佳琦妈为什么惯着佳琦?也不怎么管她?

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会用到过评语吧,评语是指含有说明、解释或评论的话。你会写评语吗?以下是小编为大家收集的小学生评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  1.你是很聪明人,你的能力可以使你在学习上有更大的。可是你也有不好的习惯:过于随便。你有上进心,也有的学习,但你又容易感到了。学习上一直止步不前,好怎么样抛弃坏习惯了吗?

  2.学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。努力,你的成绩了吗?数学这科的例子。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。

  3.这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了。当我走进教室,也能看到你在地读书,这。愿你能对多一分,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好的航向,不要随波逐流,会迎来的时刻。更愿你能老师的朋友。

  4.你最大的缺点是不相信,甚至有点放弃的苗头。在学期里你的进展,反而退步了。要知道,相信,爱惜的人才会的;也请你记住,老师时候都会在你身边支持你!也期待着你的进步!

  5.你在学期的,尊敬师长,团结同学。每一期墙报、每一节主题班会平常的班内工作都有你辛勤的汗水;每一次优异的成绩你刻苦钻研、勤奋好学的。你是老师的得力助手、同学学习的好榜样。若你能在班干工作上再大胆些,并增大课外阅读量,拓宽视野,则能一名更优秀的学生了。衷心祝愿你百尺竿头,更。

  6.你表面上很文静,但你又是个好强的孩子,你总不服输,学习上愿与他人比高下,成绩喜人的。但要注意你的兴趣培养和特长训练,发展。在培养组织能力下些工夫,全方位施展的聪明才智,我想对你今后的人生大有裨益。

  7.本来以为你是害羞的男孩,但你在公开课上的出色,让所有人对你刮目相看。任何人低估了你的潜能错误,这包括你。我兴看到你在次期末考试中的进步,但你满意了吗?而我对你还满意。在我心目中你还可以考得。只要你能学习被电视挤占,你能培养起对学习的热情,你就能再一次让所人对你刮目相看。

  8.你是聪明的学生,热爱体育运动,并在运动会上了优异的成绩;有的组织能力,独立性强,遇事讲道理,有兴趣时,学习成绩也能。假如你能放弃那些无原则的“义气”,将你的大精力投入到学习中,你会是一位非常出色的学生,你的学习成绩也会优秀。

  9.你在学习上的与执着给我留下的印象。每次打开你的作业本就有美丽的享受。你学习成绩优异,是品学兼优的学生,对工作都能尽职尽责。你能与同学友爱相处。班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。知道龟兔赛跑的故事吗?千万别学骄傲的小兔子啊!

  10.“有志者,事竟成”,在数学上你印证了道理了。可是,请你记住:你要学的是数学,你要考的也是数学。把你的“志”也定在别的学科上,平衡发展!在学习的路上,请记着:谦虚使人进步。

  1.刘洪君:你是一个乖巧可爱的孩子,学习努力积极,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。加油哦,宝贝!

  2.张雯衫:老师很喜爱你!你思维敏捷,在课堂上你能认真听讲,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。加油哦,宝贝!

  3.向最坏处着想,向处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!

  4.与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是还要很多没有发挥,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!

  5.你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功,老师深深地祝福你。你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

  6.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

  7.你有很好的学习天赋。你基础好,踏实严谨,你有较强的自制力,只要能保持良好的竞技状态,一如既往,主动出击,全面发展,只有要敢于冒尖的勇气,敢于的魄力,将来,你必然还是排头兵和领跑者的位置。所以老师希望你能将全身心的投入,排除一切干扰,安心、静心、恒心,你一定会找到属于你的位置,老师拭目以待!

  8.一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!

  9.对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长,但是却是极其的珍贵,也是极其的重要。在这个重要的环节上,你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,对自己缺乏强制的要求,人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,现代发挥自己的那份潜质,争取实现你的愿望!

  10.你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

婷婷,你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!="background:yellow;">="background:yellow;">

佳,你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

  3. 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

  4. 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

  5. 最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

  6. 活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。="background:yellow;">

  7. 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

  8. 羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

  9. 这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

  10. 一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

  11. 你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

  12. 活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。="background:yellow;">

  13. 这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  14. 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

  15. 你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。="background:yellow;">

  16. 你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

  17. 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

  18. 你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。

  19. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。="background:yellow;">

  20. 你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!

