烧等,战斗有声有色;控制过程看,战斗环环相结、丝丝入扣,配合非常到位;项目结束——关张拜服、封赏将士、百姓赞叹,得胜回城。
  从项目管理的五个阶段、九个领域,也都有体现,本文不再一一展开,主要探讨计划的构想,通过几张表格说明。
  1、 项目责任分解
  按项目管理的观点,进行本项目责任矩阵,诸葛亮事前是心中有数的,具体如下表。
  2、项目资源分解
  读小说发现,刘备在新野期间,前期有多少兵力,没有细讲,但诸葛亮遇到刘备取牛尾亲自结帽,正色劝阻一番后,遂招新野之民,得三千人,日夜操练。刘备集团的总兵力应该在三千多。前文已讲,兵力对比大约是1:33,如何使有限的资源发挥最大的效力,这是项目经理的能力,具体兵力分解如下。
  3、 进度计划分解
  评价本次战斗,整个过程,环环相结、丝丝入扣,计划表如下。
  说明:请关注计划进度的搭接关系。如分项工作1“诱敌”中,任务(1)“赵云诱敌”和任务(2)“刘备诱敌”按项目管理专业管理是“搭接关系”看:一前一后,是“结束(f)——开始(s)”的关系;分项工作2“伏击”中,任务(1)“关羽伏击”和任务(2)“张飞伏击”,均属火起为号,是“开始(s)——开始(s)”的关系;分项目工作2“放火”和分项目工作3“伏击”也是一前一后,“结束——开始”关系等等。若细分,则fs、ff、ss、sf也有体现,有兴趣的项目“发烧友”,从项目专业可细细解读。
  其中关键控制点是:赵云诱敌的成功,即将曹兵引入“埋伏圈”;还有关平、刘封的“放火”任务,也属于早不得、晚不得的“艰巨性”任务。
  4、 案例启发
  也许是受本案例的启发,随后诸葛亮屡屡使用“锦囊妙计”(后文有解),细想小说中诸葛亮后期的“锦囊妙计”:一旦有重大项目行动,诸葛亮就会提前交给参与行动的项目成员一个锦囊,并面授机宜。结果是凡按照诸葛亮的锦囊计策行事的,无有不中,无有不成。每到此,读者总会油然而生出许多的叹服,并对那个充满智慧的“囊”产生浓厚兴趣——这可真是一个魔幻般的“囊”啊。转念一想,也就知道了,能否决定成败的并不在于这个“囊”有多么漂亮,而在于“囊”中的计策以及出此计策的人。实际上用项目管理的语言翻译:“囊”中装的就是责任分工、资源分配、进度计划、关键点控制表等。
  凡事预则立,不预则废。诸葛亮堪称是一个谋事高手、智慧人物,项目管理的计划专家、策划大师。
  5、 其他
  从组织管理、授权管理、沟通管理、风险管理、团队合作、冲突与危机管理等均可以本案例进行分析,本文不再多述。
  从项目管理角度,本人特别关注的两点是:(1)诸葛亮在人员上的安排非常值得推敲:如刘备“诱敌”接应赵云,关张不行,也许会胜不会败,甚至吓退曹兵;刘备的伏兵有麻痹对方的意思,同时相当董事长亲自出面,对夏侯惇而言,看到“底牌”,伏兵不过如此,也就如此;刘备的败有理所当然成分,诱敌进入伏击圈,又那么合情合理;细细推想,这种安排的“针对性”实在是妙不可言;(2)诸葛亮初用兵的“全员参与”、“全民皆兵”的发动,非常可圈可点。总结本次战斗的布置,武将表现出色是本职工作,但文职官员的任务安排,达到“人人有事做、事事有人管”,且均量才而用,极大的调动了全员参与的积极性,确实值得项目经理深思。
  对本次项目,由于诸葛亮是初次用兵,所以进行了详细的计划,从项目管理学习角度看也可算“神机妙算”,小说中仅仅看到诸葛亮的“排兵布阵”的计划工作,但真正的难做的是计划前的大量而细致的工作,细想:(1)诸葛亮为何对博望坡一带的地理非常熟悉?(2)天气的把握,“浓云密布,又无月色;昼风既起,夜风愈大”等如何精确控制?(3)项目团队成员的任务可能互换?(4)赵云和刘备诱敌的顺序可能互换?(5)、孙乾、简雍和糜竺、糜芳的任务可否互换?(6)、发令时任务布置交代可有明确的衔接?(7)、以弱对强为什么借助“火攻”?(8)、如何解决新兵对曹兵且1:33的士气问题等等。
  所谓优秀的项目经理“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,项目经理诸葛亮绝对是这个专业的大师、高手。试想“决胜千里之外”是结果,而“运筹帷幄之中”是基础,要想“决胜千里之外”,“运筹帷幄之中”前期需要的工作是多少?调研多少?管理知识积累是多少?实际和理论的结合点如何天衣无缝等等,这需要“骨灰级”的项目经理“透过现象看本质”,细细揣摩啊!