  21. 最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

  22. 你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

  23. 活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

  24. 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

  25. 这一年里,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重,尊师守纪,做事认真,学习自觉主动,成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。

  26. 你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

  27. 尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。

  28. 一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次成为老师的得力助手。

  29. 一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉,成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。

  30. 一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!

  31. 你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

  32. 一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学习的你,继续尊师守纪,自觉主动地学习,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学习的小主人!

  33. 一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学习,可是由于不够虚心,成绩不稳定。如果你习上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

  34. 外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

  35. 一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

  36. 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

  37. 像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

  38. 这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

  39. 老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。

  40. 积极向上的你,能尊重老师,与同学成为好朋友。爱学习,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也比以前好了,还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。

  41. 你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的小班干。

  42. 活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。="background:yellow;">

  43. 羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩,为能加入少先队而努力学习,能团结同学,积极劳动。可是学习上由于欠自觉,作业不认真,所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发言,将成为一名优秀学生。

  44. 尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

  45. 一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业,又说谎,所以成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,专心听课,把字写好,为自己争一口气,也为班集体争光。

  46. 尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学习上经过自己的努力,有进步。可是你不爱动脑筋,为求快,书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业,按时上学,争当一名优秀的少先队员。

  47. 经过一个学期的努力,看到你的书写进步了,成为了少先队员,老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功,任何学习上的困难也可以克服。希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学,上课专心些,虚心向教师、同学、家长请教,争取更上一层楼。

  48. 尊师守纪,学习自觉主动的你,成绩优秀。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,也为你这学期的书写进步而高兴,相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中学会真诚地与人相处,戒骄戒躁,做同学的好榜样,做老师的得力助手。

  49. 天真活泼的你口号齿灵俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。经过一个学期的学习,你懂得使用礼貌用语,尊重同学守纪律,写字的速度也加快了,老师为此感到高兴。希望你再接再厉,自觉学习,多做家务劳动锻炼自己的能力。

  50. 俊在校运会上,发现了你活泼好动的一面,令人喜爱。你尊师守纪,热爱劳动、爱学习,课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不如以前了,可能在家没有认真复习,成绩进步不大。希望你加快写字速度的同时注意把字写好些,不懂就问,听从家长的教导,争取进步。

  51. 老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

  52. 你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

  53. 你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

  54. 作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

  55. 你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

  56. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

  57. 你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

  58. 当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

  59. 你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

  60. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

  61. 你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是:“天长!”在学习方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

  62. 在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

  63. 这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

  64. 你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

  65. 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!="background:yellow;">

  66. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

  67. 你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!="background:yellow;">

  68. 同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!

  69. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

  70. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

  71. 你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!

  72. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  73. 你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

  74. 老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。

  75. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!

  76. 你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以,你行!

  77. 你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

  78. 你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友,希望以后我们常常有说心理话的时候。

  79. 你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!

  80. 你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学习成绩,你就会是个优秀的好学生。

  81. 你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!

  你是个努力上进、热爱集体的孩子。但是你在学习上表现得不自信,说话吞吞吐吐,你应该相信自己。你有时候贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你要是把更多的心思用在学习上,你会非常优秀。

  你是个聪明可爱的男孩子,是老师心目中的好学生,是同学们眼中的好伙伴。可是最近你的表现却不尽人意。你上课时忽闪着那双大眼睛,思绪却飞到了窗外。不好好听讲的你让老师很不舒服,希望你努力改正。

  “真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不善言辞的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪慧、踏实,你学什么都那么优秀。如果在开朗些就更好了!

  你是一个不善表达也不太会思考的孩子。你很希望自己表现出色,但是却不知道怎么做。老师告诉你:勤于思考、乐于动手、勤学好问,你就会出色的。

  看到你在“自画像”里写的“我喜欢老师夸我”,老师心里很高兴。因为这说明你是积极上进的,但是老师还想告诉你:别人是否夸奖你,关键看你自己怎样做。

  你是一个待人诚恳、善解人意的小姑娘,老师们都很喜欢你,夸你懂事。在学习上你也是努力上进的。老师教你一招提高数学成绩:帮助父母卖货。你会发现,数学原来就在你身边。

  你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听。你有很强的表演才能,你表演的“小松鼠”多么可爱。可是最近你出了点小问题:上课不那么专注了。所以成绩出现了滑坡。灿灿是个灵性的孩子,一定要努力改进!期待你的进步!


编者荐语:目前很多学生物理学习中不进行实验操作,只是在机械性“刷题”,这一现象在毕业年级显得尤为突出,这种“假实验”的恶果直接导致学生的动手能力越来越差。学习物理就必须要多动手,多思考,而不仅仅是做几道物理习题,那只会是“纸上谈兵”。近几年中考物理试题评价的导向就是在引领我们的课堂教学从“知识传递”走向“思维培养”的真正转型。“刷题”时代已经一去不复返了,必须引领学生进行“体验式学习”。“做中学”已经成为信息时代学生学习方式变革的必然选择,也是教师进行深度实践教学的最佳选择。

为此,微信公众号特推出《做中学》专栏,给大家推荐的是编者和学生这几年物理课改的一些典型案例,提供的实验素材可以作为一线教师很好的借鉴资料,也可以作为学生自主性探究式学习的参考资料。

《做中学》专栏主要有以下几个栏目:原创试题、创新实验现象解析、参考答案、中考链接。由于编者能力和水平有限,加之时间仓促,难免存在一些纰漏,还望给予建设性的建议与帮助,谢谢您的不吝赐教。

【做中学】第12期:硬币嗖嗖嗖

原创试题:小琦同学将一摞硬币叠放立在桌面上(图1),右手握住尺子(图2),从左向右贴着桌面打向最下面的硬币,最下面的硬币飞出,剩下的硬币没有飞出(图3)。(温馨提示:所选择尺子的厚度要与硬币的厚度差不多,并且移动尺子一定要贴着桌面穿过硬币,速度一定要快。)这是因为,这摞硬币原来都处于______状态,当用尺子迅速击打最下面的硬币,这枚硬币由______变为______状态,这也说明力可以改变物体的______。上面的硬币由于______要维持原来的______状态,然后由于受到______作用而下落,这样最下面的硬币就依次嗖嗖嗖的飞出去了。
现象解析:一切物体总是有保持原来状态(静止或匀速直线运动状态)的性质叫做惯性。最下面的硬币受到尺子的打击力迅速被加速飞出,同时上面的硬币维持原来的静止状态然后在重力作用下下落,最下面的硬币就依次嗖嗖嗖的飞出去了。 
参考答案:静止;静止;运动;运动状态;惯性;静止;重力。
中考链接:(2019·河北)6.图4所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是(  )
分析:我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性,物体的惯性有时对我们是有益的,我们要学会利用;惯性有时对我们是有害的,我们要学会防止惯性的不利影响。
解答:A.汽车驾驶员和乘客必须系安全带是为了防止汽车突然减速时,人由于惯性而带来伤害,故A符合题意;
B.把鸡蛋放在桌子上,转动鸡蛋,离手后观察它的转动情形;如果转动顺利,则为熟蛋,如果转动不顺利,则为生蛋,这属于利用惯性,故B不符合题意;
C.跳远时助跑,即原来运动员是运动的,当其起跳后,由于惯性,会仍然保持运动状态,所以可以取得更好的成绩,属于利用惯性,故C不符合题意;
D.锤头松动时,把锤柄的一端在凳子上撞几下,即该过程中,锤头和锤柄都处于运动状态,当锤柄撞击到地面时运动停止,而锤头由于惯性仍保持运动状态,从而使锤头套紧,属于利用惯性,故D不符合题意。
点评:此题主要考查了几种生活中的惯性现象,惯性在生活中“无处不在”,合理的利用惯性和防止惯性带来的危害,更好的为生产生活服务。

大一时的我,完全就是个彻头彻尾的学渣,挂科、成绩被同学吊打,每天在宿舍浑噩度日。后来靠这个方法,我能做到最长连续学习10个小时,持续了三个月,也不会觉得很累。

如果你跟之前的我一样,学5分钟玩2小时,注意力涣散,亦或学得很努力却成效甚微。建议你花10分钟,认真看完我这篇回答并实践,一定能改变你的现状。

本文6800字,敲了4个晚上,还请教过出国留学的学霸们,从头到尾帮你梳理、建立完整的学习体系,满满全是干货。建议看之前先点赞后收藏,方法具有系统连贯性,最好不要跳读,不然会丢失很多信息量噢~

思维导图黛西也给你们整理好了,先点赞再取走呀~

怎么才能心无旁骛地学习?

首先,这个问题是不完整的。问题只问了一半,事情也只能做到一半。我们要看到更深层的需求,比别人多想一点,才能比别人优秀一点。

黛西提醒大家:学习效果=有效学习时间*学习状态*学习方法。

空有个好状态是远远不够的,我们还需要更多有效学习时间和高效方法,才能有好的学习效果。

所以黛西在回答专注学习的基础上,扩充了高效学习方法,更加全面地帮大家更快提高学习效率。

那么这个问题,就可以拆解成两个答题要点:

1)怎么达到心无旁骛的状态

在帮你解决第一个问题时,先纠正一个观念:

学习时间≠有效学习时间

什么是有效学习时间呢?它和我们认识的学习时间有什么不同,黛西来举个简单例子,一说你就明白了:

如果你去图书馆学习6小时,其实你真正学习的有效时间,只有2个小时,甚至更短。

因为你更多时间,都花在了无关紧要的事情上——吃饭、喝水、玩手机、上厕所、发呆。

这就是学习时间和有效学习时间的区别,它们是完全不相等的!

有效学习时间,需要进入专注模式才能获得。

而专注模式需要「 自身专注力 」「外界干扰源」,这两个内因和外因的强度配合,才能实现。

其中一个没做好,大脑就很容易切换到分散模式,直接将有效学习时间砍半

只是身体坐在那,精神不在状态,学习效果当然会不尽人意啦。

要排除【外界干扰源】,才能获得旁若无人的状态;

要提高【自身专注力】,巧用高效办法,才能提升学习效率。

明白了这一点,我现在来回答:怎么达到心无旁骛的状态?

一、怎么达到心无旁骛的状态?

(一)学习前的工作准备(准备工作做得好,容易进入心流状态)

学习前的准备工作是否到位,决定着学习收获的多少。

我自创了【PFHM】高度专注法,能帮你快速预热学习状态,大规模避免干扰源,保证你的专注力是空前绝后的状态:

在图书馆学习、在家学习、在宿舍学习,这三种学习效果是呈直线式递减的。

千万不要高估自己的意志力,在宿舍学习就是自我麻痹。宿友的游戏声、聊天声、床的召唤声,这些声音会像病毒一样,侵入你的大脑打乱你思考。

所以,如果对自己专注力没有信心的同学,还是去比较安静的地方,从外因束缚住自己。

如果你刚和朋友吵架、或者刚收到你爱豆的亲笔签名,这时候如果要强制自己学习的话,相信我,你看不下多少东西的。

好好调整下情绪,深呼吸、听下轻音乐,放空15分钟大脑,让心情慢慢平静下来再说。

没有情绪问题后,进行下一道程序。

大部分人都是玩完手机再去学习,而刚玩完手机去学习,绝大可能性是学不进去的。

不是你的问题,而是因为大脑还没从手机中抽出来注意力还停留在游戏消遣的快感中,没办法快速切换到学习模式。

我们需要让大脑缓冲一下,用5-15分钟,产生学习仪式感,极快将专注力提高到100%。

比如你现在给我点个赞,就做好了预热准备,准备好学习状态,去找到你想要的答案鸭~

1. 坐下学习前,清空一切与学习无关的东西,包括手机!!手机就是核心干扰源,如果你最后不想变成人机大战,就扔得远远的。

(除非真要用手机查资料,也要用番茄todo app,设置白名单应用,不弹出其他软件信息)。

(我常用的工作台,东西越少越好)

2. 播放轻音乐,1-2首歌的时间,闭上眼睛冥想一会,深呼吸放松心情,睁开眼时,注意力会十分集中。

3. 可有可无的一条,有些人喜欢学习时听歌,可以放白噪音,帮助平缓情绪。

执行完一整套【PFHM】高度专注法,你就排除全部干扰,真正进入【心无旁骛】的状态,然而这仅仅只是一个开始。

还记得吗,黛西再强调一遍,(敲黑板,大家记好啦~)

空有好状态是不行的:学习效果=有效学习时间*学习状态*学习方法。

有些人白天看书、晚上也看书,甚至压缩睡眠时间去学习,没有休息时间,也不会浪费时间去消遣,可是学习效果仍然不明显, 因此会很挫败。

这类人已经做到了前两样,但差最后一样【学习方法】,也是最重要的一点。

想要取到高效的学习效果,好的学习状态只是辅助手段,高效学习法才是加速剂。

所以我们要解决更困难的第二个问题——如何学会高效方法。

这是重中之重,快打起精神来呀!一定要认真思考哦,对你会很有启发!千万不要捡了芝麻丢西瓜呀~

法国生理学家贝尔纳说过一句话:“良好的方法,能够让我们更好的运用天赋的才能,而拙劣的方法,则可能阻碍才能的发挥。”

所以,我们与学霸之所以有差距,不是因为智力和能力,而是方法出现了大问题。

我们必须按照大脑的运转方式,使用科学方法,培养提高学习思维,取得事半功倍的效果。

要知道,有了高效学习方法,能用3小时的高效专注学习,远远超过你6小时分散低效的学习收获。

这些高效方法,都是我掉了很多坑后,用血的教训总结出来的,一定要认真仔细看,至少能帮你提高2倍效率。

同上,我们先来纠正错误认知,再来说方法:

误区一:学习时间不是越长越好

人的精力是有限,学习效率会因精力损耗逐渐下降,当你进入了疲倦期,再继续看下去,也只会是一个现象:这知识它不进脑子啊。

这就是为什么你在图书馆学了一天,也只记住了内容的原因。

你可能会有疑惑,那有些学霸为啥怎么学都不累?其实他们能保持清醒,长时间高效学习,很大一部分原因是,他们有更科学可持续的作息。

总之,利用好自己精力旺盛时间段,好好安排学习计划,要有强度而不过度地压迫自己。

这里也再次给大家推荐番茄工作法,25分钟+5分钟的结合练习,在高专注力的间隔间休息一回,会像按了重开机键一样,重新进入高度专注状态,不容易分心哦~

学会正确使用这个方法,能让你每天都处于高效的工作状态。

误区二:只记内容主体,无视知识扩充

很多人学习,只是表面学习。

学习是系统化过程,知识点是相连相结合的。就像英语词缀,能组成特别多的词语一样,懂得人能看到一片森林,而其他人只能看到一棵英语树。

知识是点与点的跳脱式信息,真正懂得学习的人,会抓住其中的关联,变成结构化的东西,进行复盘。这需要用到思维导图复盘方法,后面我再详细讲。

2)轮换学科(减少学习疲惫感):

学习同一学科3小时,和分别学习不同学科3小时,知识吸收率是大大不同的。

专一练习,会阻碍技巧上的进步速度,混杂练习,能深化对每一门学科的掌握。

所以学习时学科切换,能保证大脑对学习不会有疲惫感,不断接触新知识,间接提高学习效率。

虽然拉开学习间隔,会让我们遗忘一些知识点,时间跨度越大,忘记的内容就越多。

但这些内容,恰恰是我们最没有掌握住的东西,明白了自己的不足,才能加强巩固,把知识重新储存一次,进一步加深印象。

另外给大家个小tips:

思维和身体是一个整体,学习时能通过联想+肌肉记忆,深化知识印象。

比如:背单词试试边背边手写、学单词时,例如“leap”(跳跃),可以边跳边背,阅读时可以用手指或笔尖辅助、做笔记时记住关键词。

这个方法, 既提高阅读专注力,还提高记忆效果哦~

现在就是你做笔记的时候啦,点个赞,以后就能在动态看到啦,很方便,不用担心找不到了~

3)刻意学习(持续快速的进步方法)

任何事情只要你开始做,你就进步了,因为从0到1是最简单的。

最难的是每个阶段的跨越:59-60、69-70……99-100,一分之差,却是两种思维的天差地别,这时学习就跟减肥一样,遇到了瓶颈期。

这个阶段,你保持原来的做法已经没用了,要么再少吃一些,要么加强锻炼。如果你坚持突破了,那么体重会蹭蹭往下掉,同理,学习效率也会咻咻往上涨。

这就是刻意练习的阶段,要打破这个局面,我们需了解大脑构造。

1. 舒适区(最内层):熟练掌握的知识,已经滚瓜烂熟,脱口而出,学起来完全没有难度;

2. 学习区(中间层):能靠已有技能,去解决具有挑战性的问题。

2. 恐慌区(最外层):现在没能力解决的问题,特别专业性的问题,需要多种知识混合;属于看了答案也不懂的区域;

想成为学霸,我们就不能反复练习舒适区的内容,没有挑战性,也不能盲目挑战恐慌区的技能,消减积极性。

拥有一个良好的身体状况和精神状态,是进行上面那些持续性优化事情的前提。

就比如汽车的外表、外加功能做得再精彩绝伦,如果发动机衰弱,照样是跑不快的好车,我们的身体就是那个发动机。

文前已经提到了环境因素,所以我这里只说运动、饮食、休息三个要素。

1)运动:身体能力——体力

运动冥想可以让大脑产生新的神经元,有助于发挥神经元的潜力。

我们要提高记忆效率,就是要增加神经元之间的链接。

而进行有规律的适量运动,就能让大脑中的海马体,增加更多细胞,让我们的思维、感觉和反应,变得更加灵敏,让大脑更加聪明。

另外,适量运动可以让身体放松和通畅,精神状态更加充沛,保持健康哦~

2)饮食:精力燃料——基础

食物是身体的燃料,是保持超强精力的基础。

我们每天脑子会昏昏沉沉,觉得特别容易累,随便做点事情,都力不从心,想睡觉。

绝大可能是我们饮食出现了问题,高热量、高油、高糖、高碳水化合物的食物,都会让反应变慢,产生困意。

学会吃,是变牛逼的第一步。

3)休息:精神能量——专注力

不要小看睡眠,拥有好的睡眠状态,是处理和储存新信息的重要步骤。哈佛研究表明,睡了好觉的学生,比熬夜又早起的学生,学习效果好35%

前面所说的内容,全都是在「输入」阶段,即接受知识和信息。

但看到≠记住,记住≠掌握,会学习的人,都知道「输出」的重要性,让大脑根据现有知识,产生新的信息。

美国教育专家埃德加·戴尔,也有提到过:

单纯阅读能记住的知识,最多30%左右。通过模拟实践、主动应用,记住的内容,却能高达90%左右。

学霸和普通人的差距,就是【被动学习】【主动学习】的思维差距,其实操作没有多困难,只是多了一步——回忆和复习,也就是【复盘】。

学习很重要,而在学习后进行持续性复盘反思,会形成更好的正向反馈。

复盘是知识反馈的过程,也是建立知识体系的过程,还是提升高效学习不可或缺的重要步骤。

这里再分享两个我常使用的高效复盘方法给大家:

1)思维导图——结构化思维(提高效率的好方法)

简单来说,就是先把书读厚、再把书读薄,经过两次加工,浓缩出精华中的精华。

我们学习时,通过查资料、做题,来把书读厚,这是不断积累的过程,也是学习的笨方法。

聪明的人,会把知识吃透之后,把知识简化成体系框架,提炼最核心技能,也就是把书读薄的过程。

如下图所示,前者是散装思维,后者是结构化思维。

这就是结构化思维的好处,延伸出来的思维导图,能够让你对储藏的信息重组和提炼,进一步理清大脑。

说得太专业了,你也许还没get到这个复盘方法的宝藏之处,我来举个生活化例子,你绝对一看就懂!

你的妈妈让你去超市买1瓶酱油、2斤苹果、10块猪肉、1包盐、3个火龙果、1把生菜、一袋火锅底料、5个鸡蛋、1瓶油、1把葱。

不经过整理的话,会记得非常混乱,买回来会缺三差两。

但梳理一下,这些信息就十分清晰:

调料类:1瓶酱油、1包盐、1瓶油、1袋火锅底料
蔬菜类:1把生菜、1把葱
水果类:2斤苹果、3个火龙果
肉禽类:10块猪肉、5个鸡蛋

这样是不是醒目多了,还能根据分类,快速按顺序购买。

学习也是同样的道理,把未经加工的信息,转化为加工知识,才是我们真正吸收过的知识。

记住,任何没有经过深度思考的表面内容,都称为信息。

信息是学习最底层的东西,我们需要找到背后逻辑,经过大脑加工、理解、重塑,形成深度化的认知结构。

知识复盘,黛西强调推荐过很多次,不管工作还是学习,认真复盘都会给你带来巨大收益。

2)费曼学习法(输出倒逼输入)

这个方法的核心,就是学到的东西输入后,立马去输出。

当你看完一本书后,能不能写出读书笔记,提炼出文章的核心。

如果写不出来,就要好好思考,到底哪个地方没看懂,带着问题去看书,是最好的提升办法。

当你学了一个技术时。立马去实操一下,过一遍流程。

当你学到很杂的理论知识时,用思维导图捋顺一遍,整理好放进脑子。

最好检验学习成果的方式,是把学到的知识点,传授给别人。

像老师教课一样,如果讲到一个地方卡住了,那么对知识点不够理解,再回去学习,多次循环,直到教会他,这个过程能收获到更多更深的知识。

这些方式不仅能锻炼逻辑、谈资,还能深化思维能力,更能让知识更好留存在大脑里。

最后的最后,就是要学会犒劳自己。

人是需要被认可的,努力了这么久,如果没有激励,可是会懈怠的呀。

定期给自己一个奖励:出去大吃一顿、买件平时不肯剁手的衣服等等,给予自己肯定的力量,才有源源不断的学习动力呀。

比如我写了这么多,打得手都酸啦,如果还没有你的点赞和鼓励,我就会受挫,进入一个自我怀疑状态,思考是自己写得不够好,还是表达有误,就会大大打击了自信心呀。(说到这里你们应该明白了吧哈哈~)

总之,学习是一场持久战,没有找对方法,学起来会非常痛苦,这一点我深有感触。

如果能避开上面说的那些坑,坚持我分享的建议和方法,一定能改变你现在的处境,没准还能爱上学习,一不小心就变成学霸呢~

最后,黛西送你们四句很受用的话,希望有启发到你呀:

1、现实就是,我们拖延的,往往是让我们感到不安的事情。

2、障碍总会出现,但不要把你自己的问题全部归咎于外部因素。如果每件事都是别人的错,那就是时候好好审视一下自己了。

3、我发现了,那些最有成就的人,总能“束缚自己”。

4.无论你给自己设置多低的要求,总比放弃不做好。

赠人玫瑰,手留余香。黛西码了4个晚上的字,希望能得到你的一个赞,我就很开心啦~

另外,如果你想要更多成长干货和学习方法,欢迎你到我的公众号「黛西巫巫」找答案。里面有我最宝贵的私家逆袭经验,全都毫无保留分享给你,比如优质书单和阅读方法推荐,理财经验技巧分享,哑巴英语变成英语达人的秘诀、自律长达10年的独门诀窍、连续高效学习工作10个小时的专注技巧……

我还会每天分享一篇优质成长干货,如果你不甘于平庸,我就在那边等你,陪你一起精进噢~

让你快速辨认聪明人的26个超能技巧:

推荐让你能轻松消遣时间良心app

强烈推荐35个让你颜值爆表的小技巧:

我要回帖

更多关于 安佳琪 的文章

 

随机推荐