  1、 两个有关成语
  (1)成语“神机妙算”值得解读:出处为《后汉书·王涣传》:“又能以谲数发擿奸伏,京师称叹,以为涣有神算。”李贤注:“智算若神也。”常用例句为《三国演义》46回,诸葛亮“草船借箭”后:周瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也。” 后“神机妙算”几乎是诸葛亮的专有名词。
  该成语最初是“神机庙算”,《孙子兵法》第一章所谓“庙算”。庙算这个“庙”字本来是指宗社、社庙。《左传》说:“国之大事,惟祀与戎”。古人认为,国家最大之事,一是宗教祭祀,一是国防与战争。都要放在神圣之所,放在庙堂之上进行。在庙堂中讨论战略,这就是所谓“庙算”。后来民间把“庙“这个字俗化了,变成了所谓 “神机妙算”。
  (2)锦囊妙计:锦囊是旧时封藏机密文件或诗稿的织锦口袋。旧小说里描写足智多谋的人把对付敌方的计策写在纸条上,放在锦囊里,以便当事人在紧急时拆阅。比喻有准备的巧妙办法。最典型的是《三国演义》第54回“刘备招亲”一段:“汝保主公入吴,当领此三个锦囊。囊中有三条妙计,依次而行。”
  2、 京剧《博望坡》
  京剧《博望坡》又名《张飞负荆》,主要是诸葛亮下山第一次用兵,“火烧博望坡” 的故事。为了加强戏剧冲突,突出了张飞不服,最终张飞未能捉住夏侯惇而负荆请罪,此剧有时和戏剧《三顾茅庐》连演。其中 “皇叔三到卧龙岗” 选段是马派的经典,戏迷也细细品味,用项目管理知识解读也很有味道,哈哈一笑。发一张老图,戏迷读者可以怀旧一下!
  3、 电游《火烧博望坡》
  喜欢电子游戏的读者会发现,只要是“三国”类的游戏,“火烧博望坡”几乎都有出现,如《三国杀传奇精英二十火烧博望坡》、 《经典战役之火烧博望坡》、 《&将神&之火烧博望坡》 、《三国杀传奇二十章火烧博望坡》、 《&盛世三国&火烧博望坡》、 《&霸三国&副本火烧博望坡》等等,不一而足,估计游戏迷得大呼过瘾。
  4、 项目管理体系的学习
  按项目管理涉及的2个层次、4个阶段、5个过程、9大职能、42个要素,认真细读小说“火烧博望坡”一节大部分有所体现,本人由于水平有限,通过上述文章的编写,只能窥其一斑,自己通过通俗小说的解读提高学习兴趣——用另一种方式学习“项目管理”。对“项目管理”真正的爱好者,可系统的学习这方面的知识,不妥之处,请批评指正。
